生活中的數學公式-八年級説明文作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生活中的數學公式-八年級説明文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
美國偉大的`科學家愛因斯坦説過這樣一個公式w=x+y+z。許多人不解的問他這是什麼意思,愛因斯坦説:w代表成功,x代表勤奮,y是不説空話。
其實在生活中還可以找到很多這樣的例子。我就從自己的生活中為大家找出幾個公式。7—1=0,看到這個公式,大家一定會説,7—1怎麼會等於0呢?應該等於6才對,下面我就聯繫自己生活實際為大家説一説7—1=0的真正含義。我們組一共有7個人,有一次,學校組織檢查各個班衞生情況。老師特別囑咐我們要好好打掃衞生,為班級爭光,我們七個人個個胸有成竹。放學後,我們留下來打掃衞生。掃到一半,垃圾桶滿了,組長就叫高峯去倒垃圾。高峯去倒垃圾,我們就在教室打掃衞生,本來我們掃好了,高峯也應該到了。可我們左等右等也沒等來高峯,最後我們只好把垃圾掃到牆角。不一會兒,學校派老師檢查了,一看我們班垃圾還在牆角,看也不看,寫了一個差字。我們氣急敗壞的去找高峯,一到垃圾池那兒去看,高峯不在,只有一個垃圾桶孤零零的在那。我們只有先回家了。第二天一到校,我們去找高峯質問他昨天為什麼沒有回來。高峯懊悔地説:昨天,我剛把垃圾倒完,只見小店有許多好吃的,便去買,一回來,連垃圾筒也找不到了。我們紛紛數落高峯,差一點把他説哭了。做完廣播體操,廣播裏公佈了昨天的檢查情況,我們班最差。回到班級,同學們怪我們為班級抹了黑。你説高峯一個人貪吃,讓我們的勞動成果付之東流,這難道不是7—1=0嗎?
從這件事中,使我明白了我們都是集體中的一員,每一個人都應該儘自己最大的努力為集體做事,都應該互相幫助,互相諒解,才能使這個集體日益強大起來。就像我,如果當時幫高峯倒垃圾,結果也就不會是現在這個樣子。所以,我們以後無論幹什麼事都要互相幫助,不至於讓我們這個集體的成果為0。
好啦,同學們,其實藏在生活中的公式有很多,只需要用你敏鋭的雙眼去把它們找出來,你説我説的對嗎?
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