我哭了作文500字六篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我哭了作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我哭了作文500字 篇1

“你在幹什麼？這是上課！”我背後傳來一句冷冰冰的話，嚇了我一大跳。我幹什麼了？我什麼也沒幹啊？

我疑惑地轉過頭去，只見語文老師正站在我背後，還用一種非常嚴厲的眼神瞪着我，我嚇出了一身冷汗。

“上課在書上畫畫？你還是好學生呢！”語文老師的一句話讓許多同學都用一種不可思議的目光投向了我，“我畫畫？我只不過是在記筆記啊！課上還有許多同學在記筆記，你怎麼不説他們在畫畫啊？”我在心裏憤憤地想着。“我沒畫畫！”我小聲地嘀咕着，“我在記筆記！”

語文老師一把扯過我的課本，見上面沒有畫過的痕跡，便天馬行空似的發起火來：“你肯定在我説話的時候趕緊把畫擦掉了！不承認錯誤還狡辯？”我一愣，不知不覺中眼淚已從我的臉上慢慢地滑落了下來，我哭了。

這是有意找事罵我的節奏啊！我心裏想着，本來還想再為自己辯解，但又一想這隻會火上澆油、雪上加霜，於是就沒敢説出口。

我向四周默默觀察到，還有幾個同學也在記筆記，語文老師並沒過去找他們的麻煩。不過，我發現那幾個記筆記的都是平時成績中等的學生，而大部分同學都抬着頭在認真聽課。

我好像有點明白了：上課首先應該認真聽講，不能為了記筆記而忽略了重要的聽講，因為只有聽懂了，才能明白記的筆記是什麼意思，否則只能事倍功半，收穫不到很好的學習效果。老師這樣做也許只想告訴我，上課要認真聽講，不能把注意力全放在記筆記上。原來這都是為了我好。

於是，我不難過了，也不覺得委屈了，心裏反而有一股暖流湧遍了全身。同時我也明白了一個道理：以後我們遇到任何事情，不能只看到它的表面，一定要多觀察、多分析、多思考，只有這樣才能明白它的真諦。

我哭了作文500字 篇2

我哭了，因為在最好的年華里，她離開了這個世界。

剛看完北大“漸凍症”女博士還是走了。她留下的遺囑是：一個人活着的意義，不能以生命的長短來衡量，而應該以生命的質量和厚度來衡量。活着的時候，不管遇到任何艱難險阻，都要微笑着生活……

看到這段話，我又仔細的看了文章介紹，淚水順着腮邊流下，為了誰呢？

忘記了誰説的這樣一句話：人生的意義其實和路邊的小草是一樣的，一定要説活着的意義也是人賦予的。如何渡過短暫的一生，真的值得三思。

司馬遷説過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”。不管如何，都應該過着一種充實的一生。

我的人生之路應該説才剛剛開始，那麼，我要怎麼樣過完我的一生呢？渾渾噩噩也是一生，荒廢光陰也是一生。為了活得有意義，對得起父母的養育之恩，對得起老師的教育之恩，對得起人世間走一回，也要珍惜當下的光陰呢？

去的，終究是要去的，有生就一定有死。但是，在這生死之間，我們怎麼活得有意義呢？

現在的醫學技術發展的很快，好多的疑難雜症都被攻克，可，疾病也是跟着進化，各種病魔奪去了好年輕的.人鮮活的生命，悲傷。

父母養我小，我要照顧他們老。如果我不珍惜健康，誰來照顧年邁的雙親？

健康是一，沒有了健康的身體，其他都沒有意義。屬於每個人的一生時間真是短暫，好好珍惜當下，不愧對屬於我的一生。

我哭了作文500字 篇3

昨天聽到我的老師生病住院了，晚上，我躲在被窩裏偷偷地哭了。

我的老師是一個40多歲的中年人。從一年教我們到六年，我們早已不是師生關係，我們親如一家人。我們從一年上學起，老師會把每個同學的生日都記下來，到了這個同學過生日這一天，大家都給她唱生日歌。還會得到老師的禮物，每個孩子覺得比在家過生日快樂得多。老師會定期到我們同學家進行家訪，這也是我們孩子們最喜歡的一個活動，知道老師哪天要到自己家來，都把自己打扮的漂漂亮亮的，覺得老師和自己的父母一樣親。老師像不會發脾氣的人，一天到晚，只要你見着她的時候，她總是笑呵呵的。當然，因為我們小，經常會惹老師生氣，給班級考核扣分，作業完成的不好，遇到這樣的情況，老師一般都會嚴厲批評以後，罰我們寫説明書。從100字開始，現在有的同學因禍得福呢，作文的細節方面寫得好極了。真情實感更是充實在字裏行間。

老師得病的消息是從一個家長那裏知道的。當這個消息被同學們知道後，好多同學一邊聯繫一邊哭。“老師一定是跟我們累的”有的同學説。“老師一定是被我們班的調皮大王氣的”也有的同學這樣説。不管怎麼樣。老師得病住院的消息是可靠的。大家約定等老師住院回來，一起去看老師。

昨天晚上，我夢到老師了，我看見老師的精神狀態和平時比差了好多，而且老師好像馬上要動手術的樣子。我扶着老師的牀沿，對老師説：“老師，我在門外等你”。眼看着老師走進了一個鐵大門裏邊。再也看不見老師的身影了，我哭着説：“老師，我等你回來，……”

眼淚打濕了我的枕巾，醒來的時候才覺得是個夢，祈禱老師快快的好起來!

