讓愛走進心靈作文(合集15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的讓愛走進心靈作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讓愛走進心靈作文1

愛是無處不在的，生活處處需要愛，有了愛世界才會更美好，讓愛走進心靈，讓我們一同聆聽那愛的旋律，一起分享那份愛所帶來的感動與快樂吧！

愛的力量是不容忽視的，愛的力量是無私的，愛的力量是偉大的。

愛如同春季裏的雨，滋潤着一切生命，帶來勃勃生機；愛如同夏季裏的涼風，吹去一切苦惱，帶來絲絲愜意；愛如同秋季裏的果實，散發陣陣芳香，帶來無盡的豐收喜悦；愛如同冬季裏的一縷陽光，照亮了黑暗，融化了積雪，帶來陣陣暖流，流進你我的心田。

每當我睜開朦朧睡眼時，母親總會説，早餐做好了，快點來吃，不然冷了味道可就不好了。每當風雨來臨時，母親總不忘叮囑道，衣服多穿點，別忘帶傘。每當我深夜讀書時，母親總是心疼地説，快去睡吧，寶貝養足精神明天才有精力更好上課。母親雖未把愛字説出，但母親為我所做的一切，那一句句叮囑無不是母親愛我的體現。

母親的愛給了我很多很多的快樂，給我了無盡拼搏的力量。當我國小五年級轉學到XX(地點）就讀時，由於老家教育條件的不足沒教英語，所以那時我的英語成績實在是不盡人意。

一開始我滿懷信心，相信經過努力就能跟上其他同學的步伐。然而事實並非如此，我努力了好久，可卻未見好轉，於是在一次次英語成績的打擊下，我失去了信心，甚至自暴自棄。

這時是母親的鼓勵，是母親讓我看到希望的曙光，是母親給了我對知識的熱枕。倘若沒有母親的愛，我能有今日成績嗎？母親的愛如同一雙隱形的翅膀，給了我穿越風雨的力量。

愛是神聖的，讓我們用心去聆聽吧，你就能發現那愛的旋律是如此的醉人心扉，是如此陶冶情懷。請不要把愛藏在心底，要把愛大聲的説出來，要用行動來詮釋愛。一句問候，一個安慰，一個動作，一個眼神都是愛的表達，所以愛是可輕易做到的，請別推辭。

讓愛走進心靈，讓愛照亮黑暗，讓愛來融化人們間猜疑的積雪，讓愛創造和諧，讓我們一同把愛釋放，把愛傳播到每個角落，把愛送入每個心靈。

愛是一種永不褪色的美。

讓愛走進心靈作文2

人間處處有真情，真情時時暖人心。同學們，我們生活的這個世界因為有“愛”而美麗，也因為有“愛”而精彩！

今天早晨九點，金燦燦的陽光灑在了人山人海的運河廣場，也照亮了“生命之光”這個充滿愛的舞台。在這裏，我們看到了一個感人肺腑的真實故事，在這裏我們一起見證了愛的奇蹟。

杭州電視台“小強熱線”來到了這裏，舉辦了一次活動，這次活動的主題叫做“生命之光”，活動的主角是一個叫小夢涵的小女孩，她得了先天性心臟病，父母又是雙目失明的盲人，她是家裏唯一的眼睛，在這個家裏，只有她看得到這個五彩繽紛的世界。可是，她現在的了心臟病，生命如同即將凋零的含苞的花朵。然而，要使小夢涵的病情恢復，又談何容易。他們現在需要愛，需要幫助，我們又為何不去幫助他們呢？大家來到了愛心捐款區，開始踴躍捐款。你捐十元，我捐五十元，他捐一百元……就這樣，愛心一直延續了下去。終於，在我們的幫助下，小夢涵看到了生命的希望。

這時，小強讓台下的兩位小朋友來做一個遊戲，很幸運，我和楊迪清被選中。原來，這個遊戲就是讓我們用絲巾矇住眼睛，去對面的汽車上拿蘋果，體驗盲人，誰先拿到蘋果，誰就獲勝！遊戲開始了，我們的爸爸為我們蒙上絲巾，那一刻，我感覺這個世界變了，變的黑暗，變的寒冷。我們按照爸爸們的指揮，拿到了蘋果。我摘下絲巾，啊！好温暖，好明亮的陽光呀！

