我的老師寫人作文五篇

　　1我的老師

今天，我來到了國中的課堂。我認識了幾位老師，但是我最喜歡向老師。下面就讓我來為大家介紹一下吧！

向老師是位年輕漂亮的女老師。今天，向老師第一堂課就給我們讀了一篇作文，題目是：《馬大哈》。我們一聽見題目是《馬大哈》就頓時來了興趣。我們認真地聽着每個字，不一會老師就讀完了。讀完只好我們鬨堂大笑，你想知道我們為什麼笑麼？哈哈，就告訴你吧。遮篇文章寫的是有一位老師把標準答案無一物是同學的考試卷，自造了了一場誤會。

如何向老師好不好？有趣的文章，快樂的講堂！

　　2我的老師

我的語文老師姓李，李老師是我們的班主任，她高高的個子、圓圓的大眼睛、長長辮子，非常好看!

她總是那麼熱情，像一架永不生息的播種機，不斷地給學生播下理想和知識的種子。如果有誰不懂這道題，我們的李老師就會不厭其煩的一遍又一遍地解釋給同學們聽，直到全班同學都聽明白為止。對於那些開小差的同學，她也會耐心的輔導，知道同學們都會了為止!

這就是我的老師李老師，又可愛又值得尊敬的好老師，真希望我以後的老師都跟她一樣這麼善解人意和細心!

　　3我的好老師

今天上學，我的心情特別暢快。班主任老師把那個可惡的同桌調離了這個位置，和我坐的是個女同學，一切好多了。

但是，因為這兩天的心情，我老是鬧情緒，不好好吃飯，胃口不好了。肚子老是疼，每天吃着藥還是一個勁的噁心，這一切都怪那個可惡的同桌。要不是他對我造成的困擾，我的身體也不會有病，也不會這麼難受了。我多麼想讓身體快點好起來，再不要生病，因為生病耽誤我的時間，時間對我來説十分寶貴的，我必須好好把握每分每秒！

我要調整心情，認真面對各方面帶來的困擾，好好的把失去的補回來。

　　4我的新老師

“叮零——叮零——”上課鈴打響了，這周的新老師也該到了，但會是哪一位呢？是美女還是帥哥？是年輕的還是老的？

正當我疑惑的時候，忽然班長喊道：“起立”。我差一點沒站起來。

我們坐下了，都是之前的壞毛病，坐姿歪扭七八，老師一來就強調我們的坐姿，新老師，新氣象，正如“古老”象徵着長江和祖國舊貌換新顏，對於我們而言卻是舊姿換新姿。

老師看起來很年輕一雙炯炯有神的大眼睛，和一張像是小嬰兒的嘴脣，老師看起來很温柔卻有幾分陽剛；很和藹而又平易近人。可老師卻説她卻和上一個老師的年齡一樣大，真不可思議。

　　5我的數學老師

我是七年級的學生，一上國中便覺得壓力比國小大了許多，不過我幸虧有一個好的`數學老師，我的數學老師是一個年輕的女老師，個子不高大卻透露出但卻透露出一般人沒有的氣質。

他的教學經驗不是一般的高，雖然是一名新老師單教學經驗一點也不少於任職多年的老教師，他就像有一種魔力一般，我不會的知識只要聽他已將立馬就會，所以我特別喜歡上數學，我的數學成績很快提高了上來，我很感謝我的數學老師，我今天的數學成績都歸功於她。謝謝！我的數學老師。

我一定好好學習，不辜負我數學老師對我數學老師對我的期望。