快樂成長的作文(精選11篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂成長的作文，希望能夠幫助到大家。

快樂成長的作文1

我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的温暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。

自從我呱呱落地，無知的我就有一個願望：好好學習，報效祖國。從我上國小時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。

剛邁進國小校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我説：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己説：“以樂度終身”隨着年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。

上七年級時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看着同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由於吾之誠意感動了上天，終於如願以償，實現了我的願望。學校當在“表彰大會”中唸到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。當我邁着輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們讚賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我並沒有這樣做，而是沉着的，穩重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想説：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮鬥，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂，祝願祖國北京２００８奧運會順利進行，祝願中國足球衝出亞洲，走向世界！

我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的温暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。

自從我呱呱落地，無知的我就有一個願望：好好學習，報效祖國。從我上國小時，我便發奮學習，學習中充滿了快樂。

剛邁進國小校門時，我聽從爸媽的教誨，向一位老師鞠躬問好。老師聽了會意一笑，既而又鼓勵我説：“好好學習，你是一個有禮貌的孩子。”我當時聽了，甭提多高興了。從此，上天就塑造了一個開朗活潑的性格。我堅強地對自己説：“以樂度終身”隨着年齡的增長，周圍的喜事樂事也越來越多了。

上七年級時，我學習一直很不錯，可是就臨近考試，那無情的病魔從天而降，使我未能考第一次試，當看着同學們的卷子上各個鮮紅的高分，兩手空空的我曾潸然淚下。可過後一想，下次下決心考吧！不必太傷心。第二次的考試我做了充分的準備，也許由於吾之誠意感動了上天，終於如願以償，實現了我的願望。學校當在“表彰大會”中唸到我的名字時，我既激動、快樂，又自豪。

當我邁着輕盈的步子領獎，我看到了爸媽的笑臉，老師們真誠和善的眼睛，同學們讚賞而羨慕的眼神。那一刻，我高興地想要放聲歌唱，但我並沒有這樣做，而是沉着的，穩重的接過獎，端端正正地敬了一個禮。當時我心中雖然好高興，好快樂，可我最想説：“謝謝老師們的無誨教導，謝謝同學們的至愛關懷。”快樂、高興之餘，我又想：這個成績應該不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人那樣，永遠奮鬥，永不滿足。生活中處處有快樂，特別是我們這一代生長在紅旗下、新社會的兒童少年。但在盡情享受快樂的時候，可別忘記我們的使命：好好學習，振興中華！成長之路能與快樂相伴是我最大的榮幸，但祖國的快樂才是最偉大、最神聖、最真實的快樂——祝願祖國人民快快樂樂，祝願祖國北京２０XX奧運會順利進行，祝願中國足球衝出亞洲，走向世界！

快樂成長的作文2

人生是一段旅程，開始是千辛萬阻最後才能享受其中的美好，這讓我明白什麼叫經歷風雨後才能見彩虹。生活是一杯茶，入口是苦的回頭品味是甜而留香的，這讓我明白什麼叫先苦後甜。過去是苦的是澀的，現在是美好的是幸福的是快樂的。

我在慢慢成長，正是這成長，讓我明白了人生的意義，讓我體驗到了人生的快樂。轉眼間，我已經從一個牙牙學語的小孩長大成了一個國中生，在這個過程中，我成功過也失敗過。但我並不氣餒，因為我找到了原因並重新站了起來，我從生活的成長中吸取養分繼續成長，相信有一天我會真正長大真正懂事。

曾經是一個叛逆的小孩，不聽父母的話，把父母的話當耳旁風，可是父母依舊真心對自己，處處為自己着想。想想當初多麼的不懂事，世界上只有父母的愛是純真的，無論什麼時候都應該聽父母的話，因為他們是世界上最愛你的人。我在慢慢長大，這些我會懂，我懂我的生活需要父母。曾經是一個老師心目中的好學生，還記得在國小時我是多麼的優秀多麼的出色，而現在成績直線下降，我都覺得對不起老師，我要努力學習。以前可以，為什麼現在不可以，我要向所有人證明我是可以的。我並不比別人差，老師無私的奉獻着，付出着，我應該用好的成績去回報他們。老師是你教會我要做生活的強者才能立足，沒有文化將來什麼都做不成，我必須好好學習。我在慢慢成長，這些我會懂，我懂我的生活需要老師。曾經是一個重情重義的那樣一個人，把朋友看得很重要。真正的友情是困難面前的一個支持的微笑，是挫折面前一個鼓勵的動作，傷心時傾訴的對象，一直陪伴在身邊的這樣一個人。傻傻的説就算全世界都陪你我也會站在你身後背叛全世界，我在慢慢成長，這些我都懂，我懂我的生活需要朋友。

