七年級週記400字（通用41篇）

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都有不少體會吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編為大家整理的七年級週記400字（通用41篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

七年級週記 篇1

涼涼的清晨，水汪汪的露珠都紛紛落在萬物的心田。不知是誰來了，不小心震落了那晶瑩的露珠，讓那些調皮的孩子從小草邊滑下來。來的人是一位勤勞淳樸的農夫，正高興地邁着輕快的腳步，哼着小曲走向樹林。“丁丁丁”！一陣陣伐木聲幽幽地飄出山谷，盪漾着，盪漾着。那鐮刀時時散發着稻香，還有那裝着肥碩的瓜果的揹簍都不時地向豐收的人們傳達一份分喜悦。秋天在農家裏棲息着。

冷霧還在江面上濃濃地瀰漫着。圓圓的網的影子出現在江面上，只可惜收起的是一些青鯿魚似的烏桕葉。它們是多麼調皮，好像在糊弄着那老實的漁民，弄得漁民哭笑不得。不用説，秋晨的白霜最多，蘆蓬上載着的滿是白霜，小槳也隨着漁民的歸途輕輕地搖着，劃出一

道道微波，劃出一道道圓暈，也划向人們的心坎兒裏。漁船上，秋天是那樣貪玩！

草原田野上的蟋蟀聲更響亮，溪水卻因乾涸而顯得更清冽了。那牛背上的笛聲不知哪裏去了，但是否還能隱隱約約地感覺到那股充滿夏天的氣息，還有那熟悉的笛孔能時時讓你回憶起爛漫的往事？而在牧羊女的眼裏，這就是她惟一能憶起往事的證據，是秋天這位雅緻的大自然魔術師一起陪她夢寐着，夢寐着，那一串串牽掛與思念又再次迴盪在心中……

七年級週記 篇2

秋，即將離去。這也標誌着我深愛已久的寒冬將再一次走進我的生活。

仰望天空。此時，卻絲毫看不到像早春時一般湛藍的天空。即便是有幾縷可憐的陽光懶散地撒下來，也感覺不到温暖。四處散落着深秋的落葉，枯枝敗葉給這個即將來臨的冬季增添加了幾分悲涼、悽慘的意味。而我，卻那麼依賴這個季節。這個寒冷、充滿悲傷氣氛的冬天也許已是我的生活中不可缺少的基調。

我愛它。它的安靜，它的深沉，它的寂寞，都是我一直奮力追求、嚮往的。我希望可以在漫天的雪花中，享受一絲寧靜；我希望可以在寒冷的街道上獨自踱步在角落，思考着許許多多深藏在我內心的想法；我希望可以在寒風凜冽中放蕩自己，讓寂寞將我圍繞。我的同學們都笑我可憐。他們都喜歡春意盎然的春天和生機勃勃的夏天。只有我，他們眼裏的那個可憐、愚昧的我，獨自依賴着冬季。

在寒冷的大冬天裏，拖着重重的身體，一個人走在街道上。我真的只是奢求這樣的生活。這樣的安靜地生活，又何嘗不好呢？我不追求轟轟烈烈的那種生活。我就只想靜靜的，哪怕沒有人知道我這個小小的角色也罷。

窗外的雨依然放縱地傾瀉着。我，望着窗外稀稀落落的枯木，等待着那期盼已久的冬季。渴慕漫天的飛雪，深愛的二月。

七年級週記 篇3

悄無聲息，雪姑娘悄然而至。揮一揮晶瑩的衣袖，雪花便飄向了大地母親。

走在寧靜的校園裏，忽然發覺視線模糊。遠處那幾個奔跑着的七年級學生，叫着，笑着。回想一年前的我們，也還像他們一樣無憂無慮，沒有煩惱和失落，還總是手牽手地漫步在花園，漫步在雲端。現在不一樣了，時間緊了，學習壓力大了，分別的時間也不算短了。以前曾堅信“瑞雪兆豐年”，如今卻是“飛雪傷離別”想想一年半都快逝去，三年也不過是短暫的停留，只是我們這羣青春的少年卻能夠穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也許朝夕相處在同一個城市，乘過同一班地鐵，走過同一條街道，卻一輩子也不會相識。

其實，相聚和分別本是一對可愛可親的姐妹花，人生本是上天所定。能夠相聚就好好把握，不要讓難捨難分的痛楚束縛了你的心啊！分也好，聚也好，始終都是場短暫的停留，只是要永遠記住這美好的回憶。人生這列火車，總在不同的站台停下，送走一些，再帶來一些。一次短暫的停留，彷彿劃過夜空的流星，給你終生難忘的回憶……

樂之悠悠，愛之悠悠，在乎於分聚之間。

七年級週記 篇4

音樂會如此美妙，有高雅的鋼琴，有琴聲悠揚的小提琴……但是，我最喜愛流傳千古充滿韻味的古箏。

古箏是樂器中的“國學經典”，千古流傳，古聲古色。

只靠弦彈出優美聲音是不行的，每當我操起琴來，便會想起那一句令我刻骨銘心的話：彈琴要心手合意。要手指靈活不可僵硬，還要熟記譜子，把譜子記得一一復應粘貼腦子裏一般，還得心琴合併如一，這樣彈出的曲子就更讓人身臨奇境引人入勝的感覺。

萬事説起來簡單，古箏也不例外。但彈起來可不容易。有時因長期刮動弦，手指會磨破甚至流出鮮血，不過我堅信付出一份汗水收穫的一定是那豐厚的碩果！倘若不認真不付出，怎能換得回那又美又豐厚的報酬呢。每彈會一首曲子我會欣喜萬分，任憑十指在琴絃上“飛舞”不願意放下。

彈古箏必須苦練，清晨，傍晚，甚至每每在夢裏都在練習，但是它使人覺得愉快歡唱。彈古箏更需要心練，練琴更練人的性子，只有將整個身心融入其中。才會彈奏出讓人痴迷，而又孜孜不倦優美的樂聲。

也許是過於偏心它的緣故，我總覺得它奏出的曲子如詩如畫，時而歡快，時而沉重，時而淒涼，它磨練了我，我也征服了它，我相信它會把我這粒細小的沙粒磨練出閃閃發光的珠子……