我哭了作文500字 篇4

我哭了，傷心的哭了，因為我和焦作籃校、和嚴厲的教練、與親密的隊友分別了……我在籃校練了兩年半的球，早已與教練和隊友建立了密不可分的家人般的關係，架起了堅固的友誼橋樑。我在這裏學會了所有的籃球基本功，還跟着教練獲得了我的第一個冠軍，也是團隊的第一個冠軍。所以和這個隊伍、這位教練、這些隊友分別，傷感根本無法言喻。

記得有一次，我和我的隊友揹着教練與我們的死敵——陳導隊進行了較量。因為主力不在，加上沒有教練的戰術指導，我們輸給了對手高達驚人的40分！家長們一點也不留情，把這場比賽舉報給了教練，就這樣，全隊上下比賽的十幾號人包括我，全都受到了教練比魔鬼還嚴厲上十倍的懲罰：蛙跳、倒立、蹲起、找牆上掉下來的碎渣……最要命的是一個100遍！真的！還有一段關於“集體主義和團結主義的理解”的抄寫。

沒辦法，我和隊友回到家後開始痛不欲生的疾寫。100遍啊！直到下午訓練，我也只寫了40多遍，要不是教練包容，恐怕這種生無可戀的感覺還要翻倍增長！但這次“劫難”過後我和隊友們的友誼更加堅固，對教練也更加尊敬！面對現在突然的分別，我戀戀不捨的想：被教練懲罰，也比這分別好上千萬倍啊！

一想到這兒，我的淚又不聽我的使喚源源不斷地從眼眶中溢出，是啊！與同舟共濟的隊友和教練分別，誰能不傷心呢？

我哭了作文500字 篇5

在人生中，我們可能會因為各種各樣傷害心靈的事而去哭泣，如被同學欺負後去哭；被家長打罵後去哭；或者是受到別人的否定而去哭……而我，那一次哭是因為……

那次，大概是在去年九、十月的時候，我整天就想着要一條小狗，於是，爸爸就給我買了一條白色的小比熊犬，我給她取名叫“可可”。那時，我們還在離家很遠的地方開店，可我又得要上學，所以爸爸每天去店裏的時候都要把可可一起帶去，把她栓在店門的把手上，而且是栓在最頂上面，這樣來了客人她就不會亂跑，亂叫。

那天，又是一個週末，我要到店裏去寫作業。那個週末，是接近過年的時候，我們要回老家了，所以得要把店裏的衞生弄好。我覺得沒事兒幹，就去幫爸爸媽媽幹活。可媽媽卻説我幹事毛手毛腳的，就讓我自己到一邊兒玩去。沒辦法，我到門口把“可可”抱起來，摸着她軟綿綿的毛，不料!我一失手，可可一下子就跑得不見蹤影。我一看，急了!立刻跑出去找可可，還在不停地喊：“可可，你去哪了？”可是喊了半天，還是沒看見可可的蹤影。這時，着急的淚水從我的眼圈中湧出，我哭得特別傷心，已經哭得淚如泉湧了!就在這時，我突然聽到了狗叫聲!我轉頭一看，竟然是可可!我馬上跑過去，把可可抱起來，摸了摸她的頭，看她沒收拾受傷，我才破涕為笑了……

那一次，我也不知道我一個女漢子，從來不會因為一些雞毛蒜皮的小事而哭泣，為什麼會哭得如此傷心……

我哭了作文500字 篇6

我從出生到現在，發生的事猶如沙漠的沙子，大海的海水和滿天的繁星，數也數不清。成功的事使我高興萬分，失敗的事使我傷心無比，壞事使我後悔到極點，好事使我十分自豪，錯事使我受到教育。這些事都讓我終生難忘。其中，我最難忘的是去年夏天和好朋友們分別。

那天，我還在學校和好朋友們玩遊戲。突然，媽媽出現在我面前，對我説：“嘉嘉，別玩了，還是好好複習功課，考好期末試吧，你快要轉學了！”聽了這句話，我的心情猶如晴天霹靂。每當我想到不能再和好朋友們一起學習了，不能再和好朋友們一起玩遊戲了，我就要離開母校的懷抱了時，眼淚就像一顆顆炮彈似的掉下來。過了幾天，好朋友們問我：“怎麼老是愁眉苦臉的，出了什麼事了嗎？”我把一切都告訴了他們，他們想了想，安慰我説：“沒關係，放假你不是一樣可以回來和我們玩嗎，別再愁眉苦臉的啦！”雖然他們嘴裏這樣説，但我知道他們和我一樣很難過。

兩個星期後，我要走了，他們來到車站送我，還送給我他們最心愛的東西。兩行眼淚從我臉上落到了禮物上。我傷心地跟他們説了一聲又一聲再見，他們也一次又一次地叮囑我一定要回去找他們玩。車要開了，我戀戀不捨地回到了座位上，哭了起來。

到了新塘，我兩天兩夜沒有吃飯，只知道流淚。不知有多少個夜晚，淚水浸濕了的枕頭。

我真捨不得離開這幾個好朋友，如果有機會，我多麼希望再和他們一起玩，和他們一起聊天啊！