我們班的小畫家優秀作文（通用110篇）

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們班的小畫家優秀作文（通用110篇），歡迎閲讀與收藏。

我們班的小畫家優秀作文 篇1

這位小畫家扎着一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛着一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！

有一次，上美術課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看後，驚歎不已！老師也表揚了她。

她，是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時，她在場；在畫黑板報時，她在場；在畫手抄報時，她在場……

記得有一次，她到我家來玩。我們把作業寫好後，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完後，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭髮、鞋子、五官……畫好後，她問我：“這是誰呀？”我看了看説：“這當然是《穿越西元3000後》裏的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起塗上顏色後，畫裏的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！

她還參加過畫畫比賽呢！她對我説，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內容是《我的夢想》。她在上面畫着自己拿着畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什麼？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！

讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！

我們班的小畫家優秀作文 篇2

我們班有一位小畫家，她就是我們班的學習委員鞠蔚然。她不高不矮的個子，一雙炯炯有神的眼睛透着機靈和沉着。她不但學習好，而且團結同學，我們都非常喜歡她。

我稱她小畫家是有理由的。記得有一次她畫了一幅荷花，栩栩如生，宛如剛剛採摘的一樣，讓同學們羨慕不已，都想要一張她的大作。她看同學那麼喜歡，就畫了好幾張，大方地送給同學們。

她在《語文學習樂園》作業中畫的大樹是那麼的挺立，嫦娥是那麼的飄逸和美麗！她的自畫像更是讓人一個多麼活潑、可愛小姑娘啊！這要是在美術課上，美術老師肯定給會給她打滿分。

今天她的大手筆又一次給了同學們驚喜！看，一團太空泥在她靈巧的小手裏來回翻轉，不一會兒就變成了一個動畫片賽爾號中的小精靈——小米，“小米”簡直就是活靈活現！如果你看了她的大作，肯定也會豎大拇指稱讚她深厚的美術功底。同學們都非常喜歡她捏的小精靈，我也非常想要來收藏，可惜“小米”被其他同學要了去。我請求她有時間再給我捏一個，她答應了，我也非常高興！

鞠蔚然現在是我們班名副其實的小畫家。我相信在不久的將來，她一定能成為全國著名的大畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇3

我們班有一位大名鼎鼎的小畫家，她有一雙圓溜溜會説話的眼睛、一張能説會道的小嘴巴、一頭烏黑髮亮的頭髮，還有一雙靈敏的耳朵，可愛極了！

你別看她個子小小的，她可是我們班的小畫家呢！

告訴你們，這位小畫家畫出來的畫都非常引人注目，如同王羲之寫出來的字一樣引人注目。

有一天下午，老師叫我和小畫家等幾個同學一起出黑板報。班主任老師讓小畫家在黑板的右下角畫一隻青蛙，小畫家用五六分鐘的時間就畫好了一隻漂亮的小青蛙，那隻小青蛙畫得栩栩如生的，真像活的一樣！

記得還有一次上美術課，美術老師讓我們用一節課的時間畫一幅交通安全的四格漫畫，小畫家一聽，心裏想：這下我可以大顯身手了。果然，小畫家用不到一節課的時間就畫好了一幅漂漂亮亮的畫，而別人還在慢吞吞地畫呢！我心想：要是把這幅畫拿出去給別人看的話，肯定會讓那些心情不好的人充滿愉快的心情。

噢，忘了告訴大家，這位小畫家姓曾，叫曾昕。

我們班的小畫家優秀作文 篇4

説起小畫家，我就想起了我們班的朱雨晨。她的臉比較圓，兩個水汪汪的大眼睛，嵌在她那雪白的臉上，還有一張櫻桃小嘴。看，她那外貌就像女畫家的模樣。

記得有一次，黑板報被老師擦掉了，老師請同學們來畫黑板報，同學們紛紛舉起了自己的小手。但是在眾多的同學中，老師百裏挑一，選中了朱雨晨。她一邊畫，一邊給自己加油，所以畫的又快又好，也很認真，不久那串美麗的鞭炮就誕生了。

每次的美術作業，朱雨晨都會認真完成，而且都能得到老師的表揚。老師很喜歡她，同學們也很羨慕她。有時課間，她還會教我們畫畫呢，她教得可認真了，就像一位高級美術老師，厲害極了！

她的畫得到過許多美術大賽的獎狀。因此同學們經常説：“朱雨晨是我們班的畫畫小明星，她真是我們班的驕傲！”

朱雨晨畫畫這麼好，她一定為此付出了不少的心血和汗水，我衷心祝願她的畫技越來越好！

我們班的小畫家優秀作文 篇5

一次上美術課，老師教大家畫自己的家。老師還沒有講完，我就和我的同桌—班上的繪畫天才胸有成竹地畫了起來。當我正認真畫桌子的時候，由於上次畫得太重，畫紙上留下了深深的印記，我沒拿穩筆，於是筆順着痕跡劃下了長長的一道，我一邊地嘟囔着一邊準備要撕本子。

這時，繪畫天才嗎某某側過頭笑着説：“畫得很好看呀，撕了真可惜，我幫你改改！”説着接過本子，改了起來。以前從沒有看過馬某某畫畫，她畫得好專注！原來柳條般細的眉毛，現在彎了起來，那雙水靈靈的大眼睛也眯了起來，她細長的頭髮遮住了她那半張秀麗的臉，她如此的專注，以至於沒有發現我注視着她。很快便改完了，我看了下，哇！她把那條線改成了地毯，原先的瑕疵一點兒也看不出來了，我感激的説：“謝謝你，馬某某！”馬某某撓撓頭笑着説：“也沒什麼啦！”

馬某某畫得真好看，而且很謙虛，長大後一定能當畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇6

我們班上有一位小畫家，她那一雙炯炯有神的眼睛下有一副高高鼻樑，一雙纖細而又靈活的小手，再配上一張能説會道的嘴，讓我們全班同學都好生羨慕。她，就是我的同桌——羅興怡。

我敢肯定她是班上畫畫最漂亮的同學。因為她畫魚吧，那小魚就像活了似的，在水裏歡快的遊着；如果她畫鳥，那隻鳥必定像活的一樣在天空中快樂的飛翔。

正是因為這樣的原因，所以美術老師每次都給她的畫作獎勵紅旗、打五角星，並當作大家學習的範例在班上展出。

有一次，我看見她的作品驚呆了。畫上畫着一個小男孩在玩鞭炮。只見那個小男孩的眼睛樂得眯成了一條縫，嘴上掛着甜甜的笑容。那個小男孩的頭上戴着一頂紅色的帽子，身上也穿着一件紅色的棉襖，看起來就像活的一樣，美麗極了！

羅興怡，我希望你不要驕傲，繼續努力，爭取成為一名真正的畫家，畫出更好看的畫！

我們班的小畫家優秀作文 篇7

我有一個同學，我們常叫他“小畫家”，“小畫家”極有想象力，每幅作品裏好像都藏着各種奇妙的故事，我經常想：“如果能敲開他的腦袋，該多好，就能知道他每天在想什麼呢？”

上美術課時，他總是畫的最好的之一，“小畫家”一到教室，就兩眼直冒亮光，認真的畫了起來。他先用鉛筆簡單畫一下，再小心翼翼地用勾線筆細畫，不時變換紙的方向，然後用馬克筆塗上顏色，不把顏色塗出去一點點，最後看看哪裏不好，就大功告成了。“小畫家”的表情豐富極了，時而皺緊眉頭似，乎是哪裏畫錯了；時而滿意地端詳着；時而，別人撞他也渾然不知。

每當鄭老師讓我們自己畫，下課來收。全班就如同菜市場一樣鬧哄哄，唯獨“小畫家”一人安安靜靜的在座位上畫畫。他雙眼緊盯着畫，大家你一言我一語整個教學樓都聽見了，“小畫家”卻像沒聽見似的，還在爭分奪秒的完成他的“藝術品”。下課了，只有“小畫家”交了畫畫得是兩條威風的龍，纏繞在一起，簡直是栩栩如生啊！

我們都認為“小畫家”長大後成為真的畫家，我也要向他學習呀！

我們班的小畫家優秀作文 篇8

一個圓圓的腦袋像個皮球；一雙大大的眼睛像串黑葡萄；一個高高的鼻樑像把刀子；短短的頭髮，娘娘腔。他就是我們班的小畫家——周浩楠。

他愛畫畫，全班無人不知，無人不曉。為此他還成了我們學校的小名人。他喜歡空閒時間在教室裏塗塗畫畫，去年國慶節，他在我們班級的板報上惟妙惟肖、栩栩如生的創作了一幅國慶全景圖，至今還掛在我們的板報上，瞧瞧！他還是蠻厲害吧！

記得有一次，我請他上我家來看一部動畫片，在看的過程中它突然來了靈感，隨手拿起了一張紙，掏出了他總是愛隨身攜帶的武器——小畫筆。仔仔細細、認認真真的畫了起來，只見他一會兒緊鎖眉頭、一會兒眉頭舒展，突然又開始搖頭，相中了魔一樣，嘴裏輕輕地嘟囔：“失敗！太失敗了！去給我找塊橡皮來，”過了一會兒，他就又眉露喜色地笑着説“不錯！畫的不錯。”我仔細一看，乖乖！不到十分鐘一個漂亮的喜羊羊就誕生了。我很佩服的詢問他是怎麼畫的這麼像，這麼好。他挺起胸脯驕傲的説“只要留心觀察食物，多練習就一定能畫好，不是有句話説的好嗎？功到自然成。”

現在雖然我的這位好朋友已經轉學了，但是我一定會記得他，因為他教會了我多留心觀察事物多練習的好習慣。

我們班的小畫家優秀作文 篇9

呂煜旻是誰？她是一個活潑好動的小女孩，她樂觀向上，她特別喜歡畫畫。呂煜旻的畫畫特別好，每次她都能出色地畫好老師要我們畫的東西，而我們只能對着又醜又怪的畫搖頭。

一次，汪老師要我們畫舞蹈速寫。呂煜旻認真聽着，老師一講完，她就拿出筆來，“刷刷刷”幾筆，一個人的神態、動作、服裝就都刻畫得淋漓盡致。呂煜旻把畫給老師看，老師看後對她嘖嘖讚歎。老師還把她的畫用投影儀投到了屏幕上，給大家看，讓大家學習學習。我看了她的畫，不禁慚愧我怎麼畫得這麼爛！

她不但畫畫好，做的手抄報也很漂亮。每次學校要我們做手抄報，我們個個就垂頭喪氣，而呂煜旻則坐在那裏説：“做就做，誰怕誰呀！”要交手抄報那天，呂煜旻前面總昌圍了一大羣人，嘰嘰喳喳議論起來：“呂煜旻你畫得好好呀！”“呂煜旻你做得真不錯！”“你這樣的藝術字是怎麼寫的？”——

有一次，呂煜旻的畫還上了報紙了呢！她畫的是一個小娃娃在水裏划船，畫得惟妙惟肖。她也參加過許多比賽，十有八九都得了獎。

她是我們班裏的小畫家，只有她想不到的，沒有她畫不出的。這就是活潑可愛、愛畫畫的呂煜旻！你認識了嗎？

我們班的小畫家優秀作文 篇10

這、就是我們班名副其實的小畫家。

班裏有不少的“名人”，有英語大王、作文天才、數學高手、體育健將…。而我最喜歡的，是我們班的小畫家—莎莎。

她有着一頭烏黑的短髮，一雙善於觀察的大眼睛，圓嘟嘟的臉，顯得十分的可愛。

他雖然畫得好，但從不驕傲自滿。我們班的每一次黑板報的總策劃之位非她莫屬。他做事一絲不苟，認真仔細，一點都不馬虎。記得有一次，我們畫黑板報的時候，我不小心把紅旗給畫歪了。遠看看不出來，可近看去十分明顯。她發現了，對我説：“紅旗有些歪了，你把它畫正一點。”我説：“沒什麼的，看不出來的。”她又對我説：“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做，我們怎麼能讓老師失望呢？”説完，她又重新專心致志畫了起來，畫的是那麼的美觀、大方，我真是自愧不如啊！

記得還有一次。下課了，她依舊坐在位置上聚精會神地畫着畫。我躡手躡腳的走了過去，一看，她在畫一隻可愛的小松鼠，有水靈靈的大眼睛，毛茸茸的大尾巴，栩栩如生。突然，她停住了筆，像是在思考什麼，還咬住了鉛筆頭，過了一會他才回過神來，看到了鉛筆上的牙印，摸了摸鉛筆，好似十分心疼。

你們説他是不是一個“名副其實”的小畫家呢？

我們班的小畫家優秀作文 篇11

他有一雙水汪汪的大眼睛，長着一張瓜子臉，彎彎的眉毛像半月，還喜歡剃平頭。

他天生就有畫畫的天賦，每一次他在畫畫的時候，我都眼巴巴地看着，每天下課鈴聲一響，他都不會像其他男孩子一樣一下課就健步如飛地跑向操場，因為他熱愛學習，怕自己的作業寫不完，利用課餘時間完成作業，所以總是安靜的呆在教室裏寫作業。

他聰明伶俐，成績很好，據我觀察啊，他認真上課，發言非常的踴躍積極，遇到不懂的問題就會馬上去問老師或者向同學請教，我記得有一次，我在回家的路上買東西，突然一陣美妙的鋼琴聲在我耳邊響起，我隨着動聽的鋼琴聲的方向找去，我找啊找啊，來到了小文音樂學校，咦？怎麼沒有鋼琴聲了啊？原來是下課了，那些學鋼琴的同學出來了，我無意中遇到了他，我興沖沖的問他：“那鋼琴聲是你彈奏出來的嗎？”他連連點頭。

他還很樂於助人，有一次我忘帶鉛筆盒，上午第二節課老師讓我們大家寫作文，我沒有帶鉛筆和橡皮，把我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，一隻鉛筆出現在我的面前，原來是他。

大家猜到他是誰了嗎？

我們班的小畫家優秀作文 篇12

兩道畫眉高高地聳着，像兩座小山似的，可能是由於她愛思索，總喜歡皺眉頭的緣故吧。小小的鼻子上架着一副大大的眼鏡，眼鏡下一雙大眼睛閃着智慧的光芒，渾身充滿了藝術家的氣質。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的小畫家陳若茜。

陳若茜之所以被同學們稱為“小畫家”，那是因為她愛畫畫愛到了如痴如醉的地步。有一回，她大清早地就起來畫畫。媽媽多次叫她去吃早餐，可她動也沒有動。媽媽沒辦法，只好把牛奶和麪包端進她的房間裏。只見她一手拿着麪包，一手拿着畫筆，一邊吃一邊畫，還時不時地停下來思考一陣。一不留神，她把鉛筆放在了嘴裏，當作麪包咬了起來。正是由於她在畫畫上全身心投入，她的繪畫水平不斷提高，她獲得的獎狀證書可多了。

我們全班同學都十分佩服她的繪畫才華。有一次上美術課，老師讓我們畫一幅家鄉美景圖，我們都無從下手，十分茫然，只有她充滿自信地微微一笑，就迅速地拿起筆，熟練地在白紙上畫着。她是那麼胸有成竹，那麼神情專注。不一會兒工夫，一幅栩栩如生的家鄉美景呈現在我們眼前——高高的山，綠綠的樹，清清的水……

陳若茜在繪畫上既有天賦又執着勤奮，美術成績優秀，怎麼能不讓人佩服呢？

我們班的小畫家優秀作文 篇13

“幫我畫一下？”“人的鼻子怎麼畫了？”一到美術課，從各個角落都會發出這聲音，原來，他們都是在找“小畫家”呢。

一節美術課上，“小畫家”還是一如既往地忙—她要幫別人畫畫。

只見她左手固定本子，右手拿起鉛筆，緊緊地握在手裏，讓筆“踩”在本子上，然後手拿着筆在紙上“旋轉”了一圈，又快速地“收”了回來，用筆圈了一個小圓。她重複着這個動作，很快，她畫好了，但她並沒有還回去，而是開始修改。

她食指和大拇指捏着鉛筆，在畫本上輕輕地描着。她先描輪廓，一點一點地輕輕地描着，描完之後，她右手拿起橡皮，把橡皮傾斜了一點，小心地擦着，邊擦還把頭往前伸了又伸，不停地吹着橡皮。畫完後，她把畫向上舉起，滿意地笑了一下，並還給了別人。

那個人看到後，驚訝地捂住了嘴，眼睛不停地在眨，問道：“這真的是你畫的嗎？這麼好看！”旁邊的人聽到後，也陸續把頭往畫上湊，再看看自己的畫，立刻遮了起來，生怕別人看見。

這是我們班的“小畫家”，我相信，她一定是通過不斷努力才成功的。我們也要學習她的優良品質。

我們班的小畫家優秀作文 篇14

“立夏”時，我們舉行了“鬥蛋”活動。當時，我們評選了“彩蛋王”，你想知道她是誰嗎？沒錯，她就是我們班的“小畫家”——蘇霖。她把蛋裝飾得栩栩如生：瞧，洶湧的波濤，幾艘帆船，還有一座樓閣矗立在岸邊，再往上看，幾隻海鷗在海面上飛翔。這哪裏是蛋啊，分明就是一幅美麗至極的水墨畫，令人歎賞不絕。

上美術課時，老師讓我們畫一組靜物，其他同學都草草了事，開始了遊戲。我以為我畫得夠仔細、認真的了，沒想到我畫完後，蘇霖卻還在仔細地修改一個並不起眼的角落，那神情，極其嚴肅，一改往日“嬉皮笑臉”的表情，就像一位偉大的藝術家在畫一件精妙絕倫的藝術品似的。她的目光在搜索，眉宇之間微微有一點緊皺，然後又放鬆了，好像一切都明白了。畫畫好了，構圖、明暗都處理得很好。就連美術老師看了，也讚不絕口。我問蘇霖為什麼畫得這麼好，她微笑着説：“畫畫在於練習，還要多臨摹，最重要的是理解。”我似懂非懂，可後來再想，這句話包含了畫畫的要點。我心中不禁升騰起一種敬佩之情。

蘇霖畫畫好看離不開她的勤奮刻苦，讓我們祝願蘇霖長大了真的成為一名出色的畫家吧！

我們班的小畫家優秀作文 篇15

我們班有很多同學，他們都各有各的優點。有的是勤勞的“小蜜蜂”，有的是樂於助人的“活雷鋒”，有的是帶給人快樂的“開心果”……但我最想誇的同學是我們班的“小畫家”——嚴慧。

