關於尋找作文(合集15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關於尋找作文，希望能夠幫助到大家。

關於尋找作文1

尋一個夢，尋一片天空，尋一個真實的自己。

輕輕的風，夾雜着春日的温暖，描過森林，掠過水麪，輕撫在我的面頰。身處在大自然中，絲毫感覺不到城市裏繁雜的氣息，閉上雙眼，靜靜的感受。

被身旁的鬧鐘喚醒，望着灰暗的天空，極少的人在大街上行走，揹負着沉重的包袱，從路的這一頭走向路的那一頭，總是幻想，那會是我以後的路嗎?年少的我，經不住現實的磨礪，所以幻想成了我們共同的愛好。回想當初的夢想，是好笑還是無奈，或許早已放下遠大的抱負。

天黑了，需要一盞燈，照亮前方。心晴了，也需要一盞燈，照亮前方也驅散迷惘。心底沉澱的是那些我們遺忘的過去，它不會消失，只是在等待你再次回憶起，就像友情，朋友總是陪伴在身邊的。

虛幻的不是夢，而是自己的心。不要把夢置之度外，通過夢，拾起那散落一地的勇氣，尋找一片藍天。

天空太大，可以任憑我們遨遊，天空也太小，容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。

道路上的崎嶇、險惡，常常讓我們無力應付，更有誰會注意到頭頂那一片湛藍的“天空”。

漸漸地，盡力過太多的風雨，容易讓人迷失，使人麻木、整天面對煩惱，慾望迅速的膨脹。終於，看不到天空的人在困難中倒下了，只因為他迷失了真實的自己。

有時，停下來想一想，自己的母的到底是什麼?哪一個才是真正的自己?別把自己弄丟了，除了你自己，沒有誰可以幫到你。做自己，讓心平靜，在找回的天空中飛翔。

天空，純淨湛藍，它在等待，等你去尋找，帶着最真實的心，去尋找。

人生，太過短暫。或許太過漫長，他是年少時前方的漫漫長路，是老者眼中的眨眼一瞬，尋找向前，只為體味真實的人生。

關於尋找作文2

縱然世界再大，縱然我總想看外面的世界，可總有一天，還是會踏上那條充滿芳香的泥濘小道。

題記

時光匆匆，四年不歸家的歲月，在往事的風中，逃得不知蹤影。我對老家的記憶，像車輪碾軋在泥濘小路上，經過一場風雨的洗禮裏，是那麼模糊，卻又歷歷在目

浪子重要回頭，遊子總要回家我也重新踏上的那條帶着芳香的泥濘小路。一切是那麼的熟悉，無邊無際的金黃稻田，大大小小的農家魚塘。一切又是那麼的陌生，少了一份牽腸掛肚，少了一種和睦與温晴。

艱難地插上發灰的鑰匙，推開鏽跡斑斑的大門，我終於回到了這個陌生的地方。這裏還是跟我離開時的一樣，還是那樣的毫無生機，死氣沉沉

猛然間，地上殘留的炮竹，勾起了，我對過往春節的回憶

來啦來啦！爺爺用他那渾厚而飽含親情的聲音，號召着大家，我將自己的小腦袋往外一看，爺爺用他那粗糙的雙手，提着幾個嶄新的大紅條鞭炮！

自打小過年起，我就特別反感鞭炮，覺得它一天到晚響個不停，像個壞孩子，所以我從小就討厭這個壞孩子。

當我看到爺爺手中提着的壞孩子時，我立馬把我好奇地頭縮了回去，可爺爺卻像相機一樣，捕捉到的那個茫然探頭的我，便對我發出了邀請。一開始我是抗拒的，到頭來在爺爺的軟磨硬泡，我極不情願地答應了爺爺。

爺爺拿着那歷盡滄海桑田的時候，抓着我那細白而瘦小的手，將鞭炮通過他的另一隻粗糙油膩的手慢慢地接近的火源

我害怕鞭炮在接觸到火源的那一刻，在我手上爆炸，可達到一定距離之後，爺爺的手停了往上移動，只記得當時他説的一些話，不僅僅觀夫如何放鞭炮，還説了一些大道理。他説也許你現在不懂，但你總有一天會懂得！剛剛説完，他將鞭炮靠近火源，火種一瞬間便爬上了導火索，爺爺瀟灑地往外一應，那一年的快樂新年就在鞭炮聲中度過了。

