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國中半命題作文八篇

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的國中半命題作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國中半命題作文八篇

國中半命題作文 篇1

洗澡之前,我會先打開噴頭,讓水嘩嘩譁先流一會兒。

為什麼要讓水先流一會兒呢?因為噴頭出的是熱水,會不停地冒出“白霧”,這霧氣騰騰的場景真是太酷了,就像演戲前給嘉賓製造神祕的氣場!煙霧如夢如幻,我邁進淋浴房,像進入了仙境。

我很愛臭美,總愛照鏡子,洗澡時更不會放過這個機會。我總是先做個“熱身運動”。所謂的“熱身”其實就是在鏡子前——弄個頭發,擺個造型,做個動作,扎個小辮……我拿起橡皮筋,心想:弄個什麼樣的髮型呢?這邊在弄髮型,那邊噴頭只管嘩啦嘩啦地流水。哦,做個“蜈蚣頭”吧,我胡亂把長髮編一通,然後在鏡前擺個造,扭個腰,給自己一個甜美的微笑,這才開始脱衣服。

脱下的衣服被我盤在頭頂上,盤成一個超大的“髮髻”,像個有錢的貴婦,鏡子裏的我可大不同了,我又自我欣賞了好一會兒,擺出不同的造型,然後才放下頭頂的衣服。

接着,我又去拍打瀰漫在浴室裏的一團團的“白雲朵”,跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測測水温,用合攏的掌心接住水花又潑又灑。角落裏躲着只蚊子,我灑它,它逃走了,另個牆角里有點髒,我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩!

噓,門外有動靜,不玩了,抓緊洗澡,被我媽發現可要捱罵的。

國中半命題作文 篇2

雨水“劈哩啪啦”地打在窗子上,熱烈而又急促。“媽媽,我的傘在哪?快點幫我找找啊!我襪子還沒穿上呢!真是的,為什麼不早點叫我……”我一邊埋怨,一邊手忙腳亂地整理書包,找鑰匙。

我以極快地速度把東西往書包裏塞。瞟了一眼鍾,7:20了!“媽媽,我先走了……”“早餐還沒吃呢!”媽媽在門邊喊。“來不及了——”

我騎着車在風雨裏狂奔,連吃奶的力都用上了。“不要遲到,不要遲到!”我祈禱着。當我衝進教室時,傻了眼,教室裏正在進行着“補作業”大戰。我也趕忙加入這場“爭先恐後,血雨腥風”的戰鬥。英語報紙、數學一課一練。哎呀!我的語文作業本竟然忘帶回家了!呵呵!政治課代表又來收政治作業了,我懇求她也我的好朋友晚一點收。呵呵,她也是無可奈何啊!

終於勉勉強強地消滅這些“頑敵”後,才會心一笑!這才注意到我的同桌可是抄得翻天覆地呢!待上課鈴一打響,他便勤勤懇懇地開始“工作”啦!他先同前面的男同學津津有味,滔滔不絕地開了一場“講座”,惹得我不時捲入他的談話中!“求求你不要再説了。”我幾乎是哀求着他,然後他就拿着小刀一下一下地去劃書本。書本劃出了一道一道的“傷痕”。我不屑地看着他,根本不打算對他的這種行為説什麼。因為就算説了也只是浪費自己的唾沫星子罷了,因為他已經被課代表批評過不愛護書本了。然後,他又把從尺子上鋸下的粉末盛在一張紙上,吹到前面同學的頭上去,甚至拿着小刀在他頭上比劃,實在太危險了!我趕緊提醒前面的同學。他還笑那位同學的頭髮是“雞窩”!無語……不一會兒,他又把後面女同學的橡皮劃成一條一條的。

“我實在受不了啦!”我氣急敗壞地喊!一節課被他攪得雞犬不寧!這可怎麼過啊!我已經是第八次地跟老師提出“我要換座位”的要求了!“我可不認為我做了什麼過分的事了!”他得意地説。

哎,這種混亂的生活什麼時候是個頭啊?我想。

這就是我的七年級生活,混亂的七年級生活。

國中半命題作文 篇3

半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點,近幾年來,一直是會考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半,先由考生按照要求將題目補充完整,然後作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學以為半命題作文很好寫 國中生物,其實不然。

寫好半命題作文首先是補題,而有些同學不會補題,補題,不審要求。如寫《____,我的快樂之源》一題,要求“橫線上可填:讀書、運動、助人、樂觀……”,可有的同學另起爐灶,填上了與題意相悖的詞,如“煩惱、睡覺”等。補題,不審自己。如《感受____》,有的同學填了“網上生活”,其實自己對“網上生活”,一知半解,不僅寫不好,還鬧出不少笑話來。補題,不審材料。選擇的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情實感。其實“補題”正是半命題作文給我們提供的優勢,我們為什麼不發揮這樣的優勢,去開闊視野,選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補上一個好題目,才有望思路順暢,寫出情文並茂的作文來。