感謝曾經，讓我遭受了挫折又收穫了成功；感謝曾經，讓我學會父母才是值得我好好對待的人；感謝曾經，讓我學會必須做生活得強者；感謝曾經，讓我不能輕易相信任何人；感謝曾經，讓我在成長中收穫快樂。

我在一步步的長大，一天天懂事。曾經的生活是為我的未來做了鋪墊，相信我在以後肯定會比現在過的好。

我的成長並不是轟轟烈烈，但是我只要那些簡單的快樂。看父母貼心的笑，我會很快樂；老師一句表揚的話語，我會很快樂；朋友一句簡單的祝福，我會很快樂。親愛的爸爸媽媽，我這輩子都回報不完對你們的愛，那就讓我照顧你們，你們已經照顧了我16年，以後讓我來照顧你們，因為我已經長大了已經懂事了。親愛的老師，我不會讓你失望的，我會振作起來，勤奮學習，多吃苦多下功夫，我不甘心就這樣落後，我一定用你滿意的成績來回報你。

親愛的朋友，有你們的陪伴我並不孤獨，我們在明年將面對我們人生的第一個轉折點，我們都要傾盡全力，為了我們的目標而奮鬥，我們相約好麼，我們明年九月高中門口見好麼。

曾經的點點滴滴烙印般的永駐我心間，我不會忘記也不可能忘記，這是我的成長，我成長的點點滴滴。我相信我可以的，我要為了我的夢想而竭盡全力，我已經沒有了退路，我身後有父母充滿希望的眼神，有老師無私的付出，有朋友陪伴的身影，我不能輸，我必須贏，我必須笑到最後。因為我不是一個人在奮鬥，是我們一起在奮鬥！

我愛這麼一句話“物競天擇，適者生存；世道必進，後勝於今。”我必須做生活的強者，只有這樣才可以做成功者。從現在開始，我要更努力，我要朝着我的目標出發，奔着我的夢想前進。

在生活的過程中哭過笑過，頹廢過也失敗過，我是時候該站起來了，未來是自己爭取的，未來是自己創造的。

曾經的失敗造就了今天的成功，曾經的煩惱變成了今天的快樂，因為成長我體驗到了成長的快樂，也許這就是人生的意義吧。

快樂成長的作文3

在我成長的歲月裏，經歷過許許多多有趣的事情，下面就給大家介紹一下有關我成長中的快樂吧！

在一個陽光明媚的日子裏，湛藍如洗的空氣中飄着幾朵如棉絮般的雲朵，微風輕輕吹過，向母親的手撫摸我的臉龐，我和形影不離的小夥伴——唐瑞龍，一起來到樓下百花盛開的小區裏，在鳥語花香的花壇旁，綠草茸茸的草坪上捉螞蚱。

首先，我找來一根筆直纖細的小木棍和一個外形精緻的小盒子，弓着腰用小木棍小心翼翼的在翠綠欲滴的草坪上仔細認真的找着，我聚精會神的一點一點的用小木棍扒拉着草地，不斷的擴大搜索尋找小螞蚱的範圍。忽然，我看見在不遠處的草葉上猛的一動，一隻活潑可愛的小螞蚱被我發現了。

只見它全身都是翠綠色的，和小草的顏色一模一樣，如若不仔細觀察你就會很難發現它。因為我知道很多昆蟲的顏色都和它們生活的環境有關係。一般情況下，許多昆蟲身體的顏色都和它們所在生活的環境顏色接近，這是昆蟲們為了保護自己而特有的保護色。仔細觀察，你會發現它的頭部是三角形的，頭頂上還有一對如短鞭一樣的觸角，看上去威風凜凜的，一雙強健有力的後腿，正用力地蹬在綠茸茸的草葉上，一雙滴溜溜圓的小眼睛不住地向四周張望着，整個身體很享受似得躲在草叢中，沐浴着夏日裏温暖的陽光，呼吸着草坪裏清新如蘭的空氣，欣賞着花間蝴蝶翩翩起舞的美景，好一副陶醉的樣子。

於是我屏住呼吸，腳小心翼翼的趟落着草地，慢慢的彎下腰來，躡手躡腳的向落有小螞蚱的草叢悄悄地挪去，近了更近了，小傢伙好像一點都沒有察覺到我的到來，我悄悄地伸出一隻手，高高地舉起盒子，猛的向小螞蚱扣去。糟糕，由於腳下一滑沒有蹲穩，盒子扣偏了，小螞蚱煽動着薄如蟬翼的翅膀，“嗖”的一下子迅速地飛走了。哎呀！我一拍手着急的説道：“讓它給逃了！”

