讚美老師的作文錦集(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讚美老師的作文5篇，歡迎大家分享。

讚美老師的作文 篇1

教師是一個平凡而又神聖的職位，老師就像辛勤的園丁一樣，用智慧、愛心和汗水澆灌、培育着我們，帶領我們在知識的海洋遨遊。

林老師從三年級開始就一直擔任我們班的班主任，她教的'是語文。為了讓我們更好的掌握知識，林老師經常備課到深夜，想盡辦法來提高我們的學習興趣。

記得有一次，我在上課的時候和同學講話，被林老師發現了，但是老師並沒有説什麼，只是讓我站了一會就完了，雖然我表面上很慚愧，心裏卻在想：嘿嘿，就站一下而已，沒什麼大不了的嘛！“鈴鈴鈴”下課了，我正想衝出去“大鬧天宮”，突然聽到老師説：“獻恆，到我辦公室來一下。”我這才意識到大事不妙，只好低着頭慢慢挪到辦公室。到了辦公室，老師正在批改作業，見我來了，便停下了手中的筆，用温柔的目光看着我，語重心長地説：“雖然你學習不錯，但是每節課都有新內容，你和同學講話不僅影響你自己，還影響了其他同學不能好好聽課，你覺得這樣做對嗎？”我聽了老師的話，知道自己錯了，羞愧的低下了頭。

我以前很不喜歡寫作文的，每次寫作文都弄得我頭昏腦脹，舉起筆半天都寫不出一個字來。在林老師的耐心指導和幫助下，我的寫作水平慢慢的得到了提高，作文也經常被老師當範文在課堂上朗讀呢！而且老師還經常鼓勵我們多看、多寫、多投稿，我按老師説的積極投稿，功夫不負有心人，終於，我的一篇作文刊登在《椰城青少年寫作》上，捧着刊登着自己作文的雜誌，我心裏無比的激動！

我知道我能取得這樣的成績，離不開老師的辛勤培育，教師節就要到了，我想對您説：林老師，您辛苦了！祝您節日快樂！

讚美老師的作文 篇2

當一輪潔白的明月升上天空，夜已深了。

千家萬户的'燈早已熄滅，可唯獨一盞燈還亮着。

那是誰呢？那就是我們可親可敬的老師。

老師，你是一支蠟燭，照亮別人而燃燒自己。

老師，你是一位辛勤的園丁，培育小苗長成一棵枝葉茂盛的大樹。

老師，我讚美您，您就是我們心目中的天使。

讚美老師的作文 篇3

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們這精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在這麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。

陳老師中等身材，留着一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她這愛生如子的好品質。

記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道後，立馬來到我家看望我。她握着我的手，微笑着對我説：“孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什麼，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了。”我對陳老師説。“是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎麼樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧着語文書，便對我説：“孩子，你別太累了，等你病好後，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”我心中洶湧澎湃：陳老師，您每天忠於家務，忙於家務，現在我病了，您又來看望我……想到這裏，我的`淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來。回到學校，我就參加了期會考試，由於這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終於取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”後，我多想對陳老師説：“陳老師，在我這100分裏，有一半分是您的，謝謝您！”

現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她説：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”

讚美老師的作文 篇4

人們常説，老師是土壤，把知識化作養分，傳授給祖國的花朵，讓他們茁壯成長。亦有人説，老師是一座知識的橋樑，把我們帶進奇妙的科學世界，讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為老師是一束燭光，光雖微弱，但是在黑暗中為我們照亮了前方的道路，讓我們不必害怕，不必慌張。當我們不開心時，老師也是一把鑰匙，幫我們打開心靈的枷鎖，讓我們的心靈重新獲得釋放。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師就好像春蠶，好像蠟燭，只為奉獻，不圖回報。多少個日日夜夜裏，他們不眠不休，為我們批改作業直到天亮。就連節假日，他們也在忙碌地為我們準備課程計劃。而且，無論老師走到哪兒，讓他們牽腸掛肚的，永遠是我們這些學生。

當地球偷偷繞着太陽跑了一圈，老師也帶領着我們在人生的道路上前進了一段。升入六年級了，六年的點點滴滴，都留在了心裏。洪老師是數學教師，她帶着我們更進了一個台階。洪老師在課堂上嚴厲無比，而且字字珠璣，鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間，每天都有自制試卷讓我們做。也許你覺得，老師每天總講述着各種道理，傳授着深奧的知識，每天佈置做不完的作業，每天對學生嘮叨個不停，總是批評學生。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來，為了我們好？若不是老師的認真努力，怎麼會有我們今天的成績？

再説朱姝老師既是班主任又是語文老師老師吧。朱老師對於教學有自己的一套，她對我們説過的最多的就是重點的文段一定要背下來。如果在考試時把古詩詞給寫錯了，就得重抄20遍。一開始，同學們還不太願意，朱老師就説：“我讓你們抄，是要你們糾正自己的錯誤。末考的時候一定會考古詩詞的。你把這些分都丟了那就是太不應該了。而且，抄是一種懲罰，一個小挫折。若你們現在不鍛鍊如何承受一個小挫折，等長大了，面臨大挫折時，必定會一碰就倒的。”

是，大家都學會主動地背要背的古詩了。説真的，我們還挺享受這種挑戰呢！每當看到自己又一次默寫全對的時候，心裏就會特別的興奮。每節課前三分鐘，朱老師會讓我們背自己喜歡的文章，積累多一些寫作技巧。每次背誦，我們都會特別的認真，全都沉浸在這種氣氛當中。

最令我感動，是我的英語老師杜玉芳老師。杜老師原本也是和其他老師一樣，教幾個年級的英語。但是杜老師主動提出要教回我們六年級學生，大家共同的努力，終於把杜老師給留了下來。然而，杜老師由於多了我們六年級學生，就要由原來只要教的一個班數學和兩個班英語，又增加了六年級2個班，要多背多少節課，要多付出多少心血啊！杜老師，你和我們的關係已不僅僅是師生關係了。你就好像我們的好朋友一樣，下課了會和我們聊天談心，你不順心的事也會講給我們聽。還記得一次課上，杜老師對於我們班近來的學習情況不是很滿意，於是就讓大家“説説真心話”。我還依稀記得杜老師的一句話；“……奮鬥的過程中，常會遭受挫折，唯有堅持到底，才能獲得最後的成功……”一席話，燃起了我們全班同學的鬥志。杜老師，你已經完全取得了同學們的信賴和愛戴！

正所謂“一日為師終身為‘父’”，老師們就好像我們的親生父母一樣，無時無刻地關心着我們的生活，關注着我們的學習。燃燒，是老師的'精神與品格；奉獻，是老師的信念與追求。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水滋潤，用心血澆灌，這就是老師的勞動。講台，是老師的舞台，老師是台上的舞者，風風雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。校園，是老師的花園，老師是園丁，用美的陽光普照，善的雨露滋潤，真的春風和和，才使我們心田綠草如茵，繁花似錦。親愛的老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量，播種希望……如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？

親愛的老師，我愛您！

讚美老師的作文 篇5

深夜的窗口數你的燈光最亮，早晨的路上數你行的最早，三尺講台上數你最風流。這就是你——一名光榮的人民老師！

作為一名老師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷着對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！

教室是你的家園，講台是你的舞台，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裏遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望着鮮花滿園，盼望着桃李芬芳！小小的教室裏，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了奔馳的俊馬！

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民老師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的'酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含着激動的淚花，一一的牽着他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒着自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人説：我自豪，我是人民老師！