【精華】好書伴我成長作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的好書伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文 篇1

古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”以前，我覺得書不如動畫片精彩，閲讀時常常是一目十行，敷衍了事，自從我參加“百日閲讀”活動，我堅持閲讀，才真正體會到讀書給我帶來的樂趣，並與書成為了摯友。在我讀過的書中，《淘氣包馬小跳》中的故事猶如一顆顆閃亮的明珠鑲嵌在我的'心底。還記得有一次，馬小跳和他的夥伴們坐車去動物園，到了開放區，有一隻白底黑紋的母老虎處在門口，它的眼神充滿憂傷，不像其它的老虎眼睛露着惡光。其他人都沒有注意到它，馬小跳卻仔細打量了一番，更是疑惑不解。到了服務站，夥伴們紛紛前行，他們來到一座房子後院，看見了一對男女悠閒地站在一隻白虎旁，女阿姨温和地説：“小朋友快過來跟小白虎照相，十元一張！”馬小跳覺得這小白虎雙眼也充滿了淡淡的憂傷，好像在哪裏見過。他思考片刻，想起路上的那隻母白虎，並確定這隻小白虎就是憂傷的母老虎的孩子。他把這個發現告訴了夥伴們，他們一起抓了這兩個人並勸阻他們不要隨便抓小動物。

這本書中一個個趣味昂然的故事有時刻骨銘心，馬小跳的機靈讓我敬佩不已，朋友間的情誼讓我熱淚盈眶……

書，猶如五味瓶，各種滋味夾雜其中，今年暑假，我品讀了《青銅葵花》，青銅對妹妹的關愛讓我感動，青銅奶奶對孫子們的愛讓我難忘，一家人雖然貧窮，但他們齊心協力，同甘共苦，令我讚許！

書一直陪伴我成長，書豐富了我的知識，書開闊了我的視野，書薰香了我的人格……

好書伴我成長作文 篇2

書，是人類進步的階梯；書，是人類發展的橋樑；書，也是人類智慧的來源；書能帶領我們來到古老的歷史，書能帶領我們通向遙遠的未來，書能帶領我們飛向神祕的宇宙，書能帶領我們駛向無垠的大海。

冰心奶奶説的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變人的一生的走向。書伴隨着我成長，在我小時候，整天追着媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的醜小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。

隨着年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的`《西遊記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我瞭解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的《史記》體現了中華民族的高尚情操，對醜惡現象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質，更讚頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。

書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。

好書伴我成長作文 篇3

你讀一本好書，就像在知識的海洋裏遨遊，知識就像幫助我們學習的法寶，每當你看完一頁書，你的知識就會增加。

我媽媽給我買了一本叫《西遊記》的名著。裏面的故事又詳細又逼真又精彩：三打白骨精；偷吃人蔘果；真假美猴王……每一次大戰都是對四人的考驗，沒打完一個敵人、幫助一個朋友，他們和我們就會懂得更多道理，變得越善良，越友好。

讀書還會教你一些道理，告訴你許多事情的正確做法與選擇，會教你做一個誠實、聽話，對待每一件事都嚴格認真的.人。

在《西遊記》裏有一個壞人，它是白骨精。有一次它假扮成一個老婆婆假裝給唐僧送食物，孫悟空一下子就看出了它是妖，想打死它，可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人，看不出白骨精，悟空剛想打，唐僧就念起了緊箍咒，悟空打不了，最後白骨精差點害死了唐僧，幸好徒弟三人合力打死了白骨精，救回了師父。讀到這一段時，我時而眉頭緊皺時而屏住呼吸……這説明看人不能看外表，不能以貌取人。

書是我們的好朋友，是我們的好老師。

好書伴我成長作文 篇4

書是人類進步的階梯，也是我們生活中不可缺少的東西。自古以來，每個渴望知識和進步的人都會以書為伴。書，也是我們竺活的導師，前進的航標；書，隨時伴着我們，陶醉我們的情操。從古至今，有出息和抱負的人都喜愛看書，從中汲取精華，不斷進步，從而走向成功的道路。

一轉眼，十幾年過去了．我從看“小人書”，看連環畫到讀中國名著，從不識字到識字閲讀，再到書寫好字，經歷了風風雨雨，讀書的.滋味好象打翻了五味瓶，時而笑，時而哭，時而喜，時而憂。

