【實用】國中的作文300字五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的國中的作文300字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國中的作文300字 篇1

“丁零零……”校園裏最常聽見的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那麼的相同，又是那麼的不同。

清脆悦耳的鈴聲意味着語文課開始了。隨着老師抑揚頓挫的聲調，我沉浸在了文章那優美的意境中。老師不僅講解課文內容，還補充許多課外知識。我時而追溯遙遠的古代，時而暢想神祕的未來。

令人苦惱的鈴聲是屬於數學課的。那一道道看似簡單的數學題，做起來卻井不是那麼得心應手。因此，老師筆下那鮮紅的“”總和我無緣。數學考試前的鈴聲更讓我頭疼。

社會課老師總是讓一個同學在兩分鐘預備鈴時來管理課堂紀律。每到這時，我便把腰桿挺得直直的，嘴也閉得緊緊的，滿懷希望地盯着老師，企盼她“點石成金”般的手指能指向我。可是，每一次的希望都落空了。我覺得自己的表現挺好的，可老師為什麼不點中我呢?真是有些委屈。社會課的鈴聲是酸溜溜的。

籃球,讓我愛不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃。可50米跑步、仰卧起坐……這些要達標的項目猶如一道道關卡,使我對體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛又恨。

唉!鈴聲裏有着説不盡的滋味。但無論鈴聲是什麼滋味，它都是一個命令，告訴我一節課即將開始,該以飽滿的精神投入……

國中的作文300字 篇2

蜜蜂是我們再也熟悉不過的動物了，可你想象過大戰蜜蜂的場景嗎?

那天，我在天馬學校等車。忽然，花叢中來了幾隻蜜蜂，一直飛到等車的隊伍旁。大敵當前，我和同伴們馬上拿下帽子準備應戰。一隻蜜蜂飛到了一個女孩頭上，我哈哈大笑。不料，那隻蜜蜂向我飛來，在我的頭頂團團轉。

我突然想到一個辦法。我找了個時機，用帽子迅速扣了下去，透過帽子的細縫看了一眼：只見那隻蜜蜂在帽子裏亂撞。嘿嘿，你的末日到了。正當我想踩下去的時候，耳邊傳來“嗡嗡嗡”的聲音，糟糕!有救兵!而且不止一隻!

小朋友立即加入了大戰蜜蜂的行列中。徐逸飛用帽子左抵右擋蜜蜂的攻擊;陳伊昂一邊把帽子蓋住頭部，一邊把手伸進袖子裏，蜜蜂刺到衣服也不要緊。各式各樣的防守一應俱全，全面抵擋蜜蜂的“侵襲”……

過了一會兒，到該上車的時間了，我們戀戀不捨地收拾“武器”準備上車，但大家還沉浸在大戰蜜蜂的歡樂中。

國中的作文300字 篇3

今天朋友圈都轉瘋了，都是關於中國對南海的仲裁結果的態度，都在抒發自己的愛國之情。

中國今天綜合國力已經增強，不再是那個懦弱的清政府。所以，對於，南海的主權，中國不退讓！儘管菲律賓有強國美國在支持。美國的做法是挑唆行為，不是一個大國應有的風範。南海的主權自古以來都是屬於中國的，曾經世界，包括美國都承認中國對於南海的主權擁有。如今真可笑，以美為主的各國因為利益，就否認了中國的主權擁有。果真是國家利益是一個主權國家對外關係的出發點和落腳點。中國也會堅定地維護本國的主權利益，不妥協，不退讓！中國愛好和平，但也不畏懼戰爭。

作為國人的我們今天已經不再無知，不再愚昧。我們懂得愛國，或許我們的吶喊看似只是逞口舌之快，但是那是國人團結愛國的表現，他給國家一致對外奠定堅實的基礎。

國中的作文300字 篇4

我愛家鄉，我愛家鄉的山，我愛家鄉的水，我愛家鄉的趣事，我愛家鄉的一草一木。

家鄉的山是那麼綠，那麼美。山上的.樹為我們撐起了一把把綠色的大傘，然後好涼爽啊！風吹過，樹葉發出“沙沙”的歌聲，鳥兒為它伴奏，聲音十分悦耳。

家鄉的水是那麼清澈，那麼涼快，小溪邊種着幾顆竹子，風一吹，幾片竹葉隨風飄下來，像蝴蝶飛舞，落在水面，魚兒把它當做涼傘，小蟲把它當做遊船。

小時候，我常常跟小夥伴一齊到小溪裏捉魚，摸田螺，找漂亮石頭。我們雖然每次回家都弄得滿身都是泥巴，但我們都很高興，因為我們都收穫很大。

春天是個百花盛開的季節。我和小夥伴常到山上摘野花，捉蝴蝶，我們把摘來的野花插到瓶子裏，放在桌面上，讓它香飄飄的，睡覺的時候能夠聞着花香，然後讓我們做一個香甜的美夢。

我的老家很小，很暗。但是它十分温暖，十分寧靜。老家只有四間矮房，但我很愛老家，因為那兒是我成長的地方，在那留下我永恆的笑語歡聲。老家裏有一盤萬年青，不明白它活了多少年頭了，仍然生機勃勃。

我愛我的家鄉！

國中的作文300字 篇5

隨着年齡的增長，學生的樣貌，年齡我差不多都可以熟背於心了，看了看自己那山般的作業，那滿滿的行程，不禁苦笑不已。

我今年的年齡不算大，也不算小，大大小小，小小大大有什麼意思呢？我所見過的國小生，無一不臉上濃厚的黑眼圈，身上一身的揹包，問他幹什麼，他説“今天我要補英語，作文，奧數，鋼琴，舞蹈，聲樂。”我看着那小小肩膀上的揹包，心中好心疼，難道這就是他們的使命嗎，每天泡到作業堆裏，一天忙碌的奔波着，就算感冒也無人問津，這是為他們好嗎？

以我為例，我年齡不大，可是在七年級時就每天凌晨一點睡覺，高中時幾乎不睡覺，一天拿着杯咖啡做着所謂的衝刺，可我不還是病倒了嗎，又有甚麼意思呢？

我有一個鄰居，她人很和善，有一子一女，這對龍鳳胎沒有補什麼課，他們所補得使他們想學的，女孩學音樂與舞蹈，男孩學美術與書法，他們兩個年年全學年第一，男孩曾獲得無數的書畫獎，女孩也小有名聲，他們不比我們聰明，但是卻比我們自由，我們快樂，再看到他們的時候，我忽然覺得我彷彿已經老了，沒有了他們的童真，快樂。

請留些快樂送給學生吧！！！