接下來，是來自各個地方的表演。這個上午，我們每個人的心房，都充滿愛，充滿光。肯定，我們把那份暖意傳遞給了小夢涵。她的心房也是暖洋洋的。

愛，是明媚的陽光，給人以温暖；愛，是盛開的鮮花，給人以芳香；愛，是涓涓的細流，滋潤萬物的生長；愛，是生命的長橋，點燃未來的希望。是人們用愛創造了生命的奇蹟。這愛感動你我，這愛必將永駐人間。

讓愛走進心靈作文3

愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風行全球、人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，彷彿經受了一次“愛”的洗禮。

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那麼神聖、高尚與深沉。這裏的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心絃、感人肺腑。每一個愛的故事都能給一個人啟發，都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學家卡羅內的鼓勵之下，勇敢地承認了錯誤並且來到老職員家中。他強忍着淚水，把自己那本最心愛。寶貴地像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒的他禮物。可是令人出乎意料的是：在老職員康復以後，親自到卡洛菲的學校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤，如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個人無辜的去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那麼卡洛菲也絕不可能再去老職員加賠禮道歉了。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集並贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續和發展。

如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多麼優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！

我們該的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等着我們去愛。愛的美就在於它的不作選擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會更燦爛無比！有愛才會有奉獻！

讓愛走進心靈作文4

我的爸爸是個公務員，雖然工資不是很高，家裏也不是很富裕，但他給了無私的愛。

星期六下午，我打完乒乓球后，滿頭大汗，背上的汗浸透了內衣，我和秦源站在球枱旁聊天，談得正高興時，爸爸在遠處焦急地大喊：“苗苗！快來擦擦汗！”我不高興地説：“不需要你管！”

爸爸見了，走到我身邊，從包裏急匆匆地拿出毛巾，彎下腰，把毛巾鋪在他那又大又粗糙的手上，把我的衣服掀起來，親切地説：“苗苗！來！把汗擦一下，你的背上有很多汗！”我滿不在乎地説：“我背上沒有汗！不需要你管！”説完，我又蹦又跳去一邊玩去了，連衣服也沒有穿。爸爸拿我沒辦法，就只好幫我清理東西了。

我和秦源在門口説説笑笑，爸爸卻在體育館裏清理我打球的包，他把我的粉紅色包掛在他的肩上，看上去很滑稽，一個大男人揹着一個小女孩的包，他卻絲毫不在意。

過了一會兒，爸爸又跟上來，親切地説：“來，還是擦一下吧！”我調皮地説：“你要擦就來追我呀！追上我就讓你擦。”爸爸追呀追，他追了半天還追不上我，他身上的東西太多了，爸爸氣喘吁吁地説：“算了！我追不上你！”我心裏暗暗高興。

