校園的樹作文【推薦】

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文，歡迎大家分享。

校園的樹作文1

在我們學校的操場中央，有三棵高大的蘋雞樹。大約有五層樓那麼高，樹幹又粗又壯，要三個同學手拉手才能合抱得住。它們一年四季都十分秀麗。

春天，春風輕輕地走進校園，給蘋雞樹換上了嫩綠的新裝。鳥兒在樹上歡快的唱歌，似乎在熱烈歡迎春風的到來。一滴滴晶瑩剔透的春雨，輕輕地拍打着嫩綠的新芽，給大地到來了一股清新的氣息——春天來了！

炎熱的夏天來了，蘋雞樹的枝葉長得鬱鬱葱葱，它就像一把把綠綠的大雨傘，給我們遮擋猛烈的陽光，為我們送上一縷縷的清涼。

秋天，蘋雞樹的葉子變黃了，一陣陣秋風吹過，隨風起舞的黃葉子就像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶。校園裏滿是落葉，遠遠望去像鋪了一張金色的地毯。

冬天到了，蘋雞樹上一點兒葉子也沒有了，光禿禿的。蘋雞樹爺爺傷心極了！偶爾會飛來幾隻鳥兒安慰蘋雞樹爺爺説：“別擔心，到了明年您就會長出新的嫩芽的”聽了這句話，蘋雞樹爺爺的心裏暖多了。

我愛你，美麗的蘋雞樹！

校園的樹作文2

學校操場上有一棵茂盛的樹。它已經陪伴我們四年了，它見證了我們的快樂、憂愁與痛苦。

它的幹是筆直的，就像一個小哨兵一樣堅定地站着。顏色是深棕色的，每當我傷心的時候，那温暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的，呈現出一層一層凹進去的溝，溝裏有一圈一圈優美的線條。

枝是向四面展開的，長得有條有理，不會相互交叉 ，也不會擠到一起。枝上長滿氣根，氣根垂下來，如同聖誕老人的長鬍須，一陣風拂過，氣根隨風飄動，就像一羣小精靈在風中舞蹈。

葉是最大的優點了，長得那麼茂盛，鬱郁蒼蒼。仔細觀察，會看到它帶有一點嫩黃，但從整體看，是綠色的，那綠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛。

這美麗的校園的樹！

校園的樹作文3

我們的校園的操場正中心有一棵高大的梧桐樹，梧桐樹的葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點點的光可以照在地面上。梧桐樹的樹幹很大，要三四個小朋友手拉着手才能合抱起來。

春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來，一切都變得生機勃勃，小草生出了小腦袋。

夏天，炎炎烈日下，梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽，我們在樹下跑步。打球。跳舞，一點兒也不熱。

秋天，北風“呼呼“地呼嘯着，把梧桐樹的葉子全都刮落了，好像是大地媽媽冷了，梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

冬天，凜冽的寒風颳起來了，梧桐樹像是一位堅強的衞士，用自己的生命保護着我們的學校，不讓侵略者破壞學校的任何一件東西。

下雨時，梧桐樹像是一把大傘，為一些沒有帶雨傘的同學遮雨。

梧桐樹，我愛你，不論春，夏，秋，冬。

校園的樹作文4

我們的校園坐落在美麗的龍山腳下，雖不大，但卻小巧而精緻。其中，我最喜歡操場旁的幾棵老梧桐。

初春，陽光普照着大地，照在臉上，暖洋洋的。梧桐樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新葉，把原本光禿禿的老樹點綴得嬌豔動人。

盛夏，烈日炎炎。老梧桐長得枝繁葉茂，像撐開了一把把翠綠的巨傘，讓同學們在樹下乘涼。那翠綠的顏色，明亮地照耀着同學們的雙眼，似平每一片綠葉上都有一個新的生命在動，這美麗的古老的樹！

深秋，老梧桐的葉子紛紛飄落下來，融入泥土裏。好像一封封冬婆婆的來信，告訴人們：冬天快要來了！

嚴冬，大雪紛飛，可憐的老梧桐只剩下光禿禿的樹幹和幾根樹枝。好心的雪公公怕它受諒，送了它一件又厚又暖的白棉祆，好讓它度過這個漫長的嚴冬。

我愛學校的老梧桐，更愛它帶給我們的每個春夏秋冬。

校園的樹作文5

當你走進我們的校園，最引人注目的是什麼?是那高大的假檳榔樹?還是那美麗的塑像?不，都不是，是那棵古樸的批把樹!