七年級週記 篇5

春天是：富有生機的；夏天是：充滿活力的；秋天是：掛滿笑意的；冬天是：則是一番情趣！

春天，校園的樹木又換上了新衣裳，小草也從沉睡中醒了，伸展着嫩綠的葉兒，春風的吹拂下，正朝校園笑呢！

夏天，校園裏樹木鬱鬱葱葱。有枝葉繁茂的梧桐、有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。操場中心，還有兩棵槐樹，它們枝葉茂密，就像兩把撐開的綠色的大傘，可以擋風雨、遮太陽。同學們愉快地在樹下嬉戲、講故事、學習······

秋天，一陣風吹來，梧桐、白楊、榆樹、槐樹的葉子隨風擺動，好像在向我們招手。有的葉子經不起風吹，飄落下來，就像一隻只蝴蝶在空中飛舞。

冬天，校園也很美，雖然沒有春天那麼富有生機；夏天那麼充滿活力；秋天那麼掛滿笑意，但它是那麼純潔，那麼快樂。同學們抓起一團雪，使勁扔向同學，學校裏充滿了歡聲笑語。

這美麗的校園，這美麗的景物，五顏六色、各種各樣，成了一個多彩的世界。它們正在追尋着昔日的陽光，正追尋着雨露和太陽，正追尋着美好的未來！

我愛我的校園——春、夏、秋、冬！

七年級週記 篇6

一個與眾不同的我，我不像任何人，我就是我自己。——題記

我不像別人那麼漂亮，但我很可愛哦。我長着不是很白的皮膚，短髮，小眼睛，矮矮的鼻樑上“扛”着一副又重又厚的眼鏡。

我的性格應該算活潑吧，但有時又有幾分文靜。在下課時，我總是會像風一樣第一個跑出教室去玩。如果你們看到我在做作業，也許以為我是個文靜的小女孩。

我的愛好是寫作文，對於我來説寫作文不是一種任務，而是記錄美好的回憶的最好方法。如果我下定決心要寫一篇作文時，我都會無時無刻在構思，你們説説我是不是很喜歡寫作文。

對於許都事情我都會有不同的想法，比如，數學題的答案，對於一件事的的看法等。有時我自己都會覺得奇怪。

我喜歡笑，古人云“笑一笑，十年少”嘛。我每次都會把一句不好笑的話，經過我的“加工”後變得好笑。所以我是個快樂的小女孩。

我不像別人那麼漂亮，但我可愛，有句話不是説：“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗的”

我不像別人那麼聰明，但我勤勞，古人又云：“勤能補拙”。

我不像別人那麼淑女，本人大大咧咧的，我認為大大咧咧才是自由，淑女雖然美，但是以犧牲自由為代價，我才不幹呢！

我是一個可愛的，快樂的，善良的，無拘無束的女生。

七年級週記 篇7

站在窗前。遠處，夕陽有一大半淹沒在雲海中，層層的雲霧中隱隱地透出紅光。灰濛濛的天空中有一兩朵浮雲懶懶地遊晃着。近處，濯濯是高矮不一的平房的屋頂上零星地灑着幾點夕陽，瓦楞上的幾簇野草也在微風中顫動着，斜對面的屋子空着，一直沒有人住。我的耳邊似乎有人在娓娓地訴説着什麼，正要仔細聽，卻沒有了。

我低下頭來，映入我眼簾的是一條熟悉的路，靜默着，似乎也在沉思。偶爾，有一兩個老人邁着緩緩的步子輕輕走過。小巷盡頭正好有兩個身影，是一個步履蹣跚的老奶奶和一個活蹦亂跳的小女孩。我高興起來，覺得那小女孩便是我，探出頭去，那背影卻已消失。

晃過神來，遠處的夕陽已躲進雲層中。一切都籠上了濛濛的灰色。每扇大門都緊閉着，隱約傳來低低的催眠聲。一切即將沉睡。

夜幕已經降臨。那遠遠的天空中，正有一兩點星光；閃閃爍爍的——一切都是那樣寧靜、靜謐，我仍不想走，離開窗前，我眺望，我遐想，我沉思……稀鬆、零落的光，也只有從我們家的燈光中發出來了。

七年級週記 篇8

童年，對我來説，已經遠去。這也就意味着煩惱增多了，不再是以前那樣無憂無慮的，更意味着踏上了成熟之路。

時間老人是公平的，給了每個人一樣長而又顯得那麼短暫的童年。童年並不一定都是金色的，有的人的童年無比黑暗。但是，無論是光明或是黑暗的童年，無論是幸福或是悲傷的童年，還是有着天地之差的童年，它最後都匯聚於一個方向，那就是成熟。

其實，童年就像一輛列車，而人，是站在車道旁的。你剛出生時，也就是你的童年到來時，就像是列車的車頭開到你跟前；等到童年中期是，就等於是列車的車開到了；童年結尾時，正是列車的車尾開過了。而，列車過後，對面是一片海洋，海風迎面吹來，你，在風雨中搖擺，再也不會有第二輛列車來替你遮擋風雨了。

童年過去了，説明父母已經不再像以前那樣什麼都順着你，不再像以前那樣無憂無慮了，不再是家中的小皇帝了，學習任務加重了……

不過，同年的過去並不代表結束。讓與我同齡的朋友們，讓我們擦乾眼淚，對永年説聲永別，一起面對未知風雨吧！

別了，我的童年！

七年級週記 篇9

我們走在人生的道路上，人生的道路並非暢通無阻，你會遇到很多的挫折和磨難，也會碰到很多拐角，這些都是你人生之路必須面臨的，走過了，你就達到了人生之路的又一個新起點。不要畏懼拐角，勇敢的走進吧！

我所面臨的是人生第一個拐角，就是會考。會考這個名詞聽起非常的恐怖，因為大家還有一年的時間就要會考，這時間是多麼的緊迫啊。

會考對於每個九年級的學生來説是多麼的重要，它對於我們走好以後人生道路起着重要性的作用。在轉彎的地方有三個分叉路，第一條路是走向重點高中，第二條路是走向普通高中，第三條路是走向職業學校。而我想走的是第一條路，也是許多國中生想要走的路。也就是走到第一條路説明你第一隻腳邁進了大學的校門。現在我們在這三條路的起點中做好選擇的準備。

