【優】我的童年作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的童年作文，歡迎大家分享。

我的童年作文1

挖泥鰍。小時候，我們村西有一個大水坑，坑底不深，常年有水，每年夏天的時候坑裏就有無數的小魚和蝌蚪在裏面無憂無慮地遊玩。這個季節，這個大水坑就成了全村孩子們快樂的天堂。我們十幾個小夥伴光着脊樑光着腳丫在水裏大聲地尖叫、盡情的嬉戲。有一年夏天，天氣乾旱，坑裏的水少的見了底，村裏的孩子們撈光了水裏的魚以後又開始拿着鐵鍬挖泥裏的泥鰍。我們從早到晚都興致勃勃不厭其煩地聚集在那個臭哄哄的大泥坑裏挖泥鰍，挖的汗流浹背，氣喘吁吁。挖泥鰍可不象抓魚那麼簡單，泥鰍渾身象抹了一層油，滑溜溜的根本抓不住，無論你兩手攥的有多緊，它都能輕而易舉地從指縫裏鑽出去。所以挖出泥鰍以後，不能用手去抓，而是把兩手並在一起去捧，然後快速地把它們放進事先備好的小桶裏。那時候，家裏就有一把鐵鍬，母親還要用它去地裏幹活，所以我經常偷偷地把鐵鍬藏起來，害的母親到處亂找，最後找不到只好去鄰居家借。後來父親專門給我做了一把小鐵鍬，我就每天扛着它趾高氣昂地走向村西的大泥坑，引得同齡的小夥伴們跟在我屁股後面嘖嘖地稱讚：嘿，這麼小的鐵鍬！那時侯，如果趕上運氣好我一天能挖30多條大泥鰍，回家後母親把它們洗乾淨了，放上葱花、醬油、蒜瓣，在鍋裏清蒸，誘鼻的清香讒的我口水不斷地從嘴裏淌出來，那是我小時侯吃到的最鮮美的美味佳餚。

掏麻雀。麻雀在我們老家俗稱“家雀兒”，在農村那是最普通也是數量最多的一種鳥了。它們愛在房檐下做窩，但不象燕子似的那麼講究和勤快地自己搭建，它們往往是隨便找個現成的窟窿就馬馬乎乎地住在裏面了。每年的三四月份，它們就開始生卵孵化，剛孵出的小麻雀不長毛，肉呼呼的一個粉色的小肉球，握在手裏軟軟的，熱熱的，很好玩兒。我小時侯膽子特大，三四米高的屋檐蹬梯子就能爬上去，我把掏出的小麻雀小心地捧回家放進一個大紙盒子裏，然後偷偷地藏到一個不易被母親發現的角落，每天放學回來，把書包往炕上一扔，第一件事就是去喂那些張着鵝黃色小嘴的鳥兒。我把棒子麪用水攪拌成粥樣，用一根牙籤挑着挨個送進那些伸長脖子“嗷嗷待哺”的`小嘴裏，等到把它們都餵養的長全了羽毛，自己能飛了，我就站在院子裏很有成就感地把它們一個個放掉。因為大了的麻雀氣性很大，並且脾氣暴躁，它們懂事了以後就再也不肯被人飼養，這時候如果不及時地把它們放回自然，它們就會不吃不喝地跟人賭氣“絕食”，直到倔強地被活活餓死，也不肯吃“嗟來之食”。

捉迷藏。捉迷藏又叫“藏貓貓”，是小時侯玩的最多的遊戲了。盛夏的晚上，大人們坐在大街上搖着蒲扇納涼嘮嗑，孩子們便結集在一起滿村子亂跑。捉迷藏一般要把人平均分成兩撥，一撥面對着牆閉上眼睛，另一撥分散後藏在極其隱蔽的地方，藏好後由一個小朋友大聲的“噢兒”一聲，然後閉着眼睛的小朋友們變開始睜開眼睛去四處尋找，找到後就大聲尖叫着去捉，被捉的人也大聲尖叫着玩命的逃跑，直到被捉住為止。有一次，我在一個廢棄的豬圈裏藏了好久也沒有小朋友找到我，後來他們都陸續回家了，我還一個人蹲在黑咕隆咚的豬圈裏差點睡着了，直到母親在大街上扯着嗓子喊我，我才土猴子一樣迷迷瞪瞪地從豬圈裏爬出來、、、、、

童年，因為簡單而快樂，因為快樂而難忘，童年的往事多少年過去以後依然還在腦子裏記憶猶新。我的童年雖然沒有動畫片、機器貓、變形金剛，也沒有肯德基，麥當勞，瘋狂烤翅，但我一樣覺得幸福而快樂。

我的童年作文2

在我的記憶力我的童年裏充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫説起吧。

我家鄉是在某平原的一個小農村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會從土裏探出頭來，眯眯眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久後將會經歷一場災難，春天到來後，我們就會三五成羣的拿起風箏，跑到那綠綠的田野上，踩着那剛睡醒的小麥放風箏。這時的田野裏，到處都充滿了歡聲笑語。

站在道路上向高空望去，就會看到許多五彩的，風箏飄蕩在空中，一個接一個的風箏，都在爭先恐後的往高處飛翔。

在這和煦的春風吹拂下，我和小夥伴們，舉辦了一個風箏比賽，看誰的風箏飛的高，頭開始我們風箏的高度都差不多，可是經過時間的推移，我的`風箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個彩色的風箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時所有的人都收回了自己的風箏，圍了過來爭先恐後的説着自己認為很高的風箏，忽然那個風箏的線斷了，頓然飄向了遠方，那個孩子立即跑去追風箏，我這邊也趕忙收回風箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。

説起撿風箏可真是夠可笑的，有的追着追着摔倒了蹭了一臉土，有的追着追着絆倒了摔了一個大跟頭，還有的追着追着撞到了弄了一身的土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠遠的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們並沒有畏懼，仍然繼續成長着。

夏天到來了我們坐在教室了，聽着知了在枝頭歌唱正如《童年》裏唱的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天…等待着下課，等待着放學。等待着考試，等待着暑假(自寫）。

考試後我們終於迎來了暑假，一天因為受不了炎熱，又聽説小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家後我們就立刻跳進了河裏，我們從河裏上來後。

小明又讓我們，去他家的瓜地裏吃西瓜，我們到了瓜地後就四處找西瓜，找了半天后終於找到了一個大西瓜，打開後才知道還沒熟，我們歎了一口氣，忽然小明跑到了一個西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。

吃完後小明拿起西瓜就讓我，於是我們的西瓜皮大戰就有大了起來，打了一會後因為大汗淋漓，所以就又跳進了小河裏，這次又改成了水戰，你潑我一下我潑你一下，荷塘裏充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。

秋天大樹上落下了許多落葉，因為落葉太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完後正準備裝樹葉，小亮突然説我們這樣裝實在是太慢了，又不換個裝法，我們説不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想後説我們不如點了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然説不出話來了，於是小亮便點着，一會老師趕來了，把我們説了一頓，等老師走後，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。

他掙扎了一番可是最後還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。

冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時候，有的同學拿起雪球打起了雪仗，有的同學堆起了雪人，還有的同學在雪地裏散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會兒雪仗後，就和幾個同學在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那裏，走了一會兒後又看見楊樹伯伯的枝幹掛滿了白雪。