嚴慧個子不高，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙猶如黑葡萄的大眼睛，高高鼻樑，一笑起來就會露出她那八顆潔白的牙齒，顯得她特別斯文、漂亮。嚴慧同學不但人長得漂亮，而且她畫的畫也特別美。所以同學們有都會稱她為“小畫家”。

記得有一次，嚴慧代表班級去參加學校組織的畫畫比賽，獲得了一等獎，為班級爭得了榮譽，班主任在班上還大力地表揚了她呢！下課之後，我們都爭先恐後地跑去看嚴慧同學的畫，發現她的畫簡直美呆了：她畫的是一副荷花。線條非常細膩、清晰，上色和諧，看起來非常舒服，荷葉的顏色青翠欲滴，荷花花蕊的顏色栩栩如生。難怪她能獲得一等獎呢！我由衷的佩服她的畫畫功底！

這就是我們班的“小畫家”，怎麼樣，很棒吧？我為自己能有這樣的同學而感到十分自豪！

我們班的小畫家優秀作文 篇16

我的好朋友，她叫曾雪桐，我和她是四年級時才算好朋友的。她的優點有很多：畫畫好，成績好，也愛助人為樂。她有一雙不大不小的眼睛，頭髮長到肩。頭上老彆着一個夾子。和我一般高。

尤其是她的畫，畫得栩栩如生，讓人看了都覺得她厲害。

她很喜歡我們現在國小生玩的“賽爾號”中的索拉，也畫的很像，每次在她的圖畫本里，都能看到一隻只栩栩如生的可愛索拉。有一次，我讓她畫“賽爾號”中的精靈“巴魯斯”睡覺時候的樣子。只見她拿起筆，思索了一會兒，神情很專注，一筆一畫，不到五分鐘，“巴魯斯”睡覺的樣子就被她畫出來了。很快呢！我仔細地看了看，好像真的“巴魯斯”哦！

一有時間，我就拿着本子去叫她幫我畫幾隻“賽爾號”裏的精靈。在我的本子裏，已經有“索拉”，“毛毛”“洛吉拉斯”等可愛的精靈。

她不僅精靈畫得好在美術課上也是畫畫第一。每次看到她的美術作業中，只有“優”和“優+”的評價。從來沒有“良”以下的評價。

她即是我的好朋友，也是一位技藝高強的小畫家！我其實非常的崇拜她。

我們班的小畫家優秀作文 篇17

我們班可算是能人輩出，有的善於繪畫，有的擅長舞蹈——就説他吧，那可真是十八般武藝樣樣精通，今天就給諸位隆重地介紹他。

他相貌平平，兩隻小眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去十分有才華，最有特點的就要數他的那張嘴了，他的嘴裏説出的幽默的話，總讓周圍的同學充滿快樂。

他是我們班出了名的小畫家。無論畫什麼，都是那麼栩栩如生，充滿神韻。記得有次班級的語文實踐活動，老師讓我們用畫筆來描繪春天。同學們都在苦苦思索，他早已經揮毫作畫。只見他輕輕一勾勒，一隻小鳥的外形便呈現在紙上。然後，他筆鋒一轉，唰唰唰幾筆就畫出了小鳥的羽毛，最後筆一圈一點，畫出了小鳥的眼睛。多可愛的小鳥！圓滾滾的，像個小絨球，黑亮亮的小眼珠透出一股機靈勁，小嘴微張，似乎在發出清脆的叫聲。小鳥停在柳枝上，柳樹剛舒展黃眉綠眼，彷彿在風中微微擺動着婀娜的身姿。接着，他用幾段優美的線條輕易地畫出了幾朵嬌豔的花朵，似乎散發出淡淡的清香。最後，他又在畫紙上稍作裝飾，一幅春意盎然的圖畫就展現在我們眼前。他還給這幅畫起了個詩情畫意的名字——“雛鳥鳴春”。在全年級的活動展示中，這幅畫理所當然地為我們班爭得了榮譽。

提起他，我的敬佩之情便油然而生。哦，忘了告訴大家他的姓名了，他就是大名鼎鼎的張立天。

我們班的小畫家優秀作文 篇18

我們班裏有一位“畫家”，她就是——薛劉妍。薛劉妍的頭髮很黑，笑起來有兩個小酒窩，眼睛也彎彎的，像兩條小船。

他畫畫可棒了，美術作業本上得的都是甲，在我同桌的眼裏，這可是大師級的人物了，這一點還不算什麼，他會把書皮上的人物畫下了，他把人物畫的栩栩如生，生動活潑，姿態各異，我要是也能畫成這樣該多好呀！

有一次，上勞動課的時候，老師讓我們自習，我讓薛劉妍幫我畫一個書上的人物，他爽快的答應了，我把本子，鉛筆和書給了他，他花了半節課的時間，把人物的頭畫了出來，畫的可逼真了，書上怎麼畫，他也怎麼畫，畫的可好看了，我都羨慕死了。

薛劉妍這位“畫家”畫的畫我認為畫的很好，很好。

宋曉凡，是我們班上的“小畫家”，你以為她天生就會畫畫嗎？不，那是靠她自己刻苦練出來的。

一年級時，我有一次去她家玩，正趕上她在家畫畫兒。她的爸爸坐在旁邊耐心地輔導，我坐在一旁邊玩邊看。過了一會兒，她爸爸接了一個電話，看了看錶，對她説：“你自己畫吧，畫完了再玩，我要出去有點事。”説完，她爸爸拿了一件外衣就出去了。

門剛一關上，我迫不急待地對她説：“你爸爸走了，咱們出去玩吧，回來再畫！”她頭也不抬地説：“不行，畫完再玩。你等我一會兒。”不論我怎麼説她就是不理我。最後我只好沒興趣地回家了。

她的畫越來越好，我們都叫她“小畫家”，美術老師還專門表揚她，讓我們向她學習呢！

我們班的小畫家優秀作文 篇19

告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會，他們哪可不是很會畫畫，才得到這個光榮稱號的呦！那他們靠的是什麼呢？一會兒告訴你。瞧，王衝開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進教室説了一聲："上課！”"起立！起立！”怎麼有兩種聲音？原來是王衝喊了一聲。他這一聲惹得同學們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。

周老師笑着對王衝説；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎麼樣？王衝是不是畫了一幅生動的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴靜一吧。班上飲水機裏沒水了，朱老師説；“誰願意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴靜一首當其衝，拿着桶跑了下去。過了一會兒，嚴靜一搬着桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學都向他投去感謝的目光。最後讓你們認識認識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜，可她卻是個大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。

第二天在學校，我沒理她。後來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎麼辦呢？施佳佳主動借給了我。後來我問施佳佳那天為什麼不理我，她説是因為當時人太多，等她反應過來，我已經走了。我明白後馬上向她道歉，她説：“沒關係，我們是朋友嘛！”怎麼樣？她不錯吧？除了他們三位，我們班還有許多“畫家”呢！有機會再介紹給你們吧！

其實發生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆説描繪出來的，其實我們班每一個人都是畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇20

我們班的小能人數不勝數，其中，許昊哲是美術方面的小能人。

許昊哲一身的書生氣。他那雙炯炯有神的眼睛，閃爍着藝術的光芒，一張小巧的嘴巴里不時傳出讚賞的話，他有着一身健壯的肌肉。你可不要認為他頭腦簡單喲！他可是一個名副其實的小畫家呢！

説到美術，許昊哲絕對是最為專心的。美術課下課了，我輕輕地走到他身旁，想約他出去玩，我小聲地説：“許昊哲，我們出去玩吧，剩下的下堂課再畫！”我本想等到滿意的回答，可我苦等了30多秒，也不見他回答。我就用手在他的面前晃了晃，他“啪”地一下打了我的手。我無可奈何地拍了一下他的背，他才緩緩抬起頭，一臉茫然地望着我，一本正經地説：“有事嗎？”“我們出去玩吧！”我着急地説。“馬上就要上課了。”他搖搖頭，“我還要畫畫呢，不然要回家‘加班’嘍！”我只好失望地離開，但我很是敬佩他這種執著的精神。

他長期專心畫畫，所以他的繪畫水平自然就很高啦！

有一次，我模仿美術書上的《蟬和狐狸》，可畫出來一點也不像，我只好向許昊哲求助。他看了看書，手託着下巴，神情專注，眼睛微微眯起，用筆草畫了一會兒，又深思熟慮了幾秒，快速地揮動鉛筆，只見寥寥幾筆，狐狸狡猾的樣兒和精美的五官就躍然紙上，映入了我的眼簾。他又用彩筆在輪廓上慢慢加深，不到五分鐘就畫好了。不知不覺，四周圍來了一羣人，他們都蹺起大拇指，讚歎他精湛的畫技！

許昊哲的畫技十分驚人，他被公認為我們班的小能人！

我們班的小畫家優秀作文 篇21

她有一頭烏黑的頭髮，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下。健美、灑脱，有一種樸素而自然的魅力。她那優美的彎弓似的眉毛鑲嵌了一對明亮的眸子，像兩顆閃亮的星星，像兩顆晶瑩剔透珍珠。她就是我們班的小畫家———黎曉琴同學。

她不僅是智多星，而且是名副其實的小畫家。走進我們六（3）班，引人注目的英語作文版，你一定會被第二排最美麗的畫深深吸引。那天，老師讓我們做張手抄報，我只見她埋頭尋思，左畫右畫，又想一下，輕鬆而自信地畫着，一個個又圓又大的氣球掛在上面，有黃燦燦的，紅通通的。我想：“要是我有一個這樣好的氣球，我一定會很開心，天天玩着它！”Lisa有一把金黃色的秀髮，穿高貴而典雅的藍裙子，穿着小巧玲瓏的紅鞋子，真像一位公主！Jenny同樣有Lisa的頭髮，青綠色衣服前穿着一件粉紅色衣褲，看見Jenny那迷人的眼睛，甜美的笑容，覺得她真有點大畫家徐悲鴻的風采！旁邊擺着許多食物，真令人垂涎欲滴。看着栩栩如生，活靈活現，顏色豐富的景象。使我不禁浮現一段歡樂的情景，Lisa和Jenny一起舉行一個隆重的生日會，在家裏裝飾得華麗極了，桌子上擺放着火雞、熱湯、蛋糕等食物。隨着動聽而悠揚的音樂，她們兩個便情不自禁地跳着舞來，像位舞蹈家，可高興得不得了。她的畫技令我大為驚歎，老師又表揚她。

這位小畫家身懷絕技，有着藝術氣質。我們每個人對她十分敬佩、二十分羨慕。如果給黎曉琴評星級，我會説：“給她十顆星！”

我們班的小畫家優秀作文 篇22

我們班有許多小能人，有體育小能人，有舞蹈小達人，有小小歌唱家，其中令我最佩服的是小畫家郭怡寧。

郭怡寧是個小才女，她文采好，畫畫技術也是班上一流的。有節美術課上，老師將她的漫畫展示給大家，大家不禁嘖嘖稱讚。我仔細端詳，瞧那人物的神態，舉止，多逼真啊：線條流暢，粗細恰到好處，沒有不連貫的，是一氣呵成的；人物神態自然，舉止動作栩栩如生。整個人物構成活靈活現，惟妙惟肖，令我找不到缺點，讓我好佩服。

要想畫畫好，不僅要有天賦，還要有豐富的想象力，還要有辛勤的練習。不然怎能畫出有創意又有功力的畫呢。郭怡寧就有這樣的想像力，畫出來的畫也別有一番風格。一節美術課上，張老師佈置“綠葉對根的情意”的美術作業，我絞盡腦汁，就是不知道該畫什麼才能體現老師的要求。旁邊的小畫家郭怡寧大筆一揮，三下兩下就搞定了。

她畫了兩位一大一小的清秀女子，站在一棵大樹旁。在她們身後畫了一個巨大的愛心。不用説，畫中的女子是一對母女。她們神態安詳，相依相偎，臉上掛着幸福的微笑，整個環境令人感覺温馨美好。再加上她塗的顏色是紅色系列，更體現了母女倆對彼此的愛。

如果你有機會欣賞這位小畫家的作品，一定為被她的作品所折服，一定會令你驚歎不已，讚歎連連。

我們班的小畫家優秀作文 篇23

張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個長着長頭髮，大眼睛的女孩兒就是她。無論是佈置黑板報還是畫小報，都能看到她忙碌的身影。

在2011年的時候，因為新年就是龍年了，老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關的畫，畫面上一定要出現“龍”。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一隻龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關於“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫着一個卡通龍的“框”，裏面分成一格一格的，格子裏有許多小朋友，有的在放風箏，有的在掛燈籠……個個忙得興高采烈。張心妍對着畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：“這裏不應該這麼畫。”終於，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認真仔細地塗了起來……畫好了！看，黑色的底色，襯托着白色的雲朵，中間有一條“空心”龍，裏面的人物也都塗好了顏色，他們個個穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。

張心妍還很樂於助人。有一次，我在畫花邊時，怎麼也想不出來該怎麼畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢！可以畫蝴蝶結，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。

張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。

我們班的小畫家優秀作文 篇24

你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。

她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳説中的“順風耳”，即使教室裏鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數她那雙勤勞而靈巧的.小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！

有一次美術考試，老師讓我們自由創作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿着筆，對着畫紙直髮呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬着筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲着，眼珠骨碌碌轉了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術老師發現了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍天白雲，綠樹鮮花，還有那一羣在操場上嬉戲的同學，如此活靈活現，讓人難以置信。

從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經常幫助指導畫得不好的同學，所以只要一説到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。

我們班的小畫家優秀作文 篇25

愛是一輪明月，愛是一道彩虹，愛是天空中的羣星。在我們身邊有這麼一些人，他們會笑，也會哭，但總是把自己關在自己的世界裏。他們需要我們去愛護，去關心，他們就是自閉症兒童。

在我們班就有一位女同學，她天真善良，但是她沒事總會一個人躲在角落傻傻地笑，很少見到她主動和別的同學一起玩，也沒見過特別能吸引她注意力的事情，好像周圍的事情都與她沒有什麼關係，完全生活在她自己的世界裏，她就是一名自閉症兒童。

有一次，我看見她在座位上一直畫着什麼東西，等我湊近一看，原來她在畫紙上畫着一個小姑娘，她很認真，很仔細，一筆一筆地畫着。她的每一筆都很小心翼翼，生怕畫錯一筆。可是奇怪的是，她畫的畫，都是用圓圈來畫，包括小女孩的頭髮啊，眼睛，嘴巴，連臉上的線條都是用圓圈來代替，不同於以往我看到同學們畫小女孩的畫法，沒有任何的線條來表示，但是她的畫使我感覺特別好看，獨一無二。畫完後，她抬頭看見我在看她，不好意思地把畫收了起來，然後看看我，我衝她豎起了大拇指，對她笑了笑，雖然她裝作沒看見把頭低了下去，可我還是覺得她畫得真正好。

其實，每個患有自閉症的人，都有他們的優點，更從內心裏渴望與我們交流。只要我們拿出他們的優點，去鼓勵他們、關心他們，給他們更多的關愛，使他們不要完全封閉在自己的世界裏，那麼這些跟我們一樣的孩子就不會那麼寂寞。只要我們每個人多做一點，就能讓同一片天空下的孩子們都能夠創造生命的綠色，創造屬於我們的奇蹟！

我們班的小畫家優秀作文 篇26

楊冰宜是我們班的女同學，她長得可漂亮啦！烏黑的頭髮梳得整整齊齊，彎彎的柳眉下面是一雙水汪汪的大眼睛，充滿着機靈，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，臉一笑，就露出兩個小酒窩，可愛極啦！

有一天，老師叫她畫一幅配古詩的畫。她中午一來到學校，就拿出一本《365首古詩》和一些畫紙、畫筆，然後就認認真真地畫起來。她一會兒看看書，一會兒在畫紙上塗塗劃劃。漸漸地，一幅美麗的圖畫呈現在畫紙上：遠處險峻的大山被雲霧繞着，近處的人物寬袍大袖栩栩如生，大青樹上的小鳥叫得正歡，青青的草地上點綴着太陽花和蒲公英，彎彎小河的水好象正在流動，古詩的字纖秀優雅，真是一幅好圖畫啊！

我們班楊冰宜同學畫的圖畫不錯吧！

我們班的小畫家優秀作文 篇27

我們班有一個小畫家，他就是邢辰昊。

他畫的畫和古人們畫的一模一樣，你們如果不相信，你們看了下面的故事就一定會相信了。

有一次，老師叫我們畫一幅跟奧運有關的畫，邢辰昊就畫了很大很大的一個福娃妮妮，邢辰昊畫得栩栩如生，結果邢辰昊的畫被老師選中參加了全國的比賽。過了幾天，老師説了邢辰昊的獲獎情況，我們欣喜若狂。因為邢辰昊得了全國的二等獎！

你們説他是不是一個小畫家呀？

我們班的小畫家優秀作文 篇28

我認為盛雨昕能得到表演這枚獎章。她的畫畫得非常好。

還記得上週的美術課，王老師帶我們到操場去寫生，我才發現她畫的畫是那麼好。寫生時她將那葉子一片一片的擺在畫紙上。看着那栩栩如生的畫，心裏不禁讚歎起來，沒想到我們四三班還隱藏着一個小畫家呢！

這時，我聽到幾位同學在一塊悄悄的説：“悄悄的説：“盛雨盺的畫畫的最逼真，到時她去哪兒我們就跟着去那裏寫生”後來我一看，果然是名不虛傳，她的畫紙上的東西與擺在眼前的實物真的看不出什麼差別。

她還常常利用課餘時間畫畫。真是功夫不有心人，現在她的畫才能畫得這麼好。

所以我認為她能得到這枚表演章。

我們班的小畫家優秀作文 篇29

“嘿！小畫家，又在畫畫啊。”·····哎，你看這個人，我都看不出是男是女。只見一個剪着蘑姑頭的孩子，拿着一支筆，不停地在紙上畫着，這究竟是何方神聖呢？這位，就是我們班的小畫家——肖越月。

