【精選】春雨作文500字彙編六篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的春雨作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

春雨作文500字 篇1

春，是萬物復甦的季節，更是春天的雨瀟瀟的季節。 春雨如萬條銀絲，飄落在屋檐上，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。 春天的雨如甘露，無聲無息地飄向大地，滋潤着含苞欲放的花蕾。 春雨像又細又長的針，正在繁忙的為大地媽媽織着美麗而又細的錦衣。 春天的雨淅淅瀝瀝的下個不停，如絲如縷飄落到大地上。哦，那是春姑娘匆忙間灑落的汗滴。它悄悄地滋潤着肥沃的泥土，輕輕地喚醒那沉睡的草娃娃。小草甦醒了，舒展着身子，鑽出地皮，染綠了大地。春雨像一隻温暖的手，慈母般的撫摸着草娃娃，大地更綠了，綠的生機勃勃。

牛毛般的細雨從空中飄灑下來，像一縷縷薄紗在空中飄蕩。幾隻小燕子在空中靈活地飛來飛去，像是要用自己的尾巴來剪斷雨簾似的。在春天的雨的籠罩下，大地出現瞭如詩如畫的景象：細雨滋潤着的柳樹，漸漸地甦醒過來，柳條變得更柔軟了，吐出了鵝黃色的嫩芽；小草也冒出了腦袋，讓春天的雨撫摸着，美麗的花兒在春天的雨裏撒嬌；桃樹在春雨中歡笑，並隨着春風發出悦耳的沙沙聲，彷彿在訴説美麗動人的故事。啊，春天多美呀！這樹，這花，這草，構成了只有春雨才能描繪出的絢麗的圖畫。春雨不停的下着，小草被這種“營養水”所吸引，穿着那種象蠶絲一樣的“衣服”，美麗極了。

春天的雨輕柔地下着，桃花被輕柔的喚醒了，開始享受着這從天而降“生命水”，換上了新裝。在它的“頭”上長出了一些小花，一顆顆 “水晶珠”灑在它的綠裝上，顯得格外晶瑩透亮。 淅淅瀝瀝的春天的雨多麼像我們的老師，時時刻刻滋潤着我們的心田，培育我們茁壯成長。 我愛春天，我愛春天的爛漫可愛，我愛春天的生機盎然，我愛春天的鳥語花香，我更愛春天的濛濛細雨！

春雨作文500字 篇2

在窗外淅淅瀝瀝地下着，媽媽讓我去買瓶醋。於是，我便打着傘出門了。

春雨仍在這麼密密匝匝、不緊不慢地下着。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，彷彿給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身於一個如夢如幻的童話世界裏。

我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶着些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾着春雨，還是春雨裹着春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。

無意間，我看見在牆角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸着這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌豔欲滴。此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。

人們常説“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野裏一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。

春雨無私地滋潤着天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌着祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作着，努力把我們培育成祖國的棟樑之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？

想到這，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去温習功課，不浪費這大好時光，不辜負老師的希望。

春雨作文500字 篇3

今天一天都是陰沉沉的，天氣預報説今天有雨，我開心極了，畢竟是春天的第一場雨，也有一句俗語：“春雨貴如油！”可是這一上午都沒下雨，我心想：天氣預報有錯嗎？

中午我一覺醒來，天氣是出奇的壞，在家裏，能聽見外面的呼呼的狂風，我想，今天估計是不會下雨了吧！當我走下二樓的時候忽然聞到了一股泥土味的清香，直覺告訴我，下雨了。當剛剛走出樓門口的時候，只聽見淅淅瀝瀝的雨點聲打在土地上；樓房上；停着的車上，都灑下了濕濕的印記。我帶上了帽子，獨自站在雨中，享受着今年第一場春雨，那淅淅瀝瀝的雨聲，彷彿有人在雨中演奏交響曲，彷彿那是你的好友，在你的耳邊喃喃低語，向你在訴説心事，又彷彿那是能猜透人心的魔法師，在你旁邊猜透你的心。在不知不覺中，我的衣服已經被打濕了，我打了個寒噤，把車推進了小房。

在一路上，媽媽騎着車，帶着我飛快的開往學校，在一路上，雨還是淅淅瀝瀝的下着。那一滴雨灑進了我的眼眶，我的眼睛突然感到一種明亮的感覺。我探出了長長的舌頭，雨滴一滴一滴的打在我的舌頭上，我收回了舌頭，感到一種涼絲絲，甜絲絲的。啊，雨的味道原來是這樣的，我有一種享受的感覺，天氣有些冷，在雨的滋潤下，我也感到一絲寒意。迎面的春風吹來了，又伴着清涼的春雨，一切感到舒服極了。再看一看風景吧，小城裏的建築在花草樹木的襯托下，又有陰天的襯托，還有春雨的潑灑，頗有一些水墨畫的風格，也有一種江南水鄉的韻致。

不一會，雨停了，雨後空氣更為清新。校園的磚地都被灑濕了，花壇裏的土地也濕了，深吸一口雨後的空氣吧！是那麼潔淨。漫步在校園中，我彷彿自己置身於葉紹翁的《遊園不值》中，那詩中的意境在這之中展現出來。除了沒有一棵紅杏樹之外，校園的一切都具備了。妙哉！美也！

這是第一場春雨，不論是雨時還是雨後都是那麼的美！

春雨作文500字 篇4

在許多人的眼裏，春天是新生的代表，擁有無限生機，我也是同樣認為的。

今年的春天，是在一場朦朧的春雨中來臨的。

那天，淅淅瀝瀝的小雨拍打着窗壁，在朦朦朧朧中可以看得出窗外的一點點綠意。那時的我倚在靠窗的桌子上，看着春天新生的到來。隨手操起畫筆，從桌子的抽屜隨意的抽出一張白紙，淡淡的綠意從紙上蔓延，春天的號角從迎春花那裏散發。

