關於堅持為題作文5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的堅持為題作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

堅持為題作文 篇1

堅持！抵達終點的捷徑。去追去闖，就算鞋很髒也笑得像國王。——題記

3月10日，平凡的一天，卻迎來了行知學子不平凡的挑戰——名為“挑戰觀斗山，暢想自然情”的活動。

7：20，紛紛湧進教室的同學們，踏上講台的班主任，開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音，是單校長在講話呢！

“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”

“校長在終點等你們！”

在校長的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車，開始了攀登觀斗山的征程……

黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家遊戲的歡聲笑語。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時，是大家渴望到達終點的衝刺步伐……

大家都有共同的目標，向那還不曾看到的終點進發。

山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。

沒有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳痠了，怎樣？摔倒了，怎樣？

堅持，堅持，必須堅持！

“爬上這個坡就到了！校長還在終點等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終於到了，我看到在終點等待我們的單校長，我得到了榮譽證書，因為，我到了！

之後，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現出了剛才徒步的一點一滴，不得不説，那時，還真有點佩服自己。

愜意的午飯時光後，當然是繼續親近大自然——採摘橘子。先擰幾個橘子，尋個空地和自己的小夥伴們一邊品橘，一邊玩遊戲。“哈哈，你又輸了，真心話還是大冒險？”

對於九年級學子的最後一次拉練終究還是結束了，但我們的征程還沒結束。

相信吧！如果抵達終點的路有捷徑的話，那這條路的名字，一定叫堅持！

堅持為題作文 篇2

夏天的一個晚上，我們全家人在星空下閒聊天。七嘴八舌的，無拘無束。爸爸説很多事情堅持就會成功，媽媽説許多東西堅持就是勝利。“有些事件，堅持就是失敗”，我沒有介意緊地説。“哥哥，你這是什麼意思?”妹妹很驚訝地問道。爸爸聽了有點突然，表情有點嚴肅起來，“胡説，書讀到那裏去了”。

“我不是胡説”。我很委屈地，“如果堅持錯誤的觀點，就會失敗”我不甘示弱地説道。你們不是説過奶奶由於固執堅持，才導致雙眼幾乎都看不到東西。當年眼睛出現痛癢，要送她到縣醫院治療，她就是堅持不去，説是中的是邪氣，沒有什麼病，堅持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時間。“這個堅持的結果怎麼樣”。一時大家啞口無言。

媽媽看到我長大了，成熟了，投來同情的眼神。而爸爸卻又在堅持好勝性格，口氣越來越大，説我強詞奪理，生搬硬套。

“當然，堅持就是勝利的例子很多，但堅持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地説。堅持就是勝利，堅持能夠創造奇蹟。但一個人不能沒有理性地堅持，要學會選擇、學會放棄，否則，堅持就是失敗。接着我又挑起一個話題。那是前幾年的事了，堂哥為了實現上重點大學的夢想，不顧父母千辛萬苦，補習了一年又一年，家裏負債累累，最終沒有成功。

“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊説：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導致如此結果”。

“無謂的堅持，不懂得進退，就會失敗”，爸爸的觀點居然發生一百八十度的轉彎。我們的閒聊從有點分歧迴歸到寬鬆的氣氛。

是呀，一個人盲從地堅持，固執地堅持，這樣的堅持就是失敗!

堅持為題作文 篇3

有人説：“堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。”可是，“堅持”，你懂得嗎?

——題記

“鍥而不捨，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤” 是荀子的堅持;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原的堅持;“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是鄭板橋的堅持。然而，這些堅持 ，你曾懂得嗎?