小畫家的畫畫功底非同小可，隨手拿筆在紙上“沙沙”地幾筆，不是一個可愛的小動物，就是一個帥氣的少年，叫人驚歎不以。

在她畫畫時，她會把頭埋下，頗有埋頭苦幹的精神。任何聲音都無法打擾她，就算天塌下來她也會如同雕塑一般，一動不動。“你看，你看，這個人畫得好醜呀！”"你看，這個人的眼睛真漂亮。”·····總之，在她作畫時，同學們七嘴八舌的議論聲在她的眼裏就如同蒼蠅發出的聲音一般微小，無法打擾到她。也許只有你扯開嗓門大喊，她才會發現你在她身旁站了半天。

在她沒紙畫畫時，她還會找東西代替。不信你瞧，她的筆袋上，書皮上······都逃不脱她那大師般的手。書皮上免不了有兩三個維妙維肖的人物，筆袋上也會有幾個栩栩如生的小動物。

在她空閒時，你總會看見她手上拿着一樣東西——筆。當你走到她面前時，你還會隱約聽到“沙沙”的聲音，你再瞧她那認真勁，一會兒抬起頭來，仔細端詳眼前的畫，好你在和畫上的人物説話一會兒又把頭埋下去，伴隨着“沙沙”的鉛筆聲，苦幹起來會又緊皺眉頭，拿起像皮擦用力地擦掉我們認為沒問題的地方。如果你想跟她寒暄幾句，那絕對是不可能的，不管你問什麼，她只會咬着筆頭，“嗯，嗯”兩聲，然後又繼續畫她的畫了。

這就是我們班的小畫家，一個認真，嚴肅，一絲不苟的小畫痴。

我們班的小畫家優秀作文 篇30

我身邊有很多小能人，但我最敬佩的是我們班上的“小畫家”——趙遠錦。

她長着一張瓜子臉，戴着一副紫框眼鏡，頭上扎着個馬尾辮，嘴角總掛着自信的笑。她是我們班的美術課代表，每當老師要求做海報時，她總是第一個舉手。她每次的畫畫成績都是“優”，讓我們佩服得五體投地。我們班同學幾乎都是她的“粉絲”。

一次美術課上，老師讓我們把自己夢到的、想到的、看到的結合在一起，畫成一幅畫。只見她沉思了一小會兒，便提筆疾畫。果真下筆如有神，一座美麗的花園很快就被她搬入了畫中。

還有一次，她的海報在多功能教室裏展覽。同學們觀看時，都被她的海報深深吸引，駐足不前。看着同學們對她嘖嘖稱讚，我腦海裏想象着她作畫的情景。在一個安靜的夜晚，柔和的燈光佈滿了房間，她坐在桌前拿着畫筆，聚精會神地描畫。時間在不知不覺中溜走，她用力甩了甩手，昂起頭，重又操起筆，鼓足勁兒堅持着，認真地繼續畫，一幅精彩的海報就這樣誕生了。

我們班的“小畫家”真是名副其實啊！

我們班的小畫家優秀作文 篇31

烏黑的眉毛，臉上總是洋溢着歡樂的笑容。他是連續三年的美術課代表，片裏邊的美術組長。這個人就是小畫家——範澤宇。

雖然他有時很調皮，但這不能影響他畫畫好的優點。有一次，範澤宇去上美術班，老師讓他畫六一兒童節去參加比賽。他先自己畫了一張，又去找老師修改，再改正。就這樣足足六個循環以後，他才滿意的點了點頭。正是這種精益求精的精神才讓這張畫得到了全國美術金獎。

雖然他在美術班是十分出色，但我們主要佩服的還是他在班級美術課上的表現，真的算是“千錘百煉”。

你們知道嗎？範澤宇還是一個“完美主義者”在美術方面的作品，他的要求只有一個“極致”。請看範澤宇畫背景的經過：他十分的專注，十分的用心，在他的眼裏，只有那位同學，他的筆和美術本。咦！他把那張畫撕掉了！一次，兩次，三次……下課鈴響了，放學了。回家後，他飛快地寫完了作業，又開始了畫畫。六次，十次，二十次……他用了十分鐘，二十分鐘，一小時……兩個本，三個本，四個本，終於畫好了！

範澤宇雖然學習不太好，但是他精益求精的精神值得我們學習。

我們班的小畫家優秀作文 篇32

小時候特別喜歡用蠟筆到處亂塗。家裏的牀單、枕頭、窗簾、紙箱、櫃子都被我判了死刑。母親比以往更加殘忍。她又告訴了我，並沒收了她所有的鋼筆。我哭了，把注意力轉向用指尖畫畫。當媽媽看到我那麼喜歡畫畫，聽到“這孩子有天賦”的讚美，媽媽又給了我自由。不僅如此，還決定把我培養成一個超級小畫家。

上國小的時候，我更愛畫畫。我快樂的印記留在書上，畫紙上，桌子上。我媽看到我的時候沒有做，也沒有停止做。她馬上送我去上繪畫課。

剛來的時候畫的不好，因為只有一幅——的畫小。我的繪畫學校，——庶人美術學校，在繪畫上講“大”字，所以那裏的學生畫得很大氣，很聰明。知道這一點後，我決定擺脱我的“小畫”問題。經過兩個月的刻苦訓練，終於畫出了一幅大氣的畫，讓我很開心。由於我的努力，我的繪畫水平迅速提高。現在，我在班裏有了一定的地位，受到老師的青睞。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操，也讓我在課餘生活中找到了無限的樂趣！

我已經愛上了繪畫和這項優雅的運動，這是我的夢想，我希望它能伴隨我一生。

我是一個超級小畫家！

我們班的小畫家優秀作文 篇33

“我是一個小畫家，畫畫本領強……”我哼着自己改編的歌兒去參加週六上午的小記者團活動——手指畫。

一進荊門日報傳媒集團七樓會議大廳，就看見小記者的桌子上已經擺好了五顏六色的顏料，看來他們比我都還要急切。我找了個位子坐下來，拿出自己的顏料。活動開始了，吳老師先讓我們看了電子屏上的一組圖案，和我們平時畫的畫完全不一樣，我們驚呆了。接下來吳老師給我們講怎樣畫這些有趣的手指畫及畫手指畫的幾種手法，老師給我們每人發了一張畫紙，我們按老師教的方法畫起來。

剛開始，我不知道怎樣印，弄得滿手都是油彩。吳老師看見了，過來給我指點一番。我又拿了一張紙，開始重新作畫，我想畫一隻鵝。我先用大拇指沾上紅色的印泥，然後橫着印了一下，作為它的身體，緊挨着身體我又用手指斜着印了一下，是它的翅膀，最後用黑色的水彩筆勾線，畫腦袋、脖子和腳。就這樣，一隻栩栩如生的鵝就誕生了。欣賞着自己的佳作，我覺得自己太有才了。

今天，是我第一次用手指畫畫，以後只要有空閒，我就畫手指畫，來豐富我的課餘生活。

我們班的小畫家優秀作文 篇34

如果你走進我的房間，你一定能看見一牆的畫。上面畫着人物、汽車，還有黑白畫。我書櫥有一層我收集的繪畫書、繪畫片、繪畫摹本。有時還用自己的零花錢買畫書，當然了，我在美術班學習呢！我的夢想就是當一個繪畫家。

我從小就喜歡繪畫，看見喜歡的東西就把它畫下來，慢慢地，就養成了習慣。有一次，我表妹來了，讓我教她畫畫。“好啊！”我爽快地答應了，我問：“你想畫什麼？”“我不知道。”她回答道，我説：“你畫什麼都行，東西一定要畫大，要看出有遠近關係。”她答應了，我不斷跟她説：“畫大點，要專心，不要東張西望。”終於，表妹在我的反覆指導下畫好了。

有時我去秀水公園寫生，畫一些花草樹木、山水田野等等，我越畫越開心，越畫越想畫。到學校後，同學們見了都很驚歎，我也很開心。有一次，老師拿我的幾張手抄報給同學看，同學們都很吃驚，也很羨慕，我非常開心。有時在美術課上我也會幫同學講一講。我還在學校繪畫比賽上獲過獎，這是我平時多練習得來的。

媽媽常説我畫的畫很漂亮，我也會更加努力的，我的畫家夢一定會實現！

我們班的小畫家優秀作文 篇35

我最好的朋友是孫佳琳，她是班裏的小畫家。

她皮膚白白的，臉圓圓的，長得很漂亮，她還會拉二胡、畫畫等。但她最拿手的還是畫畫，她畫的畫可漂亮了。

有一次上美術課，老師要我們畫一張畫，必須畫得好看，有創意。孫佳琳聽了，大筆一揮，就畫了一張叫《未來的教室》的一張畫。她把畫交給了老師，老師看了連連稱讚，並把她的那張畫展示給同學們看。同學們看完也豎起了大拇指，誇她畫得真漂亮。老師把她畫的那張畫，用膠水粘貼在班級後面的牆壁上，讓同學們觀賞。孫佳琳還被評為我班的“小畫家”呢！

還有一次，美術老師説，要挑選一位同學的畫貼在老師辦公室的牆壁上。大家誰不希望被挑上呀？於是，大家拼命地畫呀、塗改呀，忙得不亦樂乎，都期待能把自己畫掛在老師的辦公室，這是多麼榮耀的一件事呀！可是，沒想到大家畫的畫都沒被選上，只有孫家琳的畫被老師選上了。這“小畫家”的美名果然名不虛傳呀！

這以後，老師每次上課都請孫佳琳這位“小畫家”來當小老師，教我們畫畫呢！每次，她手拿畫筆，左一筆，又一筆在白板上畫時，大家都投去羨慕的目光，我真想大聲高呼：“孫佳琳，我敬佩你！”

我們班的小畫家優秀作文 篇36

我有許多愛好：跳舞、唱歌等等，但我最喜歡的就是畫畫，雖然在畫畫的道路上，難免有成功，有失敗，但我一直堅持不懈。

記得有一次，老師讓我參加畫畫比賽，我一聽就如同一個小兔子開心極了！考前我刻苦練習，到了比賽那一天我把工具準備好，我畫的主題是《美麗的一道風景線》。我仔細在腦中回憶，突然恍然大悟。於是拿起水粉筆開始畫了起來，時間過得真快，不知不覺半個小時過去了，我的畫也畫好了，只聽裁判一聲令下：“比賽結束。”我心中的石頭也落地了。過了幾天後我拿到證書後，一看我是第一名，我心想：我的努力沒有白費，我還要好好畫畫，畫出最美的畫。

我從四歲就開始畫畫，我學過彩筆畫、線條畫、國畫、水粉畫、油畫……所以我對畫畫情有獨鍾。

還有一次，我和媽媽吃了飯，我讓媽媽先睡，於是我便悄悄來到書房開始了我的“作畫”。我拿出彩筆在紙上畫出一個又一個的荷花、小鳥，我津津有味地畫着，不知不覺都下午兩點半了，這時媽媽拍拍我，語重心長地説：“寶貝，媽媽知道你愛畫畫，但也要睡覺。”我説：“好！”

我喜歡畫畫，在畫畫的同時陶冶了我的情操，畫畫是我最大的愛好。我相信只要我努力了，我就是最好的小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇37

聽媽媽説，我從小就對色彩特別敏感。在我剛剛幾個月大躺在媽媽的懷抱時，看見顏色鮮豔的東西，就會哭鬧着要抓到自己的手裏。

在我3歲上幼兒園時，到醫院進行體檢，醫生指着書本上的顏色讓我辨認，我興奮地邊指邊説：“我知道，這個是草莓色，這個是香蕉色……”醫生聽了我的回答，不但滿意地點點頭，還誇獎説：“好，不但認識顏色，還能聯繫實際，很棒！”

在我5歲的時候，媽媽給我報了一個繪畫班。有一次我拿回來一幅課堂上完成的畫，媽媽看着看着皺起了眉頭，接着向我提出了一大堆的問題。看着媽媽百思不得其解的樣子，我理直氣壯地向她解釋了起來：“我把鐵軌修到白雪公主的城堡邊，是想讓白雪公主去周遊世界，還能尋找心中的青蛙王子，把定時炸彈放在雞窩旁邊，是防止狡猾的狐狸來偷小雞；給破殼的雞蛋安裝上風火輪，是想讓新出生的小雞可以到處看看新奇的世界，這樣小雞就不哭不鬧了。”聽完我的解釋，媽媽緊緊皺着眉頭舒展了，抱着我狠狠地親了一口，還誇獎我説：“女兒真是個小畫家！”媽媽的舉動，讓我真有些反應不過來。

我喜歡畫畫，特別喜歡畫小動物，我也從中得到了許多快樂，每每聽到大家誇讚我的作品時，我的心裏就美滋滋的。

我們班的小畫家優秀作文 篇38

我非常喜歡畫畫，從六歲就開始學畫畫。第一次在學校畫畫的時候還發生過一個有趣的事情，那一天，老師讓我們每人畫一個又圓又大的西瓜，我先嚐試畫了一個，可沒想到的是我畫的西瓜根本不圓，看起來就像一個橢圓形的哈密瓜，老師看了讓我從畫。就這樣我畫呀畫畫呀畫，最後我畫完六次之後終於畫出了一個圓鼓鼓的大西瓜，就在這時奇蹟發生了，班裏的同學都沒有我畫的圓，只有老師比我畫的圓。從這時開始我感覺我一定能學會畫畫，喜歡畫畫，就是這件事讓我喜歡畫畫的。

自從我報了畫畫班學校的美術課老師讓畫什麼，我都可以輕鬆的畫出，比如畫珍珠似的葡萄、格外挺拔的大樹、紅通通的蘋果、甜絲絲的糖果！但老師有時候會讓我們做煩人的手工，我總是每節課都不能完成，我很想再報一個手工班。學畫畫不僅對美術課有用，而且現在語文小報、數學小報畫起來也不是很難，畫畫平常也可以娛樂，長大以後還有很大的用處。

從畫畫這件事上，我體會出做什麼事都要先苦後甜。

我們班的小畫家優秀作文 篇39

嘿，大家好！

我是苑芷毓，五年間我們一路走來，成了知根知底的親密朋友，還用介紹我自己嗎？

我興趣廣泛，喜歡看書、畫畫、旅遊。最近，我和朱瀅帆共同創作的長篇魔幻小説《天鵝舞步》已連載數月，儘管寫作很辛苦，作品也不盡完美，但這是一種嘗試和挑戰，也得到了大家的鼓勵和支持。在這裏，我向你們致以最誠摯的謝意！

今天，我想和大家聊聊另一個愛好——繪畫。你們喜歡畫畫嗎？從幼兒園開始，我就不間斷地學習繪畫，雖然不夠深入，花的功夫也不多，但繪畫也算是我最持久的愛好了。

媽媽經常説：“學繪畫不是想讓你成為畫家，而是培養你的耐心和細心。”繪畫非常注重細節，精緻度會讓畫作更高一籌。儘管我依然還有毛糙的缺點，但學習繪畫讓我改變了許多。

繪畫的好處當然不止這一點，繪畫其實也在梳理着自己的內心，把心情淋漓盡致地展現在畫面上，高興時畫一幅畫自娛自樂，煩悶時也可以畫一幅畫來紓解。沒事的時候，隨意畫兩筆，或集中精神畫上一兩個小時，都能得到一種別樣的收穫。

我把平時的畫作展示給大家，當然這些畫可能還算不上作品，就當是塗鴉之作吧，供大家一哂。

我們班的小畫家優秀作文 篇40

我喜歡畫畫，一心想當個小畫家，可是總是畫不好。

昨天下午，我在圖畫組畫人的五官，可是怎麼也畫不象。回到家裏吃過晚飯，我又在畫人的五官，可是還是畫得不象，一氣之下就把畫撕個粉碎。往牀上一躺，心想，我要有馬良那樣有一支神筆那該多好呀！

在朦朧中，我發現馬良站在我身邊，親切地問：“小妹妹你為什麼發愁呀？”我説：“我想當一名小畫家，可我的畫總也畫不好，你能幫幫我嗎？”馬良把一支神筆遞到我手裏説：“這支筆送給你。”我高興極了，揮動神筆，畫了一個人、一隻蝴蝶、一隻鴿子，不一會兒，這些東西全部變成真的了。小人兒在我身邊唱歌、跳舞，蝴蝶和鴿子在我身邊飛翔。

我又畫了一幅“世界之春”沒想到這幅畫竟被評為了世界兒童畫展第一名，我還去了北京參加了領獎大會。在北京，我還遇到了孟剛和亞妮。我們在一起畫長城，畫天安門，畫英雄紀念碑。我們還決定畫遍天下景，為國家爭光，為世界爭光。

叮鈴鈴……清脆的鈴聲把我吵醒了，原來是一場夢，多麼美好的夢啊！

但是，理想是不能靠夢了實現的。我暗暗下了決心，要靠自己的勤奮努力，把夢想變成現實的，請大家支持我！

我們班的小畫家優秀作文 篇41

一天放學回家，我興高采烈地拿着一瓶墨水，大聲叫道：“哈！這瓶墨水可真多呀，我要用它來寫字。”我正想着，突然手下一滑。“哎呀！糟了！”我不禁叫出了聲。我不小心把墨水灑在了地毯上。“現在怎麼辦？”我着急地盯着這片地毯。

“有了！”我一拍腦袋，想到了一個好辦法。我趕緊把地毯抱進書房，然後拿出一支細毛筆。我在墨水沾到的地方，仔仔細細地畫上了一隻只小動物。你看，地毯的幾個角落畫上了幾隻小鳥，栩栩如生。中間灑上的墨水最多，我只好畫了一隻巨型“長頸鹿”，因為脖子太長了，看起來都有點不像長頸鹿了。可是就畫這些是不是太單調了？於是，我又拿來了一些顏料：白色，紅色，綠色……繼續“創作”。

我用手沾了點兒紅顏料，畫了幾朵嬌豔的玫瑰花。我用毛刷沾上點兒綠顏料，刷上了一些小草，有的深，有的淺。

不知什麼時候，爸爸媽媽悄悄地站在了我身旁。我剛要解釋，媽媽笑着搖搖頭，對我説：“沒關係，地毯哪裏都可以買，你畫的這張才是獨一無二的！”我高興極了，心裏的大石頭終於落地。後來爸爸和媽媽也蹲下來和我一起畫畫。

