描寫人的作文(彙編15篇)

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的描寫人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫人的作文1

我的姥爺今年七十六歲，身體很好。雖然很瘦，但很精幹，個子雖然不高，但他在我心目中，他像一棵大樹一樣高大。他有幾條深深的抬頭紋，兩個小小的快眯成一條線的小眼睛，一個挺挺的鼻子，兩個大大的耳朵和淡淡的兩條眉毛。

我的姥爺是一個老頑童，但他在我六歲半的時候讓我明白了一個道理：那次，我和姥爺一起在後院種娃娃菜，過了兩個星期後我回姥爺家的時候，發現已經冒出一點小苗，等到初秋的時候已經可以吃了，我問姥爺：“難道不管不顧它自己就長那麼好嗎？”姥爺搖搖頭説：“要給菜澆水、施肥、鬆土，不管它它會死的，正像那句話：‘種瓜得瓜，種豆得豆。”

我的姥爺多才多藝，會下象棋、圍棋、五子棋，會吹笛子、吹蕭、彈楊琴。他喜歡釣魚，釣哪種魚要用哪種誘餌，他一清二楚。姥爺年紀雖然很大了，但記憶力和身體都很好，天天早上起來給我們買菜、做飯，做的採又好吃，又好看，又很香，還很有營養。

姥爺很愛我，我們家院子裏種的櫻桃，他總是挑選又紅又大的給我吃；還用他不太多的一點退休金給我買我喜歡的書。

我很愛他，你知道嗎？

描寫人的作文2

不知何時，她發現，女兒的抽屜上，上了一把精緻的鎖。

她的心，有些揪心的疼着。她推了推那抽屜，緊緊地，她剎那覺得，抽屜裏和抽屜外，彷彿隔着一百個世紀。一百個世紀，一萬年。

她黯然地幫女兒整理着房間。忽然發現垃圾桶內幾張揉成團的紙，她輕輕地拾起，慢慢地平鋪開來。那一瞬，她聽得到自己沉重而又急促的呼吸。她將紙湊向陽光，陽光密密地灑落，一紙碎影。紙上，那幾個“愛”字，將她的眼睛刺得生疼。她有些失望，更有些憤怒，她望着那把精緻的鎖，恨鐵不成鋼。

她開始注意女兒的一言一行。她發現女兒總將自己關在房間，()似乎在忙着什麼。當她有意無意地提起，女兒總是笑而不語。她總覺得，女兒的微笑背後，彷彿隱藏着莫大的神祕。

輾轉，反側，自思量……直到——那天午後。女兒興沖沖地將一張自制的精緻的卡片遞到她手裏。大聲喊着：“媽媽，生日快樂！”她驚喜地打開卡片，上面寫着大大的“我愛你”，那一瞬，她有些發怔。

“你知道嗎，這幾個字我總是寫不好，我還揉了好幾張紙呢。”女兒説道。

剎那，那些零碎的記憶在她腦海裏拼湊着，完整的畫面。

她奔向女兒的房間——鎖已經開了，抽屜半掩着，裏面靜靜躺着幾張紙，寫滿了“我愛你”，而前綴是親愛的媽媽，午後的陽光，暖暖的，融化了她眼中的冰晶，化為温熱的眼淚，恣意地流淌。原來，一直以來，上鎖的，是自己的心。

而那把叫愛的鑰匙，打開了橫亙在她心中的鎖……

描寫人的作文3

昨天下午放學後，媽媽和我一起去購物。

我們來到車站，看見一大羣人圍在那裏，感到很好奇，就擠了進去。人羣中蹲着一個殘疾人，身旁放着一個裝滿各種顏料的調色盤。他的十個手指全斷了，正用嘴緊緊地咬住一支畫筆。只見他把筆蘸上顏料，將筆“握”緊，彎下腰把筆貼在紙上。為了 能讓筆在畫紙上自如作畫，他得把頭不停地上下左右轉動，像古代私塾裏讀經書的國小童。你們也許會説：“他畫的畫很一般吧？”不！他畫的畫惟妙惟肖，就像真的一樣。而且他作畫的時候十分投入，好像沒有人在身旁圍觀。

這時，我注意到他的前面擺着一塊木牌，上面用文字介紹了他的背景：他以前有一份好工作，後來一次意外的事故使他失掉了所有的手指，為了不拖累別人，他毅然辭掉自己的工作，出來靠賣藝為生。