人生第一種人是為了到這個拐角而努力的跑，而有些人在一邊跑，一邊玩。説明了第二種人是永遠追不上第一種人。

在會考的拐角，我已經做足了準備，隨時都可以快速通過，抵達轉彎之後的新起點。你們呢？你們做好準備了嗎？那就一起走進那個拐角，迎接嶄新的明天吧！

七年級週記 篇10

我不記得是哪一天了，反正有這麼一天，我和爸爸去游泳。不久，我和游泳池的一個朋友跟爸爸玩起了打水仗……

剛從水底下把頭抬起來的我，被爸爸用水潑了個踉蹌。這一潑可不能小看啊。我都快被嗆“死”了——水嗆到氣管裏了。我的一個朋友看見了這一幕，她以極快的速度游過來，把還不知情的爸爸也潑了個踉蹌，為我報了仇——爸爸咳得漲紅了臉。

接着我和她一起用退水的方式把水向爸爸潑去。但是爸爸還是佔上風因為他個兒高，我們個兒矮，誰潑不到他的臉，他反而輕而易舉地潑到了我們。當我們正要落荒而逃的時候，旁邊有冒出來一個小男孩，原來他是我二年級時小區裏的朋友，他恰巧也在這裏游泳。他看見我們遇到麻煩，前來幫助我們。我們這邊的勢力又雄壯起來了。“哇。又來一個。”爸爸的神色顯得有點慌張，但是他的手還是沒有停下。爸爸往後退了一步，潑水的速度越來越慢，潑的水也越來越少。我們都看出他快招架不住了。終於，在我們三個的齊心協力下，爸爸説：“行了。行了。不打了。我認輸。認輸。”這次游泳讓我明白了：“團結的力量是永遠不可能被戰勝的。真實應驗了這句老話：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮。

七年級週記 篇11

在多姿多彩的生活中，有許許多多的、不同的滋味。成功與失敗當然是必不可少的了！

一個涼風習習的早晨，我洗好臉準備出來吃早飯，突然看見媽媽在包餃子，我覺得很好奇，也想學，於是我跑上前去，問道：”媽媽你教我包餃子好不好？“”好。“於是我和媽媽就開始和麪。媽媽靈活地用擀麪杖做餃子皮，而我卻笨手笨腳的。媽媽似乎看出了我的心思，手把手地教我。不一會兒我就學會了。

接着我們就開始包餃子。媽媽用她那雙靈巧的手一下子就包出了一隻胖胖的”小企鵝“，可愛極了！我一看那隻小企鵝，覺得自己也能做得到。於是我開始包起來。雖然我也包得很快，可是，我包的”企鵝“太胖了，裏面的肉都擠出來了。我看到這情形，不由得失望起來。媽媽又一次幫了我，説：”你放的肉太多了，放少一點。“”哦“第二次我聽了媽媽的話，把肉放少。可這次的肉少的可憐，活像一個乾癟的老頭。我失望極了。媽媽再一次幫了我，説：”肉要放的均勻。“我再一次試着包餃子。這次，我很小心的放肉。果然，這次我包的餃子跟媽媽的一樣了。我高興極了！

媽媽把餃子煮了，我和媽媽一起吃餃子。我吃着餃子，感覺到了成功的滋味。

七年級週記 篇12

我覺得我蠻厲害，從小就開始自己賺錢，我賺我並不是給別人打掃衞生，也不是收集易拉罐，而是以我筆頭與才藝來賺錢。

近些年來，通過比賽或表演獲得資金或獎品，最小數目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這麼一點，但是也不錯呀！有一次去電視台表演節目，得到價值幾百元枱燈，還連着一個電話，可以打電話呢！今年與去年文章發表在紹興晚報上，稿費多則五十元，少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎也有不少。我這賺錢速度可太快。

這不，今天起個大早去北海國小領獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護環境”國小生徵文比賽中，我獲得高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什麼獎品，真是太爽。不出我所料，這榮譽證書裏頭還有一個紅色包裝袋，是杭州大廈購物城，打開封口，抽出裏面東西，一看是“人文圖書”貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己眼睛，這是真嗎？媽媽説：“只要努力，沒有什麼事情是可能！”

是呀！只要儘自己最大努力，什麼事都會成功，即使失敗，也沒有什麼遺憾。每一次成功並不都是我一個人功勞，父母給第一桶金，是他們給予我聰明大腦，是他們讓我學會一門又一門藝術。媽媽那句話雖然簡單明，但是意味深長……

七年級週記 篇13

一天24小時，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白，其實上帝是公平，晝和夜有着各自不同美，不同韻味。

太陽落下山，這是夜幕精彩絕倫開端——夕陽餘輝染紅周圍雲彩，天邊彷彿燃起熊熊大火，紅色與金色相融，多幾分白晝缺乏妖嬈，河水盪漾，泛起金色波紋。

暖暖變成涼涼，帶着露水與花香變成乾爽清新，金色與紅色變成深藍。藍得發黑天空中，星星調皮眨着眼睛，窗外綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”聲音異常動聽，我不得驚歎：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間一切是它們舞台，天空是它們神奇幕布，星是舞台上璀璨燈光，近乎完美表演，只有在夜晚才會呈現。

夜幕中，還有煙花來陣，“噴噴噴”幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑夜與燦爛煙火，寧靜也在這剎那間，變得異常喧譁。

黎明第一道曙光，照亮一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧譁替代……晝和夜輪流替換着，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！

七年級週記 篇14

週五，我們七年級級舉行了第一次級會，我從級長的講話中，學會了許多東西。

學習方面，我學到了學習的目標必須要適合自已的，最重要的是所定的目標在跳一跳能夠得着的，不能過於低，也不能太高。學習方法就是要結合自已的學習方式和老師的教學方式，設計一個最適合自已的方法就是最好的學習方法。級長還告訴我們要培養對學習的興趣，畢竟興趣是學習最好的老師。

在衞生方面，我也學會了許多。平時校服要整潔，儀表要端莊。垃圾要進行垃圾分類，注重綠色環保。不能在教室裏吃零食，保持課室整潔。吃剩的飯菜不要倒在洗手槽裏，儘量節約糧食……讓我領會了勤儉節約，綠色環保，從個人做起。