我們看着畫好的五彩斑斕的地毯，開心地笑了！

我們班的小畫家優秀作文 篇42

春天來了！春天來了！

春姑娘是位小畫家。她手裏捧着畫板，握着畫筆，興致勃勃地趕來了。她拿起畫筆，刷刷刷揮了幾下，把小鴨子刷黃了，把正在還脱褲子，把那玩意露出來！你，你，你走開！你再不走開，我就叫了！陳雯雯聲音變得瑟瑟發抖起來，顯然是被我給嚇壞了。河邊梳粧打扮的柳條塗綠了，把剛剛從土要是她不相信，跑去告訴學校領導，那我豈不是完了防着我，選擇了在最後一間浴室洗澡，似乎覺得距離一遠，她聽到都動靜，就可以提前準備了，然而這次我無比小心，讓腳步幾乎沒有任何聲音。？越是追，她跑的越是快，甚至都快叫出來了。裏探出來的小草染成了嫩綠嫩綠的。

花兒們笑着舞着開放了！她給李子花抹上一片純潔的白色，送給紫玉蘭花高雅的紫色，又把桃花姐姐抹成了火紅的朝霞，給鬱金香塗成五光十色……

小畫家繼續畫呀畫呀，小燕子看到大自然處處生機勃勃，就趕緊帶着剪刀似的尾巴從南方飛了回來。小朋友在明媚的陽光下歡快地奔跑着、嬉笑着

啊，春姑娘是位可愛高明的小畫家，她帶給我們萬紫千紅的世界。

我們班的小畫家優秀作文 篇43

在我家的牆上，到處都有我畫的畫。那些畫雖然不是多麼好看，卻充滿着我對畫畫的喜愛。

在我上幼兒園的時候，櫥窗小朋友們被展覽的畫吸引了我。那些畫的線條是那麼柔美，蘋果似乎是從秋姐姐的果園裏摘的，小草是春姑娘的孩子，小溪邊的花朵像一條彩虹，多好看啊！我也萌生了要畫畫的念頭，讓媽媽買了水彩筆，還報了畫畫班。當天我就在家開始塗鴉了。

那一天上畫畫班時，我在老師的指點下，畫出了一副像樣的畫。其他家長看見了，説：“這孩子還這麼小，就畫得像模像樣，真不簡單。”我心裏甜滋滋的，更喜歡畫畫了。

在家中，我閒下來就是畫畫，顏料用起來很快，轉眼一盒就用光了。我讓老媽再買一盒，老媽不答應，還生氣地説我以後不用學別的的了，就當畫家算了。我只好又去纏疼我的奶奶要，奶奶看我這麼想要畫，就給我買了一盒。不久，我又用完了，還去找奶奶要，奶奶捨不得錢，不給我買了。有意思的是媽媽見我總是畫，還有了不小的長進，也許是覺得我孺子可教，就又給我提供了顏料。

從那以後，我對畫畫的興趣更濃了，更得到了家人的支持。現在，媽媽的提包上有我的畫，爸爸的手機殼上也有，我家的牆壁上自然也少不了我的傑作，那可都是精美的藝術哦！

我們班的小畫家優秀作文 篇44

秋風是個多才多藝的小畫家，她帶着五彩繽紛的顏料，輕輕悄悄地來到了人間。

她一路歡笑着，來到了果園。“喔，美麗的果園！”秋風自言自語地讚美起來。她拿着紅豔豔的顏料，一灑，蘋果們青色的臉突然間變得紅潤起來。她來到了長滿鴨梨的樹上，大手一揮，啊！黃中帶青的鴨梨立刻變得黃澄澄的了，還散發出淡淡的清香。瞧！她還把葡萄塗得紫盈盈的，把棗子塗得紅彤彤的……

她走着走着，不知不覺中來到了森林。可是，當她呼——呼——地唱起婉轉的歌聲時，卻聽到了松鼠寶寶的哭聲：“咕嚕，咕嚕，肚子好餓啊！”秋風拿來顏料，輕輕一抹，所有的松果都熟了，咕咚咕咚地掉落下來。松鼠們撿起松果，喜滋滋的，像是在説：“謝謝秋風！”

秋風飛到田野，把稻子畫得金黃金黃。她用力一吹，稻子像金色的海洋，翻起一陣陣巨浪。

她一蹦一跳，一不小心，撲通一聲，顏料從小書包裏掉了出來，把路邊的菊花染成了雪白、淡紫、金黃……

秋風是個心靈手巧的小畫家。瞧！她把大自然打扮得分外妖嬈，多姿多彩。

我們班的小畫家優秀作文 篇45

冬天隨着大樹抽出的新芽走了，春天伴着小河的流淌蹦蹦跳跳地來了。小草們一個一個探出了腦袋，春風飛來飛去，傳播着春的消息。

一大早，為了叫醒冬眠的小動物，只聽雷公公大吼幾聲，洞裏的青蛙呱呱醒來了。只見它一手提着顏料桶，一手拿着刷子，把樹葉和小草刷成了不同的綠色，有嫩綠的，淺綠的，深綠的，鵝黃綠……小蜜蜂託着畫板，握着畫筆來到花園。它小心翼翼地給每個花蕊塗色，畫花瓣時，小蜜蜂不小心打翻了顏料桶，桃花綻開紅紅的臉蛋兒，油菜花一片金黃，虞美人兒迎風起舞……就這樣，花兒們變得五彩繽紛，美麗極了！小黃鸝唱着歌兒也來了，它提着一桶藍顏料飛上了天空。它一邊飛一邊撒，天空變得湛藍湛藍！

睡着地底下的蚯蚓也來湊熱鬧，他畫出無數個“地下通道”，不停地在土壤裏鑽來鑽去。種子們在蚯蚓的帶領下，迅速鑽出腦袋，農民伯伯看到地裏這片綠意，樂得合不攏嘴兒。小燕子揮着它的剪刀，剪了一件花衣裳，給大地媽媽披上。大地媽媽開心地説：“這衣服真漂亮！”

春天裏的小畫家，一筆一畫，畫出了一個神奇的世界，充滿希望的世界！

我們班的小畫家優秀作文 篇46

每當我看到畫中的山，畫中的水，畫中的人，心中都會充滿遐想。我想成為一名神奇的小畫家，用我神奇的畫筆來實現我美好的願望。

我會畫出最美的山河，她是所有地球人的樂園，沒有污染、沒有種族歧視、沒有憂慮，到處充滿着歡歌笑語。

我會畫出最強盛的祖國，在那裏人民生活幸福，沒有自然災難、沒有貧富差距、沒有悲傷的眼神、沒有痛苦的記憶、沒有人為戰爭的傷痕。

我會畫出最具活力的校園，學生們積極向上，歡快的讀書聲充滿校園，老師們傾囊相授，關切的神情溢於言表。

我要畫出最美的家園，讓地震後失去家園的人來這裏生活，用我們的温暖去撫慰他們受傷的心靈。我想讓所有流浪兒都來到這個温暖的家，享受到爸爸媽媽的疼愛。我想給所有的老百姓都畫一座新房，讓他們在新房中過上舒適的生活。

我還想為媽媽畫上一個可以幫她勞動的機器人，讓媽媽的手不會再凍破、發青；適當地減少媽媽的勞動；讓媽媽的腰直立起來。

我夢想着神奇的畫筆能實現我所有的願望，通過這隻神奇的筆能表達我向往的生活，通過這隻筆能演藝我精彩的人生。但最終這一切並不是神奇的畫筆和魔力，而是人類美好真摯的心靈。

我們班的小畫家優秀作文 篇47

大家都説我是一個小畫家，我畫過美麗的藍天，我畫過漂亮的花園，我畫過幽靜的夜空。

我是一個小畫家，我畫了一個美麗的藍天，藍天中有柔軟的白雲，歡快的鳥兒，熾熱的太陽，美麗的彩虹。一陣陣微風輕輕拂過，柔軟的白雲來回奔跑，歡快的鳥兒盡情的歌唱，熾熱的太陽笑的眯着眼睛，美麗的彩虹舞動着曼妙的身姿。

我是一個小畫家，我畫了一個漂亮的花園，花園中有爭奇鬥豔的花朵，忙忙碌碌的小蜜蜂，五彩斑斕的小蝴蝶，晶瑩剔透的水珠。一陣陣微風輕輕拂過，爭奇鬥豔的花朵嚇彎了腰，忙忙碌碌的小蜜蜂閉上了雙眼，五彩斑斕的小蝴蝶迎風起舞，晶瑩剔透的水珠迎風飄揚滴落在了肥沃的土地上。

我是一個小畫家，我畫了一個幽靜的夜晚夜空，夜空中有乾淨透亮的月亮，閃閃發光的星星，來回飛舞的螢火蟲，撲向明亮的白蛾。一陣陣微風輕輕拂過，乾淨透亮的月亮笑彎了腰，閃閃發光的星星唱着愉快的歌，來回飛舞的螢火蟲隨風飄蕩，撲向明亮的白蛾找不到回家的方向。

我是一個小畫家，我畫了美麗的天空，我畫了漂亮的花園，我畫了幽靜的夜晚，人人都誇我是一個優秀的小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇48

一個春天的早晨，小熊突然被一道非常亮的白光照醒了，它撒嬌地滾到媽媽身邊説：“媽媽，外面有個很亮的怪物！”熊媽媽出去看了看回頭微笑着對小熊説：“孩子，別怕，那是春天的陽光。”熊媽媽讓小熊到外面玩，小熊看到小樹長出了嫩綠的新芽，小草露出綠油油的小腦袋，那些不知名的小花也開了，紅的、粉的一大片。小熊拿出了畫筆，在紙上畫出了春天的風景。

夏天來了，小熊爬出山洞，走到一處最美麗的地方。它的眼睛被美麗的景色吸引住了。漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤地採蜜，百靈鳥在自由地歌唱，五彩繽紛的花朵紛紛吐露芬芳。看着看着，小熊看呆了，它趕緊拿出彩筆，把這一切畫了下來。

轉眼到了秋天，小熊和媽媽拿着籃子去採果子。小熊放眼看去，秋天真是收穫的季節。黃澄澄的梨、紅彤彤的蘋果、金燦燦的香蕉……小熊拿出了畫筆，畫下了成熟的秋天。

第一場大雪後，小熊走出了山洞。到處是白茫茫的一片，樹枝上，電線杆上、房頂上、山坡上全披上了白色的衣裳。小熊高興極了，和夥伴們一起打起了雪仗，堆起了雪人。小熊覺得，這麼美麗的冬季，一定要把它畫下來，它拿出畫筆，畫下了最美的冬天。

我們班的小畫家優秀作文 篇49

我是一個活潑、可愛、喜歡繪畫、攝影的小男生。我會用色彩把四季描繪。

春暖花開的時候，我騎着自行車，哼着小調，來到了美麗的郊外，用那“彩鉛”，把淡粉色的桃花、絳黃的迎春花、雪白的梨花畫進精緻的畫薄裏，一副“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的景象展現在我的眼前。

在蟬聲陣陣的夏天，我親近了荷塘，看到這美景，我不由自主想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的詩句，我拿出毛筆、墨汁，在宣紙上畫出荷葉，荷花，還有一隻隨風起舞的蜻蜓。

碩果累累的秋天，我帶着“水粉”走進了果園，果園裏，紅彤彤的蘋果張着嘴笑了，黃澄澄梨兒開始唱歌，紫瑩瑩的葡萄挺着圓溜溜的肚子竊竊私語……我便把這一豐收的美景圖繪了出來。

白雪皚皚的冬天，我帶着相機在小路上捕捉那美麗的景象，小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”，偶爾有一兩隻松鼠在地上蹦蹦跳跳，留下一串串小腳印。整個世界都變白色了，十分漂亮，宛如來到了童話世界。

有機會我一定帶你去描繪這美麗的四季。

我們班的小畫家優秀作文 篇50

如果我是一名小畫家，我要用我手中的畫筆畫出一間間温暖的房屋，讓青海的同胞們住在裏面，讓他們感到他們的痛就是我們的痛；

如果我是一名小畫家，我要畫出一口口井，一袋袋水，讓乾旱遠離雲南，不會再出現貧水現象；

如果我是一名小畫家，我會畫出一個個機器人，當它們看到有人亂扔垃圾，亂吐痰，浪廢水時就會阻止他們不要再這樣做，並告訴他們世界的資源已經面臨枯竭；

如果我是一名小畫家，我要畫出一種特殊的機器，放在兩個國家的邊境外，當這裏發生戰爭時，它會將所有武器融化，讓我們的地球媽媽不再飽受戰爭所給她帶來的傷害；

如果我是一名小畫家，我要畫出一本本書，送給那些貧困山區的孩子們，讓他們有書看；

如果我是一名小畫家，我要畫出一些小baby玩的玩具，讓baby們能天天開心；

如果我是一名小畫家，我要畫出一台台能幫老師改作業的智能機器人，讓老師們不再那麼辛苦；

如果我是一名小畫家，我會畫出很多很多鮮豔的花，讓這個世界充滿花的香！

我們班的小畫家優秀作文 篇51

盧思竹這個名字，一聽就會給人留下很深的印象。大家會聯想到唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》中的一句“無（盧）思竹之亂耳，無案牘之勞形”。

盧思竹長得又胖又高，它的五官小小的，均勻地分佈在一張圓鼓鼓的臉上，它的手纖細而修長，十分靈巧。

盧思竹是我們班級中名副其實的繪畫高手。一個人物在她的筆下能畫得惟妙惟肖。她畫的簡筆畫，只是寥寥幾筆就可以將一個場景畫得栩栩如生。我們班級的花盆上的畫就是盧思竹的傑作，黑板報也是她畫的畫。學校的繪畫大賽中，她還經常取得好成績，為班級爭光。

盧思竹還十分擅長手工製作。有一次，我們上美術公開課，老師讓我們利用對稱剪一件美麗的圖案。我東瞧瞧，西望望，冥思苦想，也想不出一個好主意。而盧思竹先用鉛筆勾勒出圖案，然後邊剪了起來，不一會兒，一條可愛的小魚就剪下來了。她又剪出了好幾條小魚，然後將它們串在了一起，形成一件美麗的掛件，美術老師請盧思竹講述一下怎麼做的，並向大家展示。回到班級後，老師還將它掛在了牆上。

我們班的小畫家優秀作文 篇52

要説起咱班的小畫家，那就非楊婷莫屬。

楊婷是誰呢？讓我給你介紹一下她的外貌：白皙的皮膚，清瘦的瓜子臉，不高的鼻樑上架着一副紫邊框眼鏡，透明的鏡片後是一雙善於發現美的慧眼。最讓她自豪的還是她的纖纖玉指了，一幅幅美麗的畫就源於這裏。

俗話説：人如其貌。她長得清秀，自然也就心靈手巧。只要有空餘時間，她就會拿出畫紙作畫，不一會兒，一個活靈活現的卡通人物就會新鮮“出爐”了。

上週，學校舉行“跳蚤市場”。活動前，趙老師焦急地蒐集海報、廣告，楊婷見了便自告奮勇地“請戰”了。中午，她匆匆忙忙地做完中午作業，就把小黑板搬到自己桌上，挑選了幾支彩色粉筆後便開始製作海報。首先，她用鉛筆、尺子在小黑板上畫了幾條輕輕的線，那嫻熟的樣子真讓人羨慕不已。然後她又認真地描了一圈花邊，整體的大概模樣就出來了。之後，她又用鉛筆輕輕勾勒了幾個大字，再用粉筆描出輪廓，塗滿色彩。一一幅簡樸卻引人注目的海報就OK了！在作畫時，她的表情是那麼的豐富，剛剛還微微皺眉，但不一會兒就微微一笑……我真感覺她已經如痴如醉了。

現在，你們瞭解這個愛畫畫的小姑娘了吧？別忘了，她有一個好聽的名字——楊婷。

我們班的小畫家優秀作文 篇53

大家好，我叫苗智慧；我有一頭烏黑亮麗的頭髮，經常帶着一個珍珠似的髮卡。我白裏透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。小小的櫻桃小嘴巴一列開就露出潔白的牙齒。

我畫畫特別棒，幼兒園我還得過全國少年兒童美術比賽二等獎。上國小後，我在美術課上畫的畫還經常被老師表揚。所以我從一年級到三年級一直擔任美術課代表。

一次美術課上，老師叫我畫一副沙灘畫。我聽了一下子腦海你就浮現出了一幅畫面。“刷刷刷”的畫起來，不一會兒我就畫好了金色的沙灘了，一瞬間我就畫好了金色的沙灘上有五彩繽紛的貝殼。又過了一會兒，我有畫好了悠閒自在的人羣。最後的一會兒我又畫好了蔚藍的大海和紅彤彤的太陽。我畫好了，我最滿意的是我畫的悠閒自在的人羣，他們有的彎下腰，在沙灘上走來走去的撿貝殼；有的堆沙子堆成了一座城堡，為了讓城堡更結實，他雙手不停地拍打着；還有的彎下腰，兩隻手伸到海里，臉上笑嘻嘻的，我想：她一定摸到了一條魚了……

老師給同學看，同學都大叫一聲“哇！”有的説：“苗智慧你真棒！”有的説：“畫得太好了，我有是有你畫的一半就好了。”還有的説：“畫得太好了。”

你沒説我是不是一個小畫家呢？

我們班的小畫家優秀作文 篇54

我們班有許多不同的大師，包括朗讀大師、寫作大師和體育大師。今天，讓我們把你介紹給我們班的繪畫大師魯。有一次，張先生讓我們畫一幅關於鳥的畫。一個同學想畫點什麼，但不知道怎麼畫，於是她請陸幫她畫一隻鳳凰。魯什麼也沒説，拿起筆來畫了起來。不到一兩分鐘，一隻雄壯而舞動的鳳凰被畫了出來。當時我心裏想：嗯，有什麼大不了的？可以畫一隻破鳥！所以，我故意刁難她。我從我積累的書裏選了最難的美少女貼紙，讓她給我畫。她先是猶豫了一會兒，但還是同意了。我想這可能會讓她為難。但過了一會兒，劉把畫紙還給我。我以為她不會畫畫，但是當我拿着畫紙的時候，我驚呆了。畫紙的正面畫着和我貼紙一樣漂亮的女孩。外觀、服裝和頭部形狀都一樣。

從那以後，我很欣賞陸的《功夫》，經常主動請她幫我畫一些畫。看，老師讓我們再畫一遍，不料皺着眉頭看劉，然後很輕鬆地舉起筆，畫下了山，畫下了水，還畫了亭亭玉立的荷花。怎麼，聽了這麼多介紹，你是不是有點羨慕我們班這位大師級的畫家？