這真是個心地善良又有毅力的人！雖然身體殘疾了，可他意志堅強，不像有些人，一旦遭遇不幸就一蹶不振，失去了生活的勇氣。

想到這裏，我十分敬佩他，想買他的一幅畫。我對媽媽説明了自己的想法。媽媽很贊成，並説：“我們應該給他生活的勇氣。”

回家後，我久久不能忘記那殘疾叔叔作畫的場景。他讓我明白了，在人生道路上不管遇到多大的困難，只要有堅強的意志，就不會被打倒，就會受到別人的尊重！

描寫人的作文4

我們每天都生活在母愛之中，卻很少人會去細細體味。母愛非常偉大，可她的偉大之處並不在於給你多少財富，而是在於讓我茁壯成長。

有人説：母愛是一把傘，為我遮風擋雨。有人説：母愛是一陣陣春風，為你抹去冬天的痕跡。如果讓我説：母愛是頂天立地的大柱子，支撐着我們弱小的生命。

我的老媽超級嘮叨。每天放學後，她就説：“趕快寫作業。”“頭抬高點，不要歪。”“數學作業要用草稿本。”“英語作業要讀出來。”……我每天被她的嘮叨轟炸，弄得頭昏腦脹的，煩死了！

xxxx年的春節那一天，我老媽發燒了。她的臉臘黃臘黃的，老是不停地發冷，還總是咳嗽。

“太好啦！‘轟炸機’終於停啦！”我歡呼道。下午，我在樓底下放鞭炮，可沒火，我就匆匆忙忙地跑上樓。剛走到房門口，就聽到媽媽小聲地對爸爸説：“薇寫作業時，頭會越寫越低……”我的心被什麼東西猛地撞了一下，媽媽在病中還依然牽掛着我。

無論是颳風下雨，還是烈日炎炎，媽媽都會接送我上學放學；每天媽媽都精心製作美味可口的飯菜；每個星期六，媽媽都會送我去少年宮上課，而且我在上課，媽媽就坐在樓梯上等，一等就是四、五個小時；一年365天，別人都有假期，媽媽卻沒有一天假期。是什麼支撐着媽媽默默地為我做着這一切？是愛，是偉大、無私、質樸的母愛！生活中的點點滴滴都飽含着母愛！

想到這，我立刻衝進房裏，抱着媽媽大聲説：“媽媽，我保保你，你很快就會好啦！”

描寫人的作文5

在我讀國小三年當中，給我印象最深的一個人是那位善良的女清潔工。 我家住在馬路旁，天剛矇矇亮，我就醒來了。聽見馬路上有刷刷的聲音，我想，這肯定是那位阿姨在掃馬路。當我揹着書包上學時，只見她一手拿着掃帚，一手拉着小推車，額頭上還冒着黃豆大的汗珠，弓字形的腰，我每天能看到她的身影 她個子不高，不胖也不瘦，眼角邊還佈滿了皺紋，卻很健壯。雖然是冷天，她沒有穿棉衣，還是穿着那套很舊的工作服，衣服上還印着特別醒目的三個字清潔工。 她似乎認識很多人，過路的人大多數都向她點頭微笑。她邊掃地邊回頭望

望，大概是看後面有沒有髒東西，然而，她的身後卻出現一片潔淨。唰，唰，唰，她掃地的聲音彷彿是那優美的樂曲，呼喚着每一個人不要隨地亂扔廢紙。 我每天能看到她，她的身影在我腦海裏是那樣的鮮明。這位善良的婦女，不論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，她都忠於職守，默默地掃着。在乾淨的街道上留下了這位女清潔工的多少汗水啊！ 我每次考到這位阿姨，便自言自語地説：馬路上的環保，都是您們的辛勤和汗水換來的。您的辛苦值得我們學習。您是我最敬佩的一個人。 太原市後小河國小三年級：樑國傑

描寫人的作文6

我有一個好朋友，他叫王宇騰。他長着一雙炯炯有神的眼睛，似乎正打着什麼鬼主意。眼睛下方有一個高鼻樑和一個能説會道的小嘴巴。兩排潔白如玉的牙齒格外顯眼，這就是活潑可愛又聰明過人的王宇騰。

