我生活在什麼之中作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我生活在什麼之中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我生活在什麼之中作文1

母愛是一縷春風，給了我温暖；母愛是一盞明燈，照亮我成長的路；母愛是温暖的港灣，在我孤獨寂寞時陪伴着我。我擁有的母愛，是世間最偉大的愛。

當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。

小時候，靜靜地坐在夜晚下的燭窗邊等待着媽媽歸來。嘿！媽媽回來了！我開心的邊走邊跳的走上前，媽媽輕輕的推開門，快步向我走了進來，蹲下身子，眸子裏充滿憐愛地對我説：“肚子餓了吧？”母親回家雖晚，但給我帶來了春天般的温暖。

當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

上國小了，我歡喜的從教室裏跑出來和同學們做遊戲。忽然天暗了，少了幾分往日的風采，緊接着下起了密密而響亮的雨珠。嫩綠的小草不得低下了頭，同學們嘰嘰喳喳地跑進教室，我也跟了上去。拖着被淋濕的身體坐在了座椅上，老師看見了如落湯雞的我，撫着我的額頭忙給母親打電話，我暈倒了。睜開眼一看，我躺在病牀上，看見媽媽站在窗邊嗚咽着，我無力地叫了一聲：“媽媽。”她止住了哭聲走了過來，為我擦額頭，給我蓋好被子。你給我帶來了温暖細心的照顧。

當我走向你的時候，我原想頡取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林。

長大了，上了中學，我拒絕了所有燈光，獨自在房間裏享受考試後的心痛，我看了看那刺眼的分數，終於忍不住哭了起來，我睜開被淚水覆蓋的雙眼，看見一個身影悄悄地向我走來，母親憐惜地走到我身邊，用輕柔的雙手為我擦掉冰冷的淚水對我説：“那已經過去了，再努努力！”我感到了一簇温暖的陽光照耀着我。

我的母親，你讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一簇浪花，你卻給了我整個海洋！

我生活在什麼之中作文2

看海棠社羣英對詩，觀大觀園眾豔爭芳。都雲作者痴，誰解其中味？我卻總沉浸在《紅樓夢》的繁華與滄桑之中，無法自拔。書中人物的一顰一笑，彷彿都能牽動我的心絃。我生活在《紅樓》之中。

三年級初看《紅樓夢》，自然是沉浸在寶黛的戀情之中去了，當時看的是高鄂的續本，於是心中便極恨起高鄂來，怨他不給寶黛一個完美的結局。再看《紅樓》，便賭氣，不看高鄂續寫的。但是後來再看，我的意見卻慢慢的變化了，《紅樓》虛實交替，所有人物的結局早在第五回就有了定局，就像是設了編碼，其程序豈是改得了的。高鄂只是寫出自己對紅樓夢的一種猜想而已，小説本身就無對錯之分，何必如此斤斤計較？雖然再次看《紅樓夢》依舊不會去看高鄂的續寫。但是原因卻大大的改變了。看淡了《紅樓夢》的情節，卻無法了斷與《紅樓夢》的情結。在對《紅樓夢》熱愛心的驅使下，我開始關注《紅樓夢》詩詞語言。不得不讚歎曹公的語言，千變萬化中凸顯出了他語言功底的深厚，並不是常人所能企及的。他可以寫出林黛玉般清新脱俗的詩句，卻也寫得出鳳姐兒頗有趣味的叫罵與潑辣，還能寫出劉姥姥鄉巴佬般的語句，字句之中見功夫。我對《紅樓夢》越來越感興趣，單是原著就來來回回翻了七遍，各種續寫也是看了許多，還抽空看了許多書評賞析。《紅樓夢》對我的影響越來越大，我越陷越深，以至於望見落花即傷感，聽聞古琴及失神。

國慶去仙居的山間遊蕩，正值中秋，晚上，圓月當空，門前江水寂靜，彷彿一方水塘，山間的夜很黑，只有月光在黑夜之中撒下一些柔和的光，微風拂過山林，使樹葉沙沙作響，水邊幾隻麻雀被風所驚，一下子飛遠了。獨自坐在山頂的亭子裏，瞭望空明江水，倒也自在悠閒，夜有些深了，神情便有些恍惚起來，彷彿竟不知身處何處。恍惚間兩個淡淡的背影映入眼簾，他們好像一直在這裏罷？只見兩女子扶攔遠望，相對無語。流水潺潺，倒是周圍越發寂靜，突然一個柔和清妙的聲音響起“寒塘渡鶴影”，聽到這聲音，我一個激靈清醒過來，眨眨雙眼，哪有人影？只聽得一流水潺潺，應和着一個清妙柔和的餘音。