我們班的小畫家優秀作文 篇55

在龍崗一小三年級四班有一個相貌平平的9歲女孩，那就是我——黃琬棋。我的眼睛很特別，左眼居然比右眼大一丁點兒。眼睛上還有一對濃眉，烏黑光亮的頭髮裏還藏着一對招風耳。

我超喜歡畫畫。在家裏，一家子人都叫我小畫家。有一次，我突發奇想，想到去北山上寫生。我拿上了我的好朋友——畫板、畫筆。一來到北山，啊！多麼美麗的世界呀！綠的草，紅的花，都像趕集似的聚攏來，準是想讓我畫個夠吧！一陣微風吹來，大樹媽媽抖抖手臂，小草弟弟點了點頭，花兒姐姐彎了彎腰，這可是春姑娘的傑作喲！它們都有些等不及了。

欣賞完這麼多的美景，我開始寫生了！我拿起畫筆在畫板頂上工工整整地寫了這幅畫的題目——美麗北山。又用畫筆沾上顏料，塗在畫板上。不一會兒，一幅畫九華好了。我帶上自己的“傑作”蹦蹦跳跳地回到家，把畫給老媽看。“啊，多美美的北山，我到北山了嗎？這幅畫真是畫得栩栩如生啊！”老媽驚奇地説。

嘿嘿，這就是我，一個名副其實的小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇56

“叮——叮——叮”上課的鈴聲已經打響。我急匆匆地向教室跑去。可剛到教室門口，我便驚訝起來：今天下午不上課，舉行活動。我想到這兒，就放鬆起來，邁着大步踏了進去。喲，同學們的桌上擺出了琳琅滿目的物品。瞧，陶泥、畫紙、彩筆、卡紙一應俱全，那五彩繽紛的色彩猶如花國一般。當然，我被分到了科技小組。在這裏創辦一張科學小報，對我來説就是四個字——“小菜一碟”！

我與時間賽跑，活動還沒開始呢，我便迫不及待地拿出彩筆和畫紙認真地描繪起來。我在這兒畫了一把**，又在那兒畫了一架飛機，形態各異，栩栩如生。塗色時，我又大筆一揮，使這幅畫更加色彩斑斕、絢麗奪目。“同學們認真完成自己的任務，蒼悟晚報要給我們攝影啦！”

老師一聲令下，我不禁打了一個寒戰，嘴上雖説“太棒了”，但心裏卻想：不要拍到我，我不要上報紙。嘿，我怕什麼事情，它就偏要發生。我與另一個小朋友一起合作，正當我們不亦樂乎時，“咔嚓”一聲照了下來，不是一張，是三四張呢！我的畫在時間的催促中終於完成了。

我在這次的活動中不僅感到了合作的快樂，同時也感覺到了自己已經成為了一名小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇57

弟弟才三歲，但是他很愛畫畫。每次畫畫都是先有模有樣地拿出紙頭，把顏料大把大把地擠到料盤上，再接一桶水，感覺要大幹一場了。

開始畫畫了。弟弟拿出畫筆，一筆一畫地畫了起來。他畫了很久，我忍不住想看看他到底畫了什麼？所以我走過去正想看。弟弟轉過身子，站起來，一臉認真的向我説：“別看！別看！這是祕密。等我畫好後我才給你們看！”

説完弟弟又開始專心致志地畫起了畫。畫了一會兒弟弟開始自言自語了：“這裏不對，畫那裏，對，就是這兒。這裏不夠好，那裏改一下。我真的太厲害了！”一邊説一邊畫就畫好了。弟弟開心的大聲喊：“我的畫畫好了，你們快來看看吧！”我和媽媽聽到了加速跑，跑到了弟弟身邊。弟弟眨巴着雙眼，看着我們説：“你們説我畫得怎麼樣？”我和媽媽互相看了一眼，然後很有默契地説：“不錯不錯！非常的有想法，繼續努力哦！”媽媽還對認真學習畫畫的弟弟豎起了大拇指。其實弟弟畫的什麼都不像，我們只是裝裝樣子來哄他的，要不然他會發火的。弟弟看到我們不停表揚他，最後洋洋得意地走了。

雖然弟弟又調皮又不懂事，但是我依然喜歡我們家的“小畫家”弟弟，特別是他沾沾自喜的樣子，讓我忍俊不禁。

我們班的小畫家優秀作文 篇58

一條又黑又長的麻花辮，美麗動人；一雙水靈靈的大眼睛，好像會説話；一個高挺的鼻子，楚楚動人；一張櫻桃小嘴，可愛極了！她，就是我們班上古靈精怪的小畫家——吳璇。

吳璇做事十分奇怪，也與眾不同。就比如説做一個生態瓶。老師説生態瓶裏放一些水草和小魚小蝦，可吳璇卻放了一大堆田螺和一條小魚，與別人做的不一樣。還有上回種綠豆，大家都聽老師的，種子放在濕紙巾中間就可以發芽了，但吳璇又犯了她的老毛病，把綠豆種進泥土裏發芽。

吳璇雖然做事奇特，但畫畫十分好。

上次畫畫比賽，老師要求她畫舞龍。她畫得栩栩如生，讓大家讚歎不已。只見畫面上，一個個漢子都穿着白衣裳，頭上繫着的紅帶子隨風飄揚。十幾個舞龍高手神采奕奕地舉着兇猛無比的“龍”，進行着精彩的表演。他們時而快，時而慢，時而高，時而低。一個人舉着大紅繡球在鬥龍，七個人舉着“白雲”來回“穿梭”。台下的觀眾興致勃勃地觀看着表演，掌聲陣陣……

看了她的畫作，你喜歡這位古靈精怪的小畫家嗎？

我們班的小畫家優秀作文 篇59

我從小就喜歡畫畫，媽媽送我去了繪畫班。青少年活動中心的走廊牆壁上，都是同學們的繪畫作品。我情不自禁地想，哪天我的畫也能掛在這兒，那該是多麼幸福和快樂的事呀！

我決心學好它，每次老師上課都認真地聽，積極地練習。有一次，老師佈置的作業，讓我們畫美麗的大自然，要求畫上有人、樹、山、河、花、房子等。開始，我不知道怎麼畫，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。轉念一想，沒有人天生就會畫的，只要努力肯定會畫好。

回到家裏，我鋪開了紙開始構圖，畫呀畫呀……我想畫幾種花兒表現大自然的五彩繽紛，可是絞盡腦汁，還是沒想到更合適的。於是，在媽媽的幫助下，我打開電腦，在百度上搜索“各種美麗的花”。哇！各種各樣的鮮花圖片形態各異，奼紫嫣紅，真是美不勝收。我把幾朵喜歡的花兒都臨摹了下來。

“功夫不負有心人”，經過無數次的失敗，我的畫終於畫成了，並得到了老師的肯定。現在，在青少年活動中心長廊牆壁上掛着的也有我的作品。怎麼樣？我這個小畫家當之無愧吧！

我們班的小畫家優秀作文 篇60

瞧！那個瘦瘦小小，文質彬彬的女孩是誰？呵呵，她就是我們班的小畫家——楊雪欣。

別看楊雪欣個子小，她可真是了不起。瞧吧！楊雪欣長得眉清目秀。那紅撲撲的肉嘟嘟的小臉蛋，秀氣的櫻桃小嘴，稚嫩清脆的嗓音，給她原本天真有趣的臉又增添了幾分可愛。楊雪欣不僅長得標緻秀氣，畫畫也很棒。她平時上美術課都認真聽講美術老師講的每個要點，畫畫時一絲不苟，畫的畫大方清晰，放得開，實在是當之無愧的小畫家。

有一次，學校要選拔一批畫畫能手參加學校組織的素描組。楊雪欣也報名參加了，她參加選拔的畫仍是那麼大氣、有風度，得到了老師們的一致好評。她在素描組裏更是認真，要知道，素描組可是個強手如林的地方哪！楊雪欣一如既往，依然聚精會神地聽講，專注細心地畫畫，她的畫就像她的人一樣漂亮、美觀又清秀，用一個詞來形容，那就是“畫如其人”。我看了她的畫，不禁失聲讚歎。太美了！太棒了！太清爽、太整潔太大氣了！畫畫沒有一絲多餘的修飾，不修邊幅，筆到之處，無一不活靈活現，美輪美奐，連我都自愧不如。

這就是她——人小志氣大的“小畫家”。

我們班的小畫家優秀作文 篇61

我小時侯特別喜歡拿蠟筆到處亂塗亂畫。家裏的被單、枕頭、窗簾、紙箱，還有櫃子都被我判了“死刑”了。媽媽是刀子嘴豆腐心，這不，説了我一遍，還把筆全部沒收。我大哭一場，又把注意力轉到用手指尖去畫畫了。媽媽見我這樣喜歡畫畫，又聽到“這孩子有天賦”的誇獎，媽媽又還給我自由了。不僅如此，還決定把我培養成超級小畫家。

上了國小，我更加喜愛畫畫了。書本上、畫紙上、桌子上都留下了我的快樂印記。媽媽見了，一不做，二不休，立馬把我送進了畫畫班。

初來乍到，我的畫畫得並不好，原因只有一個——畫小了。我所在的畫畫學校——樹人美術學校，畫畫講得就是一個“大”字，所以那裏的學生畫都特別大氣、瀟灑，畫得可好了！我知道了這些以後，決心改掉我“畫畫小”的毛病，經過兩個月的苦訓，我終於畫了一張很大氣的畫，這可把我高興壞了，由於我的刻苦努力，我的畫畫水平進步得很快，現在，我在班裏是有一定地位的，頗受老師寵愛。畫畫不僅培養了我豐富的想象力和高尚的情操，還能使我在課餘生活中找到無限的樂趣！

我已經愛上了畫畫，愛上了這種高雅的運動，這是我的夢想，也希望它能陪伴我走過一生。

我就是超級小畫家！

我們班的小畫家優秀作文 篇62

張心妍是我們班的小畫家，她曾多次參加學校的畫畫比賽，並取得了優異的成績，為我們班爭了不少光。

張心妍長得高高的，眼睛大大的，頭上夾着蝴蝶結，顯特別聰明令俐。

有一次，美術老師要我們畫關於龍年的畫，畫得好的畫就可以參加比賽。張心妍當然入選了，她利用一切空餘時間專心致志地作畫。不到三天時間，張心妍的作品就完成了，我仔細端詳着張心妍的作品，這幅畫畫是用卡通龍的頭做外框的，裏面分為很多格，每格里都畫着不同的孩子在做不同的事，有的在放風箏，有的在看書，有的在玩耍————這幅畫底色是用黑色塗的，而龍頭裏邊是用紅色塗的，看起來對比很強烈，又很喜氣。我覺得這幅畫充滿了童年的氣息，給人一種童真的感覺。張心妍在我心目中真是一位畫畫高手啊！

每一次畫畫或手工比賽都少不了張心妍。瞧！她正在製作一張精緻的閲讀卡呢。閲讀卡中，有兩個太陽粘在一起，一個紅色，一個黃色，紅色的那個最美，頭上還有一個蝴蝶結，大大的嘴巴里寫閲讀感受。在這次閲讀卡比賽中，我們班張心妍和六年級一個畫畫高手的票數都差不多，所以都獲得了第一名的好成績。這是我們五（6）班的驕傲。

我對張妍充滿了敬佩之情，她真是一個名副其實小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇63

我的小表弟，別看他才４歲，畫畫的本領可高了，被譽為“小畫家”。

記得有一次，我去叔叔家做客，只見弟弟正在畫畫。他瞪着水汪汪的大眼睛，微微地張着一張櫻桃小嘴，手裏握着一支畫筆，仔仔細細地描着小貓的輪廓，儼然成了一個小畫家。“哎喲！小貓的腳趾頭被我畫斜啦！”忽然，他大聲地尖叫起來。我湊過去看了一下，笑着説：“沒事，不明顯。”沒想到他盯了一會兒畫面，三下兩下就把紙頭揉成了一團，扔進了紙簍，嘴裏還不停地嘟囔着：“小貓的腳趾不是彎的，我要讓它變回原樣！”

説幹就幹，他又拿着筆畫起來，越畫越帶勁，還用小腳丫重重地踏着地板，彷彿有什麼不滿。“昊昊！”我看他這麼認真，大聲地喊了他一聲。可是他理都沒理我，仍舊揮舞着他手中的畫筆。我抬頭看了看鐘，已經過去了一小時……時間不聲不響地流逝着，窗外金色的紅霞已鋪滿了西邊，小表弟這才綻放了笑臉，大聲説道：“終於完工了！”我興沖沖跑過去一瞧，那小貓跟真一樣，似乎只要一發令，它就會奔跑起來……

我拿着畫看了許久，心裏默默地想：小表弟，你的年齡雖小，但你一絲不苟的學習精神真值得我學習呀！

我們班的小畫家優秀作文 篇64

“哇！這隻甲蟲好像是真的！”我趴在走廊的欄杆上，欣賞着同學的畫作，一臉羨慕地説。

“哦！這隻甲蟲我只畫了六天而已。”薛佳欣嘟起小嘴，睜大了眼睛説。

“什麼？六天？我沒有聽錯吧？六天可不短！將近一週呀！換成我早就沒耐心了，原來你還有這麼厲害的一面！”我的眼睛瞪得大大的，驚訝地説。她望着我眨了眨眼睛，點了點頭，跑走了。

薛佳欣她畫一隻甲蟲竟用了六天，可想而知，她每天帶來的卡通人物肯定需要十幾天的時間，可真不容易呀！

放學了，我又向她借來了那張甲蟲圖。甲蟲的觸鬚似乎在輕微地擺動，翅膀也在不停地撲扇着，頭不停地搖着，一直向前爬，這隻甲蟲躍然紙上，好像在朝我不停地打招呼。

我敬佩薛佳欣，敬佩她的堅持不懈，敬佩她的繪畫逼真。

下午，美術課的時候，她畫得是那麼認真，低下頭去，左手拿皮擦，右手拿鉛筆，這裏畫一下，那裏擦一下，那裏畫一下，這裏再擦一下，不一會兒，一幅草圖便問世了，她拿草圖仔細觀賞，我偷偷看了一眼，哇！好漂亮！可她並不這麼想，她眉頭緊鎖，又這裏，那裏的改，直到滿意了，她才塗色，交給老師。

這就是我敬佩的人——堅持不懈的薛佳欣。

我們班的小畫家優秀作文 篇65

有這麼一位姑娘，短短的劉海兒遮住了淡淡的眉毛，鵝蛋臉上嵌着一雙明亮的眼睛，櫻桃嘴上面豎着一個挺鼻子，脖子有點長，媽媽説是“美人脖”，功課還不錯。

姑娘很喜歡畫畫。她的畫畫工具可多啦！有色彩鮮豔的蠟筆弟弟，有長長的彩鉛阿姨，水彩筆妹妹最靚麗了，到處都是它們姐妹的身影，以及馬克筆叔叔、鈎線筆阿姨、大大小小的毛筆姑姑等等。

姑娘畫畫得用不少工具哩！先輪到鉛筆哥哥出場，細心的橡皮姐姐隨即也出來了，再接着鈎線筆阿姨繞着鉛筆哥哥描了上去；然後，鮮豔的蠟筆弟弟上場了，長長的彩鉛阿姨挑剔地選了一名同伴；當然少不了水彩筆妹妹的，它一遍遍地塗染着顏色，讓畫面有深有淺。

姑娘不僅痴迷畫畫，而且畫得有模有樣。在美術課上，老師經常表揚她呢。同學們也喜歡她的畫，常有同學央求送她們一幅哩！姑娘是班裏的宣傳委員，黑板報都是她畫的。今年還得了個杭州市童話名人的優勝獎呢！（雖然只是優勝獎但不容忽視喲！）

你知道這位姑娘是誰嗎？哈哈，就是我！我是個老師眼裏的“乖乖女”同學眼裏的“小畫家”！

我們班的小畫家優秀作文 篇66

她每天都離不開兩樣東西——鉛筆和紙。這可是她每天必備的東西。説到這裏你可能會想到她是一個“小作家”還是“小畫家”？沒錯，她的確是一個名副其實的“小畫家”她就是我的好朋友——司徒嘉淇。

那次，我和小淇一起放學回家的路上，她的左手上總拿着本子，右手就拿着鉛筆。她總是在畫……可是我根本就不知道她在畫什麼。

只見，她的眼睛平時小小的眼睛，這次她的眼睛可睜大了，她的嘴巴抿得緊緊的，頭髮也好像豎了起來。她緊盯着本子把注意力都集中在那小小的筆記本上。

試着把頭伸過去，看了看，心想：“小淇你在畫什麼？狐狸又不想狐狸，狼又不像狼，你到底在畫什麼？”

她沒有理會我，還是在那裏畫來畫去，我再一次把頭探過去，看了看。只見她畫的“二不像”有兩隻尖尖的耳朵，身上還有一朵美麗的花朵。再看它的手和腳都好像粘在了一起。

過了一會，她終於把那個“二不像”畫完了。原來她裝摸作樣就只是畫了一隻狼，而且是一隻不是很漂亮的狼。

這就是一個名副其實的“小畫家”，她也是我的好朋友。

我們班的小畫家優秀作文 篇67

童年就好像一幅五彩繽紛的畫，一件件趣事一筆一畫的記錄下了我絢麗多彩的童年時光。

三四歲的時候，我非常頑皮，小腦袋中裝滿了奇奇怪怪的想法。有一次，三姨家裝修了新房子，雪白的牆壁，嶄新的傢俱，特別漂亮。媽媽帶我看了看房子後，便去和大人們聊天了。我自己東看看，西逛逛，來到了哥哥的房間。我環視着房間，牀是白的，牆壁是白的，燈光是白的，顏色真單調啊。我正想着，忽然，一抹彩色映入了我的眼簾：彩筆和顏料！一個“妙”計進入了我的腦袋中：我用彩色裝飾一下吧。我一手拿着彩筆，一手沾滿顏料，在牆上塗畫着，夠不着的地方就踩着凳子。不一會兒，牆壁就變成彩色的了。我得意的欣賞着我的大作。

而此時，大人們才剛想起來，我到哪兒去了？正要找我，我從房間裏出來了，大喊：“快來看我畫的畫！”大人們都覺得很奇怪，剛進來，看見這五彩繽紛的牆壁，都驚呆了。我還在興奮的介紹着：“你們看，這是白雪公主，這是賣火柴的小女孩……”我邊指邊説，滿手顏料又在牆上添了幾個小手印。大人們全都對我的做法哭笑不得。