補題千萬不可倉促草率,而要反覆斟酌,仔細琢磨。反覆琢磨已命好的半個題目。已命好的半個題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個命題的含義,我們才好結合自己的生活經歷、知識積累、寫作特長將題目補全成一個自己有話可説且能説好的題目。比如《永遠的___》一題,題眼是“永遠”,補題前我們就要斟酌一番,自己心頭夠得上一生銘記的到底是什麼。將自己頭腦中儲存的素材作一番細緻的排列、篩選,看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什麼?再追問一下自己,這些人、事、物為什麼深深地烙在了記憶深處?經過這樣反覆琢磨,就能夠準確把握題意,補上自己最熟悉的半個題目,補上自己最能寫出新意的那半個題目了。

國中半命題作文 篇4

從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪着脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個長久之計。

母親看着我痛苦的樣子,決定給我特製一個枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑選着棉花,感覺適中才放進枕袋。兩天後,我感激地接過媽媽的這隻花枕頭,它那麼輕,卻又那麼重。把頭放上去,花枕的中間正好凹下去,將我的頭包在裏面,棉籽輕輕按摩着我的頭部,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會發出黴味。於是,我索性撇開枕頭,仰着頭睡覺。結果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。

沒辦法,只好託人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫製了一隻新枕頭。這隻枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動,就會有一種“沙沙”的聲音,就像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會因此止住腳步,我當然睡得格外香。後來我才知道,它些綠豆殼花了父親近半個月的薪水,或許是因為太喜歡這綠豆枕了,我做作業時都會捧着它。終於有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上國中了,離家那天,母親塞給我一隻新枕頭,新枕頭溢着一股股藥香,沁人心脾。母親説,這是父親特地上南通學校住宿的每一天,枕着藥枕,聽枕中藥材的攖萆,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我彷彿又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手拉着父親,一手位着母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是温馨。

……

歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭裏有個不變的世界,在這個世界裏,有一種情感無時無刻不在延續。也許,關於這個世界的故事並不精彩,可它會伴我一生一世……

國中半命題作文 篇5

“太好了,打它打它!踢它踢它!”又來了,我那個“電視迷”弟弟又來了!

我的弟弟是一個愛看電視的人,他一看電視就像“殺豬”一樣,那聲音可是最刺耳的了,所以我就給他取了一個外號“電視迷”。

這幾天,弟弟的眼睛有一點模糊,醫生説都是看電視看的,媽媽給弟弟買了一瓶眼藥水,每天晚上媽媽就讓弟弟平躺在牀上,給他滴眼藥水,弟弟也很喜歡滴,因為眼藥水滴到眼裏涼涼的,很舒服。有時候滴到外面了,弟弟就立馬睜開眼睛説:“怎麼了,怎麼了,誰把口水滴我臉上了?”這時我和媽媽都“呵呵”地笑起來,弟弟看我們笑了,他也跟着哈哈大笑起來。

可過了幾天,弟弟的電視癮又犯了,每天放學後的第一件事就是打開電視機,並威脅我説:“你要是敢告訴媽媽,我就不認你這個姐姐了哦!”我才不受他的威脅呢,如實地告訴了媽媽,在媽媽地嚴厲要求下,弟弟再也沒敢光明正大地看電視了,而是偷偷地跑到鄰居家看,就這樣,他的眼睛更嚴重了,尤其晚上,經常會碰到一些桌子、椅子。有一次,弟弟洗澡時不小心碰到牆上了,把腿碰傷了,媽媽連忙把弟弟扶到牀上,弟弟哭着説:“都是電視惹的禍,我以後再也不看了!”

自從那次過後,弟弟再也不看電視了,他的眼睛慢慢地不再模糊了,看的也越來越清楚了!

