【熱門】古詩的作文400字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用古詩吧，古詩有四言、五言、七言、雜言等多種形式。什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編收集整理的古詩的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

古詩的作文400字 篇1

我一聽“古詩大王”，就讓我想起了我的表弟。我表弟今年8歲了，剛上二年級，個子矮矮的比我低很多，你別看他個子低，他的學問可比我還高呢，比如古詩他都會三百多首呢。

每當過節的時候，他幾乎都要念幾句古詩，不然誰都別想阻止他，除非我叔叔來阻止他。每當清明節時，他會念道“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，這詩用的真好，我每次都會誇他。在端午節，他又誦到“五月五日五午，增我一支艾”。在隆重的春節裏他又朗誦到“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。他真是太有文化了，你説是不是？

我那表弟古詩量積累的那叫一個多，他不僅會在過節時説古詩，還會用古詩來勸告人學習。我記得我還被勸過一次呢!那時候我不好好學習，他就説到：“少壯不努力，老大徒傷悲，哥哥現在不好好學習，等長大了就會後悔的”。我聽了他的話以後，感覺説的非常有道理，從此以後學習再也不偷懶了。

我表弟肚子裏的古詩儲量真是太多了，你想要一個這樣的表弟嗎？

古詩的作文400字 篇2

夏天來了，夏天在火辣辣的太陽裏；夏天在人們的`扇子裏；夏天在香甜的冰淇淋裏；夏天的飄香的荷花池裏；夏天還在優美的古詩。

“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”夏天的到來，讓我們看不見金黃的迎春花，粉紅的桃花和雪白的梨花，可是我們不必歎息，你看！那棵高大的綠樹，風一吹，綠葉沙沙作響，彷彿在高興的歡唱，人們坐在大樹下納涼、談天説地，一片陰涼籠罩着他們。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”碧綠的樹葉挨挨擠擠，像一個個大圓盤，小魚在中間穿梭。荷花的姿態可真多，有的花瓣才展開兩三片；有的還是花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。粉紅的荷花散出了淡淡的清香，猶如一個紅衣少女在中間翩翩起舞！

黃梅時節的雨可多了，人人都很煩，但青蛙一直在呱呱叫，彷彿在説：“呱！下雨真快樂！下雨蟲子多！”這真是“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”

天上的雲像一塊黑布，擋住我們的眼睛，什麼也看不見了，白花花的雨點像珍珠亂蹦亂跳上了船，這真像詩中所寫“黑雲遮墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”

古詩的作文400字 篇3

從小我就朗誦着各種詩詞，雖然不知其意，但聽着朗朗上口的詩文，我幼小的心靈中，似乎有什麼東西在萌芽。

長大一些後，我識了幾個字，有些較簡單的詩句，我也能夠經過反覆摸索和推敲，猜測出詩句的意思，此時往往是樂不可支了。幼兒園老師都驚奇我竟然能夠逐字逐句地分析出整首詩的大意，更不用説同學了。於是，不知何時起，“小博士”這個殊榮就戴在了我的頭上，幸而當時沒有飄飄然，而是產生了對詩的興趣。

漸漸地，我開始不滿足於“鋤禾日當午”之類的詩句中了，也擁有正是從此我擁有了第一本古詩書，更多的詩開始為我所知。一首詩就像一個故事，最多的是悲劇，因為古人比較多愁善感。而在那樣的詩中，出現最多的景物就是雨，因為雨總讓人聯想到眼淚，抑或是讓人產生一種朦朧不清的感覺，從中透出幾分淒涼與辛酸。

上國小之後，我又開始從詩中體會詩人的感情了。體會“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯，體會毛澤東詩中“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲”的霸氣，體會李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的感慨萬千，惆悵萬分。也開始驚異於詩竟然能夠將一段繁瑣的文字編織得如此短小精煉，可見古人文學水平之高。

我從心底感謝詩，因為是它幫我叩開了文學藝術的大門。

古詩的作文400字 篇4

一千年前，一番番的風景，全都隱藏在一首首詩裏。

在每一首詩中，都有一幅美麗的畫，有“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”的壯麗，有“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”的清麗，有“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”的幽靜可以説，當我讀起這些詩詞時，一幅幅關於古代的畫卷就會在我面前展開。

每每讀到送別詩，那樣小雨綿綿的夜晚，彷彿出現在我的眼前。我成為了之中的一員，看着“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想着“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”詩中的作者與我一同送別友人。

“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”每當我讀到思鄉詩，或思親詩時，彷彿我看見作者就站在我面前，思念在家鄉的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”坐在牀頭“舉頭望明月，低頭思故鄉。”想着“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”。詩中的作者和我一同思念家鄉和親人，有時一同談談自己的家鄉和親人。詩中描繪的思鄉情感，有着濃厚的情懷。

一千年前，不但隱藏在一首首詩裏，還在我的心裏，那一番番詩意，那道道風景，我愛古詩。