此時的我只能無奈的搖了搖頭，繼續用小木棍扒拉着草地不斷地尋找着，看看還有沒有其他小螞蚱的蹤跡。“功夫不負有心人”終於，在一朵小花旁的青草上，我又發現了一隻更大的螞蚱。此時，我在心中暗暗下定決心，悄悄地對自己説，這一次我一定要捉住這隻大螞蚱，不能讓唐瑞龍瞧不起。於是，我又一次小心翼翼的向大螞蚱靠近，悄悄地悄悄地，近了更近了，由於我吸收了上次失敗的教訓，這次我雙腳用力的蹬住草地，手中緊緊地抓住盒子，又一次將手高高地舉起，猛的向那隻大螞蚱扣去，太好了太好了，我長長的吸了一口氣，費了九牛二虎之力，小傢伙終於被我給逮到了，我高興地對唐瑞龍説道：“我成功了！”。

我慢慢地打開扣有大螞蚱的盒子，將盒子輕輕地抬起，傾斜着露出一條小細縫，我歪着脖子，透過盒子的縫隙，看見了大螞蚱那可憐巴巴的樣子，那雙彷徨無助的眼睛正害怕地望着我，我不由心頭一顫，無論昆蟲、動物、還是人，他們都是有感情的，都有恐懼的心理，我突然在想：如果我抓住了大螞蚱，那麼它們的孩子怎麼辦？失去了親人它們會很傷心的，它們的家人也會很着急難過的。想到這裏，我情不自禁地對唐瑞龍説：“我們還是把它給放了吧！”唐瑞龍用疑惑的眼神看着我，微微地皺起了眉頭，表情嚴肅的對我説道：“好不容易捉到的，為什麼要放了它？”我急忙對唐瑞龍説：“你看它多可憐呀！我們把它抓着，它會不快樂的、會想家的！”唐瑞龍想了想，撅着小嘴不情願的點了點頭。

我輕輕地打開盒子，小傢伙也意識到危險解除了，於是又開開心心地在草叢中歡快的蹦來蹦去，看着小螞蚱高興的樣子，我和唐瑞龍都不由自主的笑了。不經意的向遠處望去，我忽然感覺到，此時的天空是那麼的藍，樹兒是那麼的高，草兒是那麼的綠，花兒是那麼的香，我輕輕閉上眼睛，張開雙臂，靜靜地享受着小區裏那清新怡人的氣息。

在我成長的過程中，快樂的事情有很多，這就是其中的一件小事，通過這次捉螞蚱，讓我深深的懂得了：世界上所有的生物都是有生命有感情的，擁有彼此間的關愛多好！

快樂成長的作文4

人活一世，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世，那我們何樂而不為呢？有人問我快樂的方法是什麼？其實很簡單，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩，國學大師季羨林曾説：“你的成功與失敗都是那片片詩情，點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結果，成功了，收穫鮮花與掌聲；失敗了，一段經驗幾多教訓，然後從頭再來，這樣想，快樂將伴我成長。 當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右，“腹有詩書氣自華”。久而久之，便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨着我，這裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時，同樣也可以笑得燦爛。

媽媽告訴我，説：“人，不應該以錢為本，應以快樂為本”，是啊，錢是身外之物，我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發明了潛水艇，悲觀的人發明了救生圈，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富，上帝給予我們嘴，並不是讓我們埋怨，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊！

快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往，燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航，衝得一片詩情到碧霄！

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道！

那是二年級的時候，那個短頭髮、矮個子的人就是我，正在上學路上握着同學的手，一邊摘花一邊看着翩翩起舞的.蝴蝶。那一座只有兩層的樓，下面圍着一個花壇，花壇外邊只有一個籃球場的正是我的學校，我的樂園，那樓很簡陋，地板是水泥做的，我們的活動場所就在籃球場。這一節是體育課，老師叫我們排好隊。有些調皮的同學就被老師叫出來罰站。畢竟老師她是和藹的。她陪我們一起玩遊戲，那遊戲就是“老鷹捉小雞”，那是是挺流行的。我們都是小雞，老師扮母雞，那個調皮的同學突然説：“我做老鷹！我做老鷹！我要吃小雞“，蹦蹦跳跳的説着。之後，我們小鳥依人般地跟在老師的身後，左搖右擺，汗流浹背，笑聲在窄小的校園裏迴盪``````心裏樂融融的。

