【精選】優秀的作文500字六篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的優秀的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀的作文500字 篇1

每個人都有一雙手，每雙手都有自己的故事，我的手也是如此。它是一雙幸福的手，也是一雙可憐的手。

我的手是靈巧的，不管是做手工或是做家務，它都功不可沒。手心的皮膚顏色紅潤，柔軟細膩，最粗的那條掌紋往上升，按迷信的説法是幸運相。手背與手心是截然不同，幹黃的皮膚比手心的要硬些，兩隻手的手背上都有無數個細小的針眼。

人們都説五個手指中地位最優越，生得最漂亮的是中指，可我不那麼認為。沒錯，我的左手的中指的確好看，它身材修長，皮膚細嫩，頗有養尊處優的意味。可右手的中指卻極其難看——本來挺不錯的一根手指，偏偏在讀幼兒園時長了一個繭，那繭有小指指甲那麼大，我甚至懷疑那是不是一個繭。

“媽媽，你看我手指上長了一個東西。”年幼的我疑惑地看着媽媽。媽媽瞅了一眼，安慰我：“沒事的，別理它。”我聽了也認為過一段時間它就會消掉，所以沒太在意。

不久，我發現那“小傢伙”還長在手指上，不但沒消，顏色還逐漸變灰了。我很擔心，又詢問媽媽，可媽媽還是叫我不用擔心，我不再多説什麼，只是心裏很不安。

果然，那我的預感是對的。“小傢伙”開始變青了，還有點黑，硬硬的。“媽媽！”我問，“你看這‘小傢伙’變成這樣了。”説着，我伸出手指給媽媽看，媽媽看了，幫我塗了點藥膏。可幾天下來，沒什麼起色。

慢慢地，“小傢伙”越來越硬，到後來結成了小殼。我以為小殼掉了，“小傢伙”就沒了，可是小殼掉了後它還長在那兒，只是紅潤多了，就像手指本來的肉。既然“小傢伙”賴在那了，也只好讓它安居了。

雖然“小傢伙”在中指那不好看，可我不會嫌棄我的手，反而會更加珍惜它們，愛護它們。

優秀的作文500字 篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴

又到了星期三的作文課了，陳老師昨天放學時就佈置讓我們今天帶兩個橘子來上作文課。現在同學們都把桔子放在自己的桌子上，“難道是要讓我們一邊吃橘子一邊寫作文好好享受一下？還是要用一堆火來烤橘子吃？”同學們七嘴八舌，各有各的猜想，陳老師只是神祕的一笑，巧妙地迴避了我們提出的各種問題。

終於，陳老師在同學們的懇求下，公佈了今天的主題一一創意剝桔！聽到了這個重要的消息，我既激動又好奇“創意剝桔？”剝桔子不就是用大拇指在橘子的表皮層上使勁的按摳一下並往下撕就開了嗎？還沒多想，陳老師打開電腦給我們看了一組圖片，這組圖片讓我大開眼界。原來還可以這樣剝桔子。有的剝出了憨厚的大象，有的剝出了交通工具一一自行車，還有的剝出了一朵美麗的花

輪到我們動手啦，剝什麼呢？有啦，就剝一個可愛又俏皮的小兔子吧。於是我腦海中出現了兔子的形狀先把桔子的頭頂拿出。然後用剪刀剪出小兔子水汪汪的眼睛，小兔子的鼻子和櫻桃般的小嘴巴，再撥下杆上的葉子插進“頭頂”的窟窿裏。瞧！既可愛又俏皮的.兔子完成啦，我高興的跳了起來。

同學們“創意剝桔”位剝好後，陳老師就宣佈，今天我們寫的作文就是剛才同學們做的，並説了作文的要求。寫作開始，40分鐘開始好！時間到，同學們都把自己的傑作交給老師。

哈哈！今天的作文課真有趣，真希望這樣的作文課多上幾堂

優秀的作文500字 篇3

今天上語文課時，施老師拿來了一個盒子。這神祕的小盒子裏面到底藏了什麼寶貝呢？同學們一個個都伸長了脖子，好奇地張望着。“今天我們上課的主題是吹氣球大賽。”施老師終於揭開了謎底，同學們歡呼雀躍。

同學們一個個摩拳擦掌，爭着想上台比試比試，施老師最終邀請了三位同學參加比賽。

三位選手上台後先抽籤決定選取道具，其中楊同學抽到了最短的粉筆，所以，他將面臨最慘的局勢。

比賽開始了，王同學首先拿起氣球吹了起來，只見他鼓起腮幫子，“呼——呼——”，氣球越吹越大，越吹越大，短短的時間那氣球就從一個扁扁的小不點長大成一個圓溜溜的大胖子。再看看身旁的忙同學，雖然吹得面紅耳赤，但氣球卻紋絲不動，他一臉納悶，拿着氣球看看，再放到嘴邊吹吹，氣球卻還是那樣扁扁的，弄得他不知如何是好。同學們則被逗得哈哈大笑。

最有趣的要數楊同學了！由於他剛才的“好運”，所以現在他被蒙上了眼睛，他摸摸索索的把氣球口塞進打氣筒的嘴巴里，因為看不到，這一簡單的步驟就已經費了他九牛二虎之力了。然後他手握打氣筒綠色的身體，一拉，一推，再一拉，一推，就這樣循環往復，但氣球卻還是那個小不點。可是因為是蒙着眼睛的，所以他不知道氣球並沒有被吹大，還在賣力地打氣呢！台下的同學們也沒閒着，不約而同地歡呼着：“加油，加油。”