在“一枝紅杏出牆來”中，我體會到了春的無限生機和魅力。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，讓我體會到了夏的一絲清涼；“每逢佳節倍思親”，讓我體會到了秋的陣陣淒涼和憂愁；“遙知不是雪，為有暗香來”，讓我在寒冷的冬季中體會到了一些暖意。這到是我在這個學期經典誦讀《國小生必背古詩詞》中明白的。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，經典書籍，能夠帶給我們歡樂，讓我們與經典書籍為伴，而不要讓經典書籍成為擺設。經典書籍，會伴我一生健康成長！

好書伴我成長作文 篇5

我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創作的長篇兒童小説系列《淘氣包馬小跳》。《淘氣包馬小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調皮的.馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引着我，現在，我已經擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不説廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裏就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調皮蛋”各懷絕技，後來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是：無論幹什麼事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。

好書伴我成長作文 篇6

我是一個喜歡讀書的女孩兒，讀書是我的樂趣。我曾讀過《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》、《外國少年英傑》、《三國演義》等書籍，讀書讓我收穫不小。

在《笑貓日記》、《櫻桃溝的春天》中，我體會到了親情的温暖和偉大。書中寫到：一隻名叫阿黑的貓愛上了一隻大白貓。白貓的主人討厭阿黑，於是把他們（指阿黑和白貓）的孩子送給了別人。當笑貓打聽到他們孩子的下落時，阿黑欣喜若狂。於是，笑貓用“調虎離山”之計，引出了白貓。他們去了名叫“夏至”和“芒種”的孩子的家裏。原來，這裏藏着他們的孩子！阿黑一家團聚了。這種情景，讓我感受到了愛的力量和親情的`温暖，我被感動了。

從這本書裏，我還感受到了友誼和團結的珍貴。小櫻桃剛出來時，有一羣“剪刀嘴”鳥就出來“偷”果子。笑貓的孩子們為了保護小櫻桃，一心想把它們趕跑。團結就是力量，它們很快想出了一條妙計，把“剪刀嘴”鳥嚇得東躲西藏。團結的力量和智慧保護了小櫻桃。真有趣！

讀書是快樂的，書中藏着知識、智慧和道理、還有生動的語言。書籍是人類進步的階梯，我的成長離不開書籍，好書伴我快樂成長！

好書伴我成長作文 篇7

物轉星移，歲月無情讓人忘卻一切，唯有文字能唯美地記錄這一切。文字組成句子，句子組成段落，段落組成文章，文章組成好書。莎士比亞曾説過“生活裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”

窗外下着濛濛的細雨，路上的行人躲避着，而我卻沐浴在書的雨水中。媽媽正在廚房裏炒菜，而我正沉迷於《三國演義》。看到諸葛亮超凡的`領導才能和高深莫測[注：高深的程度無法揣測。形容使人難以理解。]的智慧，我不禁穿越時空回到了草船借箭的現場，沉醉於那驚心動魄[注：使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。]的畫面，就會使人忘卻時間的凡事。猛然回過神來，卻聽到媽媽在廚房裏叫我那東西的聲音，聽到的好像是草帽，就在家裏東尋西找。終於找到了就立刻拿到廚房給媽媽，媽媽看到我拿着草帽，頓時傻眼了，問：“你這是做什麼啊？我叫你那鍋蓋給我啊，你竟然拿來一頂草帽，唉……真是百年難得一遇的書呆子！竟然會把“鍋蓋”聽成“草帽”，鬧出這樣一個大笑話。”從那以後，我媽媽就會不時在家庭聚會上提起這件事，弄得全家人都鬨堂大笑[注：形容全屋子的人同時大笑。]起來。但這時的我，一點也不覺得不好意思，反而覺得他們是在稱讚我。可我也覺得只要能讓家人高興，讓他們取笑一下又何妨呢？

書不僅給我帶來了樂趣，更帶給了我的家人無限的歡樂。我愛唯美的文字，更愛用唯美文字組成的好書。

好書伴我成長作文 篇8

我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義，從小時候讀的《安徒生童話選》到現在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學到了很多知識，懂得了更多的道理。

前段時間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的'被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來，除了我們人類以外，地球上還有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛的天性，也會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物，免不了要殺生，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應當學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時，表現的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂趣，我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。