上了高中，功課多了，玩耍的時間也少了，印象中母校依然清晰，但如今的母校如何？變了嗎？我一直都想去看看，因為我經常説是如此美麗，心動了。

那是母校的十週年校慶，校長邀請那些曾在那讀過書的學生回來。我興高采烈地隨着弟弟回母校，弟弟正讀五年級。到了門口，我不敢相信，校園變得如此美麗：在校園周邊都種滿了樹，像是保護學校的士兵。有籃球場四個，有羽毛球場，一個大操場，教學樓有三棟，很大很美的。但不變的是，依然像昔日的樂園一樣熱鬧。我心中的熱情一擁而上硬拉着弟弟到處逛逛，像是來到了遊樂園。我們先是踏上了一個個圓柱形凸出地面的東西，就去跨車輪、盪鞦韆，還有舉重等等。在不經意間，我看見了一張熟悉的臉，皺着眉頭，頭髮有一絲絲白，高大的身材，原來是校長。他依然像以前一樣掛着一張笑臉。我走過去問好，他誠心誠意地説要帶我去參觀一下教學樓。有電腦室、電子琴室、多媒體室、語音室``````太豐富，教學質量提高了。學校壞境優雅，設備齊全，但我疑惑了，為什麼在鄉村中有這麼宏偉的建築呢？原來是香港同胞資助母校，為孩子們創造了一個如此美的學習環境。他們真的太幸福了！他們定會感到無比驕傲！如果沒有科技人員，就沒有如此先進的設備；如果沒有先進的東西，就沒有如此進步的社會；如果沒有進步的社會，國家就會停濟不前，就會導致落後。

心中的熱泉剎那間一擁而上，它流出了一顆感恩的心。它讓我覺知：報效祖國，服務社會；讓我覺悟：天下興亡，匹夫有責；讓我決心：為中華之崛起而讀書！

快樂成長的作文5

人生就是一個快樂與煩惱不斷更替的過程。成長的道路上長滿荊棘，如果你肯揚起理想的風帆，使生命的小舟由你駕馭，那麼快樂就油然而生了。但如果你無法把握，反被命運所主宰，那麼自然地就會給你帶來無窮煩惱。 時間過得真快，小小的個子揹着書包，踏進國小第一天的情景彷彿還是昨天。一眨眼三年多時間過去了，我現在已經是四年級的學生了。這六 年多來，我已記不清到底經歷了多少風風雨雨。

不過自從踏入國小大門的第一天開始，我就是一隻失去了自由的籠中鳥。為什麼這麼説呢？這還得從頭説起。

一年級的我，還只是一個普普通通的學生，成績也並不是很突出。每次考試都只是在95分以下。每當我把考卷拿給媽媽看時，這一天我就得到深夜才能睡。因為媽媽要幫我補課，直到我能完全弄懂為止。為此，我感覺已經失去了以往的快樂。

然而，我知道以後的路會更艱辛。

該上二年級了，我又不情願地背起了愈加沉重的書包，走進了二年級的課堂。我不想再讓媽媽數落我，學習也勤奮起來了，成績也逐漸上去了。媽媽望女成鳳的心情也更急切了。但是我的心卻越來越沉重了。

到了三年級，我開始有點喜歡學習了。自然壓在我稚嫩的肩膀上的負擔也越來越重了。在今年的暑假裏，我除了要預習四年級的新課以外，還要上電子琴、英語等各種形式多樣的補習班。

上四年級了，記得期會考試的時候，英語只考了94分，回到家後，媽媽狠很地批評了我一頓。本來我的心情就很不好，這麼一來如同火上澆油，害得我心急如焚。可無情的媽媽竟然讓我在兩天之內默寫出全部所教過的英語單詞。此時，我心中默默立誓：沒有鳥兒飛不過的天空，只要鳥兒展翅飛翔；沒有人走不過的路，只要心中充滿希望。我不要做一隻籠中鳥。我要讓我的生命成為天際中最亮麗恆星；我要讓世界因為我的存在而精彩；我要用心感受永恆，用愛點亮黑夜的燈火；我要讓我的天空永遠掛滿彩虹！然而，我多麼羨慕我的表姐，因為全世界恐怕只有她是一隻自由飛翔的小鳥了吧！想到這，我真希望自己能穿越時空，回到幼兒時重拾快樂的時光。

全世界盲目的父母啊，你們的這種關愛不一定是孩子所追求、渴望的的愛！像表姐這樣能自由飛翔的小鳥已經是屈指可數了！如果你們真的愛孩子，就要聽聽孩子的心聲，瞭解他們的需要。請把鳥籠的門打開，讓他們飛出去吧！陽光和藍天都是温馨的,讓孩子們聞聞空氣中泥土和花兒的芬芳，看看葉子的嫩綠，摸摸清澈的溪水。請擦去孩子心靈上的陰影，大自然是我們最好的老師。讓孩子們快樂、幸福地成長吧！