級長表揚了每個班具有樂於助人、奉獻班級的同學，還為評為“遵紀之星”、“文明之星”的同學頒發禮品並讓我們以他們為榜樣，不斷努力，不斷前進。

各班也存在不足，比如中午午休時有噪鬧的現象出現，做操態度不端正，需要大家共同努力做好。

時間很快過去，級會結束了。今後，我將不斷改進自已的學習方法，端正學習態度，改正自已的不足，向榜樣學習。

七年級週記 篇15

回憶是茶，時間是水。於是這水將這茶越衝越淡。當這杯茶已淡得無味的時候，我將其傾出。沏上新的。長此往復……

期待就是坐上火車看窗外，聽説下一站有很美的風景於是我伸長脖子往外看可惜風景很一般，這一刻的心情叫失望，然而火車駛過站台繼續前行所有失望便都拋開。漸漸的成為回憶。回憶又被時間沖淡。我將開始新的期待……

生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結果。離別後期待重逢，失敗後期待成功，悲傷時期待快樂，失去時期待擁有，期待就像是一跟桅杆，支起了生命的帆。

期待茁壯的成長，卻發現煩惱如影隨形。期待明天的收穫，就應該在今天揮灑汗水。期待明天的成功就該在今天挑戰失敗。期待不相信眼淚期待青睞有志者，左肩擔着期待的苦澀右肩擔着期待的甘甜，明天也許我並不清楚，但我會在期待中追求。

期待是一種補償，像一雙手輕輕的縫合了遺憾，期待是一種奮鬥，它將用不眷顧坐享其成的人，期待是一種欣慰，像一陣春風吹開了眉心的憂愁，期待是一種幸福它將引領你走出痛苦……

生命很美，美在可以期待。期待很美美在不知結果。我將在未知的期待中憧憬奮鬥追求。

期待。生命永恆的美麗。

七年級週記 篇16

期會考完試以後，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最後要宣佈成績了，我的心撲通撲通跳個不停，該不會考砸吧！

我暈暈乎乎的聽到老師宣佈：侯翔，語文95。5、數學94、英語69（滿分70）、科學98，我的心裏有苦有甜：苦的就是，自我的基礎還就是不紮實，而且老也改不掉粗心的毛病，有好多題都就是因為粗心做錯了，我以後必須要想法克服粗心，認真學習，爭取做的更好；甜的就是，雖然我有一些小問題，但四門加起來，還就是全班第一，但我不能驕傲，俗語説的好：學海無涯苦作舟。

我十分期盼社會成績，我的心像雲裏霧罩一樣，七上八下，只恐社會成績把別的分拉下去，我好恐懼啊！

最後社會成績宣佈了，我考了95分，排行下來我還就是全班第一。雖然這次就是全班第一，可我明白，我以後的學習任務會更重，競爭對手很多，稍有疏忽，就會被別人把我甩掉的！在學習上，我的缺點還很多，我務必改掉所有缺點，認真努力學習，然後爭取以後做的更好！

七年級週記 篇17

今年元宵節，吃過晚飯，我們就去看花燈和焰火了。

七點剛過，我們就來到新市區看花燈，這裏人山人海，花燈會種類繁多，設計新奇，造型各異，整個街道火樹銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬的人們前來觀賞；有做生意的人早早來到擺好攤位，有的坐車從幾十里路的農村趕來，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿着糖葫蘆邊吃邊看。八點多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，哇。好美的夜空呀。只見深藍色的天空佈滿了五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個綵球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖着綵帶的流星，把漆黑的夜空照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得無比美麗，我簡直被迷住了。

一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開以後，一朵朵紙花飄落下來，甚至有的紙花還帶着一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開以後是雙層的，接着變成動物形狀了；有的炸開以後就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環，把天空變得光彩奪目，整個市區都沸騰了……五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃着耀眼的光芒。美麗的花燈給這裏增加了秀麗的色彩啊。今年的元宵節之夜真美呀。

七年級週記 篇18

人生，是一段漫漫旅途。

有時，我們靜靜地坐着，享受着田間夕陽;有時，我們慢慢地走着，散步在田園小道。而當那遠方的地平線——那心永恆的慾望在呼喚着我們的時候，是該我們奔跑了。

奔跑人生，我們享受着艱苦。

真實的長跑需要身體的毅力，而人生的長跑，則需要心靈的堅韌不拔。在這跑道上，有太長太苦的痛要品嚐。畢竟，這路徑，不是用玫瑰鋪成的花徑，而是沙塵飛舞、坎坷不平的沙土路。我們需要承受身體疲憊、呼吸困難以及絆倒後的疼痛，還有心中隱隱約約放棄的念頭。因此，這讓無數人放棄了奔跑，而選擇在人生中舒適、悠閒的散步。而還有一些意志堅強的人，帶着自己的信念繼續一直跑了下去。

奔跑人生，我們享受着舒暢。

意志力克服了一切困難險阻。當地平線終於被我們頑強的腳印所征服，當我們踏上彼岸之時，我們心中多麼舒暢，一種發自內心的舒暢。不必在意值不值，不必在意彼岸是否雄偉，激動人心，我們成功了。哪怕自己一生還是到不了理想的地方，別擔心，總會有一個人，順着這路，一直跑下去，永恆，凝固。

跑下去，跑下去。

七年級週記 篇19

第二日，時間指向七點鐘了，但是天卻矇矇亮。我們剛用完早餐，就被送到了機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛了五十分鐘後，我們來到了西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨後我們看到了關於孔雀的百米浮雕。再往裏走，是一個大型的動物表演，裏面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂着猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊了，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫着工作人員搬東西，贏得了觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。

又往前走，是一塊空地和一座小山。聽説孔雀會從那上面飛下來，到了下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大羣一大羣的孔雀，從山中的各個角落飛了下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走着，形成了一幅自然的美麗的圖畫。再往裏走，就進入了原始森林了，森林中有根在地面的發財樹;一個葉子都不長的單身樹，有直插雲霄的望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導遊的提醒，我們可能就不出來了。

隨後，導遊帶着我們用了晚餐，第二天的行程就結束了。

七年級週記 篇20

出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子，説出來讓我感到慚愧。

爸爸説，游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。於是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。

剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區域，我看到一羣小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經會遊了，繞着另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經是要上七年級的大人了。

工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看着我笑。

我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個國中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我後退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的嘲笑怎麼能阻止我呢。