這便是我的童年，童年裏有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個人都有一個歡樂的童年。

我的童年作文3

童年的味道就像一杯咖啡，細細品味，香醇可口，回味無窮，雖然會有一點點苦澀的味道，但更多的卻是給人帶來無盡的歡樂，每一個細節都能讓你樂在其中。

小時候的我，腦子裏總會萌生許多奇怪的想法，鬼點子總是一個又一個，而且也鬧過不少笑話。有一天，我看到家裏的母雞一直在咯咯叫，好像是在彙報有什麼好事發生，我跑到它的窩裏一看究竟，原來，它的小雞破殼而出了。媽媽説母雞這幾天都在忙着孵雞蛋，每天要花幾個小時的時間坐在雞蛋上，除了覓食，其他地方哪也不去。

我又仔細觀察了一會兒，還有幾個雞蛋是完整的呢，母雞的效率怎麼那麼低，還是讓我來幫你吧。於是，我產生了一個念頭，那就是——幫母雞孵蛋。

打定主意的我説幹就幹，於是，我趁着母雞覓食去了，悄悄地趁它不注意，把幾個雞蛋偷偷拿走了。誰知這隻母雞好像成精了一樣，發現了我的企圖，於是，一直在用嘴啄我，想讓我放開它的寶寶，可我就是不聽，用腳一踹，母雞就飛出了很遠，我趕緊抱着雞蛋灰溜溜地跑到了房間裏，剩下母雞在院子裏咯咯叫。

我找到一個正方形的紙盒，在裏面鋪了一層軟和的`布料，再鋪上一層棉花，小雞的窩就做好了，簡單舒適。我把雞蛋小心翼翼地放進盒子裏，生怕摔壞它們，然後又鋪上一層棉花，蓋上一件衣服，真是太完美了，這樣小雞就不會凍着了，可以安心出世了。

最重要的環節來了，我小心謹慎地蹲在雞蛋上，生怕坐壞它們。大約過了十分鐘，我就堅持不住了，感覺腿都要抽筋了，仔細想想，母雞也真是太累了，每天都要這麼辛苦，我才一點點時間就支撐不下去了。

我得想個什麼辦法才好，這樣真的太累了。這時，我環顧四周，無意中發現了角落裏的一張不引人注目的凳子，我急忙下牀，把它搬到牀上，放到前面，讓它作為我的支撐點，這樣就不怕堅持不下去了，我真是太聰明瞭。

我一直在暗中進行着自己的祕密計劃，不讓爸爸媽媽知道，到時候小雞孵出來了，我再給他們看，爸媽一定會表揚我的，想着想着，我就不知不覺笑了起來。

不過，這個看似天衣無縫的計劃竟然被看穿了。這天，爸爸覺得有點不對勁，母雞為什麼老是叫個不停，而且他看出我這幾天的行為有些異常，不免起了疑心。當天，正在房間孵蛋的我，爸爸突然推門進來，問我在幹什麼。我噓了一聲，叫爸爸小聲點，告訴他我在孵雞蛋，不要嚇壞了雞蛋寶寶。

誰知，我説完之後，爸爸哭笑不得，身子笑得前俯後仰，笑完了之後，他就跟我解釋説:人是不能孵小雞的，孵小雞是母雞的事情。我疑惑不解，一臉問號地問爸爸:為什麼呀?爸爸又笑個不停，説:你去問問***就知道了。媽媽語重心長地説：你這個傻孩子，雞媽媽卧在雞蛋上可以保證孵化的温度，讓小雞平平安安出生。我似懂非懂地點了點頭，趕緊跑到雞窩，還是把雞蛋還給了雞媽媽。

長大以後，爸爸媽媽經常拿我這件傻事跟我開玩笑，我想想自己當時孵雞蛋的傻樣，也是笑得合不攏嘴。小孩子總是得做些小孩子的事情，童真稚嫩，好奇心總是那麼強烈，經常做一些自己也摸不着頭腦的事情，不過，這也是我們童年生活的樂趣所在。

我的童年作文4

天空真的是沒有顏色的。

不知是天空讓我的心情如此灰暗，還是我的心情影響了天空那種燦爛的色彩。不想去看，不想去想，不想去觸碰，心理那塊永久的陰影，永遠的痛。

小時候，單純的以為坐在一起玩洋娃娃就是天堂，長大了才知道其實天空永遠不會是湛藍，人和人的距離可以相隔那麼遠……

潔經常和我説她以前是怎麼樣的瘋，我就總是靠在樓後面的那堵牆上靜靜得聽，然後就覺得自己的童年是那麼的灰暗。

從小，打我記事起，家裏就總是空蕩蕩的。媽媽值夜班，爸爸出差，我就一個人躲在被子裏哭。家裏沒人的時候，就開着燈，一直到天亮。每次爸爸出差的時候，我都用那種百般可憐的眼神看着他，不哭，也不鬧。可是他每次都説，寶貝，爸爸沒幾天就回來了，回來給你帶好多好看的衣服，好不好？我又能説什麼呢，每次，我都是轉過身，走到我的房間裏，然後很小聲對自己説，我不想要衣服，我想要爸爸。媽媽在爸爸出差的時候值夜班，我也不哭，不鬧，用那種眼神看着她，她也每次都説，寶貝，乖，媽媽去回來給你買好多好吃的東西，好不好？怎麼都是一樣的`話，我也只是轉過身，朝房間走去，對自己小聲説，我不想要好吃的東西，我想要媽媽。

同齡的小朋友都對我説，我真羨慕你，有那麼好的爸爸，那麼好的媽媽，那麼多漂亮的衣服，那麼多好吃的東西。我就很想對他們説，我只想要爸爸和媽媽。叔叔阿姨見了我，都和爸爸媽媽説，看你們有個多乖的女兒，多懂事啊。我倒很想像做一個不乖的孩子。

因為他們知道我很乖，就可以徹夜不歸；因為他們知道我很乖，就可以把我一個人扔在家裏；因為他們知道我很乖，就可以用各種各樣的理由讓我按照他們的意願去做一些我打心眼裏不想做的事！一切的一切，都是因為他們知道我很乖，不會違揹他們的意願，不會不聽話……

後來，爸爸離開媽媽。那年，我六歲。

媽媽就總是座在電話旁邊，一直一直的等。我問媽媽你在等什麼，她就哭着對我説，我在等你爸爸的電話。那時我就很想哭。但只是看着媽媽的背影，深深的絕望。

再後來，媽媽就把自己埋在工作裏，無暇去顧及別的事情，甚至是我。一個人在家，似乎就更是家常便飯，彷彿家裏有人反倒不正常了。只是，我已經不再躲在被子裏哭泣，那時，我學會了堅強。

也大概是從那時起，我很少哭了。覺得淚水就是懦弱的代名詞，我堅強，不是懦弱。

國小的同學都説我很孤僻，甚至是自閉，也許吧。生長在這樣的家庭中，我又能怎麼樣。

習慣了，一個人。一個人回家，一個人上網，一個人睡覺，都是一個人。

小時侯，總是一個人在家裏玩洋娃娃。不想去樓下和他們一起瘋。下樓，也不像他們一樣，玩土，爬樹……總覺得那是很野蠻的，於是就只是站在一邊看着，就像是被整個世界都遺棄一般。