過了一會兒，爸爸在後面叫我：“苗苗！你不擦汗就把衣服穿好吧！”説完，爸爸把衣服送到我面前，我卻把衣服毫不客氣地推開了。

一陣風吹過來，我打了個哆嗦，心想：我還是把衣服穿上吧！但我又一想：我對爸爸説了，我不穿，再去穿多沒面子啊！那我挺着好了。

就這樣，我哆哆嗦嗦地回家了，背上的漢浸濕了衣服，濕衣服貼在我背上，像冰塊貼在我背上，冷極了！不久後，我就開始流鼻涕了。

晚上，我感冒了，不停地咳嗽，爸爸為我端來了藥，請我喝，我喝着熱氣騰騰的藥，真後悔下午沒聽爸爸的勸告。

我得到了一個教訓：不聽大人言，吃虧在眼前。

父母的愛時時刻刻包圍着我們，而我們卻把父母的愛當耳邊風，父母的愛是多麼偉大，多麼無私！我們也要學會愛父母，愛他人！讓愛走進我們每個人的心靈吧！

讓愛走進心靈作文5

蓼蓼者莪，匪我伊嵩。哀哀父母，生我劬勞。

蓼蓼者莪，匪我伊慰。哀哀父母，生我勞瘁。

踽踽獨行於生命的小道，一路陽光明媚，一路鮮花盛放，一路是你們的愛走在我的心靈中。

寬大的手柄

吃飯後的我，正要去學校。可只見父親在那不緊不慢的摺疊一張大報紙，左一折，右一折。細細地裹在我的提包上。拿下來，再折。再包上，用手掂掂了，又放下去，如此反覆幾次，日光從窗户斜斜地撒下去，映在他的身上。銀髮愈亮了幾分，額頭愈暗了幾分。彷彿開成了一幅黑白相間剪影，定格在時間的永恆上，見我急匆匆的要走，父親遞來了提包，並説“這樣好拿，不累手。”

父親，你的愛走進我的心靈上了嗎？我只知道那個寬大的手柄永遠在我的心靈上。

安靜的蛋湯

天空中出現一縷陽光，卻又迅速湮滅，人們依然沉睡在朦朧的夜夢中。我勉強將自己從牀上拽起，迷迷糊糊半閉眼去摸索洗漱用品。卻隱約聽見從廚房中傳來磕磕碰碰的響聲，我睜眼向廚房跑去，看見一個十分熟悉的身影正從雞蛋籃子挑了兩個最大的雞蛋，向碗邊磕去，把蛋汁放入後，還似乎在挑什麼東西，大概是蛋殼吧。如同淘金者撥弄自己已經發現的金子一般。十分小心呵護。母親似乎發覺我已來了。像個做錯事的孩子一般説：“是我將你吵醒了嗎？要不再睡會兒吧。”

母親，你的愛走進我心靈上了嗎？我只知，那安靜的蛋湯永遠在我的心靈中。

永久的短信

在翻東西時，發現了老爸以前的舊手機，把玩了一下，發現裏面有一條短信“爸媽，我想你們了。”我隱隱約約想起這是自己在北京街舞比賽時發的一條短信，沒想到竟讓父母珍藏了四年，也許是他們為了打擾我夜晚的休息，直到比賽時才給我回復。

父母，你們讓愛走進我心靈裏了嗎？我只知，那條永久的短信永遠在我的心靈中。

父母，你們的愛永遠在我的心靈裏，對你們的感恩，永遠在我的靈魂中。

讓愛走進心靈作文6

在我走過的歲月中，在我的印象裏。傷痛遠比快樂多得多，也許就是因為這樣，我的內心別人更難以讓人理解。

我的童年最深刻的記憶，定格在爸媽吵架的那一幕。記得當時，爸爸喝了很多酒，很晚才回到家，媽媽那時候很生氣，不知道怎麼的就吵了起來，我記得那時他們吵得最激烈的一次，連奶奶都趕過來了，最後還是奶奶的“教育”下，他們才漸漸的平息了下來，奶奶臨走是還對我説;“他們再吵起來，你就趕緊告訴我，我會過來的”。當時我心裏的感受有誰懂得？

當別人都在享受父母的疼愛，都在爸爸懷裏撒嬌的時候，我卻被丟在了奶奶家。如果在奶孃家我可以感受到温暖，那我也沒什麼可抱怨的，可是，現實對我總是那麼殘酷。在那個家，我無時無刻不感覺自己像個多餘的人，甚至有幾次，我都想過離家出走，但是我並不是沒理智的，我也考慮過出走後的種種難題，所以，我留在了這對我來説沒有絲毫温暖的地方。每次面對爸媽打來的電話，我都有種想哭的衝動，奶奶家的人都問我是不是想他們了，我對於這種問題，一向的回答都是“不想！”是的，為什麼要想他們？他們早已忘了我吧！由於從小缺今温暖，從小缺少安全感，所以我十分依賴朋友，把朋友看做最重要的人。前天幾天，媽媽説失去朋友是一件小事，為此我和她大吵了一架，這是我第一次和媽媽吵架。