童年就是這般，無拘束，快樂、天真，充滿了笑聲。

我們班的小畫家優秀作文 篇68

這件事雖已過去好久了，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現在我眼前。

那是暑假的一天，我去同學家玩。

半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一起，形成了一堵厚厚的“人牆”。他們在看什麼呢？在好奇心的驅使下，我使勁的鑽進人縫中，好不容易擠到了最前面。一看，原來只是個小孩子在作畫。真沒勁，正當我想離開時，突然發現這個孩子的左手是殘疾的。於是，我又回頭仔細打量起他的作的畫來。只見他畫得惟妙惟肖，色彩豔麗，令圍觀的人驚讚不已。

只聽一位叔叔不住的誇獎：“這孩子真不錯，小小年紀便有如此好的畫技，還是個殘疾人，真像折了翅膀的鷹又飛起來了。”一位大嫂接過話茬：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫的好呢。”一位老大爺拍着孩子的肩膀説：“小朋友，努力地畫，大爺支持你！”人們都紛紛向他捐錢。人們關心的話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。我也不甘落後，馬上掏出所帶的2元錢，買了一幅畫……

這些天，我一直在想，以後我要發明一種萬能生長劑，讓普天下所有的殘疾孩子都能健康快樂地成長，和我們一起在明媚的陽光下唱歌，跳舞……

我們班的小畫家優秀作文 篇69

自從我學會了畫畫，爸爸媽媽就一直叫我小畫家。説起這個外號，還有一段小故事呢！

星期六，我在家沒事幹，就一直在看著名畫家成才之路的書。突然，心血來潮，我也想畫張像。可是要畫誰呢？我左看右看，看見媽媽正在認真地看書，那神情可真美！於是我決定讓媽媽做我的模特，媽媽，我可以給你畫張像嗎？當然可以！媽媽爽快地答應了。

媽媽坐在椅子上，雙腳拼攏，臉上露着甜美的笑容。我拿起筆，開始畫輪廓，頭部，身體，手，腳？？。這時媽媽動了一下，我急忙提醒她：媽媽，別動，我還沒畫完呢。媽媽笑了笑，説：知道了，小畫家！啊，叫我小畫家！我聽了緊張又激動，開心地接着畫眼睛，鼻子，嘴巴？？終於輪廓打好了。我又拿出水彩筆開始各種塗色，黑色的頭髮，綠色的衣服，黃色的鈕釦？？經過一個多小時的努力，美麗的媽媽終於畫好了。當我把畫像給媽媽看時，媽媽又大喊起來：哇！小畫家，你太棒了！

媽媽不僅自己叫我小畫家，而且還拿着畫給每個家人，鄰居，朋友看，對他們説：這是我家的小畫家畫的，厲害吧？

從此，大家都叫我小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇70

小畫家邵明月説起我們班的小能人可多了！小作家許越、施玥，數學天才王祥，體育健將金釗，小畫家邵明月……這裏就説説邵明月吧！

邵明月愛好畫畫，雖然不是很出名，但是我覺得她只要一有空就不停地畫呀畫。美麗非凡的仙女，姿態不一的花兒，活潑可愛的動物……都成了她現成的模特。在美術課上是她展示韻味的風采，老師也不知怎麼了，每次交作業都要表揚她幾句，惹得大家説老師偏心！其實她畫得確實挺好的，而她自己總是很謙讓，説：“沒你畫的好看！”“也算不了什麼！”

邵明月特有耐心，有時碰到難畫的畫，她也從不泄氣。她總是先在模仿的圖案上描上幾遍，然後在白紙上用鉛筆認識地模仿畫、移動，她一會兒眉頭緊鎖，時不時搖搖頭，有時笑一笑，嘴裏喃喃自語幾句。那份專注呀，把周圍的人、物全都忘了。

看完了我的介紹，你一定又多一份對她的瞭解了吧！如果你想來看看這位“繪畫天使”就請你來我們班來瞧瞧吧！我們歡迎你的到來！！！

我們班的小畫家優秀作文 篇71

我是個小畫家，平時喜歡畫畫。任何飛機、火車、鮮花、樹木等。可以畫。只要我用我的筆畫一幅畫，這幅畫就會像它一樣真實。

有一個週末，爸媽上班去了，只有我呆在家裏，很快就不耐煩了。我想看電視，但我記得我媽媽不讓我看，所以我想我喜歡畫畫，所以我拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙，開始準備畫畫。

先畫了一個太陽，帶着一副墨鏡休息，旁邊有很多白雲在玩。然後我畫了一架飛機讓它飛遠，另一架飛機正在降落。然後，一隻鳥正在向南飛，幾個氣球在它旁邊起飛。最後，我畫了一棟高樓和一棵蘋果樹。一個人正在爬蘋果樹，準備吃蘋果。一會兒就畫出了一幅美麗的畫。對我來説，我就像一個駕駛飛機的飛行員，穿着飛行服，駕駛着一架漂亮的飛機。看，看我多牛逼！

孩子們，你們説我是受害者嗎？當我長大成為一名偉大的畫家時，我會為你畫一幅美麗的畫作為紀念。

我們班的小畫家優秀作文 篇72

一場大雨後，我和同學們在學校的花壇裏發現了許多蝸牛。在一棵小樹下，竟然藏着8只蝸牛，我挑選出一隻身體最壯的蝸牛，參加同學們的“蝸牛爬行大賽”，“賽場”就是一片大大的樹葉。

我的蝸牛得了第一名！我興奮地捧着蝸牛和“賽場”，忽然，我發現普普通通的樹葉上有一幅美麗的圖畫：有隆起的小山，有彎彎的小河，有圓圓的太陽，難道是有天使在施魔法嗎？我的“冠軍”蝸牛仍然在樹葉上爬來爬去，“連環畫”在不斷地延伸，噢，原來畫家就是小蝸牛啊！

蝸牛怎麼會畫畫呢？回到了家，我和媽媽一起上網找到了答案：原來蝸牛的腹部可以分泌（mi）黏（nian）液，而這些黏液既能幫助它爬行，同時也在樹葉上留下一條條美麗的曲線。

太奇妙了，原來蝸牛畫畫的水彩筆就是它分泌的黏液啊！

我們班的小畫家優秀作文 篇73

今天早上剛起牀，爸爸就叫我“快來看”。我趕快跑到窗台那裏看了一下，我們種的蒜就放在窗台上。我説：“沒有發現什麼變化呀？”爸爸讓我仔細看看蒜的上面，再看看蒜的下面，真的有大變化了！

它們的下面長出來了短短的“毛”，我和媽媽觀察了一下，這個白根象什麼呀？我説：“象小草”，媽媽又問：“這個白白的究竟象什麼呀？”我又看看了一會兒，説：“象白鬍子”。媽媽又問我“象不象爸爸的鬍子”，我説：“爸爸沒有長鬍子，爸爸只長了一點兒黑鬍子而已啦！”。

我們立着的蒜白鬍子長得最長，它的上面綠芽芽變綠了，而且也變長了，杯子裏的水原來是到半截的，現在水杯裏的水又變少了，那是怎麼回事兒呢？因為大蒜吸收了養分唄！

躺着蒜的白鬍子長了一點點，它的綠芽芽也長長了些。

沒剝的蒜沒有長白鬍子，但是也有變化，以前它白通通的，現在它變黑了，怎麼回事兒？

我們班的小畫家優秀作文 篇74

又一個星期天來了，小明的爸爸帶小明去公園玩。小明的爸爸讓小明坐在草地上看風景。小明説：“這邊的風景真好，如果媽媽在，讓她看一看，那多好啊！”

小明心想：“我不是會畫畫嗎！我把這邊的風景畫下來，回家讓爸爸媽媽看。”小明取出隨身帶的彩筆盒，搭起畫架，就畫了起來。

不一會兒，畫就畫好了。正在這時，爸爸來了。爸爸説：

“你畫地真好，可你太粗心了。你看天上的那朵雲，一眨眼就飄走了嗎！山上的那座亭子，難道被你拆了嗎？湖面上划船的三個人，難道掉進水裏了嗎？還有河裏剛開的荷花也被你摘走了嗎？草地上我剛坐過的石凳子長腳跑了嗎？”

聽爸爸這麼一説，小明仔細看看自己畫的畫，呀，真的畫漏了許多東西，他又取出彩筆盒，認真地畫了起來……

我們班的小畫家優秀作文 篇75

我的家裏有一個“小畫家”，他就是我的弟弟。雖然他還小，但絕對是同齡人中的“神筆馬良”。

一次，弟弟參加幼兒繪畫比賽，在一百多名選手中，有和他一樣大的幼兒園小朋友，也有一二年級的大朋友。

比賽開始，只見弟弟不慌不忙拿出畫具，又仔細對照樣本看了看，然後開始動筆。他手握鉛筆，緊皺眉頭，卻一點也不顯慌張。鉛筆在他手裏猶如一隻鷹，正在空中自由飛翔。不一會兒，他就把底層輪廓部分畫好，他的眉頭也慢慢舒展開來，一副胸有成竹的樣子，好像在説：“這次比賽我一定能得一等獎。”

該塗顏色了。我看了看其他人，握筆的手都有一些微微顫動，動作也不很流暢。只有弟弟看起來鎮定、從容，有條不紊地給畫作上色。

弟弟手握畫筆完成最後一個步驟時，他嘴角漾起了一絲微笑。

“大功告成！”弟弟的聲音在我耳邊迴響着。只見他畫作上的人與物栩栩如生，活靈活現。

弟弟儼然是個小畫家，只有他想不出來的，沒有他畫不出來的。

我們班的小畫家優秀作文 篇76

夏日午後，天上的白雲真美啊！像一塊塊軟軟的棉花糖，還像地裏的一團團雪白棉花，更像大海里一葉葉揚着帆的小船。你看，它還不斷變化呢！一會兒一隻綿羊從天邊跑過來，一會兒一隻小兔也蹦跳着出來，好像是小動物要聚會。

一根羽毛形狀的白雲也飄來了，深深地吸引我。好像是一位天使從這裏飛過，滑落下來的，又好像是安徒生童話裏白天鵝的。快看，它又變成一棟房子，房子上還有煙囱呢，一團一團的煙緩緩升起，估計是有人在做飯。

不一會兒，天上的雲又散開聚攏。好像是一個個美麗、陡峭的雪峯，旁邊還有北極熊。又像是進了南極，頓時身上也不覺得那麼熱了。

天上的雲真像一位魔術師，一會兒變這個，一會兒邊那個。看着、看着、我也變成了一多小白雲。

我們班的小畫家優秀作文 篇77

你們想聽聽我小時候的故事嗎？媽媽説我是一個可愛的“小畫家”哦！

記得一天清晨，我很早就在媽媽的幫助下起牀了。走起路來搖搖擺擺的我，一個人獨自來到客廳，找出了蠟筆和紙，趴在桌子上開始“畫”了起來。我在一張白紙上畫了一道“彩虹”（用蠟筆隨意畫的一條線）後就換了一張紙，畫了一個“泡泡”，接着又換了一張紙，畫了幾滴“雨點”（在紙上用蠟筆點了幾點）……就這樣一張又一張，一疊紙被我用完了，我高興得直拍手，於是我跑到媽媽房間裏，傻呼呼地説道：“媽媽，我畫完了，快看！”我拉着媽媽的手來到了客廳，媽媽一看傻眼了，桌上、地上，到處都是我的“作品”。我還沾沾自喜地向媽媽介紹：“這是彩虹，這是蛋蛋，這是水……”媽媽一邊翹起大拇指説：“你還真是個小畫家”，一邊又無耐地幫我整理起來。

同學們，你們説我可愛不可愛？

我們班的小畫家優秀作文 篇78

我的愛好就是畫畫，小時候，我在電視上看到畫畫的人，總覺得很厲害，於是我讓媽媽給我報畫畫班，我也想當一名小畫家。

到了學校的畫畫班，老師讓我先學彩筆畫，老師説畫畫時要安靜，如果很吵就畫不好了。我日復一日地練習着畫畫，也享受着安靜帶給我的快樂。隨着我在學校的畫畫班升級，我去了外面的畫畫班。一次，畫刮畫時，一張烏黑的大紙擺在我面前，我拿起木棒在紙上颳了一下，紙上出現了一條彩色線，我畫了個房子，房子的線也是彩色。帶着好奇，我畫了高山、田野、小河、大樹。一幅幅作品的完成，也使我的畫技不斷提高。

漸漸地我接觸到畫國畫，那時我簡直蒙了。

天呀！國畫太難了，不僅要調墨，還要用毛筆畫，畫了兩個多小時才畫出一束很醜的花。後來我每天都畫着國畫，不管嚴寒酷暑，我都堅持練習。終於有了進步，得到了老師稱讚。

想把畫畫好並不難，練習是必備的。

我們班的小畫家優秀作文 篇79

冀是我的好朋友，也是我的同學。她是一個非常可愛的小女孩。她比我矮，留着短短的運動發，平時頭上還扎着小辮子。她的皮膚很白，臉很圓。你説話的時候有時候會裝可愛。她跳國際標準舞跳得很好，得了一等獎。

她喜歡幫助她的同學。她一年級當路隊長的時候，放學排隊的時候看到一個同學的水杯掉了，就跑過去幫同學撿水杯。因為她愛幫同學，很多同學在二年級選班委的時候都選她當組長。因為她爺爺奶奶和我公公婆婆是鄰居，我和她認識很久了。

高一同桌的時候，那段時間我們相處的很好。但是老師過了一段時間才讓其他同學上課不説話，我們就被調走了。現在我們一起管理星期五早上的閲讀課，她負責閲讀，我負責紀律。我們現在是好朋友，我願意永遠和她做朋友。

我們班的小畫家優秀作文 篇80

春、夏、秋、冬四季裏，要數秋天畫畫最好了！

秋風經過果園裏，看見果子一個個沒成熟，它立刻拿起畫筆，一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫完了一幅沉甸甸的收穫圖畫。

秋風經過田野，看見稻穀還是綠色的，秋風又馬上畫了起來，不一會兒稻穀就變得金燦燦了。

秋風經過銀杏樹林，看見銀杏樹冷得發抖，秋風連忙叫來了太陽公公，太陽公公一照射，銀杏樹葉就變成了金黃金黃。黃黃的葉子象一把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。

秋風經過森林，看見小動物們忙着準備過冬。小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。小熊在抓緊捉魚，準備身體儲備更多的蛋白質。小松鼠在樹枝上跳來跳去，尋找過冬的松果。秋風看見了高興地吹起小喇叭，彷彿在為大家加油！

秋天是個小畫家，秋天可真熱鬧呀！

我們班的小畫家優秀作文 篇81

我們班有小書法家，小歌唱家，小作家，也有最好的班長，而我是最好的小畫家。

有一次，我們班上畫畫，老師讓我們畫一張牧童的畫，老師教我們由淺到深，由深到淺的畫法。我們開始畫畫了，我先畫了一個小牧童，再畫一隻牛，還有柳樹。我主要畫的是一個小牧童在牽着牛趕路呢！我畫完交給老師，老師看了後連連讚歎，我覺得我就是齊白石了。還有一次考畫畫，我在老師面前大顯身手，老師看後説：“畫的真好看呀！”聽到老師的稱讚，我高興壞了。

記得還有一次，老師讓我到黑板上畫畫，讓我畫一隻小雞，我先用黃色的粉筆畫了一個外形，再畫臉型，毛髮，眼睛不一會兒就畫好了。同學們一個勁的鼓掌，從那次以後老師就讓我當了美術課的代表。我雖然學習不是最好的，寫字也不是最好的，但是我畫畫是最好的。

每當聽到小畫家這個名稱，我心裏就有一股暖意。

我們班的小畫家優秀作文 篇82

我叫沈桐彤，今年9歲了。我長着一張粉嘟嘟的小臉，一頭烏黑油亮的長髮，一張櫻桃小嘴。

我最喜歡畫畫了，除了在美術班畫畫，我每天在家裏也要畫好幾幅畫，在畫畫方面，我還獲得了許多獎，最值得我驕傲的是青少年美術的銅獎。

記得有一次，我去美術班上課，媽媽讓我下課後自己回家，但是我畫得太入迷了，忘記了時間，一直沒有回家。媽媽很着急，便趕緊來美術班找我，沒想到我居然還在畫畫，媽媽生氣地對我説：“你怎麼還不回家。”我無辜的看着媽媽：“這才幾點呀？”媽媽哭笑不得，從此媽媽叫我“小畫家”。

在學校的黑板報評比中，班級板報都是由我畫的，並多次獲得了第一名的好成績。老師和同學們每次都誇我是班級裏的著名小畫家。

聽了我的自我介紹，你也知道我的愛好了吧！對，就是畫畫，我希望長大以後我能成為一名小畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇83

我很喜歡畫畫，畫畫是我最大的樂趣。因為我每次都下功夫去學習，畫畫的水平有了很大進步。

有一次，我為了參加比賽，每天都要求自己畫上幾遍，為了贏得名次，我付出了比平常多幾倍的努力來練習。

轉眼間就到了比賽的那天。我帶着自信上了“戰場”，這次畫的題目是“奇妙的大自然”。

計時開始，我在潔白的畫紙上畫上了一望無際的草地，在綠油油的草叢裏有幾隻探出頭來的小白兔；不遠處還有一排排的大樹，樹上有幾隻小松鼠；樹旁有一條小河，河裏有小魚自由自在地吐泡泡；天空中有一羣小鳥和一個火紅的太陽，一朵朵白雲在天上飄過……

我對這幅畫非常滿意，信心十足地交到老師手中。不久評選結果出來了，我得了最高分，高興地跳起來，真是“一份耕耘，一份收穫”呀！

我們班的小畫家優秀作文 篇84

她有一雙小小的眼睛，笑起來像月牙似的，還有一頭短髮和一張胖嘟嘟的小臉。她是一個熱愛畫畫的小畫家，休息的時候畫，下課的時候畫，坐車的時候也要畫。

有一次剛下課，她就從抽屜裏拿出一張白紙，從鉛筆盒裏抽出一支筆和一顆橡皮，開始畫了起來。她時而皺起眉頭，拿起橡皮在紙上擦啊擦，想必是畫得不滿了吧；時而綻開笑臉，應該是覺得自己畫得非常好吧；還時而一邊擦一邊不耐煩地説：“哎呀，我怎麼這麼笨呢！這點東西都畫不好！”

