關於景觀作文600字彙編6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的景觀作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

景觀作文600字 篇1

每年的春夏秋冬，我都要去姥姥家住的地方去玩。那裏有一個湖，雖然這湖不大，景色卻好比人間天堂。

春天來了，小湖解凍了，那時水非常涼，當中午熱了的時候，只要用水一洗就可以洗個透心涼。那小湖裏有魚，什麼金魚、鯉魚、草魚、鯽魚、……都有，就連蝌蚪也都找得到。因為魚多，所以魚的顏色也多，有紅的、金的、藍的、紅黑交錯的、墨綠混淺藍的……真是應有盡有，美不勝收。

初夏，荷花開了，散發出陣陣清香。我和夥伴們總是揹着個大漁撈和一個袋子。大家來到湖邊，游到深水區，一個猛子紮下去，比誰潛得深。游到岸邊時，總要帶回幾個藕和一些蓮蓬，裝到袋子裏。累了，就坐在岸邊，摘幾個笨櫻桃吃。休息夠了，就撈幾條魚，碰得巧還能摸到毛蟹和對蝦呢！還要比比誰撈得多，再把魚兒放回湖裏。有時，還可以撿不少好看的鵝卵石呢！好象不把袋子裝滿就不罷休似的。

夏去了，秋來了。每逢早上，露珠就在那碧綠的荷葉上玩耍。過了一會兒，它們就不見了，可能拉着太陽的手飛到天上去了吧！要不然怎麼會有那麼多亮晶晶的小東西晚上向我眨眼睛呢？秋是個豐收的季節。秋打開她的化粧盒，把蘋果擦得通紅，把桔子抹得金燦燦、黃澄澄的，把葡萄塗得紫盈盈的。葡萄的香氣令人陶醉，可卻不讓摘，我們幾個小饞貓卻總能從守園老人那得到幾顆，混着清晨的露珠吃下去，那滋味，簡直比葡萄溝的葡萄還美妙。

冬是孩子們的冰雪大世界，物業會雕刻幾個冰雕供我們欣賞，弄幾個冰滑梯供我們玩樂。我們很喜歡滑冰，還時常比誰滑得動作快，姿勢優美。滑累了，我們就在湖中央的小亭子裏歇息。小亭子用水泥砌成，紅色的頂，白色的柱，十分漂亮。坐在亭子裏往下看，小湖的景色可以盡收眼底，還可以品嚐雪花，就像在廣寒宮裏吃糖一般。

這裏可真美呀！

景觀作文600字 篇2

校園的花壇裏有塊美麗的景觀石，景觀石的不遠處有個窨井蓋，這是所百年老校，經常有客人前來參觀考察，景觀石自然也成了客人們合影留念的好去處。漸漸地，景觀石滋生了驕傲的情緒，覺得自己是校園內一道最美的風景，打心眼裏瞧不起經常被人踩踏的窨井蓋。

那天，景觀石又在得意洋洋地炫耀自己：“哼哼，瞧我多美麗啊！每天有那麼多的客人在我身邊駐足，和我合影留念，你有這樣吸引人嗎？窨井蓋啊，你太醜陋了，所以沒人願意理睬你，只能被人踩在腳下。看看你現在的樣子，真可憐！”景觀石的頭仰得更高了。

窨井蓋聽了景觀石的話，傷心地哭了。池塘裏的小青蛙聽見了哭聲，跳了過來，輕聲地問：“窨井蓋，你怎麼了，遇到了什麼不開心的事兒？”窨井蓋抽泣着説：“我長得太難看了，小朋友們都不理睬我，大夥也不願跟我交朋友！你瞧，景觀石多神氣，多威風啊！大家都喜歡跟他交朋友。”窨井蓋越説越傷心，哭得更厲害了。

小青蛙聽了，温柔地説：“窨井蓋，別説喪氣話，雖然你外表看起來不夠光鮮亮麗，但你知道你有多重要嗎？如果沒有你，一個個深深的陰溝不知會讓多少小朋友遭殃，一到晚上，漆黑一團，我一不小心就會蹦進深溝，再也爬不上來，你用自己的身體為堵住了深溝，犧牲了自己，保護了大家的生命。內在的美比外在的美要重要得多呢！”窨井蓋聽了小青蛙的話，破涕為笑，開心地説：“謝謝你，小青蛙，你讓我認識了自己的價值，原來我是那麼重要啊！”旁邊的景觀石聽了他們的對話，羞愧地低下了頭：“對不起，窨井蓋，我先前沒有認識到你的價值，無知地以為自己是那麼魅力無限，現在才知道，你才是校園最美的風景啊！”窨井蓋謙虛地説：“景觀石，你也很棒，我也應該向你學習，把自己打扮得漂漂亮亮的。”在窨井蓋的要求下，校園裏的小朋友第二天就給窨井蓋穿上了漂亮的外衣。

從此，景觀石和窨井蓋成了形影不離的好朋友，圍在他們身邊的人也更多了。

景觀作文600字 篇3

暑假的一天，我和爸爸媽媽一起去了青天河風景區，我們坐了一個多小時的車，終於到了青天河。

青天河名勝風景風景區，位於河南省焦作市西北部博愛縣境內，是國家5A級旅遊區，素有北方“小三峽”和“小桂林”之美譽。我們買好了門票，就準備進去了。

我們一進大門，就被迷人的景色吸引住了，這裏古樹參天，寺廟的禪聲從遠處悠悠地傳來，顯得更加清雅幽靜。一條潔淨的柏油馬路直通景區內，景區裏的電瓶車來往穿梭，為遊客提供了方便。我和爸爸媽媽選擇了走路，我們邊走路邊欣賞這美麗的風景。