三個月後，爺爺離開了人世。

鞭炮聲中從此徹底的消失了在院子裏，年味也從此再也未能嗅到。因為我知道，我要尋找的，終究不會找到。

關於尋找作文3

據説，如果太陽熄滅光芒，地球上的人八分鐘才能知道。

從小生活在媽媽的懷抱，特別的温暖，但也由於媽媽的呵護，我特別的嬌，遇到些什麼事情我總是害怕，不知所措。媽媽的温暖，如蠟燭的温暖；，媽媽的温暖，如陽光的温暖，那麼強烈。

夏天到了，蟬在地裏不停的叫着，田裏的小草們都要渴死了。不一樣的我，特別喜歡夏天。夏天烈日炎炎，總是喜歡穿着特別單薄的衣服，總是喜歡吃最涼的食物，晚上總是不愛蓋被子。

那天晚上，天氣特別的熱，晚上我把被子一掀，空調開着。我便進入了夢鄉。早上媽媽早早的起了牀，去房間叫醒我，但我一直沉睡在我的夢鄉。媽媽摸了摸我的頭，發現特別的熱。媽媽一直在我的耳邊呼喊着我，但我一直沉睡着，像是醒不來了。我無法從夢中醒來。媽媽便快速地到外面接了一盆冷水，媽媽把手放進盆裏，然後輕輕地灑在我的臉上，我突然被媽媽的呼喚被驚醒了。媽媽的樣子特別着急，讓我去醫院。我神志不清咕哩糊塗，就跟着媽媽去了醫院。到了醫院，醫院裏一股子藥味，又讓我模模糊糊看到小朋友打針的樣子，使我才明白過來。我從小就怕進醫院，進醫院我就發抖。媽媽説：“不行，一定要抽血化驗，這次生病可不輕。”媽媽帶我去掛號。抽血可是我平生的第一次啊！我們排着隊，看到前面的小朋友打針的時候都在哇哇大哭哎！

"605"號，輪到我了，醫生把我的手帶袖子弄開，然後把我的胳膊繃住，當時我連頭都不敢扭過去，媽媽對我説：“別怕，有我在，不疼。”媽媽的眼神給了我自信，讓我找到了自信。慢慢的醫生開始把針管扎入我的肉體，我自信的轉過頭，看着血液慢慢的流入血管，頓時，我鬆了一口氣。媽媽説：“女兒，你真棒！我小時候抽血都哭了呢！”其實我知道媽媽沒有哭，是我小時候聽外婆講的。

媽媽的眼神給了我自信和温暖，讓我在最害怕的時候給予了我。我尋找到了——自信。

關於尋找作文4

《尋訪夏商周》這本書向我們介紹了中國的史前文化，一般可為分為舊石器時代和新石器時代。

書中寫了人類祖先的神話，有寫遠古時期的發明和發現，還有再現先民的真面目。比如：盤古用身體創造萬物，不斷改建的“樹屋”，山頂洞人愛美麗等等。

故事中説：在遠古蠻荒時期，原始人不知道有火：即使後來他們看到了自然界裏的火，也不會利用，反而心生害怕。所以，那時的人們只能吃生的食物。植物果實還好，可打來的野獸，也是連毛帶血地吃，就很容易使人得病。

有個叫伏羲的天神看到人們受到黑暗、寒冷和疾病的折磨，心裏非常難過，決定要幫助人類認識“火”。伏羲氏施展神通，在山林中降下一場雷雨。隨着一聲巨響，雷電劈在樹木上，樹木燃燒起來，很快就變成了熊熊大火。人們嚇壞了，四處逃散。有一個年輕人躲在離大火最近的一塊石頭後面，驚訝地觀察着這一切。不久，雷歇雨停，年輕人第一個來到了火邊。他發現周圍的野獸也都嚇跑了，剩下一些來不及逃走的則被燒死在了火堆旁，似乎還散發着陣陣香味。他順手拾起一塊被火燒過的野獸肉放進嘴裏：“哇，太好吃了！”接着，他把逃散的人羣召集到了火堆旁。人們一邊取暖，一邊分食燒烤過的野獸肉，不禁感歎火的可貴。於是，他們不斷地撿來樹枝，往火上添柴，輪流守候着火種，不讓它熄滅。