這時，欣妮來找她玩了：“若玥，你不要再畫了，跟我一起去玩吧！”可她似乎沒聽見，仍然埋頭畫畫。欣妮連續叫了她三遍，她還是沒有反應。欣妮氣呼呼地走到了位置上。突然，“終於畫好了，真是太棒了！”她叫了起來。我連忙過去告訴她欣妮叫她的事，她就去找欣妮道歉了。

哪裏有白紙、彩筆，她就在哪裏；她在哪裏，哪裏就有藝術的氣息。希望她以後能成為畫家。

我們班的小畫家優秀作文 篇85

秋天她是一個小畫家，她把秋天染得五彩繽紛；秋天她是一個調味師，她把秋天調的又酸又甜又香；秋天她是一個音樂家，她奏出了秋的交響樂。

秋天的葉子可好看了。銀杏樹的葉子黃黃的像一把小扇子，扇走了炎熱的夏天。楓樹的葉子變成了紅色，好像漲紅了臉。紅的楓葉還像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。菊花的顏色就更多了，有紅的，淡黃的，雪白的。一朵朵在陽光下盡情開放。美極了！

秋天的果子最好吃。黃黃的鴨梨甜中透着香；黃綠相間的橘子甜中透着酸；紅紅的冬棗甜中透着脆。他們都站在枝頭，你擠我碰得等着人們去摘呢！

秋天的聲音最動聽了。秋風“刷刷”送來豐收的消息；秋雨“淅淅瀝瀝”催熟晚熟的莊稼；秋蟲“啾啾”唱起再會的歌曲。我們大聲呼喚，想留住這可愛的季節。

秋天，可愛的秋天！

我們班的小畫家優秀作文 篇86

你瞧，我在幹什麼？猜猜看，都不知道呀！告訴你吧，我在畫畫呢！

爸爸媽媽都誇我是個“小畫家”。我非常自豪，一但沒事的時候，我就拿起筆認認真真地畫起來。可是，我畫畫的時候總是丟三落四，不是多一筆，就是少一筆，不過這是以前的事了。現在，我畫畫一般都能僅僅有條了。

有一次，學校讓我們畫畫，而且還能拿獎。“什麼？拿獎！”我聽了興致盎然。回到家，我迫不及待地畫起來，我準備畫一幅兒童畫。

我先畫一叢綠油油的小草，還有一些盛開的花兒和茂密的竹林，我又在草上畫了一匹四蹄生風的白馬在奔跑，在草叢中畫了一隻張牙舞爪的老虎，像是躲在草叢中想吃掉白馬：我還在空中畫了一隻兇猛威武的雄鷹在天上凌空飛翔，又在竹林裏畫了幾隻憨態可掬的國寶——大熊貓。畫畫好了，我用水彩筆把顏色塗上去，不一會兒，衣服兒童畫就OK了。

我把作品交給老師，老師看了後直誇我説：“真是個小畫家啊！”，我聽了，心裏別提多高興了！

我們班的小畫家優秀作文 篇87

我們班的同學多才多藝，有能歌善舞的，有精通奧數的，有熟悉電腦的……但在我眼裏，我們班的小能人只有一個，那就是小畫家黃慧茗。她長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的櫻桃小嘴。

有一次我們要出新一期的黑板報了，主題是“多姿多彩的祖國”。在最右面，我們準備畫一幅體現祖國壯美山河的畫。可是我們幾個同學畫來畫去總是不能體現出祖國山河的壯美，這可把我們難住了。就在這時，黃慧茗挺身而出，對我們説：“我來畫吧。”只見她捲起袖子，拿好粉筆，“刷刷”地畫了起來。寥寥幾筆，一座挺拔的秀峯便映入了我們的眼簾；接着，她在山的空白處畫了一條瀑布，讓這幅畫更有生氣；然後，她在山下畫了一片枝繁葉茂的森林和幾隻翱翔天空的小鳥。頓時，一幅美輪美奐的山水畫展現在了我們眼前：巍峨的大山雄偉壯觀；湍急的瀑布似從天邊一瀉而下，跌入山谷；山下小草叢生，林蔭密佈。這幅畫體現了祖國山河的壯美，成為了這一期黑板報的一大亮點。

我們班的小畫家優秀作文 篇88

星期天，小剛做完作業，然後在家打棒球。

為了好玩，小剛不小心把爸爸的梳粧鏡破了一個洞。他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然，他靈機一動，想到了一個好辦法。

他打碎了整面梳粧鏡，然後在鏡框上放了一大張紙，拿出彩色鉛筆和顏料，畫了一幅爸爸的畫像。他畫得很好，他父親很帥，穿着西裝，打着領結。小剛很滿意。

過了一會兒，爸爸回來了。他回來後做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛，穿着漂亮的西裝照鏡子，越看越開心。突然，他覺得不對勁：我今天打領帶。為什麼鏡子裏是領結？

小剛發現情況不妙，正要溜之大吉。爸爸回頭看見了他，心裏明白了。他大聲説：“小剛，這是怎麼回事？”小剛低頭想了想，終於勇敢地承認了自己的錯誤：“我不小心打碎了鏡子。”

爸爸沒有生氣，説：“我寧願不戴鏡子，也不願老老實實説實話。”

我們都應該是誠實的孩子。

我們班的小畫家優秀作文 篇89

星期天，小剛做完作業，然後在家打棒球。

為了好玩，小剛不小心把爸爸的梳粧鏡破了一個洞。他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁想辦法。突然，他靈機一動，想到了一個好辦法。

他打碎了整面梳粧鏡，然後在鏡框上放了一大張紙，拿出彩色鉛筆和顏料，畫了一幅爸爸的畫像。他畫得很好，他父親很帥，穿着西裝，打着領結。小剛很滿意。

過了一會兒，爸爸回來了。他回來後做的第一件事就是照鏡子。他睜大眼睛，穿着漂亮的西裝照鏡子，越看越開心。突然，他覺得不對勁：我今天打領帶。為什麼鏡子裏是領結？

小剛發現情況不妙，正要溜之大吉。爸爸回頭看見了他，心裏明白了。他大聲説：“小剛，這是怎麼回事？”小剛低頭想了想，終於勇敢地承認了自己的錯誤：“我不小心打碎了鏡子。”

爸爸沒有生氣，説：“我寧願不戴鏡子，也不願老老實實説實話。”

我們都應該是誠實的孩子。

我們班的小畫家優秀作文 篇90

我是一個不服輸、爭強好勝的小畫家。

記得有一次，國畫老師把我們初級班和提高班放在一起學國畫。剛開始我們學畫橫線、豎線，突然我身後走來一位提高班的大哥哥看不起地説：“你矮矮的，呆呆的，不像畫國畫的料！”我當時就被那位大哥哥説得激怒了。

回到家，我怒氣未息，我立下一個志向：超過提高班。我將媽媽買來的關於國畫的輔導書一本本、一頁頁翻看、潛心臨摹，每次一畫就是幾小時。

“功夫不負有心人”，憑着這股被激怒的“動力”和老師的指導，我畫的國畫不僅考過了十級，而且還獲得了揚州少兒藝術展覽二等獎和八怪紀念館畫展二等獎。老師看了我的畫對我：“你真行，那些大哥哥、大姐姐畫得都沒你好！繼續努力，可不要驕傲！”我現在不僅臨摹那些更難的畫稿，而且又開始學畫工筆畫了。

這就是我爭強好勝、不服輸的性格，但我知道，這只是我前進的第一步，我今後會更加努力，向成為一個真正的畫家目標前進。

我們班的小畫家優秀作文 篇91

嗨，同學們，你們班有沒有畫畫高手呢？如果有就和我們班的李佳偉來比比吧。但輸了可別不服氣哦！

他可是我們班的畫畫高人，有一次在美術課上，老師讓同學們互相畫出自己的同桌，同學們都愁眉苦臉，唉聲歎氣，畫得都難看死了，有的把鼻子畫的超大，有的把頭畫成了皮球，還有的把嘴畫反了，真叫人笑破肚皮！

可只有李佳偉畫得活靈活現，非常漂亮，像真人一樣。

還有一次，老師留了一張小報，同學們更加愁苦不堪，不知所措。可李佳偉非常高興。第二天，同學們都帶來了自己的小報，老師一看，七扭八歪難看的要命，可就李佳偉一個人做得非常好，老師一氣之下就都讓重做，而且要我們全向李佳偉學習。

我們真納悶呀，李佳偉的手有魔法嗎？為什麼同樣的一支筆、一張紙，他卻畫得那麼好，我們卻畫不了。他可真厲害，真牛啊！

聽了我的介紹你還敢來和他PK嗎？哈哈。

我們班的小畫家優秀作文 篇92

沈美希的愛好是畫畫，在我們班可是出了名的，只要又有空，她就在本子上畫來畫去，一會，一隻活潑可愛的小動物、美麗妖嬈的卡通女孩、五彩繽紛的花朵……都被她畫的栩栩如生。

我們班的每期黑板報，都有她的身影。

又要換新的黑板報了，不知道沈美希會怎麼弄。我們幾個在旁邊議論。這是，老師走到沈美希身邊，把剛複印出來的同學們的作文交到她手上，讓她拿去好好裝飾然後貼上去。沈美希走到黑板報錢，比劃了一下，然後看了看圖上的內容，嘴裏嘟顧着：這是幫媽媽洗腳的，要在旁邊配一個這樣的插圖才行。不一會，在沈美希的精心佈置下，新的黑板報終於好了。

我們走到黑板報前，認真的欣賞着，沈美希問我們覺得還有哪裏不好。我們尋思了好一會，對她説：”那個戴着眼鏡的小男生有點斜了。“她立馬把那個小男孩擦掉，有重新開始畫起來。那份專注呀，幾乎把周圍的一切都給忘了。

這就是我身邊的小畫家沈美希！

我們班的小畫家優秀作文 篇93

我，是為美術而生，我認為，自從我在媽媽肚子裏，就有了藝術的細胞。畫畫，對我而言，是一種享受，一種自由，一種快樂。

我，現在還小，媽媽對我的要求很高，很高，讓我學這學那，我知道，媽媽她不太喜歡我這個愛好，可我是不會讓任何人阻止我愛美術的熱情的！

我，有時候也會發脾氣，也會有喜怒哀樂，但只要我無法表達，我就會毫不猶豫地想到我最要好的兩位好朋友——畫畫和寫寫。我用它們在紙或本子上表達出我此時此刻的心情，感受。

我，熱愛美術，參加過很多美術比賽。比如：水粉畫、板畫、國畫、兒童畫等一些校、縣、市級的美術比賽。你們説，一個擁有這麼多美術比賽經驗的人，肯定是有常常渴望能突破成為畫家的嘛！

我，常常會有一種想法：我生命的意義，會等於藝術嗎？

我，認為，《陽光娃娃小晴天》中小晴天的媽媽説得對：“不放棄，有奇蹟！”

我，不會放棄嚮往成為一位畫家！

我們班的小畫家優秀作文 篇94

我的同桌是個“小畫家”，我們班的板報上都掛着他的兩幅畫。

小黃畫出來的畫連美術老師都讚不絕口，而且他畫畫的模樣也特別的漂亮。畫畫時，他的嘴角微微揚起，做出一副自傲的樣子，眼睛泛着點點銀光。

記得有一次美術老師讓我們自由作畫，隨意發揮想象力，我正在構思畫圖時，看到小黃畫畫的模樣，像是沉思的天馬王子。我被這樣的場景深深的吸引住了，畫紙上是一片空白，這時突然聽見有“喔喔”的聲音，看了看旁邊，一個女生正用羨慕的目光看着小黃的作品。仔細一看，那個女生眼中卻流露出同情的目光。這引起我的好奇，伸出腦袋瞧了瞧，小黃的畫中有一位年輕婦女，中年女子的臉上掛滿了淚珠。

明明是一張畫，卻被小黃畫的栩栩如生。

看着小黃呢，他呀！正在明媚的陽光下半眯着眼睛，眼中眨着自豪，享受着自己美麗的畫。

人都有自己的特長，可是黃世世的特長極為耀眼，讓我們不得不去稱讚。

我們班的小畫家優秀作文 篇95

我特愛畫畫，在很小的時候，母親就給我報了畫畫班，因繪畫刻苦還經常受到老師表揚。

要想學好畫畫，可不是一朝一夕的事。是要付出辛勤的汗水！記得有一次，老師教我們畫小魚，可我怎麼也畫不好，小朋友嘲笑我説：“真笨”，連小魚都不會畫，回到家，我一直練習畫小魚。功夫不負有心人。我的畫終於被老師拿去參賽了，還拿了名次。很多小朋友都成了我的粉絲，經常讓我為她們畫畫，得到了小朋友的信任和讚賞，我非常開心。

令我非常得意的一副畫是：可愛的小蝸牛，這副畫真的是活靈活現。聽着老師的讚揚，看到同學們羨慕的目光，我真的開心極了！

同學們送我個綽號—“小畫家”，老師也這樣親切的叫我呢！

我一定要加倍的努力，做一名名副其實的小畫家！

我們班的小畫家優秀作文 篇96

要説起我們班最著名的小畫家，我的腦海裏立刻想起了金如的身影。她可歷害了，畫貓像貓，畫虎像虎，畫只母雞能下蛋，畫只公雞能打鳴。

你別看她平時的樣子好象呆呆的，可她的腦子裏卻藴藏了不可思議的東西。人們都説：“人不可貌相，海水不可斗量。”真是一點沒錯。

有一次，我看見有一大堆人圍在她的座位那裏，我瞟了幾眼，原來他們都在看金如畫畫呢！有好多同學還請她幫自己畫一張肖像呢！我心想：“嘻，她畫的畫有那麼逼真，有那麼好看嗎？怎麼那麼多人請她幫自己畫肖像呢？”我有一種不服氣的感覺，便讓她畫一幅她最拿手的畫。不一會兒，她就畫好遞給我了。那時我心想：這麼快，肯定不好。結果並不是我想的那樣，我看到那幅畫時，讓我大吃一驚。那紙上的人物就象真的一樣，簡直太歷害了！

自從那次以後，我們班的黑板報和小畫報都是由金如一個人來創作的，而且次次都被貼在了學校的展覽框裏。為我們班作出了很大的貢獻！

我們班的小畫家優秀作文 篇97

星期天，小剛做完了家庭作業，就在家裏玩起了棍球。

玩着玩着，小剛一不小心把爸爸的穿衣鏡打破了一個洞，他嚇壞了，坐在地上絞盡腦汁的想辦法。忽然，他靈機一動，想到了一個好辦法。

他把整個穿衣鏡都打碎了，然後把一大張紙貼在鏡框上，又拿出彩筆和顏料，畫了一張爸爸的畫像。他畫得非常棒，爸爸在畫像中濃眉大眼，穿着西服，打着領結，精神抖擻，帥氣極了。小剛感到非常滿意。

過了一會兒，爸爸回來了，他回來的第一件事就是照鏡子。他看着鏡子裏的自己大大的眼睛，漂亮的西服，越看越高興。忽然，他感覺有點不對勁：我今天系的是領帶，鏡子裏怎麼是領結呀？

小剛發現情況不妙，正想偷偷的溜走，爸爸回頭看到了他，心裏都明白了，就大聲説：“小剛，這是怎麼回事？”小剛低下頭想了想，終於勇敢地承認了錯誤：“是我不小心打碎了鏡子。”

爸爸沒有生氣，説：“我寧願不要穿衣鏡，也要你誠實講真話。”

我們都要做誠實的孩子。

我們班的小畫家優秀作文 篇98

我是一個小畫家，平時就喜歡畫畫兒。什麼飛機啊、火車啊、花草樹木等等都會畫，只要我動動筆畫幅畫，那幅畫就會像真的一樣。

週末的一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我呆在家裏，不一會兒我就不耐煩了。我想看電視，又想起媽媽不讓看，這不我就想到了我喜歡畫畫，於是我就拿起蠟筆、勾線筆和一張白紙開始準備畫畫。

我先畫了一個太陽，帶着一付墨鏡正在休息，旁邊有許多的白雲在玩耍，然後畫了一架飛機使向遠方，還有一架正在降落。接着畫了一隻小鳥正在往南飛，旁邊有幾個氣球正在升空。最後畫了一棟高樓大廈和一棵蘋果樹，一個人在爬蘋果樹，準備吃蘋果……一幅美麗的畫幾下子就畫好了，我呢，就好像開飛機的飛行員，穿着飛行服，開着漂亮的飛機，你瞧，看我多威風啊！

小朋友們，你們説我歷害嗎？等我長大以後成了大畫家，再畫一幅美麗的畫送給你做紀念吧！

我們班的小畫家優秀作文 篇99

“下雪了，下雪了”小雞興奮地叫着，於是小狗提議去外面玩兒吧。

大家走出房門，大地一片潔白，樹木開出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飛舞的雪花像一隻只晶瑩剔透的蝴蝶，大地換上了一層雪白的衣服。在遠處他們看見了一大片雪地，看着這潔淨的雪，他們都不捨得去那兒玩兒了。剛當大家不捨時，小馬説不如我們在那裏畫畫吧，大家來到這片雪地上，小狗活蹦亂跳的在上面踏了幾個小腳印，然後拿小爪子一連印上了幾個小腳印，畫成了一顆美麗的梅花樹。小雞用它的爪子印上了幾個腳印，像極了竹葉。小鴨看到他們有的畫竹葉有的畫梅花覺得自己笨笨的，他的腳什麼也畫不出來，他剛要回家時看到自己的腳印不就是楓葉嗎？於是小鴨在“畫紙”上畫了一棵楓樹，有的在樹上有的飄落下來，小馬看到大家都有了自己的作品説：“我給你們三個畫花邊吧”。他左搖搖右搖搖，畫了一圈兒月牙型的花邊。

他們不用顏料，不用筆，幾步就畫了一幅畫。這時他們才發現青蛙為什麼沒來參加，原來是因為青蛙睡着了，大家想把它叫起來，可是小鴨子説：“青蛙正在冬眠”。大家惋惜的説它看不見我們的大作了，真可惜，來年講給它聽吧。

這幅畫真是太美了，右上角是小狗畫的梅花樹，左上角是小鴨子畫的楓樹，右下角是小雞畫的竹子，最後小馬畫花邊，這真是一幅來自大自然的畫。

我們班的小畫家優秀作文 篇100

我家有個大名鼎鼎的小畫家，她每天不畫上一副鉅作，就手癢癢。他多才多藝，會畫畫、會寫數字、會唱歌……她，就是我的快滿四歲的妹妹——果果。就在前天，我發現了他的一項新技能——為鉅作簽名。