這樣的幻想或説幻覺是時常發生的。在閲讀紅樓夢的過程中，我感到自己的變化是極大的，出口即《紅樓》詩早已是常態，同時我也慢慢對人生，對命運有了自己的一些想法。紅樓夢彷彿已經成為了我的一部分，我也成為了他的一部分。我在紅樓中留戀着，留戀着，不願回來……

我生活在什麼之中作文3

如果一個孩子生活在恐懼之中，那麼他學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺之中，那麼他學會了自卑;如果一個人孩子生活在鼓勵之中，那麼他學會了自信。也許，我是一個幸福的孩子，因為，我一直生活在書香之中。

從小到大，許許多多書伴我成長。也許有的已經被賣掉，而有的卻留了下來，珍藏在那個大書櫃裏，堅守着那份書香，供我品味着，回憶着，感悟着……

(一)幼時的童話

“在一個大雪紛飛的夜晚，賣火柴的小女孩光着腳丫子，在寒冷的雪地上走啊走……”那是一個多麼純真的童話之夢!幼時的我，還不認識幾個字，卻被這夢幻般的童話吸引住了。整天抱着一本《格林童話》在家裏亂竄。“bai，白，xue雪公主”……雖然很費力，但還是樂此不疲，那時的我，竟品出了那份淡淡的書香。陶醉在童話之中，希望碰到仙女把我帶上天玩。現在回想起來，雖然那時的我很幼稚，但那個遙不可及的天真讓我不是回味着。

(二)成長中的詩歌

長大了，真的長大了。不再迷戀於簡單活躍的童話兒歌。竟被那整齊，富有深意的詩歌迷住了。“在光與影的田疇中/劃出冰冷的界限/粉碎了黑暗地球間的/所有的陰謀與苦難”我體驗到了一種濃縮精華的情趣。呵，書香味兒更濃了，那是用心聞出來的!

我依然喜歡散文，小説，不變!

捧着一本書，那墨香，淡淡，屬於書的味道，屬於自己的味道。書啊，你是陽光，讓心靈不再發黴，讓生活不再單調。

天是倒過來的海，讓陽光擦亮我們的生活!

我生活在什麼之中作文4

我生活在蒼涼之中

滄海茫茫，歲月匆匆。看崢嶸少年，雖風華正茂，卻已知曉世態炎涼。

每當慵懶的陽光普照大地，第一束光芒投射到人間，這個少年就睜開了朦朧睡眼，伴隨着“悦耳”的鬧鈴聲，掙扎着起來。隔壁的房間一片寂靜，僅傳來均勻的呼吸聲。沒有一切的聲音，甚至靜的可怕，少年在無聲的房子裏離開，背起書包，離開。她沒有聽到一句親切的話語，連嘮叨聲都不曾響起。她皺眉，悽然一笑，輕輕關上了門。

她去往學校。大街上車鳴聲不斷，也不時傳來陣陣罵聲。她毫不動容地繼續向前。看到一位有手有腳的青年卧在地上乞討，脖子上還掛着什麼“家境困苦，望好心人援助”的牌子。她皺眉，沒有再向青年看向第二眼，離開。

她自動屏蔽了大街上所有看似象徵着熱鬧繁華的場景，終於，到了教室。學霸們在埋頭瘋狂刷題，男生小羣小羣地談論遊戲，女生幾個幾個地聊着八卦。似乎沒有她可以插足干涉的地方。她靜靜地坐下，像個隱身人。沒有人向她問好，她也沒有向別人打招呼。隔閡與距離就在冥冥中產生。她皺眉，選擇了沉默，選擇了離開。

一天下來的緊張學習快要結束，迎來的卻不是什麼放鬆歡快的結局。

她依舊要孤獨地回到那空蕩蕩的房子。那房子的設計看似温馨，卻沒有讓她感受到家的温暖；那房子裏儘管居住着她的親人，但也不過是有着血緣關係的陌生人。

夜晚，多少個沒有星星和月亮陪伴的夜晚，多少個肅殺淒冷的夜晚。似乎連風，都在嘲笑她的落寞，戲虐地一次次挑弄着她的.髮絲，一次次扣動她的心絃……

夜晚，街道，只留下一抹她孤寂的背影。

我生活在什麼之中作文5

我生活在“渾渾噩噩”之中

每當我被繁重的學業壓在“五行山下”喘不過氣來時，我總是要想：“我的生活，到底是怎樣的？”