王宇騰的愛好是畫畫和看書。畫畫他是每天雷打不動的，一日無此事，他簡直就六神無主了。她不畫畫時還好，要畫就畫一整天，而且他的注意力非常集中。如果你不敞開你的大嗓門對着他河東獅吼，他是絕對不會從畫畫世界中回來的。並且他還會説：“憑你這個大嗓門肯定能連奪八項諾貝爾高音大獎。”讓你哈哈大笑。看書也是他每天必做的事情之一，特別是小説。有一次，一本他找了很久的小説出版了，他知道後立刻飛一般向書店奔去，只恨沒長出一雙翅膀，到了書店趕緊找到書拿得緊緊的，像怕別人搶了似的。

王宇騰非常幽默。一年級時，因為他胖，所以同學們給他取了一個外號叫“肉包子”。他卻一點也不在乎，放學後他還對我説：“同學們一點兒想象力都沒有，應該給我取名為‘肉丸’，我外婆是‘大肉丸’，我是‘小肉丸’，對吧。”我聽了笑得喘不過氣來。

怎麼樣，這就是我的好朋友——王宇騰。

描寫人的作文7

殘疾人是社會的弱勢羣體、是最困難的.社會羣體之一，因此關心、愛護和幫助殘疾人，是我們社會文明進步的一個重要性標誌。

黨和政府歷來都十分關心、愛護我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會的步伐。國家相繼發佈了國務院488號令和中共中央7號文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出台和執行。從而，把殘疾人的事業推向新的高潮。新的殘疾人保障法出台，為我們的工作指明瞭方向。對全面維護殘疾人的政治權、康復權、教育權、就業權、文化權、社會保障權、無障礙設施享有權等合法利益有着重大的意義。

殘疾朋友們;自強不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來融入社會，參與社會，做出自已力所能及的事。以實際行動來感謝黨和政府的關心和愛護。為了更好地做好本社區殘疾人的工作，社區黨委和主任十分關心殘疾人的事業，並且，着眼於解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。通過加大對轄區內殘疾人康復的工作，及時，配備了康復器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開展，為營造社區殘疾人能平等參與社會創造了良好環境，實現了殘疾人工作與社區各項工作協調發展的大好局面。

自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們;我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會的共同關心支持下，同時，在廣大社區殘疾人的積極努力配會下，我們社區殘疾人事業的發展一定會更加美好！

描寫人的作文8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當我唱起這首歌時我都會情不自禁的想起你媽媽，你對我無微不至的關懷。我永遠都不會忘記。

記得有一次，我晚上很難受，你趕快摸了摸了我的頭很熱，就量了量我的體温，一看我發了高燒，二話不説，急忙穿上大衣，就抱起我向醫院跑去，到了醫院，醫生給我打了一針，你抱着我過了好一會，我的燒總算退了下去，你的心才算平靜下來。

在生活中你對我無微不至地關懷我時刻銘記在心。無論你再忙，我放學回家總能吃到香噴噴的飯菜，又不會的題你總耐心地教我……

我想對你説：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，每當我唱起這首歌時我都會情不自禁的想起你媽媽，你對我無微不至的關懷。我永遠都不會忘記。

記得有一次，我晚上很難受，你趕快摸了摸了我的頭很熱，就量了量我的體温，一看我發了高燒，二話不説，急忙穿上大衣，就抱起我向醫院跑去，到了醫院，醫生給我打了一針，你抱着我過了好一會，我的燒總算退了下去，你的心才算平靜下來。

在生活中你對我無微不至地關懷我時刻銘記在心。無論你再忙，我放學回家總能吃到香噴噴的飯菜，又不會的題你總耐心地教我……

我想對你説：“媽媽我愛你。”

描寫人的作文9

我很愛笑，會各種各樣的笑，我不愛説話卻愛用笑來表達自己的感受，表達自己的心情。

微笑；有一次，我和我的好朋友約好在水湖公園玩剛到操場時遇到了我同學的媽媽，她認識我，我也認識她，碰面後我很有禮貌的對她説：“阿姨好”。我的臉上掛滿了微笑，那位阿姨也衝我笑；“你好！”。這就是微笑，微笑能使人心裏很温暖。

苦笑；有一次我的畫參加比賽獲得了三等獎，而獎品竟然是一個喜洋洋與灰太狼的拼圖，要知道我已是五年級的學生了玩這種拼圖不免有點弱智，當老師讓我上來領獎時，大家鬨堂大笑起來説我領了一份弱智的獎品，聽到他們的嘲笑我也只有報以苦笑。

