那天的快樂作文5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的那天的快樂作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那天的快樂作文 篇1

快樂是什麼，是不學習，不勞動嗎？不是！快樂是整天只顧玩耍，隨心所欲嗎？也不是，我認為，在休息的時間裏打掃衞生，幹一些力所能及的事情也是一種快樂。

記得有一天，我不上課，一個人在家寫作業，我想等寫完作業好好的放鬆一下，看看電視，吃點零食。可是在我準備開電視時，忽然想起媽媽上班前對我説的一句話：你好好寫作業，家裏停電了，不要開燈，開電視，小心觸電！這是我不又驚了一下，心想要是我開了電視的話，會是什麼結果呢？我又想了想，準備去拿零食，可是一到廚房，看見滿垃圾桶的零食袋和那空空如也的冰箱，我就知道今天沒零食吃了。哎！真無聊，幹嘛呀！以前上自習的時候，王老師總是説：沒事幹的話，找我！我現在可還想去找王老師，最後我決定給媽媽一個驚喜，我走到媽媽早晨出門前泡的衣服前，對那堆衣服説：我今天一定把你搞定，晚上媽媽回家就不用洗了，我們一家人還能出去散步。説幹就幹，我學着媽媽的樣子，先到上洗衣液，然後開始一件一件的搓洗，有的特別髒的地方，怎麼洗也洗不乾淨，我便拿出高招，把洗不到的地方，再打上一次肥皂，你瞧，不費吹灰之力就把平時洗不到的地方洗乾淨了。等洗完衣服，我才知道這家務活有多累。這是媽媽回來了，我撲到媽媽的懷裏，温柔地説：媽媽您辛苦了！媽媽驚喜地望着我説：這吹的什麼風呀！你今天怎麼變得這麼乖了呀！我説：我寫完作業還洗了你早晨泡的衣服，你看！我順手指向陽台，媽媽看見了滿臉笑容的説：我的女兒長大了，真好！我聽了之後，心裏太高興了。

從這件事過後，我發現我變了，我同時發現了讓人快樂的祕訣，那就是隻要多勞動，就會有快樂！

那天的快樂作文 篇2

仰望星空，天上星星在快樂的向你微笑，俯看海底魚兒在快樂的遊蕩。放眼世界似乎世界上每個事物都在向你微笑。你看，他們是多麼的快樂。生活中處處有快樂。而快樂需要創造的。

生活中中並不缺乏快樂，快樂是人間最美的一種微笑，一種心情讓人從緊張到放鬆，從恐懼到開心。

快樂是成功的基石我在三年級時英語很好，基本上沒有下過95分，因為快樂促使我成長，上英語課我是如此開心，每天早晨我是多麼的放鬆，快樂是成功的基石。四年級經常換老師，導致我心情沉重，語文成績下降，於是從快樂降到了平常。

快樂是成功的方向，我在六年級時上補習，班，每天放學就去補習班寫作業，寫完作業吧幫助別人講題，這樣是把我烘的頭空。於是我試着去放鬆，去開心，最終成績上升了。我每天開開心心上學，高高興興回家。

記得去年暑假我一家三口去爬山，我們從側面往上爬，小路崎嶇我們拉着樹枝，一步一步的向上爬，終於爬上半山腰了，我看見了許多蝴蝶在自由飛翔，花裏的香氣十里飄香，香氣撲鼻似乎到了人間仙境一般，在往下看，俯視大地你，才發現

中國地勢多麼遼闊呀！我越來越有勁頭，於是我們向着終點進發了，上面的山路更崎嶇，“你們要小心啊！”爸爸使出了渾身的勁。於是我們更有信心了，我先彈帶頭於是爸爸媽媽在後面。經過了快半個小時的奮戰我們成功了，我覺得

無比興奮，於是大聲呼喊，此刻我似乎覺得這世界是如此快樂。我終於打開了快樂的大門。

快樂時人間最美好的東西，它雖然不能吃不能穿，但它代表我們中華民族的心情，代表着世界一切美好的事物，它可以指引你走向成功，相信吧，你是最棒的快樂一點。

那天的快樂作文 篇3

快樂是多麼美好。快樂猶如春日的楊柳風，輕撫你的臉龐，舒展開你因憂慮而緊蹙的雙眉；快樂恰似深山的泉水，清涼而甘甜，滋潤你因煩惱而乾旱的心田；快樂宛若冬日的朝陽，柔和而燦爛，温暖你因絕望而寒冷的心靈。

多少人嚮往着快樂，可它的大門緊緊鎖着，任憑人們怎樣敲響求見的門環也扣不開它。於是，我開始尋找快樂的鑰匙。

雨淅淅瀝瀝地下。突然一個悶雷在天空炸響，雨驟然變急了。豆大的雨珠砸在屋頂上，砸在人家曬着的衣服上，砸在鐵欄杆上，也砸在熱烘烘的地板上。一時間，雨珠的啪啪聲，鐵欄杆嗡嗡的迴響，還有家家户户忙着收衣服的輕呼聲，混為一罈。

我立在窗前，感受着夏雨的迅疾。樓下不見一個人。忽然從拐角處衝出一個赤裸着上身的工人模樣的瘦高個兒來，他飛快地踏着踩板，騎着自行車，箭一般衝到隔壁樓下，胡亂將車子一放，便直奔那疊得高高的一大垛袋裝幹水泥。我這才猛然間記起，隔壁正在裝修，而水泥一旦遇水便會凝結，報廢。只見他將一大袋水泥拎起兩個角，晃晃悠悠地將它甩在有遮蔽的地方。看起來很費勁啊！果然沒拎四袋便有些力不從心了。猛然發現又有一個同樣打扮的壯年也騎着自行車衝了過來。壯年趕緊提起另兩個角，於是速度快了很多，兩個夥伴互相望了望，算是打了招呼。安頓好那一袋，他們又衝進大雨中，兩人合力搬一袋，邁着整齊有力又快速的步子，一個來回，又一個來回，他們的腳步漸漸變得有些踉蹌，他們的褲子也已被混着汗水的雨水浸成深色。

