精選我的四年級作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的四年級作文 篇1

你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要來了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中醒過來，冰雪融化，草木發芽，各種鮮花都依次開放了。燕子也從南方飛回來了。冬眠的動物也甦醒過來了，伸了伸懶腰，走出家門，開始忙碌的工作了。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀，冰層裂成了碎塊，化成了流水。

春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息和泥土的芳香迎面撲來，直向人心裏鑽，如毛的細雨由天上灑落下來。無論誰，都會把大嘴張開，深深的呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。軟軟的春風把河水温暖了，綿綿春雨把大地染綠了。

春風吹拂着，露珠滾動着，好似一幅美麗的水彩畫。同學們從四面八方趕到學校，開始了新的學期的生活。

春風浩蕩，春雨滂沱，春光明媚，春色無邊，啊!多麼美好的春天!真是萬紫千紅，美不勝收。俗話説：一年之際在於春嗎，讓我們也做好準備，來完成新一學期的學習任務。

我的四年級作文 篇2

學習《鳳辣子初見林黛玉》這一課，我們發現文中王熙鳳的許多特點。

一、題目有一個“初”字，説明王熙鳳很愛炫耀自己的權勢，在林黛玉第一次見自己時就來了一個“下馬威”。

二、開頭開門見山，本來王熙鳳來遲了，她就應該賠不是，但是她不説道歉的話，反而還笑着説來遲了，其他人還不反駁她，能加深林黛玉對她的印象，説明她心機很深。

三、對於王熙鳳的服飾描寫，她被作者描寫得珠光寶氣，富貴美麗，卻不免有些俗氣。

四、對於王熙鳳的相貌描寫，作者説她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”，這不是描寫古代美女常用的詞，而是形容一個女人心機很深、毒辣、潑辣使用的詞。

五、“因笑道”和“帕拭淚”形成鮮明對比，説明王熙鳳笑裏藏刀，八面玲瓏。

六、“竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。”這句話王熙鳳既討好了賈母，也表揚了賈母的親孫女，為自己以後爭奪賈府的領導權做鋪墊。説明王熙鳳計謀十分狠辣。

七、“這熙鳳聽了忙轉悲為喜道”中的“忙”寫出了王熙鳳很會見風使舵，很聰明。

八、王熙鳳問林黛玉：“妹妹幾歲了？······也只管告訴我。”這句話有兩點：1。王熙鳳説得很快，沒有給黛玉回答的時間，説明她是明知故問，故表親熱。2。“只管”是隻用、只能的意思，王熙鳳對林黛玉幹什麼只能問她，説明了王熙鳳很愛炫耀權勢。

我的四年級作文 篇3

我叫孫陳洋，是四（2）班的同學。我有許多優點，愛看書，上課認真，對人有禮貌……可我也有一個很大的缺點，那就是粗心。

因為粗心我吃了不少苦頭，也鬧了很多笑話。就拿昨天來説吧……

昨天放學後，我在爸爸辦公室做完作業想回家的時候，突然覺得有點冷，原來我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒有找到我的外套。這時，爸爸上來了，問我：“怎麼啦？”我低着頭説：“我的外套不見了。”爸爸説：“今天這麼晚了，不要找了，明天再找吧。”於是，我垂頭喪氣地回家了。

今天早上，爸爸來到我們班教室，請方老師幫忙找我的外套。方老師説：“同學們，誰看見孫陳洋的外套了？”同學們都説：“沒有。”方老師又問我：“昨天上體育課你有沒有把外套拿上來？”我説：“拿上來了。”方老師又説：“同學們再幫孫陳洋找找。”這時候，一位同學喊了起來：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的.抽屜裏。”我急忙跑過去，果然在鄭曙卓的抽屜裏找到了我的外套。原來，昨天我把外套錯放在坐在我後面的鄭曙卓的抽屜裏了。

我就是這樣一個粗心的人，我也知道粗心是一個很大的缺點，可是我就是改不了它。我多麼希望能改掉這個缺點呀！

我的四年級作文 篇4

冬季來臨了。大地媽媽脱下了金黃色的毛衣，穿上了雪白的棉襖。大地的顏色潔白無瑕，像棉花一樣地蓋在地上。

冬天是四季中最最寒冷的季節。在大街上，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在地上滾來滾去。 我想問：“他們不冷嗎？”原來，他們被雪打到臉上了。他們玩得可開心了。

再去公園看看，公園裏一片白茫茫的。公園裏有很多很多的花全都枯萎了。桂花那醉人的香味也消失了。

不過，歡笑在冬天裏。冬天的孩子發出陣陣的歡笑聲。

冬天的孩子真多啊！

在我家桌子上，媽媽端上了一碗碗香噴噴的食物，有螃蟹，有大蝦，還有水果，其中有我最喜歡吃的生梨，因為梨有維生素C，吃了對身體有益。

冬天就如同秋天和春天的橋樑，讓秋天經過，讓春天回來。

冬天真美好呀！