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英雄作文500字合集7篇

作文2.52W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的英雄作文500字7篇,歡迎大家分享。

英雄作文500字合集7篇

英雄作文500字 篇1

英雄者,國之幹,庶民者,國之本。——題記

何為英雄,對我來説並不都出於偉大,我認為英雄是那些才智過人的人,是一生正氣的人,是威懾天下的人,是頂天立地的人,是大智大勇的人,是公而忘私的人。

在中國的歷史長河中,湧現出無數的英雄,有畢生追求馬克思主義真理之光的鄭德榮,有一朝上島一生為國,把生命獻給開山島的王繼才有機長劉傳健生死關頭的臨危不亂,果斷應對,正確處置,用生命捍衞的了機上119名旅客的生命安全。有貴州大學經濟學院的副教授,他母親患有老年痴呆症,他四年一直帶着母親給學生上課。這些平凡無比的人難道不是英雄嗎?他們在生活中或許也很累,但沒有抱怨。沒有放棄,而是選擇坦然面對,他們用自己的力量改變着自己和他人。

在我看來,英雄的標準並不是所謂的光鮮亮麗,那麼何為英雄,英雄就是能牽動我們的內心,震撼我們的世界的人,平凡的人,亦是令人尊敬的英雄。

人們或許認為英雄離我們很遙遠,認為那些叱吒風雲的人才是所謂的英雄,其實不然,英雄就在我們身邊,英雄也很平凡,他們或許是你親密的鄰居,親友,也許或許是陌生的路人,過客,但他們雖平凡無比卻能用平凡去書寫他們的英雄史詩。

英雄不問出處,平凡造就英雄,何為英雄?英雄就如羅曼羅蘭所説,英雄就是做他人能做的事,那麼英雄就是英雄,英雄就是你自己,我們要對英雄常懷敬畏之心,我們也要成為時代的英雄。

英雄作文500字 篇2

“英雄”每當聽到這詞的時候,第一時間應該都會想到岳飛,戚繼光這些有名的歷史人物吧,其實我們生活中就有許多見義勇為的、不怕犧牲的英雄。

我看到過這樣一句話“做一個善良的人,比什麼都重要。”從此,我向着這句話出發,也希望身邊的人也變得善良。

一個兩歲的小女孩,由於家長不在家,便自己爬到了陽台。樓下兩個過路人看見了,便急忙呼喊着,可就在這時候小女孩突然打滑從樓上落了下來。兩個路人立馬衝上去一把接住了小女孩,最後小女孩平安無事。一輛麪包車突然拋錨停在了鐵軌上,一個男子在火車來臨之際,僅憑自己一人之力,推走了麪包車,挽救了一車人的性命。一個女子在生活中遇到了挫折,有了輕生的念頭。當她站在樓頂準備往下跳的時候,一個與她毫不相干的人衝過去,將她攔住挽救了她的生命。

以上實例中他們或許是平凡的,但就在這一刻卻變得偉岸無比。在這世界上總是有些陌生人堅守寬容和善意,萍水相逢卻能挺身而出。或許是你的一個小小的舉動,但對別人卻有着重大的意義。其實,真正的英雄不用身披黃金聖甲,也能自帶光芒。

英雄為英雄,不管其他,其他核心特質在他們身上共有一種博大情懷的犧牲精神。中國自古就有許多話是形容這樣的精神——捨生取義,回家予難,鞠躬盡瘁,死而後已……而這種精神總是在斷然抉擇和勇敢付出高光閃現。

多看看身邊的人吧,或許他們不僅僅是平民,説不定是英雄呢?只因他們擁有一顆善良的心,如果你也有那麼一顆心,那或許你也會成為其中的一名英雄。

英雄作文500字 篇3

地球的東方有一神州大陸。在這一大陸上,有一老師,教體育。他姓陳名果,號秀兒。全校師生皆叫他作“秀兒陳”,其優秀之程度,實在令人驚歎也。

秀兒陳,通國之善籃球者也,他曾打入省隊,奪得過數次冠軍,其他體育老師都在他之下。3年前他接過我們班,於是,一個“進”字如同蒼蠅般不時在我們耳邊迴盪。不僅如此,他還時常要與我們較量,總是説:“誰敢與我較量?”而此時同學們皆靜,空氣凝固半晌……“勝者我請他喝奶茶!”話音剛落,不怕被秀兒陳“虐”的“勇士”們紛紛躍躍欲試、摩拳擦掌,一時間,操場之上多少豪傑、多少天驕!於是乎,我們多彩的童年又蒙上了一層“陰影”。