那高高的一大垛在兩人的合作下一會兒便都轉移到了安全地帶。他們氣喘吁吁地走向低窪處，那兒已積了許多雨水，他們在那兒洗了洗被水泥染成青黑色的雙手，望了望那些水泥，甩了甩手，走向自行車，用累得疲乏的雙腳踩動自行車，車輪轉了一圈又一圈，被輪子帶起的水滴在他們身後飛揚，落下，我彷彿聽見了水珠滴落時悦耳的，帶着一份難以言喻的歡樂的聲音，他們並肩而行，爽朗地笑着，用帶着濃厚方言味兒的普通話互相打趣。

雨還是下得那麼大，嘩嘩譁，透過雨簾看世界，一切都像是池水中的倒影一般，色彩向周圍暈開去，只有他們的笑臉是那樣真切，那樣清晰，他們的笑聲和着雨水的滴答聲顯得那麼悦耳。

一種快樂的氣息瀰漫開來，縈繞在我周圍。快樂？是快樂嗎？我恍然醒悟過來，待我定睛看去，已尋不得他們的蹤跡了。

望着成垛的水泥，我笑了，我想我已撿到了兩把快樂的鑰匙，一把是責任心，另一把是合作。

我試了試，忽然，大門開了，裏面是我從未見過的美麗景象，滌盪了我的心，一種歡愉滲透了我的`全身……

那天的快樂作文 篇4

快樂，是人生中最偉大的事！這是高爾基説的。快樂是一輪暖陽，照亮你那顆潮濕的心；快樂是一盆清水，洗去你心頭的不悦；快樂是一把火，指引你走向成功的道路；快樂是一隻小精靈，在你失望時逗你開心。我一生中有多快樂的事，但許多都已忘卻，但有一件事使我記憶憂新。記的那是個炎熱的夏天，不會游泳的我一聽同學們説游泳池開放了，就高興的不的了。一放學，我便飛似的跑回家告訴爸爸，爸爸一聽，就説：“好吧！一會兒我就帶你去。”説完，他就象變魔術一樣拿出游泳用具。

我們換好衣服，帶好用的東西就來到了游泳池。哇！這水可真藍啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去，可是腳一碰到水又縮了回來，心想：我這種不會游泳的人，要是不小心掉進深水裏，那肯定就要完蛋了！

爸爸見我這個樣子，就對我説：“怎麼了？不敢下去？膽小鬼！”我是個很愛面子的人，一聽這話，我馬上走進水裏，心想：“不就是下水嘛！有什麼了不起！”碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋，最後到了我的`腰部，走到這兒我就慢慢停了下來，生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我説：“快伸平腿！”他用強有力的胳膊撐住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸又説：“兩腿使勁往後蹬，雙手向兩邊劃……”，我不一會兒就會遊一點了。爸爸見我進步快，就想開個玩笑，把手放開了誰知我“撲通！”一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水。才站的起來，只是覺的鼻子酸溜溜的，耳朵好象被什麼東西給堵住了，十分難受。

爸爸看着我這副狼狽相，不由的笑了起來。我不理他，只想自己試試能不能遊。於是我吸足了氣，閉上眼睛，身子往水裏一撲，兩腿使勁向後蹬，雙手用力向兩邊劃，再憑自己的知覺向前遊，耳邊只聽見嗡嗡的划水聲。遊了一會兒，我實在憋不住了，馬上站了起來，哇！我遊了好遠哪！我不禁歡呼起來：“我會游泳了！”對面的爸爸望着我，楞住了，嘴巴拉到了下巴下面。他吃驚地説：“哇！你進步真快，這麼快就學會啦！”這回，該輪到我笑了！……”

怎麼樣？我的游泳進步快吧！哈！哈！

那天的快樂作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了期待已久的製作牛扎糖活動，教室裏洋溢着歡快的氣氛。

我來到班上，桌子早被老師排成兩排，放上了製作工具。我好不激動。

萬事俱備，只欠大廚”。周老師來了，只見周老師開起不粘鍋，還時不時用手試試温度。周老師往鍋里加入黃油，便拿起木鏟，讓它化為液體。我們一聽到那嗞嗞”聲，全都伸長脖子，小腦袋探出，仔細地看着。我聞了聞，哇！真是讓人垂涎三尺！周老師接着倒入了一大袋棉花糖和奶粉，那一個個潔白的棉花糖，像一羣小鴨子跳”入鍋裏，與奶粉在鍋中作伴。老師反覆地攪拌着，透出濃濃的奶香。最後倒入花生片，牛軋糖就等出鍋了！

牛軋糖終於出鍋了。大家拍手叫好，教室裏頓時炸開了鍋。周老師把牛扎糖倒入燒盤，之後，牛扎糖就被老師切成一塊一塊，那一顆顆色彩繽紛、奶香濃郁的牛扎糖在燈光的照射下，閃爍出絢麗多彩的光，多誘人呀！我們拿到牛扎糖，它們就像我們最親密的好友，我們小心翼翼地給它裝扮，為它們穿上最華麗的衣裳。有些人已經開吃了，我也忍不住吃了一口，哇--真好吃！我深深地被牛扎糖的美味迷住了。教室裏飄香四溢，時不時傳來讚歎聲和笑聲

做牛扎糖不僅鍛鍊了我們的動手能力和團隊協作精神，還讓我們學會了感恩。雖然這是前幾天的事情了，但是那天，我很快樂！