痕跡_700字
我能為在松山湖留下我的“痕跡”而感到榮幸。感謝八中的王健校長為我們提供了這個機會,每次回想起在松山湖中學的生活裏,都那麼的令人愉悦無比。
第一次來到松山湖學校,看到這麼優美的環境,實在令人心花怒放,能夠在松山湖學校學習一個月,是我人生中最有意義的事情,記得班主任曾千叮萬囑的一句話:“在別人學校住,一定要表現好點,千萬不要丟八中的臉。”不知道是不是這個原因,我們在那所學校表現的特別好。
在飯堂裏,我們都整整齊齊、很守規矩的排隊,吃剩的飯菜我們都小心翼翼的倒入飯桶。無論是老師還是普通的工作人員,我們都帶着燦爛的笑容問好。當我們正轉身而走時,聽到他們説:“你看,這些孩子多有禮貌啊!”聽到他們的讚美,心裏美滋滋的。
不久之後,學校舉行拔河比賽,在學校的人行道上,各班的運動員精神抖擻地上了陣,他們擺好架勢,兩眼注視着隊方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員的號令。哨聲一響,同學們就使出九牛二虎之力,像一頭頭瘋牛似地死命地往後拉。有的同學肌肉緊繃,筋脈突出,眨眼間他們臉上就滲出了汗珠。好多同學的手都被繩子勒得發紅,他們還是咬緊牙關,忍着疼痛,一個勁兒地拉着。
我大聲喊道:“加油!加油!我們快要贏了!”對方見情況不妙也不甘示弱,在他們班的助威下,他們的隊員也一個個使出九牛二虎之力,有的'鼓着腮幫,有的一邊使勁拉一邊吼着。有的拉的滿臉盡是火紅紅的。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去,我們班的人心裏急了,可沒法,我們班最後還是輸了。回到教室後,我們議論紛紛,為這次比賽輸了而感到不甘心,如果有下次比賽活動我們五班一定要打贏六班。
這些美好的回憶,使我終生難忘。雖然會考時考不上松山湖有點遺憾,但也能在松山湖裏學習,留下那麼多美好的足跡在那裏,我不會忘記我在松山湖裏的一切良好的表現,我定會把它帶到八中去,使八中像松山湖學校一樣優秀!
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