古之成大事者，必定要懂得成功在於持之以恆。我國東晉的.王羲之，他因為堅持，練得是一手“飄若浮雲，矯若驚龍”的好字，世稱為“書聖”。他洗筆墨的池子，也因日積月累的持久，成了堅持不懈的代名詞——“墨池”。

人生有太多的不可預期，面對挫折，我們只需要懂得堅持。倫敦奧運會上，劉翔摔倒了，我們都傻了，很多人只看到了金牌卻看不到他的堅持。儘管倫敦奧運會的意外對每個中國人來説都是遺憾，可是他能夠回到奧運賽場再次出發，已經是非常大的成就。

20xx年以後，劉翔一直在為下屆奧運會努力，他一直在和傷病做鬥爭，克服了一個又一個的困難。在奧運會關鍵時刻他又受了傷，進不了半決賽，無緣金牌，但他還是堅定地走上跑道，堅持到最後。這樣的高貴的精神，難道我們不應該授予他，我們心靈深處最純潔的“金牌”嗎?難道他的所作所為，就詮釋不了奧林匹克精神嗎?劉翔的這些堅持，你曾懂得嗎?感動過嗎?

“滿招損，謙受益”，真正的強者一定會在有所收穫的時候懂得，將成功歸零，堅持努力。我常常這樣問自己：堅持，我懂得嗎? 我似乎也不懂，只是在成敗得失，跌跌撞撞的學習之路上，我被思考着：學習不就是需要我們的堅持嗎?一時的高分不能讓我笑到最後，偶爾的領先也不能讓我永遠不敗。或許就在自己因為微笑而有意無意疏忽的當口，別人卻在失敗中堅持，在明天超越了自己，走向了成功。所以，堅持，我懂得，我必須懂得!

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生只要認真地走好每一步，不管前路是荊棘還是鮮花，都要告訴自己四個字：“堅持不懈”!不管是今天還是明天或者昨天，都應該信守四個字：“堅持到底”!

沒有熬不了的過去，也沒有掙不了的明天，所以，堅持，你懂得，我懂得!

堅持為題作文 篇4

當聶老師讓我寫學習心得分享學習經驗的時候，我第一反應就是我並不優秀，與其他學員相比，我再普通不過，我不是學霸，但是每個人都有一個夢，一個屬於自己的夢。下面和大家分享一下我的ACCA之夢。

我來自一所普通的二本院校，起初學習ACCA並不被周圍朋友所看好，我還記得我給我最好的朋友打電話的時候，他對我選擇ACCA這條道路給予了否定。但是我的父母給予了我很大的支持，對於他們來説，只要是我想要的，他們都會盡最大可能支持我，鼓勵我。我非常感謝我父母給予我學習ACCA的機會。

在ACCA學習的道路上，有過歡樂，有過淚水，不斷刷題，不斷地總結記憶，每天晚上一個人獨自從圖書館回來的路上，我都會告訴自己，今天過得很充實，這樣就夠了。在學習方法上，我一般會把書至少看三遍，第一遍我會選擇性地看網課，縱覽全書瞭解整本書在説什麼內容；第二遍，我會靜下心結合BPP練習冊一課一課學習與練習，每學完一課總結一遍；第三遍我採用倒序的方法從後往前看，打破原來的學習思維，然後整本書的體系就在頭腦裏。在學習的過程中，我給大家的建議就是，每一個知識點都不要放棄，掌握整本書的框架。ACCA的考試很細，小到專有名詞縮寫的全稱單詞的辨析，或者是書上不起眼的地方，還有就是隻有掌握每個知識點後，在考試過程中，你才不會慌張。同時在學習記憶中可以運用一點小技巧，比如畫圖，利用首字母記憶，或者單詞的諧音。總而言之，學習要多思考，多總結。

學習ACCA我收穫了很多，在ACCA的學習過程中，不斷總結學習方法，不斷領悟，不斷自己磨礪自己的心志，更加坦然，也更加堅韌，同時我也收穫了友誼，暑假班認識了很多優秀的同學，在我心裏他們一直是我前行的榜樣，不斷激勵自己前行。

最後送給大家幾句話，青春，無所畏，無所悔，凡事堅持本心。

堅持為題作文 篇5

小明是一所國小的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。

這天，體育課上老師宣佈説：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。

到了操場，短跑在準備運動後開始了，小明是第一組的成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑着，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終於完成了100米的短跑，這時候，坐在後排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站着，大口大口的喘氣着。這時候的小明，口乾舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝着水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，並説：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝着那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。

放學了，大家都説説笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。

小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。

在他們學校的第10屆運動會中，小明終於在男子100米中取得了第1名的好成績，並破了校記錄。