批把樹的樹幹很粗，樹皮凹凸不平，在那凹凸不平的樹皮上長出了許多大疙瘩，高高突起。

春天，在春雨的滋潤下，枝條上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天，批把樹長得茂盛了許多，呈現出深綠色。課間，它的樹葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長出了一串串小花，白中帶點黃，幾條金黃色的花蕊，散發出一陣陣淡淡的清香，飄散在校園中，令人感到格外舒暢。

秋天，批把樹的葉子變黃了，黃中帶點紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的批把果金燦燦的。風一吹批把果就會掉下來，把它撿起來洗千淨吃一口，特別得甜。

秋去冬來，批把樹的葉子落光了，就像一位站在寒風中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒作鬥爭，堅強地活下來。

批把樹啊，我愛你什麼?我愛你的美麗!我愛你那頑強的生命力!

校園的樹作文6

早上，我吃過早餐來到學校，太陽已經長起，陽光灑滿了整個校園。

因為來得比較早，我便索性觀察起校園的美景來。看見正在自習的同學們，他們真好學啊!看見正在值日的同學們，他們真勤勞啊!看見正在唱歌的小鳥，它們真可愛啊……

忽然，我的目光停留在一棵美麗的樹上。我便帶着好奇的心情走進一看，哦，原來是一棵梧桐樹呀!這真是一棵大樹。這棵樹大概高35米，胸徑約有4米呢!那麼多的綠葉一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀着我的眼睛。

當我還沉浸在這棵樹美麗的形態中時，呼然聽見了幾聲鳥鳴，噢，原來是幾隻小鳥為了迎接我們而唱的歌呀!

可快樂的時光總是那麼短暫，因為要上課了的原因，我不得不懷着念念不捨的心情，走向教室。

校園的樹作文7

我們學校操場中間有一棵高大的梧桐樹。樹高約5米，表皮粗糙呈青褐色，樹幹像一口大鍋口那麼粗，它像一名戰士時時刻刻守護着我們的校園。

春季來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，在春風的吹拂下，樹葉在風中搖晃着，像是在和我們招手。在春雨的澆灌下，梧桐樹茁壯地成長。梧桐樹那嫩綠的新裝招來了許多小鳥。小朋友也脱去了厚厚的棉襖在操場上玩耍。

夏季 來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，像一把撐開的大傘，擋住了夏日的炎熱。小朋友在樹陰下乘涼玩遊戲。這時，只有細心的同學才能發現，梧桐樹上長出了淡黃綠色的花。

秋季到了，梧桐樹的葉子有些都枯黃了，呈金黃色，有些葉子是一半黃一半綠。但是，一眼望過去還是綠色的多。一陣秋風吹來樹葉發出沙沙的響聲。

冬季到了。樹上一片葉子也沒有了，寒風吹着梧桐樹，梧桐樹一動不動，好像在與寒風作對抗。

梧桐樹的纖維可以做紙，樹枝可以做樂器……梧桐樹的作用有很多，我們要愛護它。

校園的樹作文8

四季的姑娘走進了校園，第一眼看見的就是在道路兩邊的樹，它們像戰士一樣昂首挺立在道路兩旁。

春姑娘走進校園，樹芽漸漸變成了綠色，長出看不見的小嫩芽，看上去樹枝上長滿了苔蘚。

夏天，那看不見的小嫩芽變成了一把把大扇子形，大扇子連在一起合成樹陰。夏天走在馬路上直燙腳。走到樹下，一陣風吹過，空氣清涼了許多，夏天有這一排大樹，把熱熱的校園變成了清涼的避暑勝地。這樣的樹對鳥兒來説是理想的家園。

