關於《出塞》教學教案的內容

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《出塞》教學教案（精選13篇）

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《出塞》教學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《出塞》教學教案...
安塞腰鼓教案板書

安塞腰鼓是陝西省的傳統民俗舞蹈。表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴氣勢，精湛的表現力令人陶醉，被稱為天下第一鼓。下面是關於安塞腰鼓教案板書的內容，歡迎閲讀！教學目標：（1）感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，領悟作者所歌頌的生命的...
語文《使至塞上》教案

使至塞上（節選）這是唐代詩人王維寫的五言律詩。公元７３６年，吐蕃發兵進攻唐屬小國小勃律（在克什米爾北）。開元二十五年，即公元７３７年，唐河西節度副使崔希逸在青海西大破吐蕃軍。唐玄宗命王維以監察御使的身份出塞慰問將士，察訪軍情。這...
蘇教版安塞腰鼓教學設計

這篇《蘇教版六年級上冊語文《安塞腰鼓》教學設計》是小編為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考！！！一、教學目標1．掌握主題文本：(1)掌握生字新詞，正確、流利、有感情朗讀課文，背誦第12～16自然段。(2)瞭解文章的...
《出塞》教案

【教學目標】1、結合課後註解及工具書，自學古詩，瞭解古詩大意。2、誦讀古詩，讀悟結合，體會詩人豐富的情感，感受詩歌彰顯出的博大人性美。3、課內外相結合，激發學生對唐詩的興趣以及對祖國燦爛文化的熱愛之情。【教學準備】...
《出塞》教案（精選13篇）

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編幫大家整理的《出塞》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《出...
《出塞》教學設計（精選10篇）

作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《出塞》教學設計，歡迎大家分享。《出塞》教學設計篇1[教學目標]1、知...
《使至塞上》教案

《使至塞上》此詩既反映了邊塞生活，同時也表達了詩人由於被排擠而孤獨、寂寞、悲傷、飄零的孤寂心情以及在大漠雄渾的景色中情感得到薰陶、淨化、昇華後產生的慷慨悲壯之情，顯露出一種豁達情懷。下面是小編整理的《使至...
王昌齡《出塞》教學設計

《出塞》這一課程主要通過誦讀古詩，讀悟結合，讓學生體會詩人豐富的情感，感悟詩歌博大的人性美、下面是小編收集整理的王昌齡《出塞》教學設計，希望對您有所幫助！教學目標：1、結合課後註釋及及工具書，自學古詩，瞭解詩的大意。2...
安要塞鼓教案設計

一、教學目的1．感受安塞腰鼓的磅礴氣勢。2．學習文章形、神結合的語言。二、課型設計品讀課三、預習要求1．落實字詞，會讀會寫。2．簡單瞭解作者情況。(印發資料)四、教學設想這是一篇詩化的散文，有着雄渾偉奇的畫面，更有着與畫...
安塞腰鼓教學設計及案例

《安塞腰鼓》的教學設計，不但會影響學生們的領悟還會影響到老師的講解。以下是本站小編給大家帶來安塞腰鼓教學案例，以供參閲。安塞腰鼓教學分析目標：體會作品的思想內容(難點)品味富有表現力的語言(重點)一、情景導入初...
《使至塞上》教學設計

《使至塞上》為王維邊塞詩的代表作。開元二十五年(737)春，河西節度副使崔希逸大勝吐蕃，王維奉唐玄宗之令出塞赴涼州宣慰，居河西節度使幕中。此詩即出塞途中所作。下面是小編整理的《使至塞上》教學設計，歡迎大家參考。教...
出塞賞析

【原文】：黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。【註解】：１、萬仞：一仞八尺，萬仞是形容山很高的意思。２、羌笛：西代羌人所制的一種管樂器，有二孔。３、楊柳：指“折楊柳曲”，是一種哀怨的.曲調。４、玉門關：...
《出塞》教學設計

教學目標：1、引導學生通過反覆朗讀古詩，體會詩歌的意境，瞭解詩歌的意思，培養學生自學能力。2、入情入境學習古詩，培養學生的創新能力、想像能力以及互相交往、合作學習的能力。3、引導學生進入詩歌描述的意境，體會詩人同情...
塞翁失馬教學設計

通過這篇塞翁失馬教學寓言的學習，使學生初步具有辯證思維的意識，認識到事物的兩面性。下面是小編整理的塞翁失馬教學設計，大家快來看看吧。教學目標1.積累文言詞語，學會翻譯課文，聯繫生活實際理解課文寓意。2.培養學生對閲...
蘇教版安塞腰鼓教案2015

俗話説：一方水土養一方人，一方山水有一方風情，承載着黃土高原特有的地域文化信息的安塞腰鼓，以其奔放的動作、鏗鏘的節奏成為生命和力量的宣泄。今天我們走進劉成章的《安塞腰鼓》，去感受它的風采，它的魅力。文章語言如詩如...
《出塞》教學教案

教學目標：1、讀準字音，讀通句子。結合課後註解及工具書，瞭解古詩大意。2、誦讀古詩，讀悟結合。體會詩人渴望和平的情感。教學流程：一、揭題，摹“塞”之形。1、板書“邊塞”。師問，讀了這個詞，説説在你的印象中，邊塞是一個什麼...
《塞翁失馬》教學設計

塞翁失馬是一個成語，出自《淮南子·人間訓》。它是為闡述老子禍兮福之所倚，福兮禍之所伏的禍福倚伏觀服務的。比喻一時雖然受到損失，也許反而因此能得到好處。也指壞事在一定條件下可變為好事。下面是小編整理的《...
安塞腰鼓的優秀教案

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的安塞腰鼓的優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助...
關於《出塞》優秀的教學設計

教學目標1.把握詩歌的感情基調，能夠有感情的朗讀詩歌。2.能深入理解詩句含義，體會詩歌的藝術境界。3.理解戰爭給人民帶來的災難和不幸，加強對和平生活的熱愛。體會邊塞詩的風格，培養學生對祖國文學的熱愛之情。教學重點能...
出師表教學教案

教學目標：１．解題、背景、作者、表２．指導閲讀、分段３．分析理解１、２段，理解字句，指導朗讀背誦，培養學生文言文的閲讀能力４．瞭解諸葛亮嚴明賞罰廣開言路的進步主張，初步領會諸葛亮對蜀漢的忠誠，學習他的愛國精神教材分析重點：目標２難點：目標...
《安塞腰鼓》優秀教案

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《安塞腰鼓》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。教學目標：1、有感情地朗讀課文，把握文...
出塞教學設計

作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的出塞教學設計，希望對大家有所幫助。出塞教學設計...
課文《安塞腰鼓》的教案

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的課文《安塞腰鼓》的教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、有...
人教版安塞腰鼓教案2015（三篇）

《安塞腰鼓》是一篇用雄渾激越的鼓點敲出的優美豪放的詩章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量的熱情頌歌。作者通過一羣樸實得像紅高粱一樣的茂騰騰陝北後生在黃土高原上展現的壯闊、雄渾、激越、豪放的腰鼓場面的描寫，展現了...