潔説她以前和同學們放風箏的時候，有多麼開心。然後她問我，你和誰一起去放風箏啊。我苦笑着説，我沒放過風箏，然後轉身離開。我都可以想到她的表情有多麼的驚訝。風箏對我來説只用來是看的。僅僅是看而已……

我的童年，是沒有風箏的。

我的童年作文5

我的童年是在北京的大院度過的。那時的大院是非常熱鬧的。

孩子們追逐打鬧，放風箏、踢足球、吹泡泡，有玩“大頭和尚戲柳翠”——大頭娃娃頭飾的，有打彈珠的……我們那裏的大院兒熱熱鬧鬧的。

有一年春天，鳥兒吱吱吱地叫，柳絮在北京的街道上露出了新芽兒。有一賣糖人的老人吆喝着：“賣糖人嘍，大家快來看看嘍。”孩子們對糖人還是情有獨鍾的，放學了，孩子們你擠我拉的着逐向糖人鋪，個個小手掏出一二元，甚是熱鬧。

我還愛騎車，小時候，我寫完作業就會出來騎車，在大院到處溜達兒。時時撿個樹枝，一會兒就停下來看那路邊的薺菜，摘下來就能摘一堆。大院內有一條自南向北的大道，大道的西邊有一個局機關，是近幾年新建的軍務所，我就只知道，它是一個操練軍隊的地方。在路邊，牆能擋住你的視線，讓你只能望到兩個黃樓頂和一個閃閃發亮的大紅星。

在我的大院中，總能聽見斑鳩叫：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”這引動了我一點鄉情，雖説我跟老家沒什麼情感，但是生在老家就是這的人。我有很多年沒有聽見斑鳩叫了。

我的家鄉是有很多斑鳩的，外婆家房屋後面的小山上，住着一對斑鳩。“天將雨，鳩喚歸，”到了濃陰降雨的天氣，就聽見斑鳩叫，叫得很急切：“鵓鴣鴣，鵓鴣鴣，鵓鴣鴣……”斑鳩在叫它的媳婦哩。到了積雨將晴，又聽見斑鳩叫，叫得很懶散：“鵓鴣鴣——咕……”“鵓鴣鴣——咕……”單聲叫雨，雙聲叫晴。這是雙聲，是斑鳩的媳婦回來了。“——咕，”這是媳婦在應答。

是不是這樣呢？我一直沒有踏着掛着雨珠的青草去尋聲觀察過。然而憑着斑鳩鳴叫的單雙聲已分辨陰晴天，似乎很靈驗。我小時在外婆家，常常在降雨和或將晴的天氣裏，諦聽着鳩鳴，心裏又快樂又憂愁，悽悽涼涼的，淒涼的那麼甜美。

後來便好久沒聽到斑鳩叫了，但我在大院中再次聽見斑鳩叫了。“鵓鴣鴣——咕！”大院的鳩聲即深遠，又蒼老一些。

有鳩聲處，必多雨，且都大樹。正因那天連下幾場大雨，才得以聽見。大院很美。讓我想起洪亮吉的《伊犁記事詩》雲：

鵓鴣啼處卻春風，宛於江南氣候同。

注意到大院的鳩聲的，不是我一個人……

過年的時候，那時北京是讓放煙花的。黎明破曉的時候，外面遠處的天空亮出一絲火花，“嘣！嘣！”的聲音，敲響了年的'到來。人們忙碌的出來進去，貼春聯、放爆竹，我們坐在電視機前，看着春節晚會，孩子快樂的笑聲響徹在大院中久久徘徊。“過年嘍……”人們歡呼起來，街上燈火通融。

當初的年和現在的年完全就是兩碼樣，現在的年平淡乏味，過去的年有趣快樂。過去的年，人們舞獅、放煙花、玩小炮仗，富含年味。而現在呢，除了春節晚會，就是打遊戲、逛街。過去的年裏還能看到滾鐵環，孩子們一歪一拐的地爭相出擊，有的孩子站在旁邊喊“加油”。有人來賣臭豆腐了，孩子們聞到這味兒就散了，唯獨有個老人走了過來買了臭豆腐，品嚐着當初那像糖一樣的美味。他估計是想到了年的味道，大院像裝飾了一般，紅紅綠綠的。這一天很喧鬧，大院一直一直這樣熱鬧。

年的尾聲下着小雪，長廊下還掛着燈籠交相輝映，讓我想起“庭前雪壓鬆桂叢，廊下點點懸紗籠。”

大院這話題我就講完了。

我的童年作文6

1999年的冬季，母親把我在福建省廈門市生了下來。

廈門市是我最喜歡的地方，因為它是我很少去的故鄉。我三歲時剛學會走路全家就移民到了姨媽家。姨媽家在韶關市，房子雖然很大，但是卻住的不太方便。

很快那裏就成為了我的家，那棟房子已經很老了，建立在公路兩旁的私家菜地旁邊，有兩塊專屬的菜地。全家人都是做食物批發的，因為爸媽工作忙，根本就沒有時間離我。可以説一生下我教我學完説話和走路之後，就把我扔到了幼兒園“保管”了。我在幼兒園裏感覺很無聊、我也感覺自己的童年生活十分的無聊。我從來都沒有去過遊樂園，每次我跟爸媽提起去遊樂園的時候，媽媽總會邊忙邊説：“去什麼遊樂園啊？沒見我正忙着嗎？快，一邊玩去！”

我只好悶悶的回到自己的房間裏玩電腦。我的房間很大，裏面擺滿了我心儀的東西。同學們都十分羨慕我的家人都對我不管不問，我卻覺得一點都不好。每次我提出我想買什麼東西，爸爸總會直接從皮夾裏隨便抽出幾張大鈔塞進我的手裏：“想買什麼快拿去，沒見我忙着嗎？”

這樣鬱悶的童年生活終於過去了，爸媽在我五歲半就把我送進了韶關嘉州國小上學，我終於有了一些好朋友。我不再那麼孤單，也不再感覺那麼無聊了。我的成績一直都保持着優異，保持着六年的班長位置。在六年級畢業考試那天，我以299分的成績在嘉州國小坐上了冠軍的寶座，成為了全校第一名。我的好朋友小羅滿臉羨慕的説：“亞西你好幸福噢！我的總分才280分，你全校第一被你爸媽知道了他們肯定會瘋狂的誇獎你的！”那一瞬間，我的目光變的暗淡了。

真的嗎？不可能吧？即使我的成績再好再好，他們也不聞不問吧？我手裏緊緊地拽住我的299分成績單，像泄了氣的皮球一樣慢悠悠的`走在回家的路上。回到家門口，已經七點了。是的，我已經走了一個半小時了。

我們家有車，可是沒有人有空送我去上放學，我每天都要很早很早的起牀，為的就是千萬不可以遲到。我每天都好累好累，可是當看見父母在操勞幹活的時候，我想抱怨的話我一句都沒有説出來過。六年了，我沒有説過一句抱怨的話；也是六年了，父母一直沒空陪我出去玩。

是的，也許你不會相信，這六年裏，父母沒有陪我出去玩過。一天都沒有。我的週末偶爾去跟跟同學出去玩，放學去幫父母的批發店幫忙、算賬；或者在家裏上網、吃話梅；偶爾才騎着單車出去逛逛街。

父母根本就不知道我的小考成績是299分，更不知道我已經考進了省級中學。我一開始很難過，漸漸也開始習慣了。我是一個缺少父愛和母愛的孩子，我覺得自己比孤兒還悲慘。因為我擁有還愛着我的父母親，但是他們對我好像陌生人一樣，有時候兩天都沒有説過一句話。

每天中午我都要走回家煮飯給年過花甲的爺爺奶奶、外公外婆煮飯吃，吃過午飯，我還要洗碗和洗衣服。然後睡上半小時的覺就又去上學了。我每天都要做家務，照顧老年人也是我的職責。隨着年齡的增長，現在已經十四歲的我已經可以幫父母經營批發店了。

在我考完小考的時候，姨媽的房子終於有人願意用高價買下了。媽媽用這筆大錢在媽媽的老家——廣東省惠來市買了漂亮的新房子，我們全家就住進了新房子裏。我也轉入了惠來華城中學。現在爸媽也不幹食品批發了，在惠來經營起了一家飯店，終於有時間陪我出去玩了！我沒到週末也要去一家飯店裏打工，幫忙賺點外快。

這就是我的童年....