直到老師喊：“時間到！”三位選手停下手中的動作，拿着手中的氣球，互相看着誰的氣球更大。

經過一輪的比拼，施老師舉起了王同學的手，宣佈：“王同學勝利！”此時，他的臉上洋溢着笑容，笑開了花。同學們也紛紛鼓掌，表揚勝利的選手，也鼓勵努力的其他選手。

優秀的作文500字 篇4

大家好，我叫花。以前，我別陳列在超市裏，小朋友和大人都非常喜歡我，小朋友總是在我的面前停下，吵着要買。

一天中午，一個年輕的阿姨買下了我，同伴們勸我留下來，可我不聽勸告，趾高氣揚的想：你們不就是羨慕我嗎。過了一會兒，阿姨喝光了我所有的飲料，把我扔到了一邊，然後就走了。我剛想叫住這位阿姨，一輛大卡車就向我駛來，大卡車的右邊的輪子正好壓到了我，痛得我嗷嗷直叫。直到這時我才明白“不聽老人言，吃虧在眼前”的真正含義了。

好不容易才等到了一個小男孩，他把我帶回了他家。只見他的家裏有好多我的同伴，他們有的變成了棺材奪目的筆筒，有的變成了各式各樣的玩具。

只見小男孩把我和一些沒有“化粧”過的同伴拼在了一起，把其中一隻撕裂，給它化好粧。不一會兒，我們就變成了一個精巧的大啞鈴。小主人試了一下大啞鈴的重量，覺得還不夠重，又給我們加了一些同胞。就這樣反反覆覆，一直到了規定的的重量，小主人才放下手中的易拉罐，不再給我們加了。

幾年以後，小主人帶我們去參加了奧運會。當時人聲鼎沸，有的人高聲歡呼，有的人站起來大叫，還有人把寫有偶像的牌子高高舉起。小主人鼓足力氣，把啞鈴高高舉起。慢慢地，慢慢地，縱慾，小主人把啞鈴舉過了頭頂。台下的人見了，大聲歡呼。其他的選手都得不是被啞鈴砸到了腳就是舉到了一半就掉了下來，都敗得很慘。

怎麼樣，這就是我，一個可愛又幸運的花罐罐。現在，我正準備把我從超市到變身成為明星的經歷寫下來呢！

優秀的作文500字 篇5

愛是要表達的嗎？—— 題記

“學完這篇課文，你們應該學會一個詞‘表達’。”

“今年春晚中的一首歌‘愛我你就親親我，愛我你就抱抱我……’愛是要表達的。”

那些是老師説的，愛、真的是要表達的嗎？

我以應該是一個不會表達愛的人吧，所以才會是你一直在主動。即使我真的喜歡你，我也從沒主動對你説一句“我喜歡你”；即使我真的很想你，我也從沒主動對你説一句“我想你了”；即使我很想和你聊天，我也從沒主動去找你……

從來都是你主動對我説“我喜歡你”，“我想你了”……

就像你所説的那樣，“即使心裏有多麼在乎，表面總是無所謂的樣子。”我真的是這樣額，很難改變了。

我總是沒有勇氣對你説那些話，我想你應該曾數次問自己“諾、真的喜歡我嗎？”你應該懷疑過我對你的感情吧，如果是這樣的話，我不會怪你的，誰叫我是個不會表達愛的人呢。

表達、看似簡單的一個行為，對於我來説很難，真的很難。曾數次想鼓起勇氣主動找你，可是、勇氣醖釀了半天都沒有醖釀出來，然後，就等這你主動……

跟我在一起你肯定很累。很累……

你也可能想過要放棄這一段感情。或許，你很想，但是可能因為你對我的承諾才一直沒開的了口。

承諾之所以是承諾、是因為自己知道自己永遠都兑現不了的事。

如果你想結束的話，我不會死拽着不放的，有一種愛叫——放棄。

以前，我一直不知道到自己是如此的愛你，現在，我感覺到了，我愛你，心裏有一種很強烈的感覺。

或許

互相掙脱對方的手

彼此的陌路會好些

……

優秀的作文500字 篇6

在一個陽光明媚的日子裏，當我讀完一本文學鉅著《狼圖騰》的時候，我不禁失聲痛哭。我是為內蒙古那曾經奔馳在草原上的狼而失聲痛哭。你們一定以為我是喜歡狼的吧？不，我是因為草原狼的悲慘遭遇而放聲痛哭。

狼，內蒙古草原的主宰者。如今，狼的野氣已不復存在，已經被牧民的毒辣招數給磨滅掉了。原來狼的英姿颯爽現在已灰飛煙滅，取代它們的將是動物園冰冷的囚籠與人們的屠殺。罪魁禍首是誰？是誰導致草原狼滅絕？罪魁禍首就是我們人類！知道嗎？草原狼現在將近滅絕，知道問什麼人類會屠殺草原狼嗎？是人類的慾望所致。人類屠殺狼，吃了狼肉，把狼毛做成大衣。狼是草原上必不可少的生物，狼吃野兔、田鼠、旱獺等對草原有害的動物。現在沒有了狼，看看草原被黃鼠、野兔糟蹋成什麼樣子了？沒有了草，草原光禿禿的一片，難看極了。狼是國家珍稀動物，曾經有一個人養了一隻小狼崽，小狼崽長大後，不但沒有繼承它父親的兇猛，而是非常懦弱、膽怯。它始終生活在一個無形的玻璃罩裏，不敢往上躍，也不敢吼一嗓子。生怕人們把它關進黑暗的籠子裏，終年不見天日。狼的兇猛傲氣已被人們馴化成懦弱膽怯。以前的狼皮筒子總是透着一股傲氣，可現在這股傲氣已經從狼的身體裏跑了出來，去尋找它新的主人。我多麼希望這股傲氣會到狼的體內，讓狼在草原上繼續馳騁吧！

想到這，我不禁潸然淚下。狼，願你早日離開人間，飛向高高的騰格里吧！