經歷了太多的事，我學會一件事，那就是用微笑掩飾我眼底的悲傷。。。。。。我希望快樂可以走進我的心靈，儘管現在的我並不快樂，但是我會努力尋找快樂，收集快樂，使自己真正的擺脱掉

讓愛走進心靈作文7

以前的我，不懂愛是什麼，可她，讓我知道了什麼是愛，也讓愛走進了我的心靈，那一個動作，深深的烙在了我的心頭。

——題記

蹣跚學步的兒童需要父母的攙扶，那是舐犢情深的一種責任；兩鬢斑白的夫妻在夕陽下手挽手散步，那是相濡以沫的一生守候。正是因為有了攙扶這不經意間的小小舉動，人間才充滿了温暖。

那天放學，我靜靜的走在一條小巷裏，小巷很窄，夕陽為它穿上了一層霞衣，彷彿連盡頭那冰冷的川流不息的馬路都有了生命。但就是在這裏，我看到了一個平凡又特殊的場景。

一個老人，一隻手吃力的拎着一籃桔子，看上去有些重，另一隻手扶着牆壁，艱難的走着，彷彿隨時都會一個踉蹌，跌倒在地上。遠處跑來了一羣嬉鬧着的小孩子，“哎呦！”其中一個孩子與老人撞了個滿懷，老人叫了一聲，跌坐在地，桔子早已滾了一地都是，路人們視而不見，用不屑的眼光掃他一眼便匆匆離開了。不知是誰帶的頭，有的路人竟拾起桔子，直接拿走了。老人想爬起來阻止他們，卻無可奈何，只能用蒼老的嗓音無力呼喊：“那，那是我的桔子，我，我要留給小孫子的啊！”可路人們卻不管不顧，有人竟對老人吐了兩口唾沫，惡狠狠的罵了幾句。老人無奈的歎息着。這時，一位朝氣蓬勃的大姐姐出現了，她阻止了其他人的行為，並扶起老人，安慰他。她如一縷晨光，照亮了老人的心，更讓我那佈滿灰塵的心有如百合花一般瓣瓣盛開，一瓣比一瓣純淨，一瓣比一瓣透明……

詩人説：曾經跌倒過，才知道跌倒時的輕輕一扶勝過萬千金幣；曾經憂傷，才知憂傷時的一句安慰勝過滿紙讚許。

那位大姐姐用行動將愛撒進了我的心田，那一幕，至今讓我記憶猶新。

讓愛走進心靈作文8

《愛的教育》這本書十分感人，它是由國小４年級學生安利柯的日記和老師説的“每月故事”組成的。安利柯在他的日記裏記下發生在身邊既平凡，又感人的小故事，用他那純真的眼光判斷着周圍的美和醜。書中還寫了常有俠義之舉的卡隆、品學兼優的班長代洛西、樸實可愛的“小石匠”、堅強不息的克洛西等。愛貫穿了全書，其中有師生之情、親人之愛、同學友誼……

當我看到《女先生之死》這篇時心裏非常傷心。這麼好的一位教師就這樣死了，這世界真不公平啊！這才是真正的師生之情啊！我對這位偉大的教師深表敬佩。在她面臨這一個艱難的選擇：學生或生命，她不加思索地選擇了學生。

還有一篇使我非常感動，它就是《六千英里尋母》。它講了一個叫瑪爾可的孩子，他家很窮苦，所以他的母親不得不外出打工。母親在外打工時會寄一些信回來。可有一回她好久沒寄信來了，瑪爾可和父親都很擔心。父親本想去找，可一走就沒人帶兒子了，所以只得放棄。後來瑪爾可自告奮勇去找母親，由於一再請求，父親也只好答應了。瑪爾可拿着父親給的錢就上路了。一路上，他遇到了錢不夠、那家人搬家、要走很遠的路等困難，可他都一一克服了最後終於見到了母親。原來母親生了一場大病，不願治療，他還給了母親信心，使母親得救了！