通過讀書，我懂得了，我要愛護動物，不隨意傷害任何一個生命的個體。看到鳥兒，我不再想着去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看着小區的小河裏的魚兒游來游去，狗兒貓兒在太陽下伸着懶腰，這何嘗不是一種享受呢？

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，我以後會更加奮發向上，多多讀書，學到更多的科學文化知識。

好書伴我成長作文 篇9

我喜歡讀書。只要一捧起書，我就會被書迷住，每本書都有可以吸引我的地方。

一本本好書伴我度過了美好的時光，一本本好書也讓我懂得了許多做人的道理。剛上幼兒園的時候，一次偶然的機會，我喜歡上了迷宮類的書。走迷宮時，看上去到處都是路，但是隻能有一條可以通過到終點。這讓我覺得很有意思，越看越喜歡。穿越迷宮隧道時時常走錯路，但是我不灰心、也不放棄，這條路走不通再走另一條，那條不行再來一次，到最後我總能找到正確的路線。我看過太多迷宮類的書，所以現在只要一看我就能立刻找到正確的路線了。在這個過程中我不僅鍛鍊了自己的眼力，更磨練了自己做事的耐心。

隨着年齡的增長，我又慢慢喜歡上了唐詩。唐詩是我國古代文化最璀璨的'明珠，我喜歡唐詩的合轍押韻，琅琅上口。有一段時間我每天堅持背誦一首唐詩，時間一長我居然能背很多唐詩。一次和小朋友比賽背唐詩時我還拿過背誦冠軍。背誦唐詩不但讓我認識了許多生字，而且讓我懂得了很多道理。

而現在，我還喜歡上了三國。三國鼎立時代英雄倍出，我很崇拜這些英雄人物。劉備寬厚仁義、關羽忠肝義膽、諸葛亮料事如神、曹操狡詐多疑卻有雄才大略、周瑜才華橫溢卻又嫉妒多疑……每個人都有各自的性格。

一本本好書陪我度過美好的時光，一本本好書也將陪伴我迎接燦爛的明天！

好書伴我成長作文 篇10

從讀一年級起，我就喜歡上了書，每次讀書，總覺得是一次享受，書成了我最真誠的朋友，使我受益匪淺。

五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴，所以這個寒假，我也不會閒着。我和幾個夥伴走進了博庫書城。

一進書城，便使我眼前一亮，啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書，有少兒類的，科普類的，文學類的，歷史類的，人物傳記類的……一本本嶄新的`圖書看得我眼花繚亂，我快步來到書架前，選來選去，選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書，便津津有味地看了起來。《根鳥》主要寫了一個名叫根鳥的孩子，在收到一個叫紫煙的女孩的求救，他為了解救女孩，開始了漫長的旅途，面對無數次艱難險阻，他並沒有放棄，二十年堅持下去，最後終於獲得成功。時間慢慢地流逝，可我還沉浸在書的海洋，直到自己的肚子唱空城計才戀戀不捨地放下書，回了家。

一路上，我腦海中不時浮現書中的情節，它令我深有感觸，書中的根鳥遇到困難並沒有放棄，而是以超乎想象的毅力堅持下去，倘若換了我們，能否像根鳥一樣持之以恆、堅持不懈呢?我要以根鳥為榜樣，無時無刻激勵、鞭策自己，朝着目標勇往直前。

讀書使我快樂，好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因為書能載着我們在知識的海洋中自由地航行，讓我們獲得許許多多的知識來回報社會、回報祖國。

好書伴我成長作文 篇11

有人説讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人説一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我説一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。

説起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧着一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看着書上的注音一字一頓的'讀起來：“牀前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裏的意境！

待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感歎於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！

莎士比亞曾説過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。

書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！

好書伴我成長作文 篇12

“書是人類進步的階梯”。這是偉大文學家高爾基的名言，是啊！書是大海，我就是靈活的小魚兒，在書海里游來游去；書是藍天，我就是矯健的雄鷹，在藍天上自由翱翔；書是大山我就是強壯的登山人，以自己的毅力登上頂峯，俯覽世界的神奇和美麗……書讓我和一百個中國孩子一起做有趣的夢，書讓我和肖曉一起在追求夢想，書讓我在成語的王國裏漫遊……

