感人的温暖作文(3篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的感人的温暖作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

感人的温暖作文1

回想以前的歲月，有許許多多令我感動的事情，有些我已忘卻，但有一件讓我記得特別清楚，那個呼喚的聲音我永遠不會忘記。

那是個星期一早晨，我準備背上書包去上學，媽媽突然對我説：“中午的時候下大雨，把傘帶上。”我看了一下晴朗的天空，不以為然。所以我沒有聽從媽媽的勸告，我覺得帶傘太麻煩了，就直接衝出門去上學了。

離放學還有一節課的時候，天空突然暗起來，伴隨着幾聲震耳欲聾的雷聲，一道道閃電劃破天空，這情景告訴我：要下大雨了！瞬間，大雨嘩啦啦地下了起來，我不禁想起了早晨媽媽的話，追悔莫及。

放學鈴聲打響之後，同學們各自打着自己的小傘走出了校園。我看着不喘氣的大雨，心裏特別着急，最後，心一橫，一頭鑽進大雨中。

這時，我看到大雨中有一個熟悉的身影。我仔細一看：原來是媽媽呀！媽媽那瘦小的身影在雨幕中越發瘦小了，我又驚又喜——自己不會淋雨了。媽媽看到了我，微笑着把傘遞給了我，説：“咱們回家。”

我接過來傘，心裏真是又激動又愧疚，我不該任性，害得媽媽淋濕了衣服。

我們到家之後，媽媽咳嗽了好久，我知道媽媽為了我感冒了。

這件事深深地印在了我的腦海裏，我明白了母愛的温暖與感動。同時，還明白了一個道理：必要時要聽從父母的建議，會少走許多的彎路，我以後一定不再自以為是了。

感人的温暖作文2

冬天是那樣的寒冷，而我卻感覺那樣的温暖，因為在我心中充滿着感動。

有一次，我剛洗好手，便匆匆地去找朋友玩。朋友看見我去，高興地拉起了我的手，突然，她高聲叫道：“呀，崔芸，你的手怎麼這麼冷？來，我來為你暖和暖和！”説完，雙手緊緊地握住我的手，還輕輕地搓着，並不住問我：“暖和點了嗎？”我感激地説：“暖和，就像熱水袋。”這時，一股暖流從我的'手上湧向心底，我感到了友愛的温暖。

有一個晚上，外面北風凜冽，我在書房做作業，因為感覺腳底很冷，所以跺了幾下。在外屋忙家務的媽媽聽見了，趕緊進來問我：“很冷嗎？吃得消嗎？”我説：“身上不冷，就是腳底冷了點。”媽媽趕緊拿來熱水袋，然後脱下我的鞋子，先用手握住我的雙腳，再輕輕地幫我把腳放在熱水袋上取暖。這時，一股暖流從腳上傳到我的心底，我感到了母愛的温暖。還有一次，我去老師那兒批作業，老師在接作業本時摸到了我的手，她驚訝地問：“崔芸，你的手怎麼這麼冷？”我笑笑説：“我也不知道！”老師抓過我的手，用力地握了握，還笑着説：“來，把老師的温度傳點給你！”這時，又一股暖流從我的手上傳到了我的全身。我感到了師愛的温暖。

有了這麼多的温暖，冬天的我滿是感動，怎麼還會感到寒冷呢？

感人的温暖作文3

五分鐘可以做什麼?解一道題，看一頁書，玩一個小遊戲……五分鐘能做的似乎也只有這樣的小事。可有時，五分鐘也能留下無限的美好，温暖人心。

我有一個同學，他就利用下午閲讀課的五分鐘做了一件好事。他是葉寬涵。

中午到學校時，教室裏十分安靜，同學們都在靜靜地讀書。走到教室後面時，我卻不由得皺起了眉頭：因為下雨，同學們都帶了雨傘，此刻花花綠綠的傘躺在地上，就像剛打了敗仗丟了一地的盔甲，雜亂不堪。如果有人從這裏經過，被絆倒了怎麼辦?如果被其他老師看到，那多難為情?可是，我來得本來就有些遲，要不要收拾這些雨傘呢?我有些猶豫。

這時候，一個瘦瘦小小的身影映入我的眼簾。他是葉寬涵。他默默走到一大堆雨傘前，停頓了片刻，然後蹲下身，仔細地整理起來。他扶正教室裏的水桶，將雨傘一把一把地豎着放進去。他的動作是那麼輕快，又那麼富有條理，似乎是眨眼的工夫，雨傘就各就各位了。再看那水桶，裏面插滿了五顏六色的傘，多麼像一朵美麗的花啊!

做好這一切，他靜靜地回到座位上。

我看了看手錶，僅僅只有五分鐘。是的，他如同藝術家一般，雕刻我們教室的“醜陋一角”，僅僅用了五分鐘!可是，這温暖人心的五分鐘是多麼值得讓人銘記啊!