有趣的科技活動作文2篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的有趣的科技活動作文,歡迎閲讀與收藏。
有趣的科技活動作文1“太有趣了!”“太好玩了!”星期五下午,我們學校開展了一次科技活動,這次活動有28個小實驗項目。同學們一到操場,就被這些品類繁多的科技活動項目迷住了,個個都想躍躍欲試。
其中有一個“疊釘子”遊戲尤其吸引我,這個遊戲挺難玩的。它要求在不借助任何外力下,想盡一切辦法,將12根釘子放到直立的一根釘子上面。我心想,這可能嗎?能夠把12個釘子一一疊放在1根直立的釘子上嗎,顯然這是不何能的。但既然是科學實驗活動,肯定會有一些把實驗做成功的方法。我來了興致,就開始了嘗試。第一次,我把釘子像疊積木一樣疊了4層,每層3個釘子,然後我把疊好的釘子往直立的釘子上一放。唉呀,還沒等我完全鬆手,“積木”就全都散了架,掉在了地上。第一次實驗,宣告失敗。我總結了經驗,失敗的原因是用“積木”方法所疊的釘子不緊密,容易散架。那怎樣才能讓所疊的釘子不散架呢?我目光移到了釘子尾部的'釘帽上,我心裏一亮,用釘帽不是可以扣住釘子嗎?想到這,我一下興奮起來,馬上開始第二次實驗 。我先把一根釘子平放,接着再把其餘10根釘子分兩邊,每邊5個釘子,相互交錯,依次擺放,就看到10個釘子的釘帽頭形成一個槽。然後我再把最後一個釘子卡到槽中。哈哈,所有的釘子都被卡的嚴嚴實實。最後,我把“釘子架”擺放到直立的釘子上,鬆開手,妥了,釘子紋絲不動。實驗終於成功了,我高興得像兔子一樣跳了起來。
帶着喜悦和興奮的心情,我又接着玩了一個有趣的“火箭浪花”的活動。玩這個活動的學生實在太多了,排的隊伍就像火車那麼長了。但我卻樂意等待,因為我太想玩這個活動了。等了好久,終於輪到我了!跟着其他同學的操作,我用力抽起噴射水的“打氣管”,再用力地壓下去。哇!一瞬間,管子裏的水一下子噴射了出去。水在空中漂了起來,然後像浪花一樣飄灑、飛落。忽然,我感到臉一絲絲的涼意,卻發現水都灑到了我的臉上,讓我洗了個臉。雖然覺得自己有點倒黴,但我還是認為這個活動挺好玩的!我心裏忽然有了個疑問,為什麼我一用力壓下去,水就噴射出來呢?哦!原來是因為我拉的時候,打氣管也像我們一樣吐氣,也就是説把裏面的水都噴射出來了。這可是我觀察一番後才知道的這不可思議的事情。
這次科技活動實在是太有趣了、太奇妙了!我喜歡這次科技活動。
有趣的科技活動作文2太陽照耀着大地,微風吹拂着我的臉頰,遠處一隻美麗的花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞。瞧,它累了,落在樹枝上歇歇腳……多麼美好的景像,你能夠自己動手把這幅美麗的畫面搬到了鏡框中嗎?
原來,這是學校組織的科技實踐活動,有陀螺製作,蝴蝶標本,太陽能電燈……每個項目都很吸引人,我每個都想動手做一做,但是時間原因我們只能選擇一項,我便毫不猶豫的選擇了做蝴蝶標本。
我選了一個淡綠色相框,拿到了一個栩栩如生的據粉蝶標本,兩個螺絲,還有一塊紙板,一個熱膠棒。看到這麼多東西,我有點傻眼了,不知道從何下手。指導老師耐心地給我們講解了製作過程,又給我們看了許多好看的產品。接下來,我就迫不及待地動手起來。先把一張白色版粘在背板上,一條純白色的背景就做好了。然後我就準備用熱膠棒粘鏡面了,我的手不停地抖,老師見了,便教我用熱膠棒的要領,我試了一次,果然成功了,鏡面已經妥妥地粘上去了。為了增加畫面感,老師還下樓帶我們找到枯枝枯葉,第二次使用時攪拌我就熟練多了,我把枯枝枯葉都粘在紙板上,一隻可愛的大蝴蝶,忽閃着帶有黃色斑點的黑色翅膀,停靠在一根樹枝上休息,目不轉睛地看着我,實在太逼真了。看着自己做的標本,我心裏別提多自豪呢!
我愛科學,我愛實踐!
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