書不但讓我收穫到了快樂，也讓我收穫到了興奮的淚水。那一次我買了一個精美的胡蘆絲，我愛不釋手。媽媽看出了我的喜愛，就給我報了一個興趣班。開始學習時，我因吹得五音不全而遭到了同學們的譏笑，我無地自容。媽媽彷彿知道了我的心思，笑着拿出了一本書，《好詞好句好文》翻開了書頁，“天道酬勤”四個大字便印入我的眼簾，是啊，如果我們不勤學苦練，是不可能獲得成功的。

每天，我在鳥兒們的歡歌笑語的伴奏下，開始吹起那悠揚的`樂曲，一日日，一月月，刻苦練習，我起早貪黑地練習，有的音符可真難以駕馭，我堅持不懈地練習，終於能嫻熟地吹奏出美妙的樂曲！那優美的旋律時而高亢激昂，宛如千軍萬馬奔騰而下，時而委婉連綿，宛如清泉從幽谷中流淌……長期的辛勤勞動才得到了這樣的成果，我笑了。

在一次比賽上，我得到了第一名的好成績，我看到了那一張鮮紅的獲獎證書，想到了“天道酬勤”四個大字，頓時淚流滿面。一本好書像一位引路人指引我走向成功的彼岸，好書伴我成長。

好書伴我成長作文 篇13

孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成胝。古人如此迷戀書，我當然也喜歡看書。

幼兒園時的我剛學了拼音，就迫不及待地讓媽媽去幫我買一本故事書。我讀的第一本書是注音的《格林童話》，那時，我用拼音一點一點地讀，很是費勁，可這畢竟是我讀的第一本書，我還是按照媽媽的意思把它讀完了。我從《小紅帽》中瞭解了不能輕易相信陌生人的話；還從《牧鵝姑娘》中明白了其實壞人是會報復的……

剛上了國小，媽媽又給我買了一本書，書名是《安徒生童話》，因為有了讀《格林童話》的基礎，讀這本書也不那麼費勁了，不到10天就都看完了。我認識了連一粒豌豆都能感受到的公主，寧願犧牲自己也不忍心殺害王子的'海的女兒……

現在我已經是一名五年級的學生了，再也不需要注拼音的書了。爸爸送我了《男生賈裏》、《女生賈梅》這兩本書。我在書中認識了許多人物，有賈梅、賈裏、林曉梅、魯智勝等等。他們帶領我在書的世界裏飛翔。

歌德曾經説過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”如今，我讀了許多好書，作文水平大大地提高，一點也不犯愁。現在，我書櫃裏的“朋友”越來越多了，我把它們看成我最寶貴的財富。

書，為我打開了心靈的窗户；書，帶我感受着大千世界的神奇；書，如甘露滋潤着我的思想，好書伴我成長每一天！

好書伴我成長作文 篇14

我從小就喜歡聽大人講故事，因為覺得故事內容很有趣，而且我認為讀書是每個人在人生中必經的一條路。書可以讓我瞭解這個世界，讓我的生活變得豐富多彩。

三歲時，媽媽就開始教我背兒歌，還一個字一個字地教我認，慢慢就認的字多起來。接下來，媽媽就讓我自己看書，《皇帝的新衣》讓我明白了做人必須誠實，不撒謊；《醜小鴨》讓我明白了人無論在什麼情況下都不能氣餒，是金子總會發光。隨着時間的推移，我一天天長大，我看書的興趣更濃了。每當有了一本新書時，我就會抱着新書，愛不釋手，然後看得廢寢忘食，吃飯時，媽媽喊上七八遍我還捨不得放下那心愛的書。

因為我喜歡讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。我的書櫃裏整整齊齊排列了各種各樣的.書。有 《十萬個為什麼》《青少年百科知識大全》《史記故事》《格林童話》……世界名著這些書讓我認識了勇敢的綠林好漢，博覽羣書、知識淵博的高爾基、愛因斯坦，世界著名的發明家愛迪生……

書是我成長中的良師益友，它真誠地幫助我，和我形影不離。從它那裏我如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。正如著名作家凱勒所説：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹窄的地方，駛向無限遼闊的生活海洋。”我要永遠和書做好朋友，讓好書永遠伴我成長！