舊石器時代的人們是以打製石器為主要生產工具的，他們主要靠採集和狩獵為生。新石器時代大約始於公元前一萬年，是氏族公社由盛轉衰的階段。它的基本特徵是出現了磨製石器、陶器，人們開始定居並發展原始農業。

我們偉大的祖國是世界四大文明古國之一，歷史悠久，有“上下五千年”的説法。我們應該為自己是中國人，是炎黃子孫而感到自豪。

關於尋找作文5

秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪裏？我舉目四望，冬天啊，你在哪裏？我走到樓下，天氣有點陰沉。寒風怒號，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷啊！路邊的樹木被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站立在那裏，忍受着冬天的'寒冷。有些樹木冷得不行了，就用麻繩給自己做了件精緻的衣裳。草已經遠遠不及盛夏那翠綠色的草，顯得枯黃了、軟弱無力了，原來那一望無際的草坪已經不見了，取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來無數歡笑的小溪還是靜靜的流着，依然清澈見底，只不過多了許許多多的樹葉。只有臘梅挺立在小溪旁，別有一番風味。它雖然沒有蓮花嬌豔，也沒有牡丹華麗，更沒有玫瑰濃豔，但它不避風雪的精神是任何花都無法相比的，不和百花爭豔，只是在風雪中鍛鍊自己，不愧被人稱為“寒客”。冬天在這裏啊！我漫步在大街上，淘氣的寒風“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的頭髮，針一般地刺着行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴嚴實實的，把手揣在衣兜裏，縮着脖子，疾步前行。

而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立着，傲迎風霜雨雪，激勵着人們勇敢地前進。連太陽也冷起來，穿着很厚很厚的衣服，使熱光散發不出來。一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等着購買白菜和大葱。儘管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留着那些悠久的傳統習慣，過着樸素的日子，他們不辭辛苦，冒着早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排着隊，為漫長的冬季儲存白菜和大葱而等待着......冬天還在大街上啊！只有用雙眼去細心觀察，就會發現冬天的足跡。

關於尋找作文6

雄鷹青雲展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬於自己的一片天空；帆船來風破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬於自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬於自己的大海……

每個人都有屬於自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心夢想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。

就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑着心中的翅膀，尋找到屬於自己的理想，最終創下不朽的《假如給我三天光明》。

二十一歲，對他來説，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮症，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想裏，以自身的努力，創下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻户曉的史蒂芬·霍金。

清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府。頗具才華的他扇動心裏的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府。“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心裏的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。

如今的我，奮戰考場，尋找屬於自己的理想，尋找自己的目標，取得好成績。

雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬於自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經尋找過理想。

關於尋找作文7

一不小心，一腳踏入了童年的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及——小時候的事就這樣又回來了。

童話

童話是一個頑皮又可愛的小孩播下的種子，是一場細細密密的小雨繡出的葉子，是一條由一個幸福美好的夢指引的路，它無時無刻不深深地吸引着我。小時候，每當我吃過晚飯，總會纏着媽媽給我講那些結局美好的童話故事，而且一講就是好幾個。每次睡覺都會枕着媽媽的童話進入甜蜜的夢鄉。那時，我會愛憎分明地看待童話中的人物。就連在夢中我都期待着那童話般美好的結局。童話映出了孩子天真的笑容，也映出我温馨的童年。

現在偶爾也會想重温一下兒時的童話，總是被媽媽的大驚小怪動搖了決心，因為不知不覺中我長大了。於是，童話也不會出現在夢中了。

玩具

幸福，對於童年的我而言，就是擁有眾多的毛絨玩具，讓它們成為我的“掌上明珠”。所有被我“寵幸”過的玩具都無一例外的成了光桿司令，因為總是喜歡手抱着玩具，邊拔其毛邊看電視。有時偶爾從儲物櫃裏翻出來，只見幾根頑強的毛總算逃過我的魔爪，還堅強得挺立在那。隨着學業的日益繁重，看電視的時間少了，捧玩具的時間自然也奉獻給了捧書。不過也常常會想起這些陪我成長的小夥伴們。