我的童年作文7

在鋼筋水泥的森林裏，到處都瀰漫着深灰色。灰色的牆，灰色的欄杆，灰色的陽台，灰色的……為什麼沒有一點綠色？所以在深處，那一抹綠色，讓人耳目一新，難以忘懷……

附近，有一片小林子。林子雖小，但樹卻很高。它們是非常高大，挺拔的，但現在想起來，也可能是因為當時我太小，總是仰視一切，那樹，當然就是很高大很挺拔的囉。

樹林裏常年不見，就算到了秋天，滿地落葉的時候，林子裏也僅僅只有星星點點的一些光斑，很有童話的意境。我甚至還覺得，這林子裏會有七個小矮人和糖果屋呢，沒準兒什麼時候，就會出現。

就是這片小樹林，這片灰色中的一抹淡綠，散發着奶油糖的芬芳，吸引着我和小夥伴們。放了學不肯回家，連耍賴帶哭鬧地不跟回家，一定要每日必到小樹林。

林子裏樹多，光線弱，玩捉迷藏的是再合適不過了。

森林裏有一塊突起的，的土包，坡度不緩不急，記得我在那裏教小打滾，我一遍遍示範，先順着土坎躺下，閉上眼睛，一側身，咕嚕咕嚕就往下滾，然後起來，拍拍身上的土，再跑上來，接着打第二個滾。我記得，小女孩兒們就是膽兒小，好多都不敢“一側身”，往往是躺下，一陣驚呼後，又站了起來。哎，沒辦法！膽兒大的，居然跟男孩兒們玩得不亦樂乎，也曾因此招來家長的呵斥，呵斥自己的女兒，也旁敲側擊地對我告誡……哈哈哈，現在想來，真是無辜，管他呢，只是記憶中那飛揚的塵土，令我口鼻不能呼吸。

不説別的了，捉迷藏捉迷藏。

森林裏有一塊突起的，長方形的土包，我們便在那裏玩捉迷藏的遊戲。

玩得最盡興的，要數在的組織下玩了，因為那樣，多啊。我們在土包包前站好一堆，等着老師來挑抓的人。我們一個個像一堆跳跳豆，跳上跳下，爭先恐後，爭着搶着要當那個抓人的人。我也不例外，因為我不想同時承受着可能撞樹和可能被抓住的雙重壓力。

最終，十個抓人的小朋友驕傲地站在了那個土包包上，而我，則又一次站在了土包包下。為什麼我總是被抓的啊？但是，沮喪並不能長久佔據我的思緒，我正努力地辨認林中的樹幹，思考着過會兒逃跑的路線。

“好，預備——”，老師看我們做好了準備，便説道：“開始！”

抓的.和被抓的同時開跑，大家“嗖”的一下散開，一些沒做好準備的就亂了陣腳，但大家依然尋找逃離的路……

我迅速按照事先探好的路線開逃，一路上沒碰到什麼障礙。一會兒，身後傳來了陣陣“咚咚咚”的聲音，戰友們果真應聲而“撞”啊，我唏噓着：“真勇敢！”

我撇下身後的“咚咚”聲，敏捷得像只猴子，在樹叢中穿梭、躲閃，心中不由得驕傲起來。我自己都欽佩起自己來了，我實在是太聰明，太機靈，太……

“咚！”

我還沒反應過來，樹撞了我，兩眼一黑，什麼也不知道了……

我雖然沒在小林子裏找到小矮人或糖果屋，但我找到了，找到了兒時的歡聲笑語，找到了難以忘懷的金色。

如今，重返幼兒園，幼兒園中的一切都是那麼的熟悉，不過那片林子卻消失了，因為幼兒園擴建了，又重新進行了規劃。那我留在那裏的那張貼畫呢？種在那裏的那顆松子呢？它們是隨着小樹林的消失而消失了。那串笑聲呢？那玩耍的情景呢？它們也一起消失了嗎？不！它們沒有消失，它們珍藏在我記憶中那片童話般的樹林子裏，永遠也不會消失。

只是，當年那個稚氣的我，如今已經長大了……

我的童年作文8

我是三年困難時期降生的。母親懷着我快要臨盆了還和男人們一樣在合作社裏出着牛馬力，卻吃着豬狗食。不夠日子的我就在母親挑土築壩的時候，不慎扭了下來。娘看着小貓似的哭都發不出聲的我，歎了口氣説，這孩子能活嗎？

娘一點奶水也沒有。幸虧娘好時候藏出二升大豆來埋在炕洞裏，這時偷偷扒出來，半夜裏磨成面，打成糊糊，喂活了我。

娘到大集體幹活，是比我大六歲的大哥照料我。有人看我又黑又瘦的樣子就説：“這孩子養不活。趁早扔到大灣裏算了。”

有一天中午，大哥在街上看着我玩，忽聽娘喊吃飯。那時人們都三根腸子閒着兩根半，一聽吃飯可不急了?一把抄起我拎在肩上抗着就往家跑。不料一塊石頭將他絆倒，把我從頭頂上甩了出去。頭破了，小胳膊也被磕斷了。那正是伏天雨季洵期，濰河水上漲，爹孃抱着我到河南岸找人接，差點被水沖走。好容易找到接骨的人，人家看我骨瘦如柴的那個樣，就對我父母説：這孩子接上胳膊也活不長，別費事了。我的爹孃愛子心切，哀求人家給接上。父母説活命長短是她的造化，咱怎忍心眼睜睜看她成殘疾人。實在治不好沒辦法，有一點希望也給她治好。這是一輩子人啊！

從我懂事起，就和草筐結了緣。春天小鏟挖，夏天用鐮割，秋冬用筢摟，反正沒個閒着的時候。也不知那時哪來的'力氣，草筐裏的草常常比我的體重還沉，我也趔趔趄趄地揹回家。那時農村誰的家裏也養幾隻兔子養頭豬補貼家用，這就是銀行，全指着草喂，可馬虎不得。再一個生產隊裏養牲口，也需要草，送到生產隊掙工分秋後好吃糧。所以，這草是大大的重要。不過也有樂趣，那就是割夠了草坐在樹蔭下下棋，在地上畫個圖規，然後用石子下。什麼二吃一，上三，光棍多鋤等等。有時也到河裏拿魚。看好了一個有魚的水泡，四周用沙圍起來，然後找地勢低的一面，開一道溝，順着溝把水泡裏的水潑撤出去。水泡裏的水快乾了的時候，小魚就在裏面亂竄。我們就興奮地跑到水泡裏摸起來。摸的魚平均分。拿回家摘去五臟，抹上醬用向日葵的葉子一包，放在鍋底下燒，那個好吃，真比現在的山珍海味也過癮。