不過我的童年生活中，還是有許多快樂的。

去年過新年的時候，表姐來到我家。我們大家一起放煙花，那煙花飛上去，又灑下來，豔麗多姿，真是美麗極了！全家人都沉浸在歡樂的氣氛中。

今年夏天的時候，我和表妹、表姐、小燕子等人一起野炊。大家你拾柴、我生火、她炒菜，忙得不亦樂乎。飯熟了，我們大家一起坐在石凳上享受美味佳餚，可開心了！

還記得上次體育活動的時候，我和同學們一起玩“拍拍小麻雀”的遊戲。大家把腿搭在一起，跳呀，唱呀，笑呀，笑呀，唱呀，跳呀。累了，就躺在草地上望着蔚藍色的天空。那時侯一切煩惱都拋到九霄雲外去了。那感覺真是好快樂、好幸福啊！望着天空，我那乘上宇宙飛船遨遊太空的理想又浮現在我的腦海裏。我好想快快長大，學到更多的知識和本領，去努力實現我的理想。

有了這三年多的經歷，我知道一切美好的願望和夢想，並不可能憑空而來，而是要通過自己不懈的努力才能實現。我已深深懂得在以後的人生道路上一定會遇到更多的坎坷，我決不會退縮，一定會努力去克服，找到自己所想要的快樂，讓快樂伴隨我成長。

快樂成長的作文6

成長的喜悦每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蜕變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。

其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什

　　二：[成長中的快樂]成長中的快樂

成長，每個人都正在成長着。從出生直到死亡，這都是成長。成長的過程是滿布荊棘的，同時也是充滿快樂的。經歷了各種事情，懂得了各種道理，這亦是一種成長。成長載滿了酸甜苦辣，沒有五彩的生活，哪來多彩的成長。而成長中也充滿着各種情感，友情是必不可少的，它帶給我許多快樂與美好的回憶。

記得那天，我們相約在那個地方，手牽着手漫步於叢林小道上，唱着歌，打着歡快的節拍，到處洋溢着我們的歡聲笑語，也不知是否是一時興起，我略帶玩笑性地説了一句：“要不我們三個像劉備、關羽、張飛一樣三結義吧！”你們興奮地同意了。不過，還是你們更注重細節，我們三個姐妹應該叫做“義結金蘭”啊！那時我也是似懂非懂的點頭贊同了。找到了“結拜基地”，“撲通”一聲三人齊跪下，仰望蒼穹，異口同聲道：“我們對天發誓，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死，從此以後，有福同享，有難同當，願上天作證。”説完後也是磕了頭，假想着手中有酒，仰脖而盡，隨後便摔在地上。為了紀念我們的友誼，在一顆粗壯的大樹上，刻上了我們的名字。我們站在小山上，高聲吶喊着：“我們永遠在一起！”聲音迴盪在山谷中，響徹雲霄，時刻印在我心。我們如此簡單的少女夢是如此的純潔、如此的真實。

友情的快樂充實了我的成長，給我的成長增添了五彩的一筆。成長，這般美妙；快樂，這般美好。

　　三：[成長中的快樂]成長中的快樂

時間似流水，轉眼間，我已是國中生了。從剛出生到長大成人，從幼兒園到國中，在這成長過程中。我們難免會遇到一些挫折與矛盾，但更多的是幸福與快樂。在我的成長中，矛盾悄無聲息的消失，快樂卻像影子一般，一直跟在我身邊，永不消失。

記得那是一個星期五的下午，我盼望着放學，一節課都聽不進去。終於，下課鈴響了，我趕緊收拾好東西，背上書包，以風一般的速度衝出了教室。我用眼睛四處尋找，根本沒看到媽媽的身影，我快哭了。沮喪的我自己往家走，原本興奮的心情一下子落空了。走着，走着，突然，我的目光停留在路邊的一張紙上，走近一看，原來是一張嶄新的10元鈔票，我的心一動，鬼點子出來了。看到路邊的小攤，我頓時高興不已。但低頭看看胸前的紅領巾，我猶豫了。如果花了這錢，就太對不起紅領巾了，如果不花，又太可惜了。

我猶豫不決，最後，終於決定把錢還給丟者。我下定了決心，坐在路邊的護欄上，等着丟失者來領取，可等了半天，除了來來往往的車輛，沒有一個人向我這兒走來。我決定邊做作業邊等，可是，等我作業都做完了，也沒有一個人來，車輛漸漸少了，太陽下山了，吹來一陣涼風，我不禁打了一個寒顫。我想失者可能放棄不找了。正當我背起書包，準備回家時，一位女士來了，她説她在這裏掉了10元錢，問我看見沒，我趕緊拿出10元錢交給她，她欣慰的笑了，“你真是一個好孩子……”我被誇得羞紅了臉。