我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家後，我海趴在牀上比劃着有用的樣子。

一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之後，經常去游泳池游泳，發現游泳非常快樂。

通過這次學游泳，我懂得了一個道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。

七年級週記 篇21

自習課靜極了，同學們在認真地自習，可我總是安不下心來學習，眼睛盯着坐在前桌的小張，因為她又靠着我的桌子上。我真恨她這背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看着看着，我靈機一動，計上心來……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室裏的平靜。頓時，教室裏騷動起來，全班同學的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書，心裏樂得像開了一朵花。

也許是這一下摔得“結實”，她坐在地上委屈地哭了。她當然知道怎麼回事，目光不時向我瞟。

這時，一位同學輕輕走過來，把她扶起，從褲兜裏掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學們止了笑，都向這個同學投去了讚許的目光。這個同學就是我後面的小肖。我的一舉一動她都會清楚地看在眼裏，我的臉發燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒有像我這樣幹過。

我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見她正用充滿希望的目光望着我，好像對我説：“快賠禮道歉啊？”

我鼓足了勇氣，小聲對小張説：“對不起……”

小張笑了……

教室裏又恢復了平靜。

七年級週記 篇22

秋風蕭瑟，捲起一地的落葉，有種無比淒涼的感覺。

無意識的踢着路上的石子，絲緒還停留在下午看見的分數時的震懾，這鮮紅的分數深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的問自己；問題究竟出在了哪裏？明明自己很努力的學習了，也認真的答題了，可為什麼……

這少得可憐的分數讓我陷入了無限的失落當中，令我不忍直視。我覺得此刻的自己差勁極了，卻又不知如何改變現狀。

樹上飄落的樹葉像極了飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起了蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過它自身的努力，在熬過這一段暗無天日而痛苦的日子後，它終於破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲蜕變為人人喜愛的絢麗的蝴蝶。它努力的做到了最好的自己。

一隻小小的毛毛蟲都可以努力蜕變，更不要提我們這些比它不知龐大了多少倍的人類了。我又有什麼理由不去做這個最好的自己呢？

回到家後，我認真改正了卷子，並找出自己的毛病，努力更改。又經過了半個月的奮鬥，我迎來了又一次月考。

我知道，我這半個月的努力，都會在這次月考後見分曉。在拿成績單的這一刻，我笑着看向窗外，彷彿看見了有蝴蝶起舞蹁躚。

這一刻，我做到了最好的自己。

七年級週記 篇23

去年我看了一本書，説北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀！終於暑假裏，母親不知道去哪裏玩好，我提議説去北京的北海公園玩吧。母親説好呀！高興得我手舞足蹈。

很快，我們從石家莊市來到了北京，下了車，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡介我才知道，原來："朝滄梧而夕北海"，北海的名字很早就有了，説北海，並不是説這個地方是海，而是地方處於海的北邊，所以叫北海。

一進大門，往前走走首先讓我看見的是：瓊華島簡稱瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱"白塔山"。島高32。9米，周長913米。瓊華，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

我和母親手拉着手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接着我們又來到了九龍壁，九龍壁裏的九條龍，形態各異、栩栩如生、每條龍都有着不一樣的姿態。

其實還有五十多中著名的景點由於時間的關係我就不介紹了。

北海過去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進去；現在，我和母親還有很多遊人參觀了北海公園我感到非常幸福，我更愛明鏡似的北海公園，美麗的風景叫我流連忘返。

七年級週記 篇24

同學們，這6年來，我們一起走過。經歷過風吹雨打，經歷過歡聲笑語，過去的那些美好的回憶。

我們語文老師葉老師，她是個負責任的老師，總是跟我們一起玩。有的時候她還講故事給我們聽，她總是有説不完的故事，那一個個精彩的故事而且被葉老師講的像真的一樣，就像是我們的媽媽一樣。

美若天仙的童老師和帥哥方老師，他們在四年級後，他們進入了我們的天地，他們給我們帶來了快樂，我們也給他們帶來了無限樂趣同學們，你們還能回到五年級的雪場上去嗎？你們專心致志的捏那一隻只潔白的雪球，成了你們的玩具，你們和方老師，童老師開始打戰了，我卻傻乎乎的站在那，一手戴着手套，一手帶着鞋套在那捏着雪球同學們，你們還能回到春遊嗎？陡峭的山坡你們是那麼勇敢，崎嶇的山路你們小心翼翼的一個接一個的走。山頂上，無論是分享吃的，還是玩老鷹捉小雞，還是拍照，還是打撲克牌，還是表演，你們是那麼優雅自在。同學們你們還能回到畢業聯歡會嗎？童老師和方老師給我們買了好多好多吃的，有冰淇淋，水果等等還有表演呢！

七年級週記 篇25

今天放學，我不小心被一個沉重的石頭綁倒，皮都擦破了，出了很多血。

我着急地向醫院——媽媽的辦公室走去，到辦公室門前，媽媽已經關門下班了，我趕緊往車庫跑去，看見媽媽正要啟動摩托車。我一叫媽媽，媽媽驚訝看着我，一邊説：“你怎麼來這裏?到底出什麼時候事啦?”我小心地伸出右腳，慢慢地把褲腳往上拉，説：“你瞧。”媽媽仔細一看，二話不説，連忙帶我到注射室。

一位護士阿姨連忙幫我清洗傷口，感覺傷口隱隱作痛，但我還是咬牙堅持頂住，不敢發生半點聲音。

不一會兒，傷口處理好了。我一出門，正好走進一個小男孩，大約5歲，他媽媽拉着他去打針，他一邊哭，一邊喊：“我不打針，我不打針。”聽到這哭聲，我便停下來看個究竟。他媽媽拉着他，他一直躲在他媽媽後面。一會兒，護士阿姨準備給他打針了，不管他媽媽怎麼勸怎麼哄都不願意，一個勁的掙脱媽媽的“魔掌”，一邊在哇哇大哭，整棟樓好像都被他扛起來了。看到這小男孩的樣子，我心想，我小時候也是這樣的，都害怕打針。

他這一哭，讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天，我終於學會了堅強!