小時候的夏天是不睡午覺的。頂着熱一辣辣的太陽穿梭於樹林子裏粘知了。儘管身上被拉拉秧拉得火一辣辣的痛，只要看到知了就來勁。不過最過癮的還是捉螞蚱。那時我們那河邊草叢裏有一種油螞蚱，全身碧綠光滑細膩。有一寸多長。樹行子裏的草都被它吃成棍了。晴天太陽曬着，它的翅膀輕快不容易逮，明明看到它趴在草葉上，等你撲過去，它就機靈的跳開了。要是雨天就好了，螞蚱的翅膀被雨水打濕了，飛不動了，只要把草用手一擺，螞蚱就全掉到地上，你就盡情的撿拾就行了。往往是不到半天，捎的布袋就滿了。回家一稱，十好幾斤呢。澆上熱水，將螞蚱燙死，除去翅膀，放到鍋裏一炒，紅彤彤的，香噴噴的，百吃不厭。

眼看着同齡的孩子都揹着書包上學去了，我還要割草看弟弟。最後老師多次找上門動員我父母，並准許我帶着弟弟上學，這才有倖進了學校門。好歹那時的學習不緊，我直接上了二年級。拼音沒正規學過，全是後來自己悟的。

進了學校門，我的成績一直是最好的，因為我知道我上學的機會來之不易，所以非常用功，常常就做了同學們的學習表率。隨着年齡的增長，又有了爭氣的念頭。腦海裏時刻提醒自己，一定要爭氣！改變現狀，決不能再讓自己的後人受我一樣的罪。

我的願望基本實現了。雖然沒有大富大貴，卻也比上不足，比下有餘。知足常樂。

我的童年作文9

童年的大門，我們跨進去過，一張白色封條，把我們童年的夢封鎖了。然而在這扇大門裏面，我們曾有過許多美好的記憶；在這裏我們也曾展開過想象的翅膀，盡情遨遊……

童年，是一首歌。任由我們隨意歌唱，它隨着我們的旋律，把我們帶進一個無法想象的奇妙世界。

我的童年，經歷了許許多多的“風雨”。

國小時，當我們學到《神筆馬良》一課時，我不由得打開了這把想象的大鎖。馬良出生在一個貧窮的人家，喜歡畫畫，卻不能實現他自己的夢想。當神仙賜他一支神筆後，他給老百姓創造了幸福，創造了美好。那時，我也極度希望自己能有一支跟他一樣的神筆。，畫自己想畫的畫，畫自己想要的東西。誰叫我們的童年那麼得天真，那麼得無邪呢？我喜歡馬良，因為那支奇特的神筆，我想擁有它，便三番兩次地讓媽媽給我買，媽媽不想打破我盼望以久的夢。於是，答應下來。好久好久了，媽媽還是沒買。

隨着這個神奇的“夢”，我又想有一支“百分筆”。作業多了，我拿它寫，希望能夠很快寫完；考試了，我用它考，考了一百分。

然而，一次極為湊巧的事發生，我用媽媽給我買的新鉛筆考數學試卷，竟然考了一個滿分。我以為媽媽幫我買的新鉛筆，就是我夢寐以求的“神筆”。於是，放學後，連蹦帶跳地跑回家，告訴媽媽這個天大的'喜訊，讓她和我一起分享這份快樂。可媽媽只是笑了笑。

從此以後，凡是考試我都用“百分筆”，可一切不如人意。我很喪氣地告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我説：“孩子，那支鉛筆不是白分筆，成績是靠自己努力爭取的，不努力是沒有收穫的。”

我聽不懂這樣的話，哭着跑了出去。那天，我傷心至極，真不知道該怎麼辦才好，只知道媽媽的話打碎了我已“實現”的夢。

晚上，我躺在牀上，眼淚還不時地往下落。過了許久，我才入睡。

那天晚上，我做了一個夢。夢見我當科學家了，發明出了“馬良牌神筆”和我的“百分筆”，我非常高興，把它們送給一個個和我一樣的小孩。

媽媽告訴我，那天晚上我笑了，笑得很可愛。因為我的夢，我相信了。

童年，就是一首歌，包含着許多酸甜苦辛，一切都讓人沉醉，讓人着迷。

童年，就是一支蠟燭，點燃自己，照亮別人。

而童年的幻想，在我的夢中，卻又是一件不可缺少的寶物，是我的夢中的一雙美麗的翅膀，給我不可數計的美麗回憶。它又帶我飛過那無邊無際的大海，那遼闊的草原，向盡頭一直飛去。

説句實話，我是那種老師、家長心中的標準好學生。所以寫作文也很是有一套，不然怎麼做標準的好學生呢？

記得我第一篇被老師誇獎的作文是《我的爸爸》，雖然不記得原文了，但還記得一個大概，就是誇自己的爸爸怎麼怎麼好。雖然爸爸很好，但我的這篇作文嚴重脱離的實際情況。內容不説了，在經過中國殘酷的應試教育以後，我國小的作文都有了一個模板。我的這篇作文也是因為這個模板而被誇的。

第一段：總起開頭，説我的爸爸是一個怎樣的人。大概100字左右吧。

第二、三段：介紹兩件爸爸讓我感動，説明爸爸是個大好人的事兒，都是書上搬來的。想想也知道是什麼事。

我的童年作文10

陽光姐姐説，童年是回不去的故鄉。我説，童年是正在進行的成長。

上國小了！

開學第一天的情景，我到現在還清晰地記得，我沒有陽光姐姐感到的“孤獨”，我揹着書包，一陣風似的的“飛”進了學校，把爸爸媽媽“慢點慢點，別跑別跑”的叮囑拋在了腦後。

我們一（12）班所在的樓是五層的，有三個樓梯，我們班在二樓。和陽光姐姐上學第一天不一樣，樓梯上沒有站着很多嘰嘰喳喳説話的孩子，因為小朋友們都已經坐在教室裏面啦。到時那些爸爸媽媽們，站在教室門外看着我們，邊笑邊聊天，有時候還指指點點，難道我們是動物園的小猴子嗎？！班上的同學我一個人也不認識，但是這並不是什麼了不起的大事情。我看了看周圍，也有其他小朋友和我一樣，沒人跟她説話，那就讓我這個男子漢主動吧。她就是鄭楊，半天后她被親愛的班主任侯老師選為了班長！我可真會找人聊天啊！

説起親愛的班主任，也是語文老師侯老師。她是北京來的研究生。侯老師是個年紀和我媽媽差不多的年輕人，只有一點點嚴厲，比我媽媽要温和多了。我喜歡她，也有點怕她。侯老師告訴我們，以前她在北京的時候，每天上班都能路過天安門。這真是太讓人羨慕了！媽媽説，侯老師是她見過最負責的班主任。真的是這樣的。每節課下課，只要侯老師有空，她都會到班上來，看看有沒有人亂扔垃圾啊，有沒有矛盾需要她解決啊，有沒有同學不知道自己添加衣物啊......她就像我們大家的媽媽一樣關心我們。每天中午侯老師都帶着我們吃飯。像我這種不喜歡吃飯的小朋友，只能拼命的往嘴裏塞啊塞。我媽媽説了，她一點都不擔心我在學校吃飯的問題，因為侯老師在，我不敢不吃完。我媽媽難道是我肚子裏的蛔蟲嗎？

