國小暑假作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的國小暑假作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小暑假作文 篇1

媽媽終於放暑假了，這也是都都的第一個暑假噢。今年暑假去姥姥家過，都都很聽話，睡了一小覺就到了姥姥家。姥姥家的房子很大很寬，院子裏種上了瓜果，都都看了高興的很。快樂的暑假

他當然也見到了能見到的親戚朋友，先來了一個恭喜發財把大家都震驚了。接着又來了很多人，這傢伙簡直是佧人來風，人越多他越高興，可勁地顯擺他的一招半式的，快樂的暑假很有成就感。

七夕到了，都都又來到了縣城，他現在已經發現了事物是客觀存在的，把東西蓋住的遊戲已經瞞不住他了。他現在不僅會找而且會藏了。給他一個水果，一轉眼就不見了，只見他揹着小手，原來是藏到 身後去了，想讓我們去找啊！快樂的暑假

暑假過得很快樂，也長高了點，就是沒怎麼長肉，好在天氣涼快了，都都快加油把落後的肉長出來吧。

國小暑假作文 篇2

昨天領了成績單，就代表今天是暑假的第一天。雖然很開心，但我並不能像其他小夥伴一樣，自由自在的玩耍，應為爸爸要去東盟展覽我們家做的櫥櫃，我要幫忙發宣傳單。

在一家人坐摩托車去東盟的途中，爸爸覺得中午應該會很熱，所以去東昇菜市買了一頂6+1橙色的太陽帽，怕我不耐熱。

到了東盟，先去找到自己的店鋪，我們一下子找到了自己的店鋪，我剛一到裏面，就奇怪了，問爸爸：“我們不是做櫥櫃的嗎?怎麼會有天花板吊頂呢?”爸爸就説：“這家店鋪並不是我一個人開的，而是和這家天花板吊頂的老闆一起開的”“哦，原來是這樣”説着説着，只見媽媽拿出一摞宣傳單來，説是要開始發了，沒經驗的我只是拿了一小碟，就跑出去發了。

發傳單這件事，嘴上説説還簡單，但做起來就不是那麼簡單了，只見人叢你身邊走過，可就是不好意思開口，看見前面有來了一些人，我不由得緊張起來，心裏一直在想，到底是發還是不發呢?眼看人都走近了，我一咬牙，還是發吧那人一走過來我就低下頭髮了一張給他，嘴裏並説了一句;“先生，請您瞭解一下”我原本以為太看見我的態度，會不要呢!結果他一手接過，並説;“謝謝”我心裏頓時有種自豪感，這種感覺只能是把從未做過的是做的很好，才會有這種自豪感。可是好景不長，才開始發第二疊就失敗了：當時我在發傳單，可到那個叔叔時那叔叔手一擺，就從我身邊走了，我當時受到了很大的打擊，先前被我拋去九霄雲外的擔心又回來了。擔心發不完，擔心發不出去，被其他人笑。正當我沮喪時一位叔叔和藹的問：“小朋友，可以給我一張嗎?”我立即回答“可以”看着這位叔叔慈祥的面孔，我又鼓足了勇氣，見一人發一張。

等到中午，我隨便拿了張送飯的明信片叫爸爸點這點那，可那裏送飯實在是太慢了，我餓得我是頭昏眼花，等了10分鐘左右，飯終於送來了，我和爸爸僱的一位姐姐一起，到休息區去吃。

吃了中午飯後，我閒着沒事像坐着睡一覺可爸爸説不能在店鋪裏坐，讓我去休息區。我不想去，就只有到外面轉一轉了，把東盟轉了一圈，還是無聊得很，我就在樓梯上跑上跑下，跑到那邊看“蓮花”跑到這邊看畫展。

慢慢的時間被我消磨的只剩一兩個小時了，可我該轉的我都轉了，該看的我都看了，該玩的我都玩了，不僅沒收穫，還走出一身臭汗來，我實在沒有什麼事可做了，媽媽給了我一個好提議，説是讓我去接別人的袋子，我又出去轉了一圈，拿回1個袋子，可媽媽一看説：“這種塑料袋子不好，應該要布袋子啊”我説：“我走過去啦，可別人不給啊!怎麼能怪我呢?”。

從我把東盟轉了個遍後，我就吵着鬧着要回家，因為我實在是沒事做了，發傳單?已經隔了那麼久沒發了，再去發有意思嗎?我隨然心裏這麼想，但我今天就是來發傳單的呀，怎麼能只發一半呢?於是我就拿了一大疊去，可剛一出門覺得有點重，就會去放了一些再發，可現在不像中午那麼好發了，雖然還是有人斷斷續續的叢公交車上走下了，可和中午的比，還的差遠了，我是很努力的在發了，可人數不多呀，還沒等我發完呢，我就放棄了(因為我拿了大約五十幾張，可現在還剩三十多張，可見人數之少啊)。