一天二十四個小時，急急迫迫卻渾渾噩噩，看似充實的學習生活卻擠不出一點自由時間。每逢週末，整日坐在書桌旁但常常一天下來什麼事也沒做；彷彿剛回家卻又到了週日返校時間。數不清的考試、作業接二連三地砸向自己，漸漸轉化為人際交往中的煩躁不安……攤開自己的生活細看，充斥着岔路與死道，面前彷彿無路可走，還果真是“糊里糊塗”了。聽着耳旁秒針滴滴答答不停走着，我陷入了沉思。

你瞧，窗外又是陰天，灰濛濛的，毫無生機，不正如同不知從何點染的白紙嗎？——嘿，你是忘了吧，清晨可是還下過雨呢！又濕又滑，早上還摔了一跤被人笑話，難不成不比陰天差？果真，作文就寫不出了吧！我抬頭看向窗外，努力壓制住內心湧出的煩躁和不安——這可是語文考試！突然，幾道黑影在狹窄的白色中一閃而過——那是候鳥吧！簡單的身軀卻在茫然的白色中勾勒出一幅筆力雄勁的畫。彷彿像是疏通了管道一般，我在緊張的考場中頓時放鬆了下來。

那你的學習呢？這總該是枯燥乏味了吧！時間莫名其妙地過去，卻發現自己什麼都沒有開始做。——才不呢！今早你不還在備考語文？雖説是臨時抱佛腳，但不也考到幾題了嗎？——話雖是這麼説，你也不看看接下來還有四門沒考？哎，説多了都是淚……——考試結束，不就能放鬆了？連一向“熱愛學習”的老師都建議……暢想着考後的“人民大解放”，我差點在考場中大笑出聲來。

那，那面對父母的“拷問”不也是很難熬？回家的日子豈不是更加荒廢虛度，控制不了伸向電腦的“罪惡之手”？——哪有！回家既能逃離食堂的飯菜，又能睡在柔軟的牀上，空閒時分還可看看書，上上網，豈不樂哉？況且父母的“拷問”也不過是關心罷了。

“咔噠咔噠……”秒針歡快地在身邊跳躍，耳旁響起監考老師“還剩十五分鐘”的提醒，然而我並不像往常一樣感到空虛和無力了——用快樂的雙眼觀察自己的“渾渾噩噩”，它就可能搖身一變，成了生活中的小美好了吧！

我生活在什麼之中作文6

責任是我們每個人都擁有的禮物，當你悄悄來到世界是，責任卻成為一種你無法推卻的義務。

記得有一次媽媽下班很晚才回來，筋疲力盡地躺在沙發上。我向媽媽説：“媽媽，你怎麼才回來呀？”媽媽説：“我們必須要把別人分配好的任務完成呀。”我又説：“今天這麼晚了，你們明天再幹呀？”媽媽和藹的説：“不行，明天還有別的任務，推遲也不是一種辦法，我們每天要把自己的責任完成。”

這件事過後，使我明白了責任的真諦，做人要盡到責任，作為兒女，要尊敬父母，對每一個人都要負起責任。

每個人都有自己的責任。警察的責任是保護人民；老師的責任，是教育學生；醫生的責任是救死扶傷；清潔工的責任是打掃衞生……

因此，每個人盡到自己的責任太重要了，你不把自己的責任盡到，將會給別人帶來痛苦。

哦，我明白了，我知道自己的責任是什麼了。在家庭生活中，有着關愛我們成長的父母。我們應盡的責任是孝敬父母，因為父母是我們來到這個世界上引路人，他們養育、教導着我們，激勵着我們走向未來，走向成功；我們應盡的責任是尊敬長輩，因為那樣可以提高我們的品德修養；我們還應該盡到的責任是對於朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因為他們是我們的知音，是我們的嚮導。

在學校生活中，有着父母般的老師、姐妹般的同學，我們應盡的是刻苦學習，因為學生來到學校本身就是來學習的，學習是我們學生的天職。在學校裏，我們應盡的責任還有尊敬老師，因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們，教導我們努力學習。老師的辛勤勞動不可以是白費的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應盡的責任是遵守好學校的各項規章制度，熱愛集體，因為遵守紀律是一個班級的班風如何的最好體現，一個班級只有遵守好了紀律，那才能算得上是一個好的班集體。

在社會生活中，有着繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應盡的責任是公共秩序，使自己成為一個遵守公共秩序的模範人物，只有這樣，才能夠使社會變得更加秩序井然。我們應盡的責任還有愛護環境，因為環境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標尺，只有環境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。

希望大家和我一起行動起來吧，讓我們成為一位合格的中學生，才能夠開創出嶄新的局面。