國中半命題作文 篇6

初春乍到,一大縷明媚陽光射在一大片婷婷鮮花上。遠處的駝鈴聲詩意地“叮噹”不斷,剔透的餘音中,一位天使般的女孩飄逸地浮出水面,現在每一片花瓣上。瞬間,陽光下的一切都注入了生命與活力。我明白:那位女孩是三月。

在三月的陽光下,有一羣面孔,向藍天,向碧水,向世界綻放了最幸福的微笑。因為她們擁有自己的節日,在鳥語花香中,它漸漸走進了。她們或在家打理生活的每一個細節,或在平凡的崗位上創造不凡,或走在某領域前端,領導和管理自己的天地。這些人便是婦女,這個節日便是3月8日——婦女節。

在普天同慶的今天,我們不妨回顧一下歷史。多少婦女是大家的驕傲,就讓我們對留名青史,為社會各界付出了心血和汗水的婦女們致一份賀詞;婦女的地位和權益來之不易,就讓我們對曾經為了婦女權利而嚴正交涉、大聲疾呼的人們道一聲“感謝”。

在婦女中,也有一羣特殊的人。她願把自己的一生無私地奉獻給你,無論你貧窮還是富有,平凡還是優秀;她們的愛,讓你索取一生,享用一輩子,卻不要你任何回報。這羣人便是母親,她們的愛便是母愛。

母親像蔚藍天幕上的星星,帶給我們無限愛意。我們歡樂,母親彷彿喝蜜,我們悲傷,母親也痛苦不堪。縱然我們這片帆走得很遠,也走不出母親愛的港灣。

讓我們沐浴着三月的陽光,對我們的媽媽,對天下的婦女們,説聲:“節日快樂!”

用我們的心,傾聽,在悠揚的古老鐘聲裏,飄來的春的馨香和對婦女們深深的祝福……

國中半命題作文 篇7

在別人眼裏,我是個快樂的女孩兒,天天都有好心情。可你知道我最快樂的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂的那幾天就是爸爸帶着我和媽媽去千島湖的那幾天:

在一個黑暗中透着點點亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來:透過明亮的月光,我看見這波光粼粼的湖面上泛着微波,湖水清澈得可以見到湖底游魚的'身影。幾百座島嶼你隔着我,我隔着你,島上鬱鬱葱葱的樹木在風中搖擺不定。這股大自然留給我們的神祕感使我更加期盼明天的旅程。

快樂的島嶼 因為來的太晚,其他島嶼的風景區已經關閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關閉,我就給你説説在鎖島我的驚奇發現吧:

那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩隻兔子在打鬥,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!於是我湊過去,只見它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺得不解恨,我也不知道它們是為了什麼才打起來的,只好這邊分點餅乾,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩隻貪吃的兔子就各自大吃了起來,我這才滿意的笑了。

剛剛解決了一場兔子鬥毆事件,這會,蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩隻蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來掃去,它們鬥得起勁,我在旁邊可乾着急,我不知道蜈蚣吃什麼呀!迫不得已,我只好踩死了一隻較大的蜈蚣,為另一隻蜈蚣獲得了暫住證。

回家了,我一看,在這短短的一天裏,我帶回來了貝殼、鎖、還有蝴蝶標本。我躺在家裏的牀上,心想:“這次玩的真開心呀,這真是最美好的時光!”“遲到”命題作文導寫如何寫半命題作文

國中半命題作文 篇8

體檢開始了,我最怕的就是測視力。

如果我的視力下降了,估計會捱罵。我緊張極了,雙腳一直顫抖,身上一直冒冷汗,可身體卻彷彿不受控制的向測視力的地方邁去,我極力控制住自己。我非常想知道我的視力能達到多少,可又不敢馬上去檢測。經過一番努力,最後我把身體移到別處先檢查,想最後再去測視力。

我一邊測別的項目,一邊還想着視力,腦子裏怎麼也甩不掉它,我想讓自己放鬆下來,可懸着的心怎麼也放不下,那個想法彷彿被502膠水粘在了腦袋裏,我的手心裏面沁出一絲絲汗。

其他的人快測完了,我心裏有種説不出的緊張,多麼希望時間停住,不再流動,就算停個1秒2秒也好,好離那“死神”遠點。可這一切都不可能,我料想我的視力應該有下降,因為平時電視看的確實有點多。

“不管怎麼樣還是得測視力的……”一股詭異的説話聲在我耳邊迴盪着,好像有種“魔力”在催使着我,讓我的心更懸了。我想起老師教我們考試時讓自己安靜下來的方法:喝水,然後閉眼三秒。説幹就幹,我跑下樓去,喝了好幾口水,然後閉眼三秒,最後的結果還是不行。

我的心情還是很緊張,身體不聽使喚的朝那兒走去。其他測試都好了,只剩下那可怖的測視力了。那個黑白的視力板就像一張邪惡巫婆的臉朝我笑,我越看越害怕,甚至連想都不敢想,每邁一步都感覺很沉重,身上好像揹着一塊重達千斤的巨石,每走一步都那麼艱難,原來觸手可及的隊伍,彷彿離我越來越遙遠……

唉,測視力之前的心情為何會這般緊張?如果喝上一口“魔水”,能讓我懸着的心安穩下來就好了。