七年級週記 篇26

今天是開學第一天，同學們都帶着喜氣洋洋的笑臉來到了學校，終於又可以和同學見面了。

好不容易等到了下午第二節課體育課！體育課是我們的自由活動課，可以想幹什麼就幹什麼。

我們一進操場，立刻奔向了鞦韆。我和蔣貴端各佔到一個，開始蕩起來。我剛蕩起來，她也就蕩了起來。我們兩個的腳“撞車”了，這給了我們很大的動力，又蕩了起來。這時，譚若晨出了個主意，我和蔣貴端蕩，他和代歌從我們中間鑽過去，如果“踢”到他們的話就算她們輸。開始了，我和蔣貴端前後夾擊：她向前後，我也向前，讓他們沒有縫隙鑽過去。這時，蔣貴端閉上了眼睛説：“我踢到誰可不管，後果自負。”這時，譚若晨試了一回，不小心被蔣貴端絆了下。“耶，我們贏了！”我們玩膩了這個，就換了另一個遊戲。

我們手牽手，一個身子朝前，一個身子朝後，然後轉圈，轉到暈時，同時放手，誰甩出的距離遠誰獲勝。我們都被甩出去了好遠，量了一下，譚若晨的遠，她贏了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這場遊戲在笑聲中結束了。我們依依不捨地回了教室。

今天真愉快！

七年級週記 篇27

就在快要開學的是時候，我在家裏看電視，外公在屋裏翻東西，我問外公在翻什麼，外公卻説“我在找奶喝。”有時候我外公就是這樣，和小孩子似的。

我的外公高高的，滿頭白髮，最重要的是身體很健康。我外公很喜歡打乒乓球，他的球拍對他來説就是他的小寶貝，但是沒有我珍貴，我外公最疼我了，有什麼都先想到的`是我，以前我還小不懂事，在家裏面玩着電腦，晚上我沒吃飯，我外公騎着自行車來給我送飯吃。

我外公打乒乓球那技術很好，得過很多獎，有獎狀就榮譽證書，上次我放學剛剛到家，看到大老遠我外公起個自行車，後面用繩子繫着一個電飯煲，回家一看才知道原來是我外公打乒乓球得的。我外公滿臉的笑容，讓人一看就知道他很開心。

這就是最疼愛我的外公，也是我最親愛的外公，我愛他，他也愛我，我希望他永遠都在我身邊不要離開我。

七年級週記 篇28

我愣愣的坐在鏡子前對着裏面的我發呆。忽然想起了以前的相冊，情不自禁的翻動起來，當翻到那張大公雞的照片時我笑了起來，想起了當時的情景。

那是一個陽光明媚的上午，爺爺奶奶都不在家。我想出去玩，可看到那隻愛叨人的大公雞站在院子裏我嚇出了一身冷汗。停了一會，我終於鼓足了勇氣邁出了屋門。那隻大公雞一聽有動靜，立馬扭過頭來不懷好意的蹬着我。我全身的汗毛都豎起來了，步子變得更加小心。我本以為能順利躲過大公雞的追捕，可沒想到就在我快要邁出大門的時候，那隻大公雞一下追了上來，我反應的快，立馬跑了起來。可我當時才五六歲，哪裏跑得過肥肥壯壯的大公雞，就在他快要追上我的時候，忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。於是我腦子裏靈光一現，想出了一個好點子：我跑到門外把大鐵門關上，可衣角和公雞還在裏面我把衣服使勁拽了幾下，只聽見咚、咚、咚幾聲，他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。

後來爺爺把那隻大公雞殺了，我還難過了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。

七年級週記 篇29

這個星期，然而開學的第一週。

帶着些許的緊張和好奇，我踏入了中學，一個陌生的環境。

“中學的確然而個國小大有不一樣。”——這然而我升入國中幾天來的感受。上課的時間多了，45分鐘一節；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業多了，不只多了一點點，而然而很多，很多。

固定作業就有好多，如果不在課間休息時抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時間然而擠出來的”，但在我看來，好象時間已經成了被榨乾的海綿，怎樣擠都擠不出來了。

對中學的不適應，讓我不由得想起了國小時的生活。在那個時候，我還天真地認為：這作業已經多得不能再多了，估計國中也多不到哪兒去。但此刻看來，我當時真然而想得太簡單了。回想國小，那個時候真然而無比地自由和簡單。但然而，正如教歷史的譚老師所説，過去的事情都已成為歷史。國小的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都然而要往前走，往前看的，而不然而滿足於現狀，滿足於此刻所擁有的東西。

雖然此刻我對國中還未完全適應，但絕不會就這麼而沉淪。我要試着去適應中學的生活，而不然而冀望於中學來適應我，這不可能。

新的開始。

七年級週記 篇30

書，是我的精神食糧，她註定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財富，是她豐富了我、充實了我、涵養了我，是她陪伴我走過了14多個春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時，是她給了我力量。她教會了我為人處事的哲學，又是她，為我展現了一幅幅不同的知識畫面。是她，讓我變成了一個有知識、有素養的學生。

爸爸從北京回來，又給我帶回些精神食糧，其中有一本是《花季裏跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認真地讀了起來，好象一個從遠方趕來的一個未曾相識，但是卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它那新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒有特別華麗的句子、詞語，但給人的感覺就是：真棒！我真沒想到這樣的佳作竟出自一個中學生之手。我要是能夠寫這麼好那該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發現生活中的美，必須多想、多動腦筋，用自己聰明的大腦思索問題，還要多從書中汲取營養，豐富自己的詞彙，讓更多的書進入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！

七年級週記 篇31

寒假中，我記得最深刻的一件事就是去石湖公園玩。那一天，我、爸爸和表弟一起去石湖公園玩。那裏景色美極了，清澈的湖水裏有幾條小魚在游來游去，旁邊是蘆葦羣，那裏還有高達的樹木和嫩綠的小草。

我們到了公園內部，烈日下，我們累了。就租了一輛四人車，花了四十元，這輛車前面坐一人，後面三人，兩人駕駛，一人搖鈴，一人觀賞。我看了一下石湖，四周都是橋，看來有些困難。我們開始了旅程。首先，我們過了一座橋，上橋時要很大力氣。第二座橋更高，不過我們還是過了，我看到不遠處有個小飯店，裏面有的咖啡競要二十多元。一路上，我看到了高大的梧桐樹，小小的三葉草，轉眼間，我們已經過了五座橋，我累了，坐在了旁邊的椅子上。這時石湖的水吸引了我，在陽光下一閃一閃的好看極了，為了紀念，我採了一朵花。