棒棒糖

棒棒糖，童年零食中的最愛，蛀牙是我最有力的證據。舔着棒棒糖，捧着童話書，生活在自己的小天地裏，就這樣成為兒時鄰家小夥伴羨慕的對象。小時候總以為甜的就是好的，當蛀牙接踵而至的時候，才發現甜也會帶來苦果。漸漸長大，開始喜歡嘗試吃各種味道的東西，棒棒糖也從此被打入冷宮。

童年，就是生命中美而易逝的事物，你越想抓住它，它就越撲騰着翅膀飛遠了。每個人的生命裏總有種種遺失的美好，而我們所能做的只能是抓住這些美好把它裝進記憶的相冊裏，慢慢回味。

關於尋找作文8

我們的身邊總有許多快樂，如果我們努力尋找，那麼總有一天，它會降臨到你身邊。

放寒假的時候，有快樂在。寒假應該是每一個學生都期待的，吃喝玩樂在寒假裏是必須做的事。吃，喝基本上已經成為我在寒假最大的樂趣，在平時的生活中，一到週末，我都會和媽媽去商城和美食街吃點兒東西，但這是間接性的，過上一兩天，那種快樂就消失了，而寒假卻大有不同，只要一有時間就可以吃好吃的東西，快樂也就能隨時隨地跟着我。還可以班同學聚會，和以前的國小同學去吃飯，去唱歌，聊聊自己在學習上的不足和進步，也是一件很快樂的事，因為可以將不好的情緒宣泄出來，也可以當一個很好的傾聽者。

春節快樂多多，當自己家的親戚，朋友來串門時會有快樂，當自己的家人從遠方回到家鄉時會有一種快樂，對於大人來説，這是相聚之樂。而對於我們這些小孩子快樂很簡單，在春節時可以放鞭炮，很高興穿新衣服，還有最重要的一件是就是有紅包壓歲錢可以拿，

説起這個，我想起了小時候和壓歲錢的一件趣事。有一次過春節，臨近10點，我覺得奶奶爺爺該給壓歲錢了，就一直等着，結果到了11點多，他們還是沒給壓歲錢，終於在大伯伯的提醒下，他們才想到給我紅包。於是奶奶便調侃了一句：“小財迷，怪不得那麼晚還不睡，等壓歲錢呢。”

寒假過後，便要開學了，不過開學也是有很多快樂的，見到了久違的同學和老師，會感受到親切和熱情。接下來就是面對新知識的時刻了，那也很快樂的不是嗎？但學會一些東西是，就會產生自豪感。

就像我，在自己的努力下，終於將地理的經緯線弄明白了，也是很快樂的，地理比我好的人我要虛心求教，地理比我差的人我要幫助他們，當他們學得也比我好的時候，我會更自豪，因為青出於藍而勝於藍。

快樂就隱藏在我們的生活中，我們需要一雙會發現的眼睛，去尋找。

關於尋找作文9

現代人需要尋找一盞燈，驅除寒冷，温暖內心。

有一種寒冷叫現實，現實的人，或聒噪，或冷靜。聒噪的人，爭相追逐、追捧。説至此，讓我想起一人，他死了十幾年，生前倒無人問津，死後人們卻把他神化，可謂三為象牙之塔。他的遺作掀起大熱，可真正讀懂深入他內心的有幾人？他就是王小波。看似他們在膜拜經典，事實上神化後的他不僅沒有與我們拉近距離，反而漸行漸遠，我們捫心自問，缺少的是什麼？僅僅是冷靜的判斷力和對流行的抵制力嗎？這個問題在多方面呈現出來，呈現出我們內心與世界感，我們需要尋找一盞燈，拉近內心與生活的距離，真正融入生活，而不是被強大的力量控制着機械地走向一個巨大的充滿人流的漩渦。

冷靜的人獨善其身，對世界不聞不問，他們失望嗎？嘲笑嗎？這種與生活建立起的距離僅僅是出於他們的清醒無奈的？我想告訴他們的是，光明絕不是沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所淹沒罷了，真正的英雄絕不是沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操屈服罷了。冷靜的人，更需要尋找一盞燈，泛起他們內心温暖的漣漪。

