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國小續寫《生命的林子》的作文

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玄奘決定留下之後,又見到了勸他離開法門寺的那個人。他走上前去,主動與那個人打招呼。他深深地鞠了一躬,説:“施主,您好。”那個人也向他問好,説:“小師傅,你好。”

國小續寫《生命的林子》的作文

施主回過頭來再看看玄奘時,才發現這正是他前幾天勸導過的那位小師傅。他轉過身來,滿臉疑惑地問:“小師傅,我不是叫你離開這法門寺,另尋一個深山小寺去修行的嗎?你怎麼還留在這呢?”

玄奘聽了,微笑地説:“這位施主,請你聽我慢慢道來。”

“自從你勸導我離開這高僧濟濟的.法門寺後,我考慮了很久,最終決定離開法門寺。那天我去向方丈辭行,他知道了我的意圖後,沒有説讓我走還是不讓我走,而是問:‘燭火和太陽哪個更亮些?’我説:‘當然是太陽了。’方丈又問:‘那你是願做太陽,還是願做燭火呢?’我思忖了好久,鄭重地回答説:‘我願做那天上的太陽。’方丈聽了,微微一笑,説:‘那好,那你就隨我到寺後的林子去走一走吧。’

方丈先把我帶到了不遠處的一個小山頭。這座山頭上樹木稀少,只有三兩棵松樹和一些灌木。方丈指着其中最高最大的一棵樹問我:‘這棵樹是這裏最高最大的,可它能做什麼呢?’我圍着這棵樹看了一圈,説:‘它的樹幹又短又扭曲,只能做煮菜的薪柴。’

方丈又把我帶到了那片鬱鬱葱葱的林子中去了。這片林子遮天蔽日,棵棵松樹秀頎挺拔。方丈問‘:‘為什麼這裏的樹都這麼修長呢?’我説:“是因為爭着承接天上的陽光吧。’

方丈鄭重地説:‘這些樹不就是芸芸眾生嗎?它們就像你們這些師兄弟,只有在一起互相競爭,你們才會取得很快的發展啊!你明白了嗎?’這時,我才恍然大悟,一個想要成才的人是不能離開社會這個羣體的,就像一棵大樹,不能遠離森林一樣。“

施主聽完這番話若有所悟地説:“哦,原來是這樣,我贊同你的想法。”