關於以植物為題的作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的以植物為題的作文6篇，希望對大家有所幫助。

以植物為題的作文 篇1

屬於自己的花 此時已是深夜了。

我如往常一般，作在明亮的燈光下，温習今天的功課。

夜，靜得十分詭異，突然不知從哪飄進一股寒風，涼颼颼的。我拿着課本讀起了陶淵明的《飲酒》。

“採菊東籬下，悠然見南山。”好美！“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”好美！在這樣恬適的歸隱田園生活中，陶淵明無以用語言表達自己的內心。周敦頤説：“予獨愛漣而不妖。”蓮。一個聖潔的花，作者周敦頤巧妙的借讚美蓮花的可愛來各頌自己君子的堅貞氣節，他既不願意隱逸，也不貪慕富貴，志在堅貞不渝地保持君子的操守，表現了潔身自好，不與世俗同流合污的生活態度。

我也愛蓮，陶淵明獨愛菊，正是對他不苟隨時俗的高潔品質的讚頌。周敦頤愛蓮是表現自己的人格和操守。而我愛蓮不是因為自己，我是欣賞它那種出淤泥而不染的精神，我寫不出周敦頤這樣的好文章，但我知道自己明白就可以了。每個人都有自己喜愛的花，有的'是至高無上的玫瑰，有的是高潔的白合，有的是樸素的太陽花……每朵花都代表了自己的品質。

人活着就要有一棵屬於自己的花。

以植物為題的作文 篇2

有人喜歡很香的茉莉花，有人喜歡粉紅的牡丹花，有人喜歡代表愛情的玫瑰花，有人喜歡堅強的仙人掌，而我卻喜歡深沉的`龍爪。

龍爪看似龍的爪子，從土裏長出來。龍爪的根很短，葉子一個摞一個的向四周伸展，好似在和人打招呼。龍爪的葉有長有短，有粗有細，真是漂亮極了！傳説是一條龍下凡，種下的一棵種子。

龍爪不光能止蚊子咬後的痛癢，還可以治療核輻射傷害，治各種疾病。

有一次，我與媽媽去了姥姥家，我正和哥哥玩的開心時，一羣蚊子盯上了我，我被蚊蟲叮咬，正在抱怨時，媽媽好像看出了我的煩心事。於是，媽媽説“等一下，我去給你拿止癢使者。”我將信將疑：“止癢使者是什麼？管用嗎？”過了一會，媽媽拿來一個綠色東西，我問媽媽這是什麼？媽媽回答説保密。有一次在媽媽給我弄藥之前，我偷偷的看媽媽的“止癢使者”為何物。原來是龍爪，我立刻跳起來並對媽媽説“住手，不許破壞植物！”媽媽説：“孩子，如把龍爪的一個葉子拔下，另外的葉子會替代他的。”

媽媽每天下班回來，忙着做飯，還要輔導我寫作業，另外給我塗龍爪，我真想讓媽媽休息一下，説：“媽媽你不用給我塗了，我沒事的，能堅持住。”媽媽雖然滿口答應，但每天還是給我塗。我想我一定要努力學習，不讓媽媽操心。

我喜歡龍爪，更喜歡我的媽媽！

以植物為題的作文 篇3

“予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”

周敦頤的《愛蓮説》，讀起來可謂回味無窮。當年學《愛蓮説》的時候，就深深痴迷於蓮的美麗。後來長大，再讀《愛蓮説》，又一次被蓮似仙似幻的高雅聖潔所折服。

由《愛蓮説》，我便愛上了蓮花。

母親知道我喜歡，不知道從哪兒找來一株蓮花種在院子裏。

我對母親能夠弄到蓮花表示十分驚訝。但我並沒有認為，這小小的院子，能夠種活蓮花。

沒想到，時間不長，蓮葉就長出來了。

小小的蓮葉，輕輕地卷着，從水下伸出，彷彿高舉着的聖旨，緩緩打開。我驚喜地叫出聲來。蓮，活了！也許不久，它就會開花了！

然而，蓮葉越長越大，越升越高，卻始終不見蓮花的蹤影。我一下子泄了氣。接下來的.幾天，我都沒有去看蓮花。都是大片大片的葉子，有什麼可看的！

有一天，我正在上課，忽然收到母親的信息，她告訴我，蓮花開了！我驚喜不已，中午急急忙忙跑回家，看到的卻是一個粉嫩的，合攏的小花苞。

母親説，想要看到盛開的蓮花，明天要早點起牀。

第二天一大早我就起牀去看蓮花。

一開門，我就被眼前的景象驚呆了！

養蓮花的花盆，被碩大碧綠的蓮葉層層遮擋，伸出水面的蓮葉上滾動的晶瑩的水珠。在陽光的照耀下，一顆顆水珠，比珍珠更美，比星星更亮。

那原本合攏的蓮，也綻開了花瓣。眾星捧月般的亭亭玉立於水面，於這一大片一大片的蓮葉之上。粉嫩的花瓣，每一瓣都有巴掌大。正中金黃的蓮心上，住着一隻勤勞的小蜜蜂。見我走近，它嗡嗡的飛着，彷彿在責怪我，攪了他的美夢……