傻笑；不知是不是我的聽力不好，還是別人的説話的聲音太小，有一次我的好友周浩在網上看到一則笑話説要説給我聽，他開始説了，説完後。他自己早已哈哈大笑起來，而我卻沒有聽清腦子裏充滿了大大的問號，但看到他開心的笑，我也只有陪着他呵呵的傻笑，卻並不知道他在説什麼。

笑 這就是笑，生活中需要笑，沒有笑就沒有快樂，沒有笑人生就會十分枯燥。

描寫人的作文10

我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。

他，十分勇敢，敢於挑戰，勇於嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點着後扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點着後，扔進鋼管，過了一會兒，“紓”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還矇在鼓裏。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什麼鬼點子。

他，十分靦腆 ，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅後面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想幹嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望着我，好像我是外來生物描寫人物外貌的作文300字描寫人物外貌的作文300字。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃着。別人笑，他也跟着笑。

這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。

描寫人的作文11

我有一個好夥伴，她長得不高，但卻十分可愛，一張軟綿綿的小臉蛋，讓人摸了以後便不想放手。一頭烏黑髮亮的頭髮紮成個馬尾辮，讓人覺得很清爽。她十分愛笑，而笑也是她的武器。

微笑

這天，我們一起出去玩。來到景區的門口，她便拉着我到門口照相。“一、二、三，茄子！”這時她便露出了她那“招牌”微笑，只見她笑了起來，露出八顆牙齒，還擺出一個“YES”的手勢，嘴角邊還有兩個小梨渦。瞧，多麼可愛！旁邊的人看了還説：“多麼可愛的一個小女孩，笑起來真美！”是啊，讓人的心情變得十分美好。

大笑

這一天，她聽了一個笑話，不知道是這個笑話太好笑了還是她太愛笑了。只見她笑得其都快岔了，還用一隻手捂着肚子，另一隻手在桌子上使勁地拍，還不斷地發出“哈哈！哈哈！笑死我了！”的聲音。這讓旁邊也不禁笑了起來。我們都沉浸在歡笑中。

冷笑

這天，我不知怎地惹怒了她。她便露出“大型核武器”——冷笑。她的兩隻眼睛眯成月牙形，嘴巴雖是笑着，卻沒有任何聲音，在我看來這笑詭異中透出殺氣。我一見，便知道禍到臨頭，馬上説“三十六計，走為上計”，然後衝出教室。這時她也不顧淑女形象，一個勁的追我，還不停擺着拳頭，一邊跑一邊説“吳鴻燕，你給我站住！”

這就是我的好朋友——劉思義。笑是她最大的特點，是她的標誌。不同的笑代表着她不同的情緒。

描寫人的作文12

嗨，大家好。我是一個活潑開朗的女生，和同學們在一起時我會喋喋不休的和他們説個不停。上課時，我們討論問題、互相幫助。因為這樣，我交了許多朋友。

我的個子在班上算是中等，我有着一雙水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，還有一雙小小的耳朵。整體看起來，我是一個乖乖女。其實，我是一個調皮鬼。雖然那麼大了，但是我還是會做一些特別幼稚的事情。這是同學對我的評價，但我覺得這是有童心。

我的愛好有很多，打羽毛球、看書、唱歌等等。我最喜歡看書，記得有一次我在房間看書，到了中午該吃飯了，媽媽叫我去奶奶家吃飯。可我沒聽見媽媽叫我，結果被鎖在家裏。直到媽媽發現我沒在奶奶家，才又趕回來，看到我正在看書。媽媽哭笑不得。

我膽子很小，有一次在學校，是下課我正在寫作業。有一隻蟲子飛到我身邊，我嚇得把本子都弄丟了。同學發現我害怕蟲子這個弱點以後，就經常捉蟲子來嚇我。直到我快哭為止，突然發現他們好壞。(抱怨一下啦，他們平時對我還是很好滴)

我不僅膽子小，而且還很粗心。因此，我考試的成績少了好多，有時我會抄錯題，有時不看清楚題目就開始做題。因為這個缺點，我被老師説了好多次。也把我的成績拉了下來，我現在決定要改掉這個壞習慣。努力把我的正確率提到最高，爭取一點錯都沒有。你們相信我嗎?

看，這就是我，又可愛又糊塗的我。你們願意和我做朋友嗎?

