關於描寫讀書的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的關於描寫讀書的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
關於描寫讀書的作文1
歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。” 他的樂趣在於去醉翁亭飲酒;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在於與世無爭地過着寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在於讀書。
五年前,我只對《安徒生童話》和《格林童話》情有獨鍾,因為這兩本書讓我明白了什麼是美,什麼是醜,什麼是善,什麼是惡。.
當上了國中以後,我瘋狂的戀上了小説. 夏洛蒂.勃朗特的《簡.愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛遊記》.艾米莉.勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我國中生活中必不可少的,就像莎士比亞説的”書籍是全世界最好的營養品,生活裏沒有書籍就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀.”
笛福的'《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個荒無人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學會了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險的經歷與一份堅持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動換來的,卻讓他幸福、快樂、滿足。
讀完這本書後,我覺得:人生這兩個字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應該勇敢面對,堅持不懈,學這本書的主人公一樣與困難抗爭到底。
讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。
關於描寫讀書的作文2
我自小時候就很愛看書。
自我開始認字,我就愛上了書。漫畫書,諷刺幽默的傳統漫畫、敍事的多幅或連環卡通漫畫、探索性的先鋒漫畫都吸引了我;科技書,神奇而現實的打動了我,讓我也有了做一個科學家的理想;故事書,用有趣的一個個有趣感人的故事吸引了我。
當我第一次走進圖書館,眼前的一幕讓我驚呆了,裏面整齊地放着幾十排書架,上面擺上了無數的書,看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》,裏面的故事情節馬上就吸引了我。歷經千辛萬苦,福爾摩斯和華生破解了一個又一個的案子。特別是一個個驚險的瞬間,讓我一下子就愛上了這本書(當然,我最佩服的是福爾摩斯的智慧了)。
自那以後,我便在常書海中穿梭了。當打開一本書時,就好像輕輕感受到楊柳風撲面而來;就好像慢慢感受到杏花雨從天而降;就似乎全新體驗到竹林帶給你的輕鬆與快感。而每一本書與每一本書之間的風格又迥乎不同。讀《伊索寓言》後便有柳暗花明又一村的滋味,讓你頓時豁然開朗。在笑過、樂過、哀過、傷過每則寓言中的主人公後,你便會記住不能和這個人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負要像那個人一樣自尊、自愛
現在,我最喜歡的書是《未解之謎》,我從裏面學到了許多知識,像:百慕大三角的謎團,UFO的謎團,我現在都知道了。它已深深地吸引了我,我已經看了好幾遍了。
我對書總會有一種依依不捨的感覺。讀書可以結交朋友、增長知識、開闊視野、陶冶情操。所以我愛讀書。
關於描寫讀書的作文3
從小到大,我讀過很多書。比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《狐狸列那的故事》等。其中,我最喜歡的書有《三國演義》、《水滸傳》和《西遊記》。《三國演義》講到了劉備、關羽和張飛桃園三結義的故事,魏、蜀、吳三國的建立;而《水滸傳》中,則是宋江、吳用、花榮等英雄組成了梁山一百零八位好漢,除強扶弱、匡扶正義的故事;《西遊記》講述的是孫悟空一行四人歷經九九八十一難,取得真經的故事……
書的世界真的很有意思!除了這些古典名著,我也喜歡《一千零一夜》、《格林童話》、《名偵探柯南》等童話書。
記得剛剛懂事時,我不會讀書。在幼兒園裏,是老師讀書給我們聽;在家裏,是爸媽讀給我聽。漸漸地,隨着年齡的增長,我上了一年級,學會拼音後,就開始自已讀書了。
現在,只要一聽到“讀書”兩個字,我就會立馬奔向房間,沉浸在書的海洋裏,如同一隻快樂的小魚在大海中遨遊。
校園中,老師每年都會給我們舉辦一次“淘書樂”活動。那時候,我們開心極了!因為這樣的活動不但可以體驗買賣的樂趣,還可以分享別人有趣的書!
我愛這充滿知識芳香的書籍!
關於描寫讀書的作文4
俗話説的好:“行萬里路,不如看萬卷書。”依我看正是這樣。我是一個小書迷,《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《作文選》……我都看,我也從書裏學到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。
我看的書有三類,第一類是古典文學作品;第二類是作文書;第三類是知識書。古典文學告訴我許多典故,如“桃園三結義,三英戰呂布”……以前我的作文水平並不高,但作文書讓我解決了這個問題。如果我有個問題不明白,可以向《百科全書》請教,它像一位老師一樣幫我解決問題。
暑假,我早早地爬上牀,打開風扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應,一會兒便拋之腦後。一個假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學們給我鼓掌,老師也誇我講的好,我心裏像吃了蜜糖一樣。
現在我已經上五年級了,時間已不在允許我讀那麼多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書櫃前看着以前看過的書,心裏好懷念。
孤獨的時候,書是陪我玩耍的朋友;鬱悶的時候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時候,書是點燃我自信的熊熊火焰。走進書中,我與書中的人物進行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細細品書,我感受着雋永的文字之美,也找到自己需要的精神食糧。
我愛書,因為它給我樂趣,讓我的生活變得好快樂。
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