自以為沉迷在生活中心的人實際不能弄懂生活的真諦，他們缺少方向，缺少停下來思考的時間，以至麻木地面對生活，無形之中建立起的距離實則把外表光鮮亮的我們縮在了殼中，尤其是那些自認貼近生活、追逐潮流的人。那到哪裏去尋找一盞燈，使我們的世界煥發生機呢？

尋找來源於生活，情感的豐富來自於感官的細膩，也許生活中有一個人，平凡而不平凡，如孫貴明，他的樂觀精神和職業操守帶給我們觸動，他何嘗不是一盞明燈，給予我們生活的信心和生命的感動。也許有這樣一本書能讓你哭泣、憤怒、冷靜地思考、悸動或其它宣泄的情愁。這盞燈無形地遍佈你的生活，尋找它只需要用安靜而細膩的心去感受。

史記雲：“淡言微中，亦可以解紛。”那麼尋找一盞燈，更能讓我們貼近感受生活，讓泰戈爾所説的“世界以痛吻我，要我回報以歌”成為現實，真正融入生活。

關於尋找作文10

古老的歲月中，天地初現後不久，鷹的祖先誕生了。它有着一身最孤傲的黑，一束最為冷漠的目光，為自己生存着，奮鬥着。

一天鷹看見了一朵傾心的白雲，那是世上剛有的，最為純淨的白，與它身上的黑形成鮮明對比。終於，它，一見傾心。它決定去尋找她——那一閃而過，遠在天邊的白雲。

一萬年過去了，地球的表面已經有了不少生物，它們在為自己的進化而努力着，卻少有人去注意，自己頭上曾飛過一隻雄鷹。依舊是一身倔強，為了心中的她而堅毅的鷹……

一億年過去了，天空已經是白雲累累，然而，卻始終有一條孤獨的黑線在雲中劃過，是它，那隻鷹。它從不曾理會過身旁的白雲，及那寫詫異的目光。因為在它的心頭，她的倩影一刻也不曾淡去過，憑着那倔強的身影，那顆為她而舞動的心，鷹依舊在尋找着，一刻也不曾停息過。它沒有注意，它的腳下，恐龍已經出現了，它也從未想過要在意。鷹在意的，只是那為她書寫過，自己的歷史。

也不知過了多久，恐龍早已經滅絕了，而那隻展翅的雄鷹，卻仍舊在風中搏擊着，再時空中穿行着，想到那朵白雲無盡的迷濛，那瞬間染白了自己心頭的雲，鷹的心頭劃過一絲暖意，再添一分希望。它依舊在尋找，而希望依舊渺茫……

終於，也不知過了多久，人類已經出現了許久之後，這隻鷹發現了在雲海茫茫中的她，那記憶中無法比擬的她，鷹的心中一片莫名的興奮，翅膀舞動的同時，心在飛。鷹不顧一切的飛了過去，眼看就要到了，那積累了多少億年，想她的話語，對她的思念，在這一刻間，即將氾濫。可就在這時，將至未至的電光火石間，一陣風颳來，她被吹的無影無蹤了！

鷹在瞬間呆了，尋找了多少億年的結果，就這樣幻滅了嗎？這麼長時間的尋找，究竟為的什麼？

不久之後，它終於又振作了。不就是再來個十幾億年嗎？都已經尋找了這麼久了，也已經不在乎了。電光火石間，一束堅毅的目光再次閃現了，鷹又飛走了，飛向了那未知的茫茫雲海，為了她，再次開始了新的尋找……

關於尋找作文11

尋找的路上，也許有無數艱難險阻，也許沒有你要到達的終點，但尋找的過程，就是人生的歷程，跌宕起伏、美不勝收……

蕭瑟的秋風捲起幾片枯黃的樹葉，呼嘯着從枯枝上落下。眼前又是那熟悉卻又陌生的叢林，深不見底。草叢中發出“窸窸窣窣”的聲響。感受着內心的恐懼，我再一次停下尋找的腳步，轉身奔回村莊。

那是在童年時，母親因工作把我寄養在大山深處的姥姥家，看着一座座巍峨的高山，我不止一次地問母親：“山的那邊，是什麼?”“是海。”母親摸着我的頭，笑着答道。

海!蔚藍的大海!母親給我描述了許許多多大海的美，我彷彿看到安徒生筆下天鵝潔白的舞姿，看到徐悲鴻的馬羣在這藍色的草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵如星星般在浪尖上跳動……從此，一個願望如同一顆遠方飄來的種子，在我的心底萌發：我一定要越過崇山峻嶺，去尋找那片海!