秋天，樹上那碧綠的樹葉，變成了枯黃的葉子，葉子上的所有水分都蒸發了，枯黃的葉子垂下了頭，風一吹，“沙沙沙”那聲音像搖錢樹般。

冬天，遠遠看去，樹木像沒有了生命的植物，那你就錯了，它生命旺盛着呢，它在為下一個春天做準備。下雪了，樹木穿上了銀白色的衣服，我感覺這是它最漂亮的衣服。

這就是校園道路兩旁的大樹，它們陪我們在校園裏一天天長大。

評語：加進了細節，作文就豐滿多了。

校園的樹作文9

我的學校——郭守敬國小，坐落在邢台市冶金北路，是一個遠近聞名遐邇的國小校。

夏天，當你一走進我們學校的大門，首先，映入你眼簾的是那一棵棵高大的風鈴樹。它枝葉茂密鬱鬱葱葱，像一個個綠色的大蘑菇，知了趴在樹枝上不停地唱美麗動聽的歌謠，小鳥高興的在樹上飛來飛去，“嘰嘰喳喳”的叫着，好像在説：“歡迎您！歡迎您！”

這一棵棵風鈴樹，像一個個高大的衞士，為我們站崗放哨。它春天為我們帶來勃勃生機；夏天為我們遮陰擋雨；秋天為我們放飛翩翩起舞的金蝴蝶；在“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪”的季節，它滿樹的“梨花”為我們學校增添了一道亮麗的風景線！

這一棵棵風鈴樹，每年迎來一批批不懂事的孩童，送走了一個個優秀的中學生，它看着我們成長，它看着我們長大。

這一棵棵風鈴樹，又像一位位園丁，只有辛苦，只有奉獻，不講回報，您是多麼的崇高、多麼的偉大！

我愛校園的風鈴樹！我愛校園裏的“園丁”！

校園的樹作文10

我們的學校有梧桐樹、楓樹，但我最喜歡的還是梧桐樹。

春天，梧桐樹發芽了，抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。過了一段時間，梧桐樹開花了，白色的小花一朵、兩朵，非常美麗！小燕子從南方飛回來了，落在梧桐樹上，唧唧喳喳地叫着，好像在説：“我回來了！”

夏天，梧桐樹葉子長大了，校園成了綠色的海洋，同學們在樹蔭下乘涼，快活地做遊戲！

秋天，一陣陣秋風吹過，一片片葉子像喝醉了的小夥子左右搖擺，最後投入大地的懷抱。

冬天，天上飄着雪花，地上鋪着雪毯，梧桐樹披着銀裝，到處一片潔白。同學們在梧桐樹旁堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！

我喜歡梧桐樹，更喜歡這個多彩多姿的校園！

校園的樹作文11

我們校園的東圍牆邊種着一排枇杷樹，一年四季都那麼精神。

每一棵枇杷樹的樣子都差不多：一根細細的樹幹支撐着一個大大的樹冠，像一個蘑菇的形狀;枇杷樹的葉子是長橢圓形的，葉子的邊緣很整齊，葉子的背面毛茸茸的，摸着非常舒服，像摸毛毯一樣。枇杷樹的葉子在夏天的時候作用可大了!有的同學會找一些大的葉子當扇子來用。在這些枇杷樹的葉子之間，點綴着一簇簇的果實，從遠處看去就像有好多小燈籠掛在上面。枇杷樹的果實有的像青棗一樣小，有的像杏子一樣大，味道酸甜可口。聽説用枇杷做成的枇杷膏還能止咳呢!

最值得一提的就是一年一度的枇杷節了!每班都分有枇杷樹。在這一天每個班的同學在老師的帶領下一起去摘枇杷，他們三三兩兩、齊心協力的摘枇杷，摘下來的枇杷都裝在一個桶裏，最後，摘完枇杷，每個人都能分到3--4個枇杷，吃着我們一起摘的枇杷，我們都開心的笑了。

校園的樹作文12

校園裏的梧桐樹

寒冷的冬季結束，迎來的便是春暖花開的春季，春天來到，孩子們便換上了新裝，春風扶着楊柳。校園裏的'那三棵梧桐樹葉長出新的嫩芽了。

春季，是萬物復甦的季節，是草長鶯飛的季節，是春暖花開的季節，漸漸地，梧桐樹的枝葉也長出了許許多多的嫩葉，從遠處望起來，是一處極好的風景。炎熱的夏將這温暖的春匆匆趕走，火熱的太陽烤着大地，梧桐樹的枝葉也逐漸變得茂盛起來，透過太陽光看着這樹葉，顏色是翠綠的。很好看。

