有關中秋節五年級作文集錦7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的中秋節五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節五年級作文 篇1

星期五下午，我們xx班在教室舉行了中秋節的主題班會。

活動由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的遊戲，我因為猜對了字謎得到了一個好孩子的獎章，還有唱歌和讀古詩的活動。

最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅乾形狀，然後我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嚐了。小夥伴們相互祝賀中秋節快樂。我們一小口一小口地品嚐着不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心裏充滿了幸福感。

好開心呀！我覺得在做夢，我想天天都是中秋節這該有多好呀！

中秋節五年級作文 篇2

中秋節是全家團圓的日子，是一個和和美美温馨的畫面。今年的中秋節更是難忘。

那天晚上，我看見爸爸和媽媽拿了兩個凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃幹嘛，月亮又沒有嘴巴怎麼吃呢？”一連串的疑問迫使我不能不去問媽媽。媽媽説：“農曆八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱八月半。一般家庭都希望在這個節日裏閤家團圓，因此也稱團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福。”原來是這樣，那説明月亮能吃了呀。

我心想：月亮會吃東西，一定怕痛了。於是我就拿了一個空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒有反應。不但沒有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑着説：“月亮離我們十萬八千里。”對我這一舉動，爸爸媽媽差點暈過去。至今以後，我的這一舉動就成為了家裏人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看着月亮，越發越覺得月亮上有一個樹影，隱隱約約、時有時無。這讓我想起一個傳説：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹，漢朝有個叫吳剛的人醉心仙道而不專心學習，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹。説：“你只要砍倒此樹，便可獲得仙術。”吳剛聽後便砍了起來，可他每砍一下，桂樹又癒合，他就這樣一直砍下去……正當我在遐想時，手中的月餅掉了下來，我才如夢方初地醒來。我抬起頭看月亮，彷彿又看見了搶着大斧在伐樹的吳剛，我又陶醉在這迷人的月色中。

中秋節，聽着幽幽小調，看着竹籃藏花，吃着豆沙月餅，觀着眾星捧月，真是一種享受。

中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心裏。雖然想起來可笑，但卻讓我難以忘記。

中秋節五年級作文 篇3

今天是中秋節，我家非常熱鬧。

早上，外婆很早就到菜市場購買了許多美味的食物，為中秋節的晚餐作好了準備。媽媽交給我一個任務，要我邀請舅舅、舅媽、童童妹妹、慶慶弟弟、阿姨、姨丈。下午，舅舅家和阿姨家的人陸陸續續地來到我家，我家開始變得鬧哄哄了。外婆在廚房高興地忙碌着，一陣陣誘人的菜香從廚房傳來，我和弟弟妹妹們高興地期盼着美味的晚餐。大人們有的忙着端菜，有的忙着擺碗筷……，終於，中秋晚餐開始了，我們一起舉杯互相祝福“節日快樂!”我們吃着香噴噴的飯菜，都對外婆的手藝讚口不絕，外婆看到全家人團聚在一起吃飯，更是笑得合不攏嘴。晚餐後，我們快樂地在一起，一邊品嚐月餅、水果，一邊聊天，家裏充滿着一片歡聲笑語。

看見這幸福美滿的場景，我突然有了個心願。於是，我對着天上的月亮許下了一個願望：我祝願全家團團圓圓，快快樂樂!

中秋節五年級作文 篇4

又是一年一度的中秋節。今晚的月亮真圓，玉盤般的皓月當空照，靜靜地瀉滿一地清輝，一切都顯得那麼飄渺和美好。

在傍晚，下了一場雨，是整個大地變得清爽起來，到處都瀰漫着清新的空氣。樹葉上的`水往下滴落，發出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”，彷彿是那一場雨的餘韻。