原來幫助人的感覺這麼好，告別了她，我一路小跑着回家，媽媽正焦急的站在門口等我呢。我高興的衝過去，撲到媽媽的懷裏，“你在哪裏的呀？”媽媽關心的問。我把今天發生的事告訴了媽媽，媽媽直誇我是一個拾金不昧的好孩子。

我快樂，我有一個幸福的家；我快樂，我學會了拾金不昧……快樂無處不在，快樂時時陪伴着我，在我的成長之路上，時刻都充滿着快樂，我在快樂中茁壯成長！

快樂成長的作文7

風輕悄悄的吹過，不禁喚起了我對兒時的回憶，眨眼間三千多個日子從我手中溜去，我曾想過抓住它，卻怎麼樣也抓不住；想留住它，卻怎麼樣也留不住... ...雖然時間不等我，但是閲讀卻拉着我的手陪伴着我走... ...

當我第一次來到那家書店時，我還是幼兒園的小朋友，還記得第一次去那家書店買書的時候我那高興的情景。

還記得那天，我剛剛被媽媽從幼兒園裏接出來。我戴着大紅花，高高興興地拉着媽媽的手走在回家的路上，就在這回家的路上，我們經過了一家書店，媽媽帶我走了進去，一進門，我看到了琳琅滿目的書籍，我被一本名叫《一千零一夜》的故事書深深的吸引了，我對媽媽説：“您能給我買這本書嗎？我很喜歡它。”媽媽先是一愣，然後慢慢的對我説：“孩子，這種書你還看不懂，不然給你買本漫畫書吧！”媽媽走了過去，在書架上取來了一本名叫《貓和老鼠》的漫畫書對我説：“這本書也不錯的。正適合你們看。”我咬着牙説：“好吧，以後一定要給我買！”媽媽點點頭説：“我答應你。”就這樣，我拿着《貓和老鼠》這本漫畫書，一路上是蹦呀跳呀的，因為我終於可以看書了，心裏很高興。到了家後我更是高興，找了個地方坐了下來，我急忙地翻開，書狼吞虎嚥地讀着，彷彿我也置身於故事情節中。書中的小老鼠的聰明機智深深的吸引了我，我越看越開心，最後還忍不住地哈哈大笑起來，肚子都笑疼了，爸爸媽媽見我看書看的這麼入迷，也很欣慰地笑了。從那以後，我書櫃中不停的增加了許多的新書，有爸爸買的，有媽媽的，就連哥哥、姐姐也是不停地送新書給我。我和書就這樣結下了不解之緣。只有一有閒暇的時間我就會拿起書來閲讀，而且也養成了早晚看書的習慣：晚上只要不看書，我就會翻來覆去的睡不着覺；早上起不了牀時，我只有一想到書就會爬起來，讀書給我帶來的不僅僅是快樂，而且也成為了我生活的一部分。

到了國小四年級，媽媽為了培養我對古典文化的興趣，就經常給我講一些有關三國、水滸的故事，從而我又迷上了古典文學，那天我和媽媽又一次走進了那家書店，看到媽媽給我講的《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《史記》等書籍時，我就像如獲至寶一般，急忙讓媽媽買下它們，好讓我帶回家好好的欣賞。我抱着厚厚的五本書，也不管它們有多沉，飛快地向家裏奔去，只聽媽媽在後面喊：“孩子，慢一點，需不需要我幫你。”我頭也不回地説：“不用了，我沒事。”回到家裏，我的手和胳膊又酸又痛已經麻木了，可當我把這些心愛的書籍一本本的整理好放入書櫃，我又拿出了一本《三國演義》翻開看時，剛才手和胳膊的那些痠痛麻木全都被丟到了爪窪國去了。心中只剩下一個甜美的念頭：快點，快點，我要看這些書，看完後就再也不用媽媽給我講這些故事了。看着看着書中那些鮮活的人物就彷彿出現在了我的眼前：《三國演義》中諸葛亮的智慧，謀略，關羽的仁、義、信、勇、威，張飛的勇猛無敵，曹操的奸詐老辣... ...；《西遊記》中孫悟空的機靈，勇敢，頑皮，豬八戒的憨厚，貪婪，沙和尚的默默無聞，任勞任怨以及唐僧的迂腐，糊塗等。都成為了我腦海中揮之不去的經典形象。

閲讀豐富了我的生活，也豐富了我的精神世界，由此引發了我對文學濃濃的興趣。

時光飛逝，我已經成為了一名中學生，在這些日子裏，我又看了許許多多的文學作品，印象最深的就是現在湧現出來的一批青少年作家，他們對我產生了巨大的影響，極大的激發了我也要“創作”文學的衝動，希望有一天我也能像他們一樣公開發表自己的作品，成為一名少年作家... ...

