校園生活的優秀作文3篇
導語:我們的學校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。接下來小編整理了校園生活的優秀作文3篇,文章希望大家喜歡!
描寫校園生活的作文(一)
我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒,精彩極了。許多活動不但給我們帶來了歡樂,而且鍛鍊了我們的意志,讓我們從中明白道理。
記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊員來到操場上。只見操場中央擺着一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子,個個都懷着必勝的決心,準備着迎接5班的挑戰。
隨着體育老師的一聲哨聲,緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁,拼命地往後拉。還差一點,我們加倍地用力。紅繩子也一點點向我們這邊靠近。終於,把5班的隊員拉過了界線。“第一局,四(1)班獲勝!”“太棒了!”我們歡呼着,有的竟然相互擁抱起來……
第二局我們班似乎更有力了,好像不贏就不罷休。我們勝利在望,可現在我們力氣都用盡了,手腳也在發軟,實在想放棄。但堅持就是勝利!皇天不負有心人,我們再次獲勝!“這場拔河比賽的冠軍是_四(1)班!”聽到這句話後,我們一蹦三尺高,那時,我們激動的心情是無法用語言表達的。
我們的校園生活真快樂,通過這次活動也使我明白了:團結力量大,齊心協力能勝利!
描寫校園生活的作文(二)
在大家心中,點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。
每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,感受新鮮的陽光、領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳着。天涯海角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的'強者,因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。
我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。
讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。
描寫校園生活的作文(三)
我是一個國小六年級的學生,面臨着升中學,所以,六年級的學習生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂。
每天早晨,當太陽已經超過了地平線,照醒了小草、大樹和大地,同時也叫醒了我這個半醒半睡的人。我看見了電視上説每天早上7點和晚上7點,是記憶力最好的時候,所以,我這個“高級”生也在7點左右背一下課文,這樣每天翻來覆去,雖説早晨的時間減少在學習上,但我獲得了更牢固的知識。所以我學習並快樂着。
上午去上學,我打着十足的精神,邁着輕盈的步伐,踏進美麗温馨的校園。上課,我在快樂地學習老師講課我認真聽講,老師提問,我積極舉手,只要是我會的題,我還是很愛回答的。老師讓我們作練習題,我知道老師要的不僅是質量,也要速度,那樣就會有更多時間傳授知識。有事我經常控制不了自己,聽着聽着,自己也不知道心飛到哪裏去遨遊了,為此,我沒少父母大人的訓。但是我發現上午我懂得的最多,自制力也越來越強。雖然學習有點累,但我為我獲得的能量而感到快樂。
中午和下午,對於我來説應該是相互連接的。中午在家休息一會,下午上學去,我不愛睡午覺,我早知道,一年裏我最多睡十多次,所以,每天下午的精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒有因為太疲勞而抱怨,因為下午總是有副科,也是我精神上的放鬆。我快樂着。
晚上活動時間更多,寫完了家庭作業,我總是看一小會兒書,然後玩兒一會兒,睡覺前也翻上5、6頁。我美好的一天便在我甜蜜的夢鄉中過去了。
這是我積極學習快樂的一天的寫照,我每天都在學習和快樂中成長,我不想做書呆子,也不想做玩耍王,我要做一個健康的人。我的學習和快樂不僅是這些,我有些課餘愛好,最愛是跳舞,媽媽説我有舞蹈天賦,我有感覺,我享受跳舞的快樂,也在學跳舞的知識,一步一步,踏踏實實,做好每一件事。
我希望每天都是這樣,“活到老,學到老”並且快樂到老!
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