書中的世界的確很美好，處處都充滿了愛，但我們的生活中就不一樣了。

在現實生活中，有些人還少了些愛心。比如公交車上沒位置了，有老人上車那些年輕人就假裝沒看見。每當這時，我就會把座位讓給老人。

請大家多獻出一份愛，讓愛走進我們的心靈吧！

讓愛走進心靈作文9

從此刻起，即使全世界都拋棄我，我也不會再放棄自己了。——題記

四歲前的我，活潑，開朗，像所有童年中的孩子一樣無憂無慮，直到這一切的發生，改變了曾經那個天真的我。

那年，我五歲，我的父母正式宣佈離婚，我哥哥判給了爸爸，而我，卻被判給了她，可後來，她走了，把我放在了現在這個家庭中，知道這個消息後，我不知道為什麼，竟沒哭，只是，回到房間，把原本關於她的一切，毀的片甲不留，從此，夢毀，心逝，情斷。

那年的我，是多麼無助，無助的像個段了線的風箏，只能聽天由命。

原本以為，一切都過了，卻想不到三年後，她又回來了，組建了新的家庭，生了個活潑機靈的妹妹，她也會來看我，但每次，我都避而不見，因為我恨她，恨她當初的絕情，但我更怕，我怕在她面前，忍了三年的眼淚會忍不住落下來，以此在顯示我的懦弱和狼狽。

那年的我，多像個演員，明明很在乎，卻要假裝冷漠。

後來，我來到了寶典，很幸運，認識了你們這樣一羣哥哥姐姐，會在乎我，會關心我，其實我想，如果沒有遇見你們，也許，現在的我早就放棄了吧，因為絕望了。

抬頭，窗外陽光明媚，向我宣告着春的到來，室外，早就一片生機勃勃了，即然春天來了，那我也該走出自己內心的黑暗了，抬頭，發現原來春天可以如此美麗，只是我曾忽略了太久了罷了。

天空很大，夢想很遠，但我不會在放棄了，因為我知道，沒有她，也一樣有人在乎我，少了她，我的人生會更精彩。

因為遇見你們，我學會了珍惜，從此，我不會在懦弱。

人生如棋，我願為卒，雖行動緩慢，但決不會再後退一步。

既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕會有一雙滴血的翅膀，我也無悔，只希望到後來，能夠有足夠多的雲醫為我造就一個美麗的黃昏。

讓愛走進心靈作文10

愛，是早晨起牀時窗户上透過的第一縷陽光，愛，是早晨出門時一句關心的叮嚀，愛，是回來時一頓豐盛的晚餐，愛，是跌倒時一雙有力的大手，愛，是做錯事時寬容的微笑，愛，是有困難時他人的幫助！

愛無處不在，它每時每刻都在你身邊，無時不在，但要又發現它的眼睛，讓我來講講我遇見的兩件事吧。

那天早上，我和爸爸去買書，我們上了車後，大概是過節的原因吧，人越來越多，車越來越擠，其中有一位白髮蒼蒼的老奶奶，老奶奶上車後，見沒座位，就站着，但人太多，老奶奶被擠得滿臉通紅，身體不斷地顫抖，站也有點站不穩，我心裏位老奶奶捏了一把汗，這時，有位坐着的女士發現了老奶奶不舒服，急得馬上叫人來幫忙，這位女士讓出她的座位，把老奶奶扶在她的椅子上，一手託着老奶奶的頭，餵給老奶奶幾口水，用手帕擦老奶奶頭上的汗，車上的其他人也在忙着遞東西，這時，我的眼睛濕潤了，雖然不是親人，但他們關愛着老奶奶，他們的心是最純潔的！

還有一次，我獨自一人去姑姑家，剛上車，售票員就喊開了：“上車的快買票，快買票！”我把手放進口袋，一摸，糟了！錢不見了！我一拍腦袋：我走時把錢放到桌子上了！“小妹妹，你要去哪呀？”"我…我…我要去太平。”“不算你成人票，1元。”“可…可我把錢放在我…我家了。”我紅着臉，支支吾吾地説。"哼，沒錢還想坐車。”售票員輕蔑地説。“我替她付。”這時，一個大姐姐的聲音響起。大姐姐付過錢後，我跑過去説了聲：“謝謝你，大姐姐，你住哪，我等會兒叫姑姑還你。”沒想到她説：“沒關係，不用還。”我的心震撼了，多好的人呀！