閲讀帶給我的不僅僅是快樂，還帶給了我美好的夢想和追求，它將繼續陪伴着我，陪伴着我繼續快快樂樂地走下去... ...

快樂成長的作文8

無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脱離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長

首先挑戰什麼呢？我環視着家裏，對了，先易後難。第一關：給家裏來個“美容護理”。我抄起掃帚，哼着小曲往陽台上走，心想：“這個嘛，我已經幹過不少回了。再怎麼説我也是一個老手了。”我從角落往外掃，把垃圾都堆在一處，然後倒入垃圾桶，從陽台掃到卧室，還沒到十分鐘，我就有點力不從心了，但一想老師給我的艱鉅任務，一咬牙就堅持下來。等我給家裏的每一個角落都“殺毒”以後，我立刻頭昏眼花，一下子栽倒在沙發裏，過了好一會兒才醒過神，然後端一盆水，找一塊抹布，給傢俱一一洗個“涼水澡”。最後就是擦地板了，我拿着浸濕的抹布，蹲着擦起地板來，不知怎麼着，越擦越累，我只得擦一陣，在原地休息一陣，可好景不常，過不了一會兒我累得腰痠背痛。終於勉強把地板擦乾淨了。我躺在沙發上心裏暗暗地説：“真服了這個生活！”

做飯風波

哼，第一次挑戰失敗，我也要還它個顏色瞧瞧，進入下一個挑戰——做飯。這其實是我的強項，由於近段時間媽媽比較忙，我學會了一些做飯的本領。我來到廚房，繫上圍裙，舀了大半杯的米，洗淨之後又把米浸泡一段時間。我又找出一個胡蘿蔔洗淨之後刨去皮，又把它刨成絲。然後從冰箱裏找出一根火腿腸，把它切丁備用。把浸好的米倒入電飯煲，開始蒸飯。怎麼樣？我挺麻利的吧？好了，開始炒菜了，我打開天然氣的閥門，把油倒入鍋中，一不小心油倒多了，沒辦法只好將錯就錯了，倒入胡蘿蔔絲翻炒了一會兒，我往鍋裏放了一點鹽和味精，我本想再到點醬油，可一時慌張，拿錯了瓶子，把醋倒了進去。等胡蘿蔔絲快熟了再倒入火腿丁，翻炒了一會兒，這盤菜就完成了，這時米飯也蒸好了。本來我完成得還不錯，可就是因為放錯了調料，我又一次失敗了。

衣物消滅戰

這衣物消滅戰可真不容易啊！我又是用肥皂，又是用洗衣粉，又是搓，又是揉，半天才“消滅”一雙襪子，要知道還有好些衣服等着我呢！我一邊洗，一邊自歎：“這個生活可真累呀！”不知不覺兩小時過去了，可一條褲子上的污點好難洗乾淨呀！不用説，我又失敗了。挑戰生活，也是挑戰自我，儘管我在這一次的挑戰中全軍覆沒，但是“失敗乃成功之母。”我一定會在挑戰中學會更多的本領。挑戰生活，也是挑戰自我，儘管我在這一次的挑戰中全軍覆沒，但是“失敗乃成功之母。”我一定會在挑戰中學會更多的本領。

快樂成長的作文9

我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。

童年的我，正在花叢中追風撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩着“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟夥伴追逐玩耍，品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脱僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自歎，怎麼了？其實童年並不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有着陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受着處罰……

我按了一下快進鍵，看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚，有盞小枱燈還在跳躍，寫字寫得太快而發出的“沙沙沙”聲，迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛裏戲耍着，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏，看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責，媽媽的嘲諷，同學的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現在應該不會如此狼狽，起碼要比現在好點。可是，我是一個孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。可是，為了這一時的快樂卻要換來難嚥的苦果，怎麼辦？只有自己受着了。

俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。

是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔更多的事，讓自己在成長中收穫知識、朋友、樂趣！

我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多麼快樂！

我成長，我快樂！

成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。

回想起國小的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，彷彿就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脱離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。