母親走後，我開始了一次又一次的嘗試。但那山中陰暗的叢林、泥濘的小路、叢生的荊棘、湍急的河流一直阻礙着我的腳步……

終於有一天，隨着身體的增強與心智的成熟，我再一次踏上了征途。我鼓足勇氣，穿過陰暗的叢林，跨過泥濘的小路，撥開叢生的荊棘，越過湍急的河流……我終於站到了山路的盡頭!

然而，眼前卻是一面光禿禿的山壁，高聳入雲。一些零零散散的小樹生在山上，幾隻鳥兒偶爾飛過，似乎不願為這蕭然的景象停留。山的盡頭仍是山!我苦苦尋找的，竟是另一座山!

我失望地奔回村莊，那些天我一直悶悶不樂，後來母親來看我，我亟不可待地向母親哭訴。母親笑了笑，説道：“孩子啊，你要記住尋找的目標絕不總能找到，但回過頭來，你就會發現，你為此付出的努力不會白費，尋找的過程永遠是最美的!”

時至今日，我已是一個英氣勃勃的少年，像一個即將出發去尋找人生之路的勇士。母親的教誨仍在我的心中時時迴響。它不斷激勵着我，讓我勇敢地面對生命中的困難，去尋找生命中的——那片海。

關於尋找作文12

尋找快樂，我輕輕地閉上雙眼，不知不覺靜悄悄地來到無邊無際的草原，在那裏，我期待着自己的快樂。

春風從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎？”春風姐姐搖搖頭説：“親愛的孩子，我不是你要找的快樂，我是替人們去除炎熱的快樂，你去問問夏雨妹妹吧！”

過了一段日子。

夏雨妹妹從我眼前掠過，我抓住她的雨點問道：“嗨，小不點兒，你是我要找的快樂嗎？”

她嘟起嘴，擺擺手説：“親愛的姐姐，不，我不是你的快樂，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧！”

過了一段日子。

秋葉在我面前不停地擺舞着。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂嗎？”秋葉媽媽插着腰，眉頭緊鎖着説：“抱歉。我是大地的快樂，不是你要找的快樂。”

呵呵。又過了不久。

冬雪從我頭上飄過，我問她：“你有我要的快樂嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂，我是麥苗的快樂。”

轉眼間，太陽高高升起，冰雪慢慢融化，陽光照耀着大地，太陽閃耀着光芒，出現彩虹之光，天使降落在空中，散發着光芒的她，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑着對我説：“孩子，我就是你要找的快樂！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問道：“為什麼我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎麼都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她説：“孩子，不要不開心，向前看，你會發現，更美的東西等着你，我們應該擁有一顆樂觀向上的心，要想到環境不會因為你的歎息而改變；不會因為你的愁眉苦臉，所有的人都來討好你；困難不會因為你的低頭而改變。如果你自己不釋懷，困難只會變本加厲，唯一可以改變的就是你對生活的態度，沿途的風景還很長，如果你現在感到失望無力，未來那麼遠，你該怎麼去承擔？所以，換一個角度思考問題，你才能感受到什麼是快樂！”説完，便消失了。

睜開雙眼，萬物一切美好，這縷陽光終於照亮我的心田。找開天窗，大自然多麼美好！

關於尋找作文13

幸福是什麼?我不知道。我不曾體驗過幸福，學校裏，老師除了學習還是學習，家裏母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴肅難得一見笑容。幸福是什麼，我踏上背上的列車，尋找幸福。