前天晚上，我寫完了作業，見他還沒睡，我便陪他玩了一會兒，她剛剛完成了她的車座，只見她畫了：一個小房子，上面還有煙囱，冒着炊煙；一隻小蜜蜂飛在房子旁邊；一個雲形狀的氣球；還有云、天空和草地。他要我拍照，於是我問了一句：“你簽名不？”“籤！”她馬上回答。我拿着她的手寫下了“果果”二字，他高高舉着話吧，我按下快門記錄了這一歷史時刻。我跑去給媽媽説，沒一會兒工夫，妹妹叫我：“姐姐，你看這是什麼？”我一看，大吃一驚：“果果，呀！果兒，你好厲害，都會簽名字了。”像是畫出來的，但形態十分相似，她竟然……竟然都會寫自己的名字了，太不可思議了！

昨天，我又見識到了她另一個特技，獨創寫數字，昨天下午，聽媽媽説過，果果寫數字，我不信，並要見識見識，見了，真是令我哭笑不得。只見在畫板上橫七豎八地排列着從1到9幾個數字，就後面他便只會讀不會寫了，他一邊寫嘴裏一邊唸叨着：“1像鉛筆來寫字，2像小鴨水中游，3像耳朵聽聲音……5像秤鈎來買菜……”我和媽媽不僅鼓掌歡呼起來：“棒！棒！……”大拇指豎起來！

我驕傲，我有一個畫家小妹！真是太棒了。

我們班的小畫家優秀作文 篇101

冬伯伯走了，春姑娘邁着輕輕的腳步走到了我們身邊。被冰凍的小河現在也變得叮叮咚咚了。春風哥哥是個神奇的畫家，他説：“我要去旅行啦！”拿起了自己的畫筆，就開開心心出門了。

春風哥哥先來到了田野上。他發現那裏什麼植物都沒有。他就對田野説：“我是大畫家春風哥哥，你有什麼需要幫助的嗎？”田野傷心地説：“我什麼顏色都沒有，我好難過啊！”春風哥哥説：“那簡單！”他用嫩綠的彩筆一揮，光禿禿的田野一下子就變成了生機勃勃的綠洲。

“謝謝你！”田野開心地説道。

“不客氣。”春風哥哥得意地回答。

春風哥哥來到了大街上，他看到樹上沒有顏色的木棉花，真不好看。木棉花這時説話了：“春天已經到了，可我還沒有找到我的顏色。春風哥哥你幫幫我吧。”春風哥哥爽快地答應了。他用大紅的彩筆一揮，街上的木棉花全紅了。

春風哥哥走着走着，來到了花市中。那裏有好多花啊！可是，迎春花還沒有開放。春風哥哥疑惑地問道：“迎春花，春天已經來了，你怎麼還不開呀？”迎春花回答：“我還沒有顏色，如果我開花了別人會笑話我的。”春風哥哥用黃色的彩筆一塗，把迎春花塗得金黃金黃的，可美了！

春風哥哥去了好多地方，彩筆的顏色都快沒有了。

“我現在要去哪裏？我有點累了呢。”於是春風哥哥開開心心地回家了。在他休息時，整個世界都變得更加美麗了。

我們班的小畫家優秀作文 篇102

嗨！大家好，我的名字叫鍾雨萌。扎着馬尾辮，又細又彎的眉毛下，有一雙明亮的眼睛如同兩顆黑寶石。最讓我驕傲的就是我的畫畫本領高。

記得有一回，我報名參加了學校“小畫家”選拔賽，這一天，天氣晴朗，空氣清新。綠樹在藍天映襯下顯得格外挺拔。小鳥在樹枝上唱着歡快的歌……舞台上彩旗林立；舞台下一側是前來觀看的觀眾，另一側是報名參加的小選手們。比賽開始了，望着台下一雙雙眼睛，看着眼前的一位選手，我的腿開始發抖了，心不由地一下子提到嗓子眼了。我暗暗地告訴自己：我這次一定要拿第一！讓爸爸和媽媽對我刮目相看。開始比賽了，我拿起畫筆，手不自覺地有點抖。我做了個深呼吸，告訴自己要沉着。我一步一步地畫了起來，塗上五彩繽紛的顏色，再用勾線筆描出一副精美的畫面，很快我的作品完成了。看着自己的作品我開心地笑了。

開始宣佈比賽結果了。我心裏特別不安和激動，不知道第一名是誰。只見主持人走到我身邊舉着我的手，大聲説道：“第一名——鍾雨萌”。我激動得跳啊、叫啊。台下響起了雷鳴般的掌聲，拿着獎狀和獎品、我激動地忘記自己是怎樣走下舞台的了……回到班裏，班裏的同學都誇我是個小畫家家。

從那次得了第一名後，我繼續奮發努力地學繪畫，我長大的理想就是當一個有名的畫家，讓全世界的人都能看到我的作品。讓我的作品給人們帶來歡樂！

我們班的小畫家優秀作文 篇103

要是有人問起我的課餘愛好，我一定會脱口而出：畫畫！

每當看到小朋友們拿着五顏六色的畫筆，坐在畫板前畫畫時，我的心裏總是充滿好奇和期待，眼睛盯着跳動的筆尖忽上忽下，忽左忽右，彷彿自己在創作一般。等到一幅幅美麗的圖畫呈現在眼前時，我更是羨慕不已，心裏癢癢的，也想試試。於是，我開始學畫畫了。

剛開始學畫畫時，腦子裏有許多千奇百怪的想法，可拿起筆卻無從下手，好不容易畫上一筆，可總覺得不合心意，又擦了重畫，一來二去，畫紙被塗改的面目全非。看着有些“醜陋”的作品，我有些難過，原來畫畫並不是想象中的那樣好玩兒，心裏便打起了退堂鼓。

姐姐把這一切看在眼裏，走到我身邊，拿起畫筆，在我的“醜作”上修改了一番。我認真地看着，漸漸的，臉上浮現出笑意，慌忙從姐姐手裏奪過畫筆，嘟囔着：“這可是我畫的！”姐姐哭笑不得：“畫畫要慢慢練，哪兒能那麼容易就畫好！”我假裝聽不見，低下頭裝模作樣地畫上一兩筆，但心底卻對姐姐充滿感激。

如今，我的畫畫技藝已經略有小成，總能用自己稚嫩的小手描繪出天馬行空的想象。就連平時不苟言笑的媽媽都為我豎起大拇指，嘖嘖稱讚道：“我的女兒真是一位小畫家！”

嘻嘻，我還要成為大畫家呢！

我們班的小畫家優秀作文 篇104

“啦啦啦，啦啦啦，我是一個小畫家，毛筆畫板手中拿······”

Hi！大家好，我叫沈彧好，我可是一個國畫小高手哦！

記得有一回，我去國畫興趣小組，準備好繪畫用具和書本後，就開始畫，我一手拿着毛筆，一手拿着書本，用筆一筆一筆地把傘的線一根根畫出來，轉眼間，一把像模像樣的傘就展現在我的眼前。好了，該畫兩個小朋友了，我畫了幾筆就把GIRL畫出來了，我又畫了幾筆，就把一個BOY也畫了出來。最後一步是畫書包，我三下五除二就把GIRL的書包搞定了，可是如果用調好的顏色來畫BOY的書包，一定會和GIRL的書包混合在一起，但是，如果我不這樣的畫的話，畫面就不真實了，我左右為難，時間一分一秒的過去了，我急得團團轉，“怎麼辦呀，怎麼辦呀······”我喃喃説道。就在這緊要關頭，我終於想出了一個辦法：用一點水把一些顏料糊好，再把糊好和沒糊好的顏料渾在一起。我試着畫了畫，啊！真實整潔又美觀呀！我看看自己辛辛苦苦畫出來的畫，心裏美滋滋地。我把畫交給老師看，老師仔細欣賞着，抬頭來説：“畫得很不錯，可以和我比賽了。”我聽了後心想，功夫不負有心人呀，我練了這麼長時間的國畫，辛苦沒有白費。這是，同學們都向我投來羨慕的目光，我心裏比吃了蜜還甜。

好了，我今天就王婆賣瓜，自賣自誇到這兒，不過，我猜，你們一定心動了吧，那就來參加我們的國畫興趣小組吧。

我們班的小畫家優秀作文 篇105

他，個頭不高，但有一顆大大的腦袋，裏面裝滿了智慧、奇思妙想。他就是我們班的小畫家——楊鑠。

説他畫畫得好，一點兒也不假，雖説沒得過什麼獎，但他的作品經常被老師點評，每次出版報，他總是老師的最佳人選。

某月某日，美術課上，老師在講畫小鳥。這時，老師對楊鑠説：“楊鑠同學，你上來為大家畫一隻小鳥。”他從容的走上講台，問老師：“畫簡單的，還是難的。”“就來個簡單的吧。”老師説。

他拿起粉筆，寥寥幾筆，一直栩栩如生的小鳥就展現在我們眼前。我們都驚呆了，老師説：“以後都要向楊鑠同學學習。”

還有一次，老師讓每組挑一位同學到講台上，在黑板上畫一幅雜技演員正在表演的畫。同學們個個驚慌失措，唯有我們組的同學臉上笑開了花，因為楊鑠就在我們組！開始畫了，他先畫了一個騎車的人，畫得形象逼真，車輪彷彿在動，他又畫了一個玩雜技的人。那個人站在騎車人的兩個肩膀上，嘴裏叼着根棍子，棍子上摞着幾個碗，他的兩隻手還在抖空竹呢！看上去真危險。畫完後，他回到了座位上，其他同學還沒畫完，我們耐心地等待着。一會兒，老師説時間不允許再畫了。老師剛把楊鑠的畫評講完，就下課了。

通過這次畫畫，我更加佩服他了！其實我本來就很佩服他，只是前面忘説了而已。

我們班的小畫家優秀作文 篇106

在我們五（2）班可算是人才濟濟，各具特長啊！有書法家丁甯、小畫家宋倩、電腦才子宣爍天，數學天才曹鑫宇……今天我要介紹的算鼎鼎大名的小畫家——宋倩。

她個子不高，身材均稱。一雙大眼睛烏黑烏黑的，顯得很有靈氣，平常最大的愛好是繪畫。

要説起她的才能，那當然得從繪畫説起啦！有一次，她在家裏寫完作業就開始畫畫了。她把門一鎖，在房間裏專心致志地作畫。時間一分一秒的流逝，轉眼已經過了一個小時。可是宋倩還在聚精會神地畫畫。天色已晚也毫無察覺。她媽媽叫她吃飯時，她才跑出去。出去後她一臉沮喪的説：“畫什麼呀？有什麼東西好畫的啊！”媽媽説：“先吃飯吧！”哎、真受不了這個小畫家。飯吃一半又去畫畫了，畫好後給她媽媽看，她媽媽一看就“哈哈哈哈哈”大笑起來了，原來宋倩把自己變成了名副其實的小花貓。

不僅在家裏是這樣，在學校也是如此。一天下課，她就在全神貫注地畫畫。有時間太專注，都沒發現我們都去吃飯了。等她畫完後，我們午飯也都吃完了。

美術老師經常把她的畫，當成範本給我們臨摹，有時也會當成範例在班級展示。現在她經常被老師叫去參加各種繪畫比賽，有時會忙得不可開交。

這位就是我們班的小畫家——宋倩，如果你想認認她就來我們五（2）班吧！

我們班的小畫家優秀作文 篇107

在我身邊，有許多多才多藝的同學，就像我馬上要給大家介紹的這位小畫家一樣。

説到曾思為，令我印象最深的，就是他那巨大的腦袋。我想，在他的大腦瓜裏面肯定是裝了許多世界上著名的畫作吧！除此之外，一副黑色的框架眼鏡也是他的標誌之一。

稱他為活馬良，小畫家，也是名副其實。無論是模仿還是原創，他的作品總能贏得同學們的讚歎和掌聲。不僅如此，他還精通各種畫法，如水粉畫，中國畫等。

記得在一堂美術課上，葉老師簡單地和大家説了一下本節課的內容後便讓大家開始創作了。我毫無頭緒，抓耳撓腮地左顧右盼找靈感。突然我看到身邊的小畫家，只見他“發了一會兒呆”，便拿起了筆在紙上飛快地畫起來。再次看向他時，只見他寥寥幾筆，一幅灰白色的山水畫就惟妙惟肖地浮現在了我的眼前，我不禁想象了上色後的情景。

不多時，小畫家已經開始上色了。他拿起顏料盤，用一支毛筆，用綠色顏料和藍色顏色搭配，調出了很多種不同的顏色。他高抬的手肘不失優雅地揮動着，把展翅高飛的鳥兒畫得惟妙惟肖。隨着畫筆流暢的移動，一幅山水畫很快就高質量地完成了。

等他上完色後，我再湊近一看，已被眼前的景色驚呆了。畫上綠的山，藍的水，嬉戲的鳥兒都是那麼的生動，那麼的逼真，彷彿可以把人吸入他的畫中。

這就是我想為大家介紹的小畫家曾思為。

我們班的小畫家優秀作文 篇108

如果，我是一位小畫家，我要畫出一個美麗又可愛的春天！

我要先畫出一個藍藍的天空，再畫上潔白的雲，還有各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，告訴人們春天來了！花兒聽見了，摘掉了頭上的圍巾露出了五顏六色的臉蛋。小草聽見了叉在腰上，嘟嘟地朝太陽公公笑，我把小樹畫上黃嫩綠的小芽，和露珠玩耍。……多美麗可愛的春天呀！

如果我是一位小畫家，我要畫一個美麗又清涼的夏天！

我要先畫出一大片椰子樹，再畫上藍藍的大海，涼亭、海鷗、游泳圈等很多東西。哈哈，我呀，就像躺在吊牀上優哉遊哉。哎！不行，我是享受了，可農民伯伯可還在地裏辛苦幹活呢！我要畫雨滴輕輕落下，看，農民伯伯涼快多了呢！……多美麗又清涼的夏天呀！

如果我是一位小畫家，我要畫出美麗又豐碩的秋天！

我先畫出茂盛的果園，上邊還畫着紅的蘋果，甜的梨、柿子，還畫了一個像刺蝟的栗子；我還要畫了菜園，菜園裏有絲瓜，油菜、豌豆，茄子……它們聚在一起討論着什麼？噢，它們好像在比價，誰值錢，誰好看。……多美麗又豐碩的秋天呀！

如果我是一位小畫家，我要畫出美麗又雪白的冬天！

我先畫小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄來飄去，飄到樹林裏，飄到窗户上探頭看，喊着：“媽媽，媽媽。”我還畫了一大片雪花，有小雪花的爸爸、哥哥、姐姐……這樣小雪花就不孤獨了，而是和親人一起在山間、樹林間玩耍。……多美麗又雪白的冬天呀！

我多麼希望我是一位小畫家啊！

我們班的小畫家優秀作文 篇109

袁誠，圓圓的臉蛋，高鼻樑，腦袋上像安了一個小電腦，不但想象力豐富，而且畫畫也特別好，經常在課間向我們展示她的畫畫天斌，我們便給她取了個外號――“小馬良”。

有一次輪到我們組出黑板報，我們畫的板報畫老師一點也不滿意。這時我立馬想到了袁誠。我來到她的身邊，只見她又在那裏畫了玩，面前那潔白的畫紙上呈現出了一幅仙女圖。她們有的在打扮，有的在聊天，有的在做遊戲……我不禁感歎：“好漂亮呀！”我向她訴説了事情的經過，並向她求助，隨知她聽了以後很爽快的就答應了。只見她快步上前，握起粉筆上下翻飛，左右騰挪，一會兒工夫，黑板上就出現了“金色童年”四個大字，邊上還有兩個國小生揹着書包一起上學的圖案，我們一個個讚歎不已！

平時袁誠一下課就很忙，因為不少同學都要向她學畫畫，要她幫忙畫畫，這個要畫公主，那個要畫鳳凰……我在一旁看了都煩了，但袁誠卻在認認真真地畫，同學們看得都入了迷，有時連上課鈴聲都沒聽見。

袁誠特有耐心，有時碰到不會畫的，一點也不氣餒。她總是仔細觀察，然後不停地移動，比劃，一直畫到畫好、畫美才肯罷休。所以活潑可愛的動物，魅力非凡的仙女，姿態不一的花兒……都難倒不了她，全校繪畫比賽時，她總能打敗所有對手，獲得一等獎，多次為班級羸得了榮譽。

這就是袁誠，一個用畫畫作為娛樂的“小馬良”。

我們班的小畫家優秀作文 篇110

上課了，我們在欣賞一幅美麗的圖畫。圖畫中畫的是一羣牧場小動物。

瞧！一隻可愛又調皮的小猴子，正在悠閒地吃着可口的香蕉。它的尾巴也在搖晃着。不對呀！小猴子怎麼長着一條松鼠尾巴，一定是小畫家畫錯了，惹的小猴子都很不高興。

一隻鬱悶、而又美麗的小黃狗正在“汪汪”叫着，它好像在説：“蘿蔔，好苦呀！再也不跟這位小畫家玩了，他都不知道我從來不吃蘿蔔呀！真粗心呀！”

一隻毛髮又濃又密的小白羊正在很不高興地吃着骨頭，它在説：“如果小狗能把骨頭搶走就好了，我從來不吃骨頭呀！”小白羊很生氣，小畫家畫錯了。

一隻美麗、可愛的小兔子正在生氣地吃着胡蘿蔔，正在這時，牧場的主人説：“給每個人分一些糖果。”小動物們都過去了，只有小兔子在吃蘿蔔。小兔子生氣的時候眼都發紅了。小兔子心想：“這個小畫家太粗心了。我的耳朵怎麼成了豬耳朵了？我都聽不見了。”

一隻又驕傲又美麗的大公雞正在生氣地叫着。它在説：“我怎麼長了一雙鴨子腳呀？誰快來把我的腳砍下來呀？這個小畫家真討厭人呢。”

一隻美麗的小黃鴨正在憤怒地叫着，它説：“討厭的小畫家，我的頭上什麼時候有了一個雞冠子呀？”小黃鴨簡直氣瘋了。

小動物們都説：“小畫家太粗心了，小畫家你以後不要太粗心了，這樣小朋友都不跟你玩了。”所以我們做事情一定要認真、仔細。