吃完午飯是我最喜歡的時候。侯老師不像別的班的老師，早早的把小朋友帶回教師。我們12班是最最幸福的班級。我們兩兩牽手，排好隊，有時候在校園裏逛逛，有時候在草地上曬曬太陽，有時候蹲着地上看看小螞蟻，有時候去小樹林裏踩樹葉，嘩啦嘩啦嘩啦。我們甚至還在樹林的地上發現過一顆蘿蔔!大家都圍着蘿蔔嘰嘰喳喳，這真是太有趣了！

和陽光姐姐小時候一樣，我也過了一個五彩繽紛的六一節。我們學校一向以活動豐富著稱，所以每年的兒童節更是重視。對於我們來説，六一節就是狂歡的日子，是最快樂的時光！我們班的節目是舞台劇《小蝌蚪找媽媽》。我演龍蝦媽媽。這是我第一次參加舞台劇，我又激動，又緊張，生怕上台的時候忘記台詞！從確定節目，到寫劇本，排練，選服裝，侯老師每天忙啊忙，一直忙了一個月，嗓子完全啞了。年級匯演和平時排練不一樣，每個人都得化粧。好幾個志願者家長坐在那裏，每人面前都擺着一個巨大的化粧盒。穿着各種演出服的我們排着隊，逐個化粧。志願者媽媽們的動作都很馬力，打粉底的時候讓我們閉眼閉嘴；塗口紅的時候，讓我們微微張開嘴巴。我聞着化粧品的香味，眼睛滴溜溜的`到處轉，看看旁邊的小龍蝦的臉被塗的紅紅的，水草的臉整個變成了綠色，我想笑又不敢笑，哎喲。雖然最後節目沒有被選上，但是這個過程我是永遠也不會忘記的。

和陽光姐姐小時候不一樣，她有個會幫忙的姐姐，我有個會搗亂的弟弟。弟弟會搶我的玩具，不滿意會隨便亂哭，會吃我的零食，還會弄壞我的書。

和陽光姐姐一樣的是，我愛我的家人，我愛我的老師，我愛我的學校，我愛我的童年進行時。

我的童年作文11

小時候我是一個比較固執的小男孩，總喜歡自己躲在一邊玩，不善言談，不愛和別人溝通，看周圍的人和事沒有讓我感興趣的。總希望擺脱周圍的一切，躲到一個自我的世界裏，自己駕馭自己，按照自己設計好的生活方式，無拘無束的生活。

由於自己的孤僻，在家不少遭父母的嘮叨、吵罵，甚至捱打。但無論父母是罵還是打，我總是像一個寧死不屈的英雄那樣，昂着頭一聲不吭，就是因為這樣的舉動，總是招來父親更狠的責罵或者毒打。他們總説我太倔強，不聽話。

記得那年冬天，就因弟弟不聽話，我大聲説他兩句，他就“哇”的一聲哭了。父親聽到後，不問青紅皂白，劈頭蓋臉就是一頓毒打，我還是那樣站在那裏一聲不吭，但我心裏充滿極大的不滿和委屈。待他們走後我悄悄的`離開了家。腦子亂糟糟的，也弄不清楚往那走，漫無邊際的走走跑跑，跑跑走走，順找鄉間小路，也不知走了多遠，天慢慢暗了下來，這時我才感到寒冬臘月的風是那樣的冰冷刺骨，空曠的山谷裏，除了聽到嗚嗚的北風外，偶爾還聽到幾聲悽慘的狼叫聲，蕭瑟的草木在寒冷的冬天哀鳴，空曠寂寥的天空連一隻飛鳥也看不見，我收住奔跑的腳步，仰面看了看天，長出一口氣，彷彿要把心中得憤懣統統給吐出去。這時我隱隱戳戳感到自己已經脱離了苦海，走進了一個無拘無束、自由快樂的天地，我在心裏暗暗慶幸自己的英明抉擇。

於是，我就順着一個方向，不停的往前走，翻過一道道山坡，走過一條條河流，我的腳步終於越來越沉重。天越來越黑了，飢餓、勞累和伸手不見五指的黑夜，使我內心產生了從來沒有過的恐慌，我想咬咬牙繼續往前走，但雙腿象灌了鉛似的，怎麼也抬不起來。我只好找一個避風的地方歇一歇，山下不時傳來幾聲狗叫，微弱的燈光在淒厲的寒風中一閃一閃的，我把身子緊緊靠在一塊大石頭上，裹了裹棉衣，此時的我，還殘存着一點兒個性，內心深處還滋長着對家人的怨恨，還為父親的打罵感到憤憤不平。

風越來越大，天越來越冷，飢餓和寒冷不斷的侵襲着我，這時我感到了恐慌和無助，飢餓、恐慌、孤獨、無助、委屈統統襲上我的心頭，我傷心地哭了，哭了一回我的心情好了一點，我開始後悔自己的無知決擇，其實老裏，雖然吵我打我罵我，但對我還是很疼愛的，一次我生病發高燒，父親揹着我連夜趕到縣城醫院給我治病，母親更是對我疼愛有加，那時候在老裏的傳統觀念裏，始終有一個“棍棒底下出孝子”的想法，始終認為嚴加管教才能使孩子成材。

我一邊想，一邊自責，想着想着我就有些迷迷糊糊，突然我一激靈，自己告誡自己，決不能睡在這荒草野地，萬一碰上虎狼怎麼辦？我一定要回去，不然父母肯定會着急的，於是我就趁着星光，沒命地朝着來的方向狂奔。也不知跑了多長時間，跑了多少路程，總之我累得筋疲力盡，一屁股坐在地上再也不想走了。就在這時我突然看的一點光亮，並聽到一點微弱的呼喚聲，好像是在呼喊我的小名，雖然相隔很遠，可我聽得格外清楚，格外親切。是父親、是母親，地地確確是父母親來接我了，我心中一陣狂喜，也不知從哪來的一股力量，發瘋似得向父母身邊衝去。我撲在父親的懷抱裏，放聲大哭起來，父母親也擦着眼淚説“孩子別哭了，父母也有對不住你的地方”。我嗚咽着説：“是我不對，是我錯了，我不該太任性”。

從那件事情後，我變了，我變得性情開朗了一點，遇事也不那麼衝動任性了；父母對我的態度也變了，他們也不再不問青紅皂白，張嘴就罵，抬手就打了，對我們的教育也開始注意方式方法了。

我的童年作文12

噢，童年，讓人留戀的童年！我好想再回到從前，讓那些發生在我身邊的故事重演！噢，童年，那些難忘的故事總在我的眼前浮現，説也説不完！

童年的每一天都是快樂的。在我的記憶中，我所在幼兒園——吉大一園，那裏是我快樂的天堂。那時每天早晨我都起得很早，為了能夠早到幼兒園，看見我的老師和同學們。大楊老師帶領我們做遊戲，我們就像一羣雞寶寶圍在雞媽媽的身邊；岑老師年輕漂亮，長髮披肩，身材苗條，就像美少女一樣，小朋友總愛看着她，圍着她；小楊老師就像媽媽一樣，每次盛飯菜時總笑呵呵地對我説：“多吃點！啊！”。每天下午，我們都要到工作室去“工作”，工作區分為數學，生活，物理，音樂區等，那時我常常選擇數學區的模型和積木，擺成各種各樣的形狀後，在那裏欣賞自己的創造，心裏別提有多高興了！每天我都是玩也玩不夠，有時還告訴媽媽晚來接我，我可以多玩一會，然後再戀戀不捨地回家了。