一陣清風拂過，蓮葉輕擺，蓮花彷彿身着翠裙的少女，隨着風，輕盈地起舞；又彷彿高貴的公主，向我優雅點頭。

蓮，這高貴，優雅，聖潔的少女，深深的讓我着迷；蓮，這與世無爭的君子，讓我誠心折服。他未曾在意我的冷落，而是用盛開的花朵告訴我，唯有拿出事實，才能證明自己。

我愛蓮。我愛它“中通外直，不蔓不枝”的專一；我陶醉於它“香遠益清，亭亭淨植”的優雅美麗。未來，我也要做一朵蓮，做品行高潔，優雅純淨的人。

以植物為題的作文 篇4

4月9日，學校組織我們三年級去春遊，同學們一早來到學校集合，乘着校車一路歡聲笑語，到達目的地植物園。

剛進植物園大門，就感到一陣暖暖的春風輕輕吹過，像春姑娘在用她的雙手撫摸着你的臉頰！我們先去了巖石園，在一塊大石頭下面，男生們發現了一條蜈蚣，一個膽子較大的同學用樹枝把它調了起來，把旁邊一個女生嚇得哭了起來，我們男生本來想惡作劇嚇唬一下英語老師，結果被剛才嚇哭的那位女生告了密，英語老師早有防備拔腿就跑，現場的氣氛頓時活躍起來。

沿着林蔭小道，我們來到熱帶雨林暖室，暖室門前有一叢名叫蝴蝶花的小花，因為它長得像蝴蝶。它的花瓣很小不易發現，如果你不仔細看，很難看出它是一叢花。在繼續往前走，遠遠看到一個人造瀑布，瀑布的水很清澈，我走過去用手試了試，涼涼的很舒服。突然我發現瀑布後面有一個洞口，我試圖剛把頭伸進去，頭髮就被淋濕了。洞裏的牆壁上有一些圖畫，上面畫的有動物，有植物，畫的非常逼真！我們邊走邊欣賞，不知不覺就走出了洞口。前面不遠處柵欄裏種了好多仙人掌，其中有幾珠仙人掌長得足足有兩層樓那麼高，很是壯觀！植物園裏空氣清新，簡直就是一個天然的.氧吧，讓人流連忘返！

美好的時光過的總是那麼快，老師吹響了集合的口哨，我們大家都還餘興未消，就結束了這次春遊。

以植物為題的作文 篇5

在未來的世界裏，一定會有許多有趣的變化：未來的汽車、未來的房屋、未來的手錶、未來的城市……可是，在我的想象中，我最喜歡的是未來的植物。

未來的植物各種各樣。經歷了上百年的變化，許多許多的物種都已變得神奇。如：芭蕉樹、迎春花、紅楓……

未來的芭蕉樹變異十分大。每到夏天，芭蕉樹的芭蕉葉就會給大汗淋漓、風塵僕僕的人們扇風，而且還能變得很大。真如其名——芭蕉扇。未來的芭蕉扇還是一個巨大的“擎天柱”，路人不但可以在巨大的“擎天柱”下避暑，而且還可以免費扇風，實在是一種美妙的享受。

在未來的世界裏，迎春花會在冬天與春天之間開得異常茂盛。在“迎春花園”，每個人都會沉迷在迎春花的香味其中。

未來的世界裏，紅楓的葉子能根據季節的變化所變化成綠、紅、黃、白這四種顏色。春天是綠色的，遠遠望去，和花草樹木渾然一體。夏天是紅色的，遠遠望去，與太陽一樣火紅。秋天是黃色的，遠遠望去，如同秋天的小麥。冬天是白色的，下雪的時候，好像和雪花渾然一體。

除了芭蕉樹、迎春花、紅楓，未來的世界可能還會有能與小樹一樣高的`薄荷、會“下雨”的菊花等等，各式各樣的。十分美麗而又奇特。

在未來的大自然裏，誰也説不出會有什麼或不會有什麼。除了未來的植物外，説不定未來還有會飛天和潛水以及會浮水的汽車、可以移動的房屋、5d電影……

以植物為題的作文 篇6

爸爸為了防止電腦輻射，帶回來一盆仙人掌。它沒有高大筆直的樹幹，更沒有能為人們遮陽的茂密枝葉，但它生機勃勃，那一抹綠色總讓人眼前一亮。它渾身是刺，莖葉如同手掌，一個接着一個好像在跳着手語舞。

爸爸把仙人掌放在電腦桌上，我舞動着氣球在一邊玩耍。突然，氣球擦過仙人掌，只聽見“啪”的一聲，氣球就被刺爆了。從此，我就很討厭這個其貌不揚的傢伙。

前幾天，鄰居小妹妹得了腮腺炎。阿姨給她配了很多的西藥，可好幾天未見好轉，阿姨急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道後，想起了百科全書裏的知識：仙人掌、仙人球、仙人山有清熱解毒，散瘀消腫的功效，是治腮腺炎的良藥。在我的建議下，爸爸砍了一塊仙人掌，然後小心翼翼地用鑷子拔下上面的'刺，搗爛了，敷在小妹妹紅腫的地方。僅僅過了兩三天，小妹妹的腮腺炎就痊癒了。我一下子就對着其貌不揚的傢伙刮目相看。

今天，我練古箏，對扣搖的指法，怎麼練都練不好。我生氣地在琴絃上亂彈一通。這時，我眼睛瞥過仙人掌，她彷彿在説：“李承芮，加油！你想想，我三十多天不喝水也能活下來，你不要因為一點點小事就被自己打倒！”是啊！仙人掌在高温缺水這麼惡劣的環境下還能綻放自己的生命，我又怎麼能被這點小困難嚇倒呢？想到這，我心平氣和地繼續彈琴。終於，功夫不負有心人，我順利過了這個坎。

現在，我把仙人掌當做我的好朋友，我可喜歡它了。