描寫人的作文13

我的奶奶是個老裁縫，她年齡很大，有六七十歲了，她的頭髮已經花白了，兩彎白白的眉毛，一雙眯着縫的眼睛。她做的衣服很棒，只要到她那兒買過衣裳的人都會給她一個好評。

我是奶奶唯一的孫女，她很疼愛我。有時她還會給我講很多很好聽的故事，有時講童話故事，有時講神話故事，還有時講民間故事。每當我聽到奶奶講她們小時候的故事時，我都會情不自禁地流下眼淚。難怪奶奶臉上有許多的魚尾紋，而且還那麼的深。每每想到這裏時，我都會覺得奶奶那時的生活與我現在的生活有着天壤之別。我現在一定要好好學習，長大以後要好好地孝敬奶奶。

在一個寒風凜冽，北風呼嘯的晚上，我瑟瑟發抖，便全身都蜷縮在暖和的被窩裏，被子裏那雙舒服而又温暖的雙手把我給留住了，是我不想出去。

屋外下着鵝毛大雪，寒風使勁兒地拍打着窗户。奶奶卻還在微弱的燈光下進行着工作，那雙僵硬的手早已被凍得通紅了，可卻還仍然一針一線地縫着，不知什麼時候才能縫完。慢慢的，疲憊的我進入夢鄉。

第二天清晨，我醒來後在牀頭看見一件十分漂亮的棉襖，我小心翼翼地將它拿起，穿在身上，一股暖流在我的胸前湧動，我和奶奶都開心地笑了。

描寫人的作文14

人的一生中都有許多小夥伴，我也不例外。我有許許多多的夥伴，他們有不同性格、愛好但是我們都有一個共同的愛好——踢足球。

剛剛過去的週日下午是我們約定踢足球的時間。我抱着球和小明找了幾個夥伴。之後先分好組，再選出一名裁判。我們組有小明、小剛和我。比賽開始了，由我隊先發球，我和小明一起往前走，小剛也緊隨其後，正好形成了倒三角陣。我對小明使了個眼神，分別從兩邊往對方的球門前移動，完全不把對方球員放在眼裏。對方球員好像生氣了，想我衝了過來，而我不慌不忙的把球傳給小明，對方隊員趕忙又撲向小明，小明輕巧的過人後又把球傳回給我。就這麼幾個來回後，對方的隊員累的都不想動了，再也不追球了，所以我們就繞過他，等另外一個對方隊員上前阻止我們時，我們就使用同樣的技巧，我迅速的將球傳給了小明，小明裝出要射門的樣子，而對方的最後一名隊員一看沒有辦法，也跟着撲了上來，一個防備我的射球角度，另一個防備小明，出乎他們的預料，小明並沒有把球傳給我而是把球后傳給了小剛，小剛用盡一挑，球進了。隨着裁判‘1：0“的聲音，這場比賽結束了。

僅僅幾個眼神就能打出完美的配合和進球。這件事使我體會到朋友之間的那種默契，世界上沒有幾種情感可以與他相提並論。

描寫人的作文15

要問我舅舅的職業，我也説不好，有人叫他杜老師，有人稱他杜總。媽媽告訴我，舅舅原來是河北大學的副教授，現在在深圳的一家公司當總經理。

舅舅很忙，他走路時是大步流星，好像有忙不完的事。在家裏眉頭緊鎖，好像有思索不完的問題。他很大方，每年壓歲錢給的最多，爸爸媽媽不能滿足我的事情，給舅舅一説，馬上辦到。他從美國、加拿大給我帶回來漂亮的衣服‘他帶我去北京民族飯店吃飯，他……舅舅在我心目中就是個能幹大方的舅舅。今年春節，雨他相處一星期，我對舅舅的愛更加深了。

舅舅為了讓我們過個與以往不同的春節，早答應帶我們到北京住一個星期。終於盼到了春節，我們再舅舅的帶領下游覽了北京很多地方，我常發現急救總是到欄杆上靠靠，椅子上坐坐，好像很疲勞。姥姥關切地問：“你怎麼了？”舅舅馬上笑容滿面地説：“沒事兒，平時不是坐車就是坐辦公室，不鍛鍊，身體虛弱，有些累。”姥姥望着舅舅説：“是該鍛鍊了，都有些發胖了。”舅舅馬上點頭説：“是，是，上班後，我一定加強鍛鍊。”説着，做了一個跑步的動作。

舅舅真是個值得我尊敬的人。