回來後正好要回家了，我是求之不得，馬上就準備好了，坐上摩托立馬回了家。

回家好人人爭着洗澡，媽媽和妹妹搶到了最先洗澡的名次，我和爸爸則隨後競爭。

洗完澡，真舒服，躺在牀上很快就進入了甜美的夢鄉。

今天雖然很疲勞，但也收穫了很多。

國小暑假作文 篇3

我期待已久的暑假終於到來了，因為我可以學游泳了，好開心啊！ 七月七日上午十點，我和爸爸還有我的好朋友林浩一起去體育館學游泳。剛剛下水的時候好冷哦！因為當時天氣有點涼，可是我們都不怕。我們跟着教練先學憋氣，在水裏忍住十秒鐘不呼吸。開始我不能，後來慢慢就可以了。第二天學漂浮，第三天學蛙泳蹬腿，第四天學蛙泳劃手，第五天教練就測驗我們。這時我已經學會了潛水，我可以潛水最長時間十五秒，教練還表揚了我。

十天後教練要我們去兩米深的水池游水，我當時很害怕，教練和爸爸一直在旁邊鼓勵我，但我最終還是不敢，真是太可惜了！我們學了十五天就結束了學習。還有一件事也是我非常開心的，那就是八月二十六日是我七歲的'生日，爸爸媽媽帶我去吃麥當勞。我們一家人好開心啊！ 時間過得真快，兩個月的暑假很快就過去了，我真是渡過了一個快樂的暑假！

國小暑假作文 篇4

暑假裏，最有收穫的一件事就是學打乒乓球了，我請劉玉坤教練教我打乒乓球一開始我的球技很差，但自從我專心練球后，球技便有了明顯的提高，還讓我明白了一份耕耘，一份收穫的道理。

看了教練的手和球拍，讓我明白了，只要工夫下得深，鐵杵磨成繡花針，從此，我便努力學球，這不，球技又進步了許多，這就是我暑假裏最有收穫的一件事。

最後，我還採訪了我們小記者班的同學顧歆璵和林雨潔。顧歆璵：上午做作業聽英語，下午彈鋼琴，中午看電視，暑假作業多，爺爺陪她；林雨潔：8月份旅遊，最想做的事就是旅遊，作業不多，有時一人獨自在家。

記得剛練時，我沒有耐心，每隔十分鐘就要休息一次，教練告訴我球要多練，於是我就下了點功夫練球，但剛練幾天，指頭上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫．我一直説：＂不練了，不練了……＂這時候，教練走過來告訴我做什麼事情都要付出代價的．他把手伸出來讓我看，我一看驚呆了，教練的手已經全部變形了，他又讓我看了看他的球拍，球拍上，他的無名指已經在上面深深的按下了一個＂洞＂。

這次採訪，我們組一共採訪了十二人，我採訪了8人；蘇湖採訪4人；辛璐妹妹表現很好，最後採訪的幾位中最後兩個問題都是她完成的；林澤中當了逃兵。我瞭解了同學們的暑期活動，很多同學都要上暑期興趣班，也會去旅遊，作業一般不多，白天有的獨自在家，有的有家人陪伴。看來同學們的暑假活動很豐富……

國小暑假作文 篇5

時光就去一陣魔風，呼一下的吹走了五年級的歡樂與悲傷，又呼一下的寄來了六年級的憧憬與希望。時光似箭，日月如梭，轉眼間，我已即將成為六年級國小生，步入國小最後一衝刺階段了。

昨天已成了歷史，關鍵是好好要珍惜今天，認真計劃明天。五升六暑假是一個關鍵期，我除了要參加各科的補習班（預習篇）以外還給自己制定了一個簡單明瞭的計劃表，如下：

1.早睡早起，每天早上7：30起牀（夠為難我了，平時暑假都是9點多才起牀的）並且至少要背5個英語單詞和一首古詩進行積累與運用。

2.每天必須練楷體書法字一張，並自己進行點評，寫出進步與不足，當然反思必不可少。

3.書籍是人類最好的老師，我一星期必須閲讀2本書以上，並注意摘抄積累，最重要的還是自己的讀書心得，真情實感最能打動人心。

4.要注意體育鍛煉，有強健的體魄才能更好的生活。

5.勞逸結合最好，閒暇之餘做一下家務，減輕一下媽媽的負擔。

國小暑假作文 篇6

我爺爺家種了一棵高高的梨子樹，梨子樹已經長出了一個個小梨子，把樹枝都壓彎了。

一個個皮着綠衣裳的梨子掛在枝杆上，一陣風吹過來，梨子就遙遙擺擺好象一位舞蹈家在翩翩起舞。我站在樹下隨手摘到一個梨子，把梨子皮撥開，露出了晶銀剔透的梨子看下就流口水。你咬一口，甜甜的汁水噴向四方，保證你吃了還想吃。香甜的汁水直到流進你的心裏，讓你回味無窮。

我最喜歡吃爺爺家的梨子了。