我們又上路了，第六座橋上面有一座亭子，很適合觀賞。我們輕易地就過了這座橋，第七座橋很高，我和弟弟就下來推，終於到橋上了，我們來了一場大沖刺，就像過山車一樣刺激，很快，還車的時間到了，我們立刻到了還車點，把車還掉了。

最後，我在小賣部買了一包薯片，開心地回家了。這一天真爽啊！

七年級週記 篇32

第二日，時間指向七點鐘，但是天卻矇矇亮。我們剛用完早餐，就被送到機場，進行我們的第二次飛行。在頭痛五十分鐘後，我們來到西雙版納原始森林。一進公園就是參天的望天樹，好似歡迎我們的到來。隨後我們看到關於孔雀的百米浮雕。再往裏走，是一個大型的動物表演，裏面有獅子跳躍，老虎跳遠，野狼跳高，山羊頂着猴子走鋼絲。最有趣的是黑熊，它直立行走，倒立轉桌子，還會幫着工作人員搬東西，贏得觀眾的一陣陣掌聲和歡笑聲。

又往前走，是一塊空地和一座小山。聽説孔雀會從那上面飛下來，到下午一點三十分，只聽一聲哨響，一大羣一大羣的孔雀，從山中的各個角落飛下來，十分壯觀。一些孔雀在地上取食，一些在喝水，一些在漫無目的的走着，形成一幅自然的美麗的圖畫。再往裏走，就進入原始森林，森林中有根在地面的發財樹;一個葉子都不長的單身樹，有直插雲霄的望天樹，一個個奇特的景象使我們流連忘返，要不是導遊的提醒，我們可能就不出來。

隨後，導遊帶着我們用晚餐，第二天的行程就結束。

七年級週記 篇33

今天我們參觀的觀音峽是茶馬古道入藏的唯一關口，是馬幫的必經之路，又因景色十分美麗而聞名。其中我最喜歡的是“水簾洞”和“觀音飛瀑”，觀音飛瀑和普通的瀑布一樣，水從高高的山頂流下來，落在石頭上，激起層層水霧，又因温度稍低竟在兩旁的樹木上形成冰霜，煞是好看。而水簾洞那裏則形成一條條 冰柱，與一條條水柱形成一體，自然和諧。

出峽谷，用完晚餐，我們來到麗江古城的老城區。夜晚暮色降臨時，那裏燈火通明，人聲鼎沸，就像導遊所説，是十分熱鬧的。我們邊走邊買，還寄張明信片，欣賞美食但沒吃。其實就這樣在這古色古香的，有着淡淡月光追隨的古城裏走走真不錯。不過再回來的路上發生一點小插曲。

因為老媽不想走回頭路，於是選另外的一條路往回走，結果越走越幽深寂靜，簡直就沒有人。而且我們發現，出來的時候我們是迎着月亮在走，回來的時候卻還是迎着月亮走。我們大家都感覺走錯路，只好停下來打聽一下。果真，我們走錯路，南轅北轍。只好打車回賓館，路上我們雖然都一致嘲笑老媽，但是絲毫沒有影響我們的好心情。

七年級週記 篇34

盼望着，盼望着，七年級的生活來，緊張忙碌的日子也隨之。窗外，早已進入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地遊動着，背不完的古詩，看不完的式題，解不完的方程，下課再也看不到男生打球的灑脱身影，也聽不到女生在操嘻戲的快樂歡笑聲。這一切都是因為我們升七年級，已開始充實的三年生活。壓力讓我們的視線在疲憊的節奏中迷茫，七年級究竟是青春的地獄還是陽光前的洗禮我們迷茫。

七年級還有夢想。

壓力下暫時的迷茫並沒有讓我們停下沉重的腳步，因為我們已慢慢懂得學習不是為家長、老師，而是為自己的夢想。自己才是命運的主人命運就掌握在我們手中。七年級的磨練讓我們少一份幼嫩與頑皮，多一份成熟與穩重。班會‘‘我的夢想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢想詩句我一定會努力的，我的未來不再是夢。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對夢想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢想，夢想之樹正在開花，我們不再迷茫，我們堅定着美夢，因為我們相信，只要信心呵護它，終將結出累累碩果。

七年級週記 篇35

“懷着少年的期盼，懷着成長的渴望。”一路上，我們唱着高亢，歡快的校歌歡送着這一次跳繩比賽。

別人在做操的時候，我們在跳繩；別人在上課的時候，我們在跳繩；別人在跑步的時候，我們還在跳繩……就是為了準備那場比賽。我們付出了多少？

到達比賽場地的時候，體育老師帶着我們進行最後的練習。兩個搖繩子的人儘量把繩子的間距縮到最小，甩起來快也不容易帶。每秒平均過三個人這種速度，如果不是因為付出了那麼多，怎麼會有這麼快，以秒記位的速度？可是在車上我問過自己：三個星期的練習，三個小時的車程，落了三節正課卻只為了三分鐘的比賽，這比例好讓人心寒啊！值得嗎？

高中，國中，強手如林。按老師給我們的規定的前三這種成績，可能嗎？但當結果出來，那成績卻是我沒有想到，我們是第一名，二十多所學習中的第一名。也許因為我們跳的很流暢一次也沒有斷，也許因為這三個星期下來這些根本就是小意思。但是贏了，終究是贏了。最璀璨的那個金獎盃是我們為學校爭奪的榮譽，我們為之自豪！

如果你現在問我那場比賽代表着什麼，我不會在發牢騷的説它代表着浪費了我玩的時間和學習的時間，而是會驕傲的説它代表着實力，信念與榮耀！

七年級週記 篇36

壓抑，充斥着教室。無邊的寂寞與緊張沉重地壓在心頭，十分煩悶。最近一段日子，覺得很壓抑，生活幹燥得好像一不小心就擦星走火。唉！這都怪馬上要期末考試了，大敵當境，誰敢輕視？誰敢怠慢？

老師大喝一聲“上課”全體起立；老師大喝一聲“考試”全體隔書；老師大喝一聲“安靜”鴉雀無聲……師令如聖旨，誰敢不服？誰敢不從？同學也都自覺起來，知道馬上要“征戰”了，都在“整裝待發”。原來幾乎每天遲到的我，也已經保持一週未遲到。“臨陣磨刀，不快也光！”

