快與慢作文300字錦集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的快與慢作文300字7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
快與慢作文300字 篇1這天,我閒來沒事做,便推了車子出去兜風。
公園裏,也難為是一個風和日麗的禮拜天上午,便就有人在閒逛。在湖邊有一對情侶在散步;花園旁幾個大伯手拿快板、頭琴在奏着悠悠的小曲;一些老人在打太極拳,還有人在邊哼着小調便慢悠悠地走。各式各樣的人在做着不同的事,只是有一個共同點:一切都是慢的。是呵,你看,沒有人急急匆匆,更沒人風風火火,這裏只有不緊不慢。而我,在這裏卻又顯得有些不協調了。我這麼想着,不好意思的吐了吐舌頭,放慢了速度。
不一會出了公園,上了大馬路,我差一點就被疾駛而過的汽車碾扁。
到了十字路口,剛剛好是紅燈,便有這種聲音出來:“媽的,再不快點我的客户就要跑啦!”“怎麼回事啊!偏偏在這會紅燈!”……類似的抱怨比比皆是。我怎麼就找不到剛才那種舒適悠閒的感覺了呢?我疑惑起來。
“嘀嘀”“嘟嘟”交織在一起,和慢形成了對比。
快,慢,快,慢……
快與慢作文300字 篇2快與慢
路隊訓練的時候,我們剛在操場上站完隊,女生和男生爭了起來。
男生説: “你們總是那麼嬌氣,下樓那麼慢,明天是最後一天計分了,別給咱們班拖後腿!”
我們女生覺得很委屈,説: “我們也是和你們一樣走的呀,從來沒有人掉過隊。”
我們誰也説服不了誰,找方老師評理。
方老師問清原委後,説: “你們交換一下位置,再訓練一次吧。”
我們交換位置訓練。一會兒,男生落在後面好遠。他們不作聲了。
這是怎麼回事呢?方老師讓我們分別測量男生女生走過的路程。結果很快出來了,從五樓到一樓,男生走內圈,女生走外圈,女生比男生多走了31米。
方老師説:“同學們,上樓與下樓時,並排的兩隊走過的路程是不一樣的。這樣的現象還可以在運動場上看出來。在彎道上,外圈的半徑比內圈的半徑長,外圈的路程要比內圈的長。走彎道時,走在外圈的應該適當放慢腳步,走在內圈的應該加快腳步,這樣隊伍就整齊了。”
我們又訓練了幾次,隊伍果然很整齊了。
快與慢作文300字 篇3生活中,我們都習慣了快,但是我們也可慢,讓生活變得更加多姿多彩。
晚上,我在江邊悠閒地散步。餘輝給江面披上了一件衣服,讓它更加絢麗多姿。小魚兒在水中快樂地玩耍,不時激起一個個小浪花。江船來往過的地方,都留下了一串串腳印。海鷗們突然竄到了水下,又突然竄了出來,嘴裏叼着一條使勁在掙扎的小魚。我慢慢地靜下心來,陶醉在這美麗的景色之中。
雙休日,我總是喜歡去小溪邊抓蝌蚪。小小的蝌蚪全身黑乎乎的,有的剛出生不久,有的長出了後退,有的還長出了前腿,馬上要變成青蛙了。我拿起捕魚網,放在水中輕輕地、慢慢地搖晃,許多小蝌蚪都遊向捕魚網,一隻、兩隻、三隻我慢慢地拿起捕魚網,把它們放進了盛着水的桶裏。
做完作業,我捧起一本書,鑽入書房,津津有味地看了起來。我被那精彩的.情節深深地吸引了,靈魂都和書融為一體了。不一會兒,厚厚的一本書就被我看完了。我伸了一個懶腰,走到窗邊,打開窗户,雨點兒滴答、滴答地打在雨篷上,打在我的臉上,它們涼涼的,讓我的心也安靜了下來。
慢和快都有作用,有了它們,我們的生活才會更加錦上添花。但是現在的我更喜歡慢。
快與慢作文300字 篇4今天上補習班時,我每一節課都聽得非常仔細,可以説都已經入了迷。下課鈴聲“叮鈴鈴”地響了起來,可我竟然還沒聽到。望着同學們一個個拿着包走出了教師,我竟然問老師怎麼了。放學後,我和同學們一起玩耍……上課、放學、玩耍,一切就如流水般的過去了,一天,也就這麼地過去了。
但是有的時候,我卻覺得,一直有一種度日如年的感覺。也一直覺得,時間就像一隻小烏龜似的,正在慢慢地爬着。
難道,時間與時間之間,真的會有時快有時慢嗎?但是,一天都是24小時,都是1秒1秒地累,一分一分地計,又怎麼會不一樣呢?