贈人玫瑰，手有餘香。把愛給予人，你以後也會得到別人的幫助，那你將會很快樂。讓世界永遠充滿愛，讓人人都快樂，讓愛走進心靈吧！

讓愛走進心靈作文11

愛，像空氣，每天都在我們的'身邊;愛，是開啟心靈的金鑰匙;愛，是一部生動的教科書……看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口令世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，彷彿經歷了一次“愛”的洗禮。

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那麼神聖，有父母朋友之比，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心絃，感人肺腑。每一個愛的故事都是一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是在他的同學卡羅內的鼓勵下，勇敢承認了錯誤並且來到受傷者家中。他強忍着淚水，把自己那本最心愛，寶貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒他的禮物。可是令人出乎意料的是，老職員康復以後，親自來到卡洛菲的學校，把郵票集還給了他，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛!是同學使卡洛菲勇敢的承認了錯誤，如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那麼卡洛菲也絕不可能去老職員家去賠禮道歉。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集並贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛能在幾代人中間得以延續和發展。

於是，我想到了自己，想到了我所認識的和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?寒窗數載，除了書本上的知識，我們還在學些什麼?我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，媽媽應該為我準備好一切，因為這一切是他們的責任和義務，老師對我們應該循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師們的工作……如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其他不論多麼優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。

我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等着我們去愛，愛的美就在於它的不作選擇，去擁抱美好的一切。

去愛吧，世界將會更加絢麗多彩!

讓愛走進心靈作文12

救人一命，升造七級浮屠”，其實世間萬物都有一顆心——————愛心！這顆心能夠讓你自己充滿幸福和快樂的笑聲，是因為它來自你內心深處最真誠的心—————愛心！把這份愛與關懷播散到五湖四海吧！那麼這個世界就會充滿温馨的笑聲和快樂前進的腳步！只要人人獻出一點愛，那麼就可以凝聚成一條通往幸福，關懷的愛河世界裏！讓愛走進心靈吧！這樣，你不僅可以享受愛的關懷，還可以幫助需要幫助的人……。

幫助別人乃是發自自己內心的關懷，你對別人獻出你的愛心，別人會知恩圖報，常言有道“施以愛心，不求回報”

汶川大地震令我很哀傷，這次地震的發生不僅毀滅他們的世界，奪走了原本屬於他們的幸福和家庭。被壓在廢墟下的同胞們向我們發出求救的聲音…。。

面對這種生離死別的情景，我們的淚水淹沒了這片充滿悲哀的世界！我們奮不顧身地去挽救他們，一分一秒正在和死神搏鬥;我們不會放棄任何機會，不顧一切地救，救一個算一個，這時候的我們既充滿傷心又勇敢地去面對擺在眼前這個殘酷的事實……我們奮鬥了許多天，終於把他們救了出來，但是地震中死去的同胞們，使我們好捨不得！可是我們付出的愛心和關懷，他們也能夠體會…

我們不僅為他們建築新的家園，還時時刻刻為他們祈禱，希望他們早日康復！把我的愛和關懷傳送給他們，讓他們在我們的關懷下，幸福快樂的生活下去…。

讓愛心走進心靈吧！你我就可以體會到愛的關懷！只要你有心，愛心隨時可以感受得到！這樣你的人生旅途就充滿了愛的關懷和幸福快樂的歡聲和腳步聲！讓愛走進心靈吧！

讓愛走進心靈作文13

這個世界太小，全都是熟悉的笑臉；這個世界又太大，全部是陌生的心靈。在這個熱鬧非凡的地球上。金線組成了緯線，權利組成了經線。然而誰有能清楚，真正讓地球轉動的其實是人的心靈！