自然而然，副課也都停止了。每天八節主課的學校生活加上週末應接不暇的補課，我已經有些招架不住了。但我要堅持住，還是和大家一樣，繼續奮鬥！每天都睡得很晚，早上六點左右就起牀。拖着疲憊不堪的靈魂，無止境地往返在上學和回家的路上。但我堅信，風雨過後將是彩虹，陽光將會更加燦爛！

苦人心，天不負。卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳！只要能吃苦努力這一時，等待你的將是分外燦爛、輝煌的明天！

現在離考試的日子屈指可數，呆在學校的日子更是少得可憐。只要堅持一會兒，陽光定會通過烏雲，那麼光明就在我們的生活中重現！

七年級週記 篇37

期末考試的日子已經離我們很近了，老師也在幫我們複習着基礎，同學們也更是在努力的配合着，可是有的同學卻在考試中作弊，下面請跟隨我的拍攝鏡頭。

鏡頭一：“嗨，同學這道題你會做嗎？”“會，我記在紙條上你先看着老師。”只見這位同學迅速的將題目的答案抄在紙條上，將紙揉成團，把紙團扔在地上，另一位同學則將紙團撿起後藏進文具盒裏，再假裝拿筆的時候打開紙團，然後再把答案寫在試卷上。

這還是好一點的，下面的一位同學性質更惡劣。

鏡頭二：“叭叭，叭叭”“這是什麼聲音”。我回頭看了下，原來是一位同學在用手機查題目，他用左手壓在手機上，右手將答案抄在試卷上。

當然，這只是其中的兩個鏡頭，我想老師讓我們考試不僅看我們的成績，更重要的是考驗我們的誠信，考試誰不累？誰都累，可是我們考試不能不勞而獲，這樣一點意思都沒有，即使你考得再好，也不會有那種自豪感，反而有點害怕，因為你怕同學揭發你。如果我們抱着靠作弊的心態去應付考試，那到了期末考試時你又能得到好的成績嗎？這本就是自欺欺人，得不償失，更是對自己的不負責任。

同學們，讓我們誠信考試，給自己和老師一份最真實的回報。

七年級週記 篇38

今天是我進入七年級的第一個週末，放學回家覺得好開心。

晚上去吃肯德基了。一進去，我們一家三口立即分了工，爸爸去訂餐，我和媽媽去找座位。好不容易找了個座位坐了下來，趁爸爸還沒來，我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞，桌椅整潔漂亮，設施齊全，四周的牆壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫，有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿，看着畫上的食物，我饞得直流口水。(週記)

“可以吃了!”隨着我的一聲歡叫，爸爸端着滿滿一托盤食物走來了。爸爸給我買了兒童套餐，我往餐盤裏一看，哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都運氣不好，總是一頭栽進桶裏去!看着他那滑稽的樣子，我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋，你要是不餓，我們可要全吃了!”媽媽故意逗我，只見她拿起漢堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大雞腿，右手拿起漢堡包，也啊嗚啊嗚地吃起來，不一會兒，一套兒童套餐就被我“報銷”了!

走出了店，我覺得吃的好開心，以後我還來!

七年級週記 篇39

今天，是學校裏舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上，回到家，抬頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條，看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看着看着，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成七年級學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，和媽媽來到院子裏，“七年級啦，要努力！”我大聲地喊出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放出來，這樣才像七年級學生。

第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費早上的大好時光，課上認真地聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定地一步一步走着，總會步入成功的大門。

因為上七年級，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有着一份執着，一份勇氣，一份汗水……

七年級週記 篇40

一晃眼，開學第一週就與我們拜拜。這一週，既興奮又充實，着實難忘。

開學第一週，很開心。我們換新老師！新老師很温柔，待我們很親切！她不怎麼愛發火。上課，我們還沉浸暑假中，同學們有説不完的話，教室裏吵吵鬧鬧。新老師進來，這下糟。可是新老師微笑着，沒有像過去那樣叫我們罰站。做作業時，有人私下討論，嘰裏呱啦，過去是要寫説明的，老師也沒有叫我們寫。

開學第一週，也很倒黴。換新校區，有新操場，可是操場太大。當初我想太好！可以盡情玩耍。沒想到，上體育課，就沒這高興勁。因為操場太大，跑步仍是三圈，可距離站長一倍多啊，跑起步來真是累死。那天，我們在太陽下，先跑三圈，還沒到，就個個汗流浹背，直喘粗氣。可是我們還被罰跑，這樣一來，真是累啊！

開學第一週，還有興奮。這次信息課，新教室，新電腦，樣樣都超級棒！而且比以前強多！而且這個學期有70％的時間用來上WORD新建文檔，這個文檔用得超多，這個的知識基本都會！

開學第一週，有喜有憂，有樂有愁。正因為有這些，才讓我有那五彩斑斕的校園生活。

七年級週記 篇41

原本我認為數學在升厚重的運用，只顯示在電話，遙控器和手機上。可是後來經過數學老師的點撥，這才發現生活中也有許多數學元素，除了數字，有序排列以外還有圖形。你們發現了嗎？

下面我來介紹一下，我的發現吧。我想到的是我們的住房，所有的住房都有結構圖，大家都知道所有的圖形全部都是由點和線構成的，房屋建造圖還精確到了長。寬。高的標準距離呢。接下來就是裝修了，走進建材市場，就看見了各種顏色各種大小的瓷磚，你們發現了嗎？它們都是長方形和正方形的。再往裏走，就聞到了一股原木的香氣，一塊塊擺放整齊的木板，就像威武的戰士，站立在兩旁，等待着我們的審閲。仔細一看它們也是長方形的。再往裏走，是賣地板的，實木的，複合的，竹子的好多品種呢？它們的樣子也是長方形的。咦！怎麼都是長方形的呢？難道沒有其他圖形的了嗎？接下來我又有了重大發現：有圓形的桌椅；橢圓形的鏡子；三角形的臉盆架，五角形裝飾畫等等。説了這麼多，我想告訴大家，數學元素在生活中觸手可及，密不可分。因為有了這樣的發現，更加激發了我對數學的學習興趣。

我熱愛數學，更加的熱愛生活。小朋友們你們有什麼新的發現嗎？一起分享一下吧！