童年的每一天都是輕鬆的。記得那時每當媽媽或爸爸到幼兒園接我後，我們都要到牡丹園看牡丹花開得爭奇鬥豔；看柳樹擺動着婀娜的舞姿；給小魚餵食，看到小魚吃魚時那活潑可愛的樣子，我的心裏美極了，真比吃任何東西都快樂。即使在百花凋零，冰天雪地的冬天，我們也要到那裏，到我們走過的`地方看一看，然後再放心地高高興興地回家了。後來上一年級了，我又結識了更多的老師和同學，老師對我特別好，我和同學相處得也十分融洽，我永遠也忘不了我們在一起的情景：我們為拔河比賽而歡呼；她們為我開學典禮精彩的發言使勁地鼓掌；在活動課上，她們推舉我當組長，在我的帶領下，我們做出了最好的五顏六色的水果拼盤，誰看了都垂涎欲滴；在夏令營活動期間，我們曾興奮得一夜沒睡着；在爬長城的時候，我們互相鼓勵，最後全都到達了目的地……

童年的每一個假期都是值得期待的。因為那時的作業很少，不算什麼負擔，所以一到假期爸爸媽媽就要帶我去奶奶家，爺爺奶奶都特別高興，為我們做好吃的飯菜，我呢，則是做我最喜歡的事情——餵雞。當我為小雞切菜時，它們瞪大眼睛，歪着小腦袋看着我，幾乎一動不動，好像害怕我把它們的美餐端走了一樣。當我把切好的菜到給它們時，你爭我搶毫不相讓，吃完了，又開始用那種表情看我，請求我再餵它們。看着這些可憐可愛又通人氣的小雞，我百喂不厭。如果去姥姥家，那就更好玩了，我覺得大連比長春好玩的地方多，什麼星海公園啦，森林啦，鮁魚圈啦……那裏都留下了我的足跡和我們快樂的笑聲。

童年裏的每一個冬天也都是值得期待的。因為一下雪我們就可以堆雪人，堆一個胖胖的雪孩子，我把她叫做我的妹妹。還可以打雪仗這時我常常和媽媽一夥打爸爸，每次也都是險勝，有一次，我和媽媽挖了個大雪坑，然後把爸爸抓住，爸爸又是不漏破綻地配合我們，被我們放到雪坑裏，只露出腦袋。我和媽媽成功了！現在想想，我還忍不住笑出了聲呢！

童年的故事太多太多，猶如燦爛星空中繁星閃爍，可惜紙短情長，如今我已步入七年級小班，學習任務繁重，我那快樂的童年也即將向我揮手告別了！

“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”！多麼美好的意境啊！就在那天夜晚，我做了一個美好的夢：楊柳樹下，牡丹花旁，小河流水，小魚青蛙，微風習習，陽光燦爛，與蝴蝶為伴，與蜻蜓為羣。我在這其間，快樂地舞蹈。噢！這不正是我的童年嗎？

我的童年作文13

小時候，玩遊戲的時候總是笨手笨腳，小朋友都不喜歡和我做一家，所以，玩橡皮筋的時候，我是最後一個被挑走的，玩抓壞人的遊戲，我也是因為跑得太慢而不受歡迎。而且因為長得又瘦又小，總是被個子大的孩子欺負，因此，在上國小前，我基本上沒有什麼小夥伴。

我家的隔壁是一所國小校，沒事我就跑到學校裏，在教室的門口看人家上課。

有一次隨父親去他的同事家，他家有上二年級的一個女孩，晚上沒事做，她拿出課本唸書給我聽，念着念着，我也跟着她念，她奇怪地停住了：你認識這些字？

我搖頭。我甚至不太明白我背出來的.句子是什麼意思，也從來沒有刻意地去記住什麼，卻因為長期地耳濡目染，無意識地記住了很多。難怪古時候就有“孟母三遷”那樣的典故。

上學後，雖然我沒有上過幼兒園，但是很快就超過了那些孩子，成了老師眼裏的好學生。我當時除了會考試，會一絲不苟地按老師的要求去做事，什麼都不會。

老師説，考試的時候要細心，要仔細檢查。於是我雖然早就做完試卷，卻一直堅持到打鈴。

老師説，讓我把那個背書沒有通過的同學留下來，監督她，我就老老實實地監督她，直到校園裏幾乎沒有人了，班長要關教室門了，我仍然不敢放她走，因為她還是背不出那段課文。

老師説，自習時間不守紀律的要做登記。於是，我的同桌，那個班上最調皮的姓旦的男孩子，被我在“做小動作”那一欄記錄了N次。

至今我還能記得他當時學卓別林的滑稽動作，他個子比較小，把卓別林的那些經典動作學得惟妙惟肖，常常引得全班同學鬨堂大笑。他還用一種很獨特的聲音説笑話：親愛的老蛋，聽説你有了蛋，請你不要隨便下蛋！

呵呵，現在看來是個很有表演天賦的男生，但是那時候我卻一點兒也不覺得好玩，也不覺得好笑，只覺得破壞課堂紀律的行為很可惡，因此我鐵面無私地板着臉，他活動一次，就把那個“正”字添上一筆。

現在回想起來，覺得那些同學對我的刻板很寬容。

當然，我也不是那種可惡的學生。我對每個同學都很平等，凡是有疑難來問我的同學，我都會仔細給他們講解。小孩子都喜歡拉小團伙，今天不和這個玩，明天不和那個玩。而我因為從小受盡了同伴們的冷落，特別能理解被孤立的滋味，所以從來不和同學鬧分離。因此，每個學期評三好學生的時候，幾乎是全班通過。

説是“幾乎”，因為我自己沒舉手。那時候老師們教育我們要謙虛，所以，我雖然也認為自己很好，但是總不好意思自己選自己。在我眼裏，老師的話都要無條件地服從。大人做家務，總是坐在書桌旁看各種各樣的書。到國小畢業，我還不會自己洗衣服。家裏的人笑話我是電影《劉三姐》中那個書呆子，因為我不識五穀，而且牀頭牀尾都是書。家裏的日常用品放什麼地方，我根本找不出來。

回想往事，真要謝天謝地，總算我最終沒有成為一個什麼也不會做的書呆子，更沒有成為一個刻板的、沒有任何情趣的女子。那些各種各樣的書，陶冶了那顆混沌而幼稚的心靈，使我的內心變得敏感而豐富，從書裏，我也學到了許多做人的道理。

我的童年作文14

小國小堂那時歡，帳篷撐起小天堂。遙知斯人今何在，四海八荒各有樣。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面……”一曲童年，將我的思緒帶入那個年紀——我的童年。

那年，我去了我們村的姊妹村上學，由於年時久遠，對於學前班，我大約只記得我在外婆家吃過玉米飯；在兩個外婆家來回“蹭飯”；在放學回家的路上總要和小夥伴撿一大截幹樹枝回家當柴燒，當然，每次母親都心疼的説我們這羣小傻瓜。