地球上最廣闊的是大海，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心靈！

人類可以跨越高山，可以飛向藍天，甚至可以登上月球遨遊太空。可誰又能保證，你一定能夠走進另一個人的心靈？我們的心靈很廣闊，可以容納很多温暖，可以容納很多親情、友情和愛情。她沒有止境，如無垠的田野，盛開無數的鮮花。

誰是這片田野的守侯者呢？是每一為有愛心的人。守侯心靈就如守侯自己的莊稼一樣，哪怕是烈日炎炎，哪怕是風霜雪雨，一年四季站在田頭。他深信有朝一日，他會看到遍地的黃金。微風吹來，拂動的不僅有豐收的喜悦，更有心靈的享受。

走進心靈，就是攀登崎嶇的高峯，需要勇往直前的信心，更需要持之以恆的精神。到達那高峯的最高處，你才發現，抬頭可見月，伸手可摘星，那種痛快淋漓的感覺會讓你終生難忘。

走進心靈，就是一滴水，一滴天上的水落在荷葉上，風就是你的翅膀，那種欲碎還圓的滾動似母親的手撫摸你每一寸肌膚。你如青春澎湃的少女，隨風而來，隨光而去。

走進心靈，就是你縱馬馳騁在遼闊的草原上，天空其實是一面鏡子，雲在天上飄，實質就是你拿着鞭子趕着羊兒跑。

走進心靈，就是一首動聽的歌在你睡夢中響起，拭去你眼角的淚跡，把永恆的微笑留在你的臉上。

走進心靈，就是那夜靜月明之時，嫦娥的衣袖一直延伸到你的窗前，她美麗的長髮纏繞在你的心頭。

其實啊，走進心靈，她只是需要你，需要你從自己的心靈中走出來！

讓愛走進心靈作文14

我是一個喜歡幻想的女孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受到高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。

盪舟湖邊，我時常想，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有云彩飄動時的灑脱與純情，也沒有鮮花所散發的醉人香味，但我很快樂。看着太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線，聽着快樂的黃鶯喃喃私語，我彷彿感受到了春暖花開的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環境裏快樂地享受。

漫步田野，我時常想，我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂。看着調皮的小星星圍着月兒眨着眼，聽着那涓涓細流奏起的動聽樂章，享受到了大自然無私的給予，我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空，我時常想，我就是那一隻自由翱翔的小鳥，我雖然沒有雄鷹的壯志，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光裏嬉戲，在白雲間掠過，黃昏來臨還有屬於自己的温馨的小窩，我為我能自由地活着而快樂。

手捧清泉，我時常想，我就是山間小溪裏的一條小魚。我不羨慕鯨魚的龐大，不羨慕大河的遼闊，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水裏看藍天，可以在鵝卵石間自由地遊躍。

我很渺小，但我有我存在的價值。我很普通，但我的心靈卻滿載着生活的温情與人生的快樂。

朋友，敞開你的胸懷吧，你會發現，你也會像我一樣，擁有無邊的快樂與幸福。

讓愛走進心靈作文15

愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這本風行全球（、人口）（把括號內的手誤去掉）的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深的震撼了，彷彿經受了一次“愛”的洗禮。

《愛的教育》這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那麼神聖、高尚與深沉。這裏的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心絃、感人肺腑。每一個愛的故事都能給一個人啟發，都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學，在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學家（從下文看出，這個”家“字多餘了，刪去）卡羅內的鼓勵之下，勇敢地承認了錯誤並且來到老職員家中。他強忍着淚水，把自己那本最心愛。（換成頓號）寶貴地（改成”的“）像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒的他禮物。可是令人出乎意料的是：在老職員康復以後，親自到卡洛菲的學校，把郵票集還給了他，還送他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢的承認了錯誤，如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個人無辜的去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，（這句話在上文中找不到照應的內容）那麼卡洛菲也絕不可能再去老職員加（改為”家“）賠禮道歉了。因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集並贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續和發展。

如果心中沒有了感恩，也就失去了它美好的前提，其它不論多麼優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的！

我們該（該是”愛“吧）的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等着我們去愛。愛的美就在於它的不作選擇，去愛吧！去擁抱美好的一切，世界將會更燦爛無比！有愛才會有奉獻！