我來到一個小村莊，住進一間寬敞的小旅店，準備尋找幸福。夜幕降臨，我帶着食物坐在門前。這時，一個衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個小孩，他端着一碗水和兩個麪包跑向乞丐，乞丐吃了後，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因為他受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對，他也是幸福的，因為助人乃快樂之本。

第二天清晨，窗外響起了一聲聲悦耳的笑聲，我打開窗户一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽起來是那麼動聽，那麼悦耳。這時，老闆娘走過，她説，他們是一户貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無法享受高級、良好的物質，但他們相依相愛，享受着天倫之樂。

尋找幸福的旅程似乎要結束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當母親在電話中得知是我時，她“譁”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她説：“孩子，你最近去哪了，怎麼都不跟家裏聯絡一聲?讓媽好擔心你。” 説完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的説：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進我的心窩，濕潤我乾燥的心。

噢，原來我也是幸福的，因為我有親人的關懷。

我結束了這段旅行，因為我找到了幸福，其實幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會。是啊，幸福其實只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受着愛……

踏上回家的路，我心裏滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”

關於尋找作文14

週五，茅老師給我們佈置了一項作業：看《童年》做練習。

我沒看過《童年》，也沒有《童年》。它是蘇聯作家高爾基的作品。它總是和《在人間》、《我的大學》捆綁在一起。我第一次認識它，就是學在一篇描寫高爾基的課文中，讀到的介紹：“高爾基的‘人生三部曲’《童年》、《在人間》、《我的大學》。”

《童年》，顧名思義，就是一本高爾基以自己的童年為原型創造的小説，它雖然不是高爾基的代表作，卻是高爾基最傾注心血的作品之一。它的名氣很大，寫得很好，好到連語文書都推薦它來了。或許，也正是因為語文書推薦，才有了這次作業。

去借書前，媽媽就已經警告過我了“你一定要早點去，我在網上只查到城市書屋的。”所以一下課，我就直奔圖書館。還好了書，我就開啟了“尋書之旅”。以前一直以為《童年》挺好找的，既是青少年讀物，又是名家名著，既是新課標推薦讀物，又是外國經典。在這些多重標籤下，找到《童年》還不是小菜一碟！

印象中，《童年》是很好找的，大概只要是標着“文學”的櫃子上，都會有《童年》。而現在，腦海中的《童年》都不翼而飛了，前面的幾個櫃子上裝滿了各種不出名的，幼稚的書。或是帶着各種奇葩的名字和名不見經傳的作者的書。我又往裏走了走，櫃子上是三四年級相當喜歡看的校園類小説和中國現代作家小説，在整個圖書館裏匆匆走幾個來回，掃幾眼，仍不見《童年》，我只好採用最簡單又最麻煩的方法“搜書”。一本一本地翻過去，總會找到的。

花花綠綠或樸樸素素的書脊，燙金大字或拘拘束束的標題，數不清的書本在我眼下流逝。中國、外國、戲劇、科幻、故事集、散文集應有盡有，我卻毫無興致，只是滿心焦慮：這個偌大、浩篇充棟的圖書館裏竟然連這一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到嗎？

功夫不負有心人，在堅持不懈的努力下，我還是找到了《童年》。

關於尋找作文15

陽光在葉子的背後藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢？這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想着，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個幸福屬於我吧！他凝神的注視着，尋找幸福作文。

這一切又被活潑的小女孩發現了他站在大樹下，仰望着那葉子，微笑着，好像在想辦法怎樣摘下它。

風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！

可那葉子隨風飄遠了，被一個路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手裏喃喃的説：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那裏委屈的哭着，埋怨着風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩鋭利的目光發現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們説了些莫名的話，最終葉子屬於男孩了，但她並沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼着找到了幸福！那男孩拿着葉子看了又看那金線，後來可能是她覺得這葉子對於她是無用的。散漫的走着，不自覺的向窗裏望去，有個嬰孩在對他笑，笑裏似乎有企圖，於是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了麼？而那男孩終於滿足的笑了，他細細的嘟囔着：“幸福原來這樣簡單！”

那嬰孩用一種奇怪的眼神看着葉子，神情憂鬱，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，於是給了他能創造幸福的智慧！

我糊塗了，誰能告訴我到底什麼是幸福呢？尋找幸福作文550字