快樂成長的作文10

在成長中有許許多多快樂的事情，但在我的成長中最讓我快樂的是——玩電腦。

記得我讀四年級的時候，電腦就進入了我的家，我非常好奇，很想去觸摸，但又不知道如何下手？

真是天助我也，這時學校開設了雙休日電腦興趣班，雖然我沒參加，但我的妹妹參加了，因此教我電腦知識的“重擔”就落在妹妹身上了，她把她從學校學來的電腦知識，等回家以後在一五一十的交給我。沒過幾天我就學會了如何開機，去登錄，去搜索。

每天放學回家，首先要做的事情就放下書包，跑到爸爸的房間，打開電腦，一個勁的玩了起來。一玩就上“癮”，一個小時，兩個小時一晃就過，有時甚至會忘了做作業，忘了吃飯。

後來，爸爸的一個專門學電腦的朋友見我那麼痴迷電腦，他就給了我一個網址，他説過，有什麼事情，他會上網告訴我，我就拿起他給我的網址上了進去，找了找，果然，裏面有他寫給我的一封信，還有一張自己做的精緻的卡片，還告訴我怎麼製作幻燈片，讓一張普普通通的照片、圖片，變成“會動”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來，我更迷上了打電腦，一有空我總會跟爸爸的朋友在網絡上見面，他還教我許多電腦上好玩的，稀奇古怪的東西，我感興趣得不得了。

有時我還在網上讀書、讀報，以此來增長自己的知識面，用“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而後行，聽從父母的教誨，更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長着，隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情，進行反思，我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了，我回照顧父母了……我長大了，我會照顧自己了……我長大了，我會替別人分憂了……在我們成長的過程中，無論哪個腳印，都是我們紮紮實實，穩穩當當走過來的，無論多少收穫，都付出了我們的心血。無論怎樣，都要我們腳踏實地，一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟。走向未來。通過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有一定的煩惱，但是有“過兩天我們要去阿姨家吃飯，要是你到時能叫一聲‘阿姨’的話，我就買一本《淘氣包馬小跳》獎勵你。”我一聽，高興極了，就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬着頭皮答應了。

很快，去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上，我坐在媽媽的電瓶車上，心裏忐忑不安：“唉！到時候我要不要叫阿姨呀？我有些説不出口，還是説吧！”不知不覺地，我們已經到了阿姨家，媽媽輕輕地敲門。我聽見裏面的腳步聲越來越近，越來越近，門終於開了！開門的正是阿姨。我一下子愣住了，一時間不知道該説些什麼，我不想説，也不敢説，我又猶豫了……

這時，馬小跳的身影跳進了我的腦子裏，不斷地在我眼前浮現着。我的心裏矛盾極了：“唉呀！這該怎麼辦，已經到這兒了，想不叫也不行了，為了馬小跳，我豁出去了，我一定要叫！”於是，我鼓起了勇氣：“阿姨好！”儘管這幾個從牙縫裏擠出的字眼在我以為是那麼彆扭，卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

阿姨一邊答應一邊迫不及待地把我迎進了屋。看着阿姨臉上欣喜得像花兒一樣的笑容，我心頭的那塊石頭也一下子落了地！（沒過幾天，媽媽就兑現了她的承諾，我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》）

也許是因為有了這一次，我不再害怕叫人了，我終於戰勝了我自己，也體驗到了成長帶給我的快樂！

我成長，我快樂！

快樂成長的作文11

成長是一個過程，是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中並不全是快樂的回憶，但回憶並不需要都是快樂的，只要有一份承載着過往點滴的回憶，那就是美好的。

回想起國小的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，彷彿就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脱離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這麼一個階段的。在我記憶的長河裏，還有許許多多關於兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！

我們現在只是在母親懷抱裏的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這裏，也就代表着我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼裏，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼裏都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年説再見，過去的日子裏我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯歡會"。

聯歡會是在"階梯教室"裏舉行的。走進去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接着會看到舞台。舞台的佈置非常的美觀:上面掛着條幅，下面兩邊分別"掛"着鞭炮，中間是兩個禮花大桶。

聯歡會終於開始了，第一個上演的節目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一隻只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節目是《三句半》，這個節目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節目是……

時間過的可真快，一會就到了第十個節目-相聲《生活變奏曲》。這個節目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上台，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓台下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個軲轆轉着唱，爸爸開車真叫棒，咣噹咣噹咣噹當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂塗亂畫等。相聲在一片笑聲中結束了。

" 十一個，十二個"啊，終於到了第十五個節目-《感恩的心》了。這個節目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節目開始了，我懷着激動的心情走上舞台，伴隨着緩慢又抒情的音樂，我們做着手語。以後，我們一定懷着一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。

最後我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》

20xx年年聯歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，20xx年年，我會記住你的！