而我的大部分記憶，都是從一年級開始的：那年，我一年級，父親和母親也搬來了這個村，因為這個村有着優越的`地理位置，那時修高速路，正好從村旁經過，於是父親覺得把小診所遷來此地，利於幫助那些工傷的人。那時，學校認為我們年齡小，便安排我們讀了兩年的一年級，於是乎，我開始了兩年村中的童年時光。

在那裏，我認識了村裏的小夥伴，也有了幾位“老鐵”，我們經常一起相互串門，玩到飯點悄悄跑回家。偶爾躲不過，會在朋友父母的熱情招待下，吃了飯再回家。而且每天約着一起走幾公里路，去漁船看魚，那時精力旺盛，每天走幾里路根本不算什麼，畢竟開心最重要。我記得，一次我和我老鐵在家裏看恐怖片，由於女生比較膽小，放到一半就不敢看，更不敢去關，我當時也是戰戰兢兢的去關了，不過碟片一直沒敢取出來。

那時有一段時間，由於國小堂各種漏雨，加之學前班有新同學，教室不夠，於是楊老師去向修路的工人們借了一個帳篷做臨時教室。可是到了夏天，裏面就像是蒸籠一樣，熱的很，但也熬過來了。

那年修路，來了一羣外地人，當然，我們班加入了一個新同學，還記得他胖胖的，個子還挺高，他説，他叫吳東。那時我們還停留在玩彈珠，拌泥巴的時候，他已經和我們講奧特曼，功夫等等這些影片。當然，由於他住的地方和我家比較近，於是我倆成了好朋友。

可能是從小跟隨父母走南闖北的原因，他的閲歷很豐富，因為他看過很多電視劇，有很多碟片，至少那時我是這麼想的。由於學堂距我家比較近，所以每天我都是被吳東叫醒的，雖然當時心有不甘，但後來想想，能主動叫起牀的兄弟一生又能遇到幾個。

後來，路被一種叫軋路機的東西壓平之後，我們買了自行車，整天在路上飛馳，追逐那朦朧的夢想，但好景不長，隨着高速路的漸漸竣工，吳東也要離開了，那年，我們將要升二年級。於是老師要他和另一個同學互換姓名，以他的成績，幫另一個同學考上二年級，畢竟他都要離開了……

考完試那天，他回家收拾好東西，我們那時也不懂什麼大人之間的矯情，只是互相約定有緣再見。那天，看着載着他的汽車漸行漸遠，我沒發現，那竟是我人生中最刻骨銘心的一次分別。後來我發小説那不是他的全名，但那又怎樣，這並不妨礙我們的關係，雖然到現在已經過了12年，但我始終相信，有緣定相見。

而如今，當年那些小夥伴竟大都已經輟學打工，少數已經結婚生子，於是，那幾年的青葱歲月就這麼隱退在記憶中，埋沒在歷史裏。一間國小堂，匯聚一段緣，或許，有過遺憾的童年，才是完整的童年。

“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，一天又一天，一年又一年，模模糊糊的童年。”小時候我們渴望長大，長大了又懷念小時候，或許，人就是這樣不懂得滿足，但，我們經歷過，也擁有過，這就是最好的，童年。

我的童年作文15

也不知怎麼的，據老媽提供的資料，我的童年竟然是――“搶”過來的。這令我百思不得其解，這可得讓我好好想想，這到底是啥時候的事。

在X年X月X日X時X分X秒……啊，我終於想起來了，原來是這樣的……

玩球一部曲

我五歲時，特別喜歡球，什麼籃球、足球、排球、乒乓球……我都特別喜歡。是我喜歡打嗎？NO，我就是喜歡那個形狀，看着它我就高興只要讓我拿到球，我就特矯健，上竄下跳的，到了那個時候，就是姚明來了也別想抱住我。我把球把球拋上去，球又落下來，再拋上去，球再落下來，這樣反覆N次，我從不厭倦，就是覺得這個太好玩，可是我家裏的球我不喜歡玩，我就是偏愛想方設法，用盡千方百計搶我哥的“心頭肉”――籃球來玩，而且要讓他不是甘心情願的拿給我，而是心不甘情不願滴給我我才玩。於是，有了下面……

搶奪二部曲

那天是我最最親愛的姑媽過生日，她最喜歡我了，很歡迎我到她家去做客，我姑媽的兒子，也就是我哥哥，可是個N級籃球迷，自然，籃球買得也是“賊多賊多”的，他的書櫃裏絕不是放的各類書籍，而是放的各種各樣的籃球，價格當然也是“賊高賊高”的，最近，這我又盯上了哥哥特喜歡的那兩個日本名牌，祖迪斯和麥斯卡的籃球，那可是哥哥的“掌上明珠呀！！！是任何人都不許碰的，可我有勇於攀登“搶奪”高峯的精神，我非搶到不可，否則我是不會善罷甘休的，於是，我開始故伎重演。

我先邁着“淑女”步子向哥哥房間進軍，然後“輕輕”地敲了兩下門（其實是用腳踢的.門，這是我叫我哥開門的方法。），大聲叫到：“我最最最親愛的帥老哥呀，我好無聊的，你借我兩個籃球玩玩吧！讓我解解悶也好呀！”哥哥點點頭，算是表示同意，我正高興呢！可天不隨人願，我正準備拿打開櫃子拿那兩個日本名牌呢！可惡的他立即補充説，“那個祖迪斯和麥斯卡的不許拿，其他的球你可以隨便拿，你想怎麼玩就怎麼玩”沒關係，再接再厲，搶奪如逆水行舟，不進則退。搶奪患無難，難則進也。失敗是成功她媽媽嘛！我再次進軍，我跑到哥哥的房間裏，學起了一次我無意間聽到的哥哥和他一個同學之間的談話：“喂，XXX呀，數學的8題怎麼做呀？一陣狂抄之後，多謝啦，下個星期一我請你去好好大吃一頓。”我姑媽可是最討厭哥哥這樣了，所以呢。這種行為是讓我姑媽禁止的，哥哥板着臉問到：“你到底想怎麼樣？”我心中充滿了喜悦，得意洋洋的説：“我的要求一點也不過分，只要你把那兩個籃球送給我就可以了。”他的嘴角動了動，冷笑了兩聲，蠻不在乎的説：“絕對不可能的事，如果你真的想要的話，還是做夢比較快，要想找我要，只有死路一條。”我奸笑了兩聲，用手狠狠地掐了一下我自己，手臂立刻出現淤青狀態，哥哥抱着頭，大聲叫到：“天哪，我居然又中這丫頭的詭計了！！！！”然後我“哇哇大哭”（其實那只是口水的複製品而已）11歲的哥哥立刻意識到，狂風暴雨即將來臨……

受罰三部曲

“你也真是的你，那麼大了還欺負比你小那麼多的妹妹，你……那兩個籃球馬上送給妹妹。”姑媽氣憤地説到，我真是心滿意足，看着哥哥那咬牙切齒的樣子，我真是特高興，我又用同一個方法騙了哥哥第N次，真不知道是他太笨了還是我太聰明瞭。

我的童年是搶過來的，這話一點兒也沒錯。“哥哥，把那個籃球給我！我要玩！！”“不給，打死我也不給你。”天那，我的搶奪生涯又開始了。