記得有一節體育課,大雨,在教室裏上。秀兒陳健步走進來,神色不定,眉頭時而緊鎖時而舒展開來,臉色時而黑時而白,看得同學們冷汗直冒。又是半個時辰,秀兒陳終於發話了,曰:“聽説,你等的數學是我教的?”秀兒陳發此話時聲音巨大、震耳欲聾,話音在空中盤旋數秒,我等議論紛紛,又哈哈大笑,然,齊曰:“確是如此!”陳無奈,只得掩面歎息。

秀兒陳平時總是十分勇猛霸氣,但也有擔心害怕的時候。記得打一班賽之時,秀兒陳十分緊張,比球員還要着急幾分,又是跑到這邊,又是奔到那頭,不停地講述着戰術,只圖我等一勝。最終,我等以洪荒之力挽回敗局,險勝。那時,秀兒陳亦是上氣不接下氣了。

在九州大陸之上,有一秀兒陳,他優秀且負責,故被冠以“秀兒”的美稱。此等師也,難得難得,善哉善哉!

英雄作文500字 篇4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”東漢末年,戰火烽起,羣雄逐鹿於亂世之中,然而究竟有誰才是真正的英雄?

有人説,孔明是真正的英雄。因為他足智多謀,處事果斷,上通天文,下知地理,是個百年難得一見的賢相。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,六出祈山……所有這些,無不集中體現了他的過人膽識與才智。然而,我卻認為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,乃是“扶不起的阿斗”,孔明把自己的一生死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰車上,這究竟是愚是忠?

有人説,曹操乃是奸雄。我卻覺得他才是一位真正的英雄。儘管書上説他大逆不道,奸詐多疑,又竟敢“挾天子以令諸侯”。但天下乃天下人之天下,惟有德者能居之,為何偏姓劉的才能當皇帝?他是政治家,牢牢地抓住天子,使任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡一戰,使敵我力量發生了根本性的逆轉;他是文學家,給後人留下了“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的壯麗詩篇。當然,他太多疑,又剛愎自用,但人無完人,而曹操無論在哪一方面都堪稱英雄。

再看看其他人吧:孫權不過仰仗父兄基業,建樹甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關羽,太過驕傲而致有荊州之失;張飛,勇有餘而謀不足;呂布,一見利忘義之徒耳……

觀三國英雄,實惟操一人矣!

英雄作文500字 篇5

張小剛一下子抄起一本語文書,猛地朝趴在同桌桌子上的蟲子拍過去,“嘭”地一聲,張小剛的語文書重重地打在了桌子上,蟲子落荒而逃,張小剛見沒有達成目的,於是一邊追着蟲子,一邊無時不刻地攻擊蟲子落腳的'地方,就這樣,張小剛追着蟲子打了“十萬八千里”,直到把蟲子逼到“天涯海角”—教室的角落裏去為止。張小剛大叫一聲“蟲子,吃俺老張一拳”,一擊命中。

教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

此人正是張小剛,我們班的第一俠客,他有點微胖,頭髮也比較稀疏,衣服也皺皺巴巴的,有時還會沾上幾粒米飯,但是他卻是個好漢,他這個人特別喜歡行俠仗義,總是樂於助人。今天我們班又有人遇到事情了,就在我們上課的時候,由於天氣炎熱,窗户是打開着的,結果這時候來自窗外的一隻大蟲飛了進來,徑直飛向了張小剛的同桌劉伊藝,降落在了劉伊藝的桌子上。