帶着濃濃的秋意的秋吹走了炎熱的夏，梧桐樹的樹葉也由綠變黃，風輕輕的吹，便落了下來，恨不得將所有的葉子都給吹落掉。寒冷的冬漸漸來臨，梧桐樹的枝葉漸漸的凋落，像是被理髮師修建的光禿禿的頭，樹枝上時不時有着小鳥。寒冷的冬過後，又是春……

一年又一年，匆匆又夏天。

校園的樹作文13

街道兩旁種了許多梧桐樹，在夏天時，它們生機勃勃；而到了秋天，它們的葉子又像紅蝴蝶一樣飛下來了。年復一年，一直不變。

一天，我去上學，發現地上落了好多隻“紅蝴蝶”，我忽然想到了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”不過地上的不是楓樹的葉子。我又想：梧桐樹的葉子為什麼一到秋天就變紅了呢？到了學校，我發現，學校附近的幾棵小樹也是如此，這是為什麼呢？

放學回家後，我就問爸爸：“爸爸，梧桐樹的葉子為什麼會變紅？”爸爸説：“這個嘛，我也不太清楚，你去問別人吧。”我又去問媽媽，媽媽也不知道。於是，我就問“不會説話的老師”——書，終於在《十萬個為什麼》中找到了答案：

在夏天時，葉綠素較多，而胡蘿蔔素與花青素較少，所以葉子是綠色的；而到了秋天，葉綠素較少，所以葉子是紅色或黃色的。

處處留心皆學問，只要你善於發現，就能知道一些知識。

校園的樹作文14

在我們學校操場的一角有一棵梧桐樹。

這是一棵高大挺拔的梧桐樹，在梧桐樹下有兩個座椅，這便是我們談笑風聲的地方。

春天的一個早上，天上下起了濛濛細雨。不一會兒，雨停了，我們又接着到梧桐樹下跳繩，看書。樹葉葉尖上綴着一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在太陽的映照下，熠熠生輝。偶爾有幾隻不知名的小鳥落在其間，調皮地啄着雨珠，啄着葉，不時地發出愉快的歌聲，給梧桐樹帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

夏天，同學們在梧桐樹下乘涼，樹上不時地傳了幾聲“知了——知了——”彷彿也在抱怨夏公公的炎熱。

秋天，梧桐樹在秋風下已經落下幾片黃葉。金色的葉子像幾隻黃蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒着金花。

冬天，天上下起了鵝毛大雪，梧桐樹彷彿穿上了銀白色盛裝的王子，在靜靜地等待着自己的公主。

梧桐樹，你是多麼高大挺拔！我們喜歡在你的懷抱下玩耍、看書、休閒……

校園的樹作文15

求雨山下坐落着一座花園式的學校，那就是我的母校。

我們校園內種着許多梧桐樹。在這些高大筆直的梧桐樹下，留下了我們童年的足跡，也飄蕩過我們童年的笑聲。

春天，梧桐樹舒展開它的嫩芽，長出紫檀色的一串串像喇叭似的花，引來了一羣羣蜜蜂在花叢中飛舞，形成了美麗而動人的春天。

炎熱的夏天到來了。梧桐花悄悄地隱去，梧桐樹葉卻茂盛極了，不留一點縫隙，遮擋着強列的陽光，它給我們帶來了陰涼。

秋天，梧桐樹上掛滿了褐色的果實，綠葉變成金黃色。同學們爬上樹，摘下果實，在路旁玩起打仗的遊戲來。

秋去冬來，梧桐樹葉在寒風中像蝴蝶一樣翩翩飛舞，又悄悄地落下來，只有幾片葉子還攀在樹上。最後，它的葉子落光了，可我依舊愛它。因為它一直挺立在樹園裏，好像一個永不知疲倦的勇士，守護着我們。

我愛你，梧桐樹！