國小讀後感400字伊索寓言

細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的國小讀後感400字伊索寓言，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小讀後感400字伊索寓言1

今天，我看完了一本飽含哲理的故事書——《伊索寓言》，其中令我印象最深的一則寓言是《獅子與驢子》。

這則寓言講的是一頭獅子和一頭驢碰到了一塊，它們商量好，準備一起去捕獵。它們翻過一座小山，又走過了一座獨木橋，來到了野羊居住的山洞。獅子和驢分好工後，獅子便在洞口監視，驢從山洞後面溜進野羊家，接着神譁鬼叫起來，四肢亂跳亂踢，怒視着野羊。野羊們被突如其來的大傢伙嚇壞了，紛紛向洞口跑去，獅子在那“守洞待羊”，見了野羊就張開血盆大口去咬，不一會兒野羊就全被咬死了。驢這時立刻跑到了洞口，在獅子面前昂首挺胸，天花亂墜地自吹自擂：“看，還是我最厲害！沒有不怕我的動物，野羊們都是被我嚇出來的。”獅子看都沒看驢一眼，回答道：“是呀！如果我不知道你是驢，我也許也會怕你的。”

這個故事讓我知道了那些在能人或行家面前自我吹噓的人，自然會遭到譏笑。

國小讀後感400字伊索寓言2

今天，我讀了《伊索寓言》。這本書裏面的故事，非常生動、形象，讓人一看感覺非常舒服，故事用幾句簡單的語言就組成了極其豐富而特別有意思的.故事了。

在《伊索寓言》這本書中，有很多小故事：貓和公雞、狐狸的面具、鹿和海、狗和廚師、狗和狼……但我最喜歡的就是《老鼠開會》這則寓言故事。這個故事是説有一羣老鼠經常受到貓的侵襲，決定開會想辦法。大家各有各的主張，但都被否決了。這時，一隻小老鼠説：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽到鈴鐺的聲音，就證明貓來了。”大家都很贊成小老鼠的辦法。忽然，一隻年老的老鼠説：“這個辦法好是好，可是派誰去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”

通過讀《老鼠開會》，我明白了一個道理，想出一個主意並不難，但要實現這個主意就不是那麼容易了。在學習和生活上，我們常常會遇到各種各樣的問題。當我們想辦法解決問題時，一定要結合實際情況，想出一個好辦法，然後按照這個辦法行動起來，解決問題。我很喜歡這本書，因為，他教給我怎麼做好一個人。

國小讀後感400字伊索寓言3

學了《伊索寓言》這篇課文後。每當我捧起語文的時候，就會愛不釋手的翻到那一課。其中，我最喜歡看《蟬和狐狸》這個童話故事。

《蟬和狐狸》這個童話故事主要講了：一隻蟬在大樹上唱歌，狐狸想吃蟬，便設下了一個圈套。他故意站在蟬的對面，讚歎道：＂您的歌聲多麼美妙！您真是個天才的歌唱家！您能下來讓我見識一下您那動聽的歌喉嗎？”蟬察覺其中有詐，就摘下一片樹葉扔下來，狐狸以為是蟬，猛地撲了過去。蟬對狐狸説：＂朋友，要是你以為我會下來，那就大錯而特錯了。自從看到你的糞便裏摻雜着蟬的翅膀，我對你就懷有戒心了。”

其實在我們的生活中也有這樣類似的事。就在幾個星期前吧，我奶奶碰到一個賣“金元寶”的人。那個人説他本來一個“金元寶”要賣5000元，但他好像跟我奶奶有緣，所以賣給我奶奶只要4500元。奶奶聽説這些人專門騙像她們這樣的老人。奶奶靈機一動，對那個人説她沒帶夠那麼多的錢，要回去拿錢，然後趁機甩掉了那個説賣“金元寶”的人。

看了這個童話故事以及在我們身邊發生的事，我明白了：我們要從別人上當的基礎上總結出經驗，才能讓自己不會犯同樣的錯誤。