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馬蜂國小作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的馬蜂國小作文,希望能夠幫助到大家。

馬蜂國小作文

馬蜂國小作文1

星期五,我們做完早操,像往常一樣,準備上課。

只聽得“啊”的一聲尖叫,王若愚大喊道:“有馬蜂啊!”便飛也似的逃離了教室。這馬蜂黃黑相間,渾身透着一股殺氣。它在教室上空盤旋。馬蜂像一架戰鬥機似的,飛到哪裏,哪裏的同學就“卧倒”,好像這架“戰鬥機”隨時都會投下幾顆原子彈、氫彈或中子彈似的。這時候,“敢死隊隊長”陳老師“挺身而出”。只見他手裏拿着本子,站在教室裏,顯得鶴立雞羣。馬蜂不僅不躲避,還“送貨上門”,一直飛向陳老師。陳老師趁機拿着本子,對準它,使了一招“降蜂大掌”。這下子,“戰鬥機”就像中了“地對空導彈”似的,它像無頭蒼蠅一樣,在空中“畫”出了一道“美麗”的拋物線,掉在了講台後面。陳老師慢悠悠的走過去,只聽“啪”的一聲,馬蜂便成了“肉餅”,靈魂成了“小天使”,飛到上帝身邊去了。阿彌陀佛,罪過,罪過,陳老師犯了殺戒!

哈哈,真有趣!祝馬蜂在天堂過得愉快!

馬蜂國小作文2

下午,六歲的表妹央求我帶他去捅馬蜂窩,為了展示我這個做姐姐的厲害,我答應了。

來到目的地,我拿起一根竹竿,正準備捅。突然,飛來幾隻馬蜂,我用刺花的刺立馬把他們刺死了,最後以優美的姿勢把馬蜂窩一下打出了二三十米遠。

馬蜂湧了出來,妹妹最聰明,一個勁的往家裏跑,我們也紛紛效仿,都“各回各家,各找各媽”了。可惡的是,妹妹一進門就把門關了,把我關在了外面,害得我被叮了三十個包!我不認輸,找來打火機,在竹竿上包了一大團紙向馬蜂窩走去。我優雅的把火把一揮,馬蜂全完蛋了!

回到家,我擦了點藥,向家人談起了我的“作戰”經歷,當然忘不了把妹妹訓一頓,被蟄小朋友家長也忘不了把我訓一頓。

馬蜂國小作文3

在三年級的秋遊中,有一件我和同學勇鬥馬蜂的事件令我記憶猶新。

那天我們小隊席地而坐,地墊上擺滿了各種各樣香噴噴的零食。忽然耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音,只見一隻滿目猙獰,有着黑黃相間條紋的大個馬蜂朝我們飛來。幾個女生嚇得哇哇大叫,落荒而逃。這時,我和楊景涵卻很鎮定,我們相互使了個眼色,約定一起趕走這可惡的馬蜂。

我手持一塊香噴噴的'餅乾,故意在馬蜂面前晃來晃去,想引誘這個“貪吃鬼”。楊景涵則集中生智,抓起一個空果凍殼衝向馬蜂,把果凍殼高高舉起,眼睛一眨不眨地盯着馬蜂,看準時機將果凍殼“啪”地扣向馬蜂,一下把馬蜂“囚禁”在了果凍殼裏。我連忙抓起一個結實的紙袋子,把馬蜂裝了進去,飛快地打了個死結,丟進了臭氣撲鼻的垃圾桶裏……同學們歡呼起來,連誇我們幹得漂亮。

我和楊景涵齊心協力鬥敗了馬蜂,可謂“二人齊心,其利斷金。”以後我們一定要團結,才能取得勝利哦。

馬蜂國小作文4

那天,我們班裏發生了一件超級別的大事件——馬蜂闖進了我們班教室!

當時,我們正在教室裏認真地上着課。也不知道是誰大喊了一聲:“馬蜂!”每個小朋友都跟着開始大聲地喊叫:“馬蜂!有馬蜂!”教室裏突然瞬間“轟”地一聲就成了爆米花炸鍋!

我的天哪!

只見李洛霄一把把抽屜裏的帽子戴在了頭上;範楊師喬急忙用課本捂住了臉;吳震膽子大,竟然拿着一支鉛筆去扎馬蜂;朱君豪更神奇,居然直接用手去拍;還有的同學甚至用橡皮去砸。

最後還是老師的招多,老師讓我們把所有的窗户都打開。馬蜂嚇得飛走了!

剛才還是“人聲鼎沸”的我們班一下子就變成了“鴉雀無聲”!

馬蜂會蜇人,真危險,他們明天還會再來嗎?

我都有點期待了!呵呵……

馬蜂國小作文5

一天,小明在路上走着。

突然,小明看到一個比他頭還要大一點的馬蜂窩,小明以前從來都沒有見到過馬蜂窩,所以非常好奇,心裏默默地想:“這麼大的一個東西會是什麼呢?不行,我一定要把它弄下來看個究竟。”

小明就懷着好奇心在四周找起長樹枝來,小明找啊找,找到一根有兩個他這麼長的木棍,就在那使勁地捅啊捅,只見馬蜂窩抖了幾下,掉了下來,飛出來一大羣馬蜂,看到小明拿着木棍在捅它們的房子,就以飛快的速度向小明飛去。小明嚇得雙手一軟,扔掉棍子,急忙撒腿就跑,嘴裏還叫着:“我以後再也不捅馬蜂窩了!別傷害我。”

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