這時候劉伊藝尖叫一聲,打破了原來安靜的課堂,同學們紛紛把目光投向張小剛和他的同桌,張小剛望了望他的同桌,發現了這只不知天高地厚的蟲子,於是,張小剛偷偷地拿起了他的語文書,然後緩緩地向蟲子靠近,然後就發生了開頭的一幕。

事後,張小剛便被別人尊稱為“俠客宗師”,他甚至還得到了一個雅號——“打蟲英雄張小剛”。

英雄作文500字 篇6

緩落下了。這是一場激動人心的饕餮盛宴,讓體育愛好者們大飽眼福。雖然這次的奧運會,中國軍團的成績並不比往年,但是卻讓我難以忘懷。我看到了中國體育健兒頑強拼搏、奮發向上的精神,看到了奧運賽場上中國人一次次打破世界紀錄,看到了他們為此在舞台下默默付出的汗水。而讓我印象最深刻的,就是本屆奧運會上的中國女排了。

中國女排,在中國上世紀八十年代,曾經是一個傳奇。她們曾在1981年和1985年世界盃、1982年和1986年世錦賽、1984年奧運會上奪得冠軍,成為世界上第一個“五連冠”。在之後的很長一段時間,卻因為老一輩球員接連退役、新一代球員儲備不足等種種原因而逐漸淡出了人們的視線。時隔多少年,在20xx年的奧運會上,中國女排終於殺進前四強、殺進半決賽、殺進決賽,終於戰勝了塞爾維亞隊,重又登上了冠軍的寶座!我想,她們之所以能夠戰勝那些實力強大的球隊,不僅僅是因為技術精湛,而是因為她們完美地繼承了“女排精神”的“無私奉獻精神;團結協作精神;艱苦創業精神;自強不息精神”。正是這種精神,這種信念,才使得她們勇奪奧運桂冠。

特別是中國女排在對陣巴西女排時,面對佔據天時、地利、人和的世界冠軍隊伍,她們表現出了永不言棄、拼搏、團結的精神。這種精神,激勵着她們戰勝了一支又一支強大的隊伍,最終摘得了桂冠。

里約奧運會已經結束,但是中國女排那種不服輸、永不言棄。團結的精神卻深深烙印在了我的腦海之中。我想説:“中國女排的隊員們,你們是我學習的榜樣,是我心目中的奧運英雄!”

英雄作文500字 篇7

A同學是班上的搗蛋大王,他個子矮矮的,身材胖胖的,但有一雙圓溜溜的大眼睛。他特別喜歡搞惡作劇。有一次,一個男同學在認真地寫作業時,A同學突然對他説:“你看我。”男同學抬頭一看,只見A同學兩眼發白,臉和鼻子皺到一起,吐出粉紅的舌頭,一直垂到下巴,就像電視劇裏的“鬼”一樣,嚇的男同學大聲叫喊:媽呀,有鬼……

不久,一年一度的籃球比賽開始了,籃球場上熱鬧非凡。運動員們都在躍躍欲試,摩拳擦掌準備大顯身手,拿冠軍。場外,穿着花裙子、扎着麻花辮、手裏捧着塑料花的女同學們在跳着輕快的舞蹈,在為運動員們加油。還有男同學們在高聲吶喊,為運動員們加油鼓氣。

首先,B同學上場了,他個子高高的、身材瘦瘦的,短短的頭髮下有兩條濃密的眉毛,圓圓眼睛一閃一閃的,穿着一套紅色的籃球服,威武霸氣的走進運動場。

比賽開始了,只見B同學把球往左一轉瞬間傳給了隊友,那個同學又順勢把球傳給了B同學,B同學接過球后,把球左右前後不停地拍打着,兩眼滴溜溜地跟着球轉。突然,趁大家不注意時B同學來了個虎跳,把球投進了籃筐,他雙腳落地時,卻不小心把腳崴了。場下頓時亂成一團,大家議論紛紛。

“這是誰搞的?”

“笨蛋!他自己搞的。”

“誰去扶他呀?”

“你去唄!”

“我不去?”

……

這時,A同學着急的一個健步衝了上去,小心翼翼把他扶起來,送他去醫務室了。

這時候的壞蛋A同學成了我心中的英雄。

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