我和謝文靜與好了再東億百貨門口見，並買了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩，提着燈籠在小巷了轉來轉去，感覺自己好像古代那時報時間的人。接着，我媽來了，她提議我們去金河灣。在路上，我和謝文靜偷懶，把燈籠交給了媽媽提，自己卻在一邊説笑。媽媽説，有些燈籠用電池，比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢呢，燈籠只要好玩就行，用蠟燭的比用電池的好玩多了！這時，我們抬頭看了看天上，月亮真圓，就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。儘管被烏雲遮住了一些，但絲毫沒有減少月亮的光亮，月光瀉在地上，淺淺的、淡淡的，給整個大地，大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提着燈籠，邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂書上的《大中國》，雖然《我的祖國》她也會唱，但卻在後面跑調了。到了轉彎角，那些燈都亮了，好美，不過要是沒有這麼整齊就好了，這樣就很像天上的星星。之後我們還逛了很多店鋪，有的商品好漂亮。等我們回家，蠟燭也快沒了，但熒光棒還是在發光。

夜，漸漸的靜了，各家的燈也漸次熄滅，只剩夜空的月亮，靜靜地向大地灑着銀光。

中秋節五年級作文 篇5

今天是中秋節，我和媽媽上午一起做冰皮月餅。

媽媽昨天晚上準備好了主要原料：豆沙餡、冰皮面，只差輔料薄面的製作了。我自告奮勇去幫助媽媽炒薄面，媽媽告訴我製作過程，讓我注意安全。我先將雪白的糯米粉倒在炒鍋裏，然後均勻地不停翻炒，一會兒顏色就變成漂亮的金黃色，這樣薄面就做好了。

我們開始正式做月餅了！媽媽先將冰皮面和豆沙餡分成十等份，然後讓我把等份的冰皮面、豆沙餡分別揉成光滑的小團。我非常的興奮，一邊揉，一邊好奇地想媽媽下一步該讓我做什麼了呢？接着媽媽指導我把冰皮面揉成小碗狀，把揉好的圓圓的豆沙球放在裏面，左手託着冰皮，右手大拇指將面邊轉動邊往上趕，最後把口捏住，讓冰皮面完全包裹住豆沙餡，這樣，一個月餅胚就完成了。我把做好的餅胚放進炒好的薄面裏打了一個小滾，它的外皮就像穿上了一件美麗的白紗衣，很是好看。最後將它放進模具一壓，一個漂亮的冰皮月餅就誕生了！

它的外表是白色的半透明狀，裏面紅色的豆沙餡隱約可見，特別好看！我很想嘗一下它的味道，就説：“媽媽，我可以現在就和你分享它嗎？”媽媽説：“冰皮月餅放進冰箱裏儲藏幾個小時，再拿出來到時候冰冰涼涼的更好吃，你來選擇吧！”我嚥了咽口水，決定中午再吃它！

中午全家人一起分享了我和媽媽做的冰皮月餅，它們一個個冰冰的，糯糯的，甜甜的味道比外面賣的還好吃！而且絕對無添加劑防腐劑，綠色又環保，最重要的是我體會了勞動的快樂！這真是一個快樂的中秋節啊！

中秋節五年級作文 篇6

每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。

但在古代，遊子們與家人團聚卻是那麼的難得。因為在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。國小生作文寫中秋節

而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對於社會上得朋友來説，可能事情多而耽誤了團圓，但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什麼的，着對於你來説，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。

雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認為着畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕鬆地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。

中秋節五年級作文 篇7

中秋節要吃月餅，不過，我和弟弟還要做月餅呢！

今天就是中秋節了，外公帶着我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯！才剛到學校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩着玩着就聽到老師的命令：“集合！活動開始啦！”

我們大家被分成兩隊了。“第一關，答對問題掙工具！”一位老師説，“吳剛伐桂的故事誰聽説過？”“我！”一位同學説，“嫦娥做錯事，吳剛來伐桂！”那位同學還剛説完，大家就大笑起來了：“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒？”“接下來看第二題……”

答題時間終於結束了，我們要開始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上台給我們示範：先是取出麪糰，捏成球后壓平。接着把準備好的餡放入“扁餅”裏再搓圓。最後把球放進模具擠壓，取出來之後就完成了。大家都學着老師做，不一會，有幾位同學就做出了一個。漸漸的，我已經掌握了方法，做了兩個月餅，弟弟雖然只做了一個，不過我覺得已經很好了。

活動結束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裏！