我帶着疑問上了百度,這才解開了我的心中之謎:如果正在做的事情有意義,很有趣或者學習緊張時,在認真對待某一件事物,人們往往會產生一種錯覺,會把時間估計得很短,就像流水一般,飛馳而過;相反,如果生活無趣,對待學習鬆懈,人們就會產生令一種錯覺,會把時間估計得很長,所以會覺得時間過得非常的慢。
這是,我才恍然大悟,原來一個生活時間的快與慢和一個人的生活態度有關。
快與慢作文300字 篇5當我看到《快與慢》這篇漫畫時,我腦海裏不禁浮現初當地球沒有了樹林的一片荒廢的場景,於是我反問自己,沒有樹,還會有人類嗎?我不禁深思起來。
那副漫畫的大概內容是:有一個人在拿着伐木機砍樹,他身後原本是一片茂盛的樹林,可現在變成光禿禿的一片了。而他身後有一個人正彎着腰栽一棵樹,在辛苦的給樹剷土,那個伐木人不禁嘲笑道:“一大片樹都被我伐完了,你才栽了一棵樹,哈哈……”載滿這樹木的車唱着歡快的調子開走了,留下了一片荒地。
如今這樣的事何其多,假如沒有了樹木,那我們的空氣誰來淨化?我們的人類將會面臨的只有一條路:“死亡”
正是因為環境污染的太嚴重了,每年的春天,本應該是暖和的,,可如今的春天依然還像冬天一樣寒冷,秋天本該想是涼爽的,可如今的秋天卻還像夏天一樣炎熱。一年中有多少條河,有多少個大海被廢工廠排出來的髒水給污染了!
行動起來吧,我們的母親“地球”已在痛苦的申嚀。
快與慢作文300字 篇6在生活中,快早已普遍於大地,你可能習慣了快,也可能沒習慣快。不過,我想説,大家停下吧,別再快了,把剩下的時光慢慢地走過,走過花開花落、走過金秋與寒冬,走過剩下的歲月。
當時光像流水般走過時,大家都想停下嗎?也許有人想停下,但時光的速度像一輛飛馳的馬車,拉着我們向前。實在太快,可這麼快的生活,難道不是虛度年華?
你,必須要慢!
可是,有些人已經忘記了慢,所以,慢,到底是什麼?
我個人認為,慢,是一種悠閒放鬆的境界。
大山中,最能夠把你的時光變慢,當我們漫無目的地走着時,你可能不知道自己要去哪兒,但是緩慢的時光會告訴你一個目的地。聽着蟲鳴,吹着口哨,突然,眼前出現了一片竹林,竹子中,冒出了一些竹筍。拿起鐵鋤,把竹筍旁的泥土慢慢清除,再把筍拔出去。也不用急,拔一下,停一會兒,就這樣慢慢拔出來。這點喜悦雖然微小,但是讓我灰暗的心變得有光澤。
我在家最喜歡晴天,拿起一本書,坐在小沙發上,看幾頁,眯一會兒眼睛,感受着温暖的日光浴。温暖的陽光照在身上,感覺整個世界都温柔了。
慢,就是這樣的悠閒放鬆的感覺。能讓你靜下心來,換一種心態,換一種心情。
快與慢作文300字 篇7有人説時間是快的,有人説時間是慢的。時間到底是快的還是慢的呢?
從前有兩個人在爭論時間的快慢。甲説時間過的快,乙説時間過的慢。兩人爭的面紅耳赤。這時丙走了過來,對他們兩人説:“請你們説説理由我來聽聽,看看時間到底是快,還是慢?
甲説:“時間是快的。在我家門口,經常看到幾個孩子一起玩踢足球,你踢一腳,我踢兩腳……時間就這樣過去了,他們總是都説時間過的真快。還有,我們看連續劇,每次看到精彩的地方節目就結束了,所以我説時間過的快。
乙不服氣地説:“我是做家教的,常常去學生的家裏,給他們補習功課。有些孩子做起作業來總是慢吞吞的,還埋怨時間過的慢。電視節目在插入廣告時也是過得那麼慢。
丙聽後笑笑説:“其實時間是公平的,並沒有快慢之分。時間的快慢是因人的性情而定,快樂時就覺得過的快,無聊煩惱就嫌時間過得慢。
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