被春雨染綠了的`柳枝，在春風中搖擺。雨停了，花開了，草綠了，萬物都因為一場濛濛春雨而復甦，這就是令人感慨的春天。迎春花，像喇叭一樣的，黃色的，嬌弱的她，告訴人們春的到來。小草，在泥土這個牢籠中滿滿積攢了一個冬天的力氣為了在春天衝出地皮，綠出自己的光輝。

春天，是新生的孩子；春天，是繽紛的彩虹；春天，是美妙的音符；春天，是新生的希望！

“落雨臨春，草綠花開，茫茫細雨，眺遠林旺，醉飲紅茶，美妙在春！”我輕輕吟出自編小詩，心裏滿是愉快，奏起心中的旋律，唯婉動聽，若是桃花在這春雨中怒放，便是極好。我並不奢求，只要能坐在湖邊小亭中，喝着紅茶，聽着唯婉動聽的旋律，看茫茫細雨，品絲絲春色，我便知足了。

這年春天，是在我的記憶中最美的春天。她沒有凡世的喧鬧，沒有絲毫的不潔，沒有一丁點的淒涼，在這場春雨中，似乎我的心也融化在這場春雨裏，沒有絲毫的掛念，只是單純的看的春雨，慢慢寫下這一首詩：

春雨淋香，茶苦雨甜，

淋淋暮色，春暖花開。

綠色慾染，九香玲花，

人為人知，乃大春時節！

百花怒放，綺麗爭豔，

花落花開，百草叢生。

九州春雨，染遍千華，

翠色慾生，人心溶於春雨之中……

春雨作文500字 篇5

窗外，細雨綿綿。

雨像一顆顆晶瑩剔透的珠子般掛在窗前，歡樂的跳動着。它們踩着風的鼓點，打着雲的節拍，悄悄地傳遞着春的信息。

微風拂過，點點雨滴撲面而來，透心涼爽，卻轉瞬即逝。剛捧在手心，它們便消失得無影無蹤。

雨點悄悄地走過大地，撫摸着熟睡的小草，抒寫着迷人的春色。

絲線似的雨絲正在忙碌地為大地編織着淺綠色春裝，織繡着綠色的海洋。它輕輕地撒落在花朵上，花兒舒心的笑了，雨水滋潤着萬物，輕輕地，温柔的。我深深地被這種奇妙而富有色彩的美所吸引，所沉醉。聽，在裏面還有一種很美的旋律在跳動，一種富有色彩的音樂在播放——只需你用靈魂去感受！

其實，你們聽，這是怎樣的美妙？！滴答滴答，奏出了華麗的樂章，奏出了大自然的靈氣。

一隻燕子從空中劃過，撲展着敏捷的雙翅，回到自己温暖的家。

一切都很靜，都那麼讓人陶醉。這觸手可及的雨，悄悄的喚醒了春，喚醒了晨曦。

春雨沙沙，它們頑皮地叫醒了萬物。他們跳躍着春的舞蹈，呼吸着春的氣息，聆聽着春的樂曲。一切都是那樣和諧有趣！

春風領着春雨，輕輕的走過我的窗前，帶來大自然和春的氣息。空氣裏瀰漫着淡淡的花香，萬物似乎在尋找一種靜謐，一種靈動的氣質。

天空漸漸放晴，飄着幾片悠然的浮雲。那五光十色的彩虹躲在了雲後，許久，才釋放出自己真正的光彩。春雨幫助太陽，戰勝了烏雲，戰勝了困難，製造出令人矚目的天橋。所有生靈，都藉着春風，送出了那份久埋心底的甘甜的祝福……

在生機勃勃的春天，春雨播撒下希望的種子，終有一天，它們會自由飛翔……

來年春日，春雨便又掛着小鈴鐺悄然而至……

春雨作文500字 篇6

我特別喜歡唐代著名大詩人杜甫《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲。”它讓我聯想到我的班主任吳老師，她就好比詩中的春雨，温柔的把知識的雨點，灑入我們的心中，讓我們汲取知識的營養，茁壯成長。

吳老師是温柔的。她總是帶着一顆愛心，教我們學知識，幫我們長素質，像媽媽一樣關心、愛護着我們。有一次，我的頭髮鬆了，老師問我：“你是頭髮是沒紮好，還是原本就是這個髮型呢？”我摸摸我的頭髮，咦，它是什麼時候掉下來的呀，吳老師鬆開我的頭髮，給我重新梳了一下，因為沒有梳子，老師就用手給我梳，她的手在我頭上輕輕地撫來撫去，我感到像媽媽的手一樣，温暖極了。正是因為吳老師始終是那麼的有愛心，我們更是喜歡上語文課，對每一節語文課總是那麼的充滿期待。

吳老師是嚴厲的。對待學習上的事，總是十分的嚴肅認真，從來不含糊、不馬虎。有一次，我的作業沒有及時做，就向老師撒了謊，説作業沒有帶，可作業明明在我書包裏，後來，我去鼓號隊了，組長卻從我書包裏把作業本拿了出來，交給了吳老師。吳老師看見了我的空白作業，知道我撒了謊，很嚴厲地批評了我，她的眼神很兇，我低着頭，不敢看她，但我知道，老師是想讓我自己承受錯誤，不想讓我撒謊，這是對我好。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。透過吳老師的温柔和嚴厲，使我看到了她對我們的期望和期待，她是多麼的希望我們學好知識、學會做人。我將把老師的關心、關愛牢記心頭，把它化作學習的動力，從現在開始，加油加油再加油，進步進步再進步，做一個愛學上進的好學生。