走了好久，我們才到了青天河最美的地方——大泉湖。我們碼頭坐上了“國慶1號”輪船，開始了美妙的航程。水面碧波盪漾，嫵媚婉約，水隨山勢，百轉千回;幾隻野鴨輕輕地掠過水麪，為大泉湖增添了無限生機;兩岸青峯翠嶺，奇山異石，映入眼簾。導遊阿姨沿途向我們介紹了兩岸的自然景觀，有卧鷹巖，一個巨大的“老鷹”卧在山峯上;觀天蛙、鯨魚灣等許多自然景觀。其中最著名的還是觀天蛙，你看一隻“巨蛙”仰坐在湖的岸邊，兩腿彎曲着，前爪舉得高高的，兩眼直望着天空，好像覺得自己孤孤單單的，在思念家人呢!

很快我們的船就到了碼頭，我們下了船，沿着河流向西峽景區走去，在西峽我又看到了許多自然景觀，比如：唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等許多著名景點。

時間過得真快呀!一眨眼我們就結束了今天的行程。今天我即領略了青天河獨特的風景，又學到了許多人文知識，如三姑泉的來歷，北魏摩崖石刻的形成等，真是不虛此行啊!

景觀作文600字 篇4

瞧，那一朵朵潔白如雪的雲朵，一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒，雲朵兒又變成了紅色，把太陽打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。

奇妙的自然景觀一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽，？好嗎”媽媽故做神祕的樣子問我。太陽有什麼好看的？儘管我心裏是這樣想但媽媽的命令可不敢，只貫注地寫作業。“好極不情願地放下筆，無精打采地跟在爸媽後面。過了一會兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望着天空。看媽媽那一副陶醉的樣子，強有好奇心的我也跟着坐了下去順着媽媽的眼神望遠處望去。太美了！天空被夕陽染成了金紅色，再加上星星點點的白雲裝飾，使整個天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的雲朵，一朵兒連着一朵兒好像給夕陽織了一件金紅色的沙衣。不一會兒，雲朵兒又變成了紅色，把太陽打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。大約六點左右，太陽收起了它那耀眼的，變成了一個金燦燦的大圓球，但周圍的雲朵兒卻更加絢麗多彩，有時像個可愛的娃娃、有時像只展翅飛翔的大雁。當太陽越來越下沉的時候，那感覺像不但給雲朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。過了一會兒，太陽又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌後像個調皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……“太陽下山了，回去嘍！”媽媽喊道。我依依不捨地跟在爸爸媽媽的後面，心裏還留戀着那美麗的夕陽。“美麗的夕陽，下次我還來看你！”

景觀作文600字 篇5

提起荷花，你的眼前會出現一幅怎樣的畫面呢?那婷婷玉立的荷花橫卧在平靜的湖面上，猶如一位美麗的少女。在炎熱的夏日，當你見到她時，似乎能帶給你一絲清涼的感覺。想象一下那樣的畫面，真可以稱得上一種享受。

荷塘中花若紅雲，葉如碧波，令人想起楊萬里那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詠荷佳句。這滿池婀娜多姿的荷花婷婷玉立着，散發着陣陣清香，沁人心脾，使人心曠神怡。葉子出水很高，像碧綠的舞裙，微風吹過，它輕輕的搖擺着，像是一位舞蹈家，那湖面就是展現出它的美麗，它的風采的舞台。

瞧，那剛剛冒出水面的嫩葉，它緊握着綠色的小拳頭，顯示着生命的堅強，魚兒便喜愛在這新葉下嬉鬧，蜻蜓也愛圍繞着新葉飛翔，而那圓大若盤的荷葉上沾着晶瑩透亮的水滴，微風蕩過，猶如滾動的串串明珠???

那美麗的白裏透紅，紅中帶粉，那嬌嫩的花朵，不禁讓人產生憐愛之心。綠葉襯托着紅花，像是一位慈母緊抱這自己的兒女不願放手，生怕兒女會受到傷害，一位多麼疼愛兒女的母親啊，這讓美麗的.湖面又增添幾分温馨。

這美麗的荷花也引來了不少的“遊客”，看，那興致勃勃的小蜜峯，提着個籃子來採蜜，但是，採完蜜後也不忘回頭望望那滿池的荷花。蝴蝶也來湊熱鬧，成羣結隊地趕來，它們翩翩飛舞着，似乎在為美麗的荷花伴舞呢!鳥兒放開歌喉歌唱着，好像在高歌着滿池荷花的美麗。

風兒撫摸着它們，把花兒輕輕地搖着，曙光用芬芳的甘露，乾乾淨淨地洗了個澡。荷花雖然沒有茉莉的芳香、牡丹的高貴，但它們卻擁有着一種純樸的美，給人們留下了一種清爽的感覺，出淤泥而不染，正是體現出它的美麗。

景觀作文600字 篇6

天然的景觀，代表最真實的情感。

當我們被麗江古鎮的幽靜、淳美所打動；當我們被張家界的羣峯所震撼；當我們被圓明園的慘象所哀傷的時候……我的心都被它們所牽連，因為它們以天然的姿態向人們表達着最真實的情感。

天然的，那必定是沒有經過刻意修飾的。

美麗的麗江古鎮令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底藴，將天然的景觀轉化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時才能體現的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因為那是天然，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬於麗江的天然的文化。

俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物裏的諾貝爾獎獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點燈夜行，那不經修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現的淋漓盡致。

座座山峯所表現的便是風景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風骨便是上天、大自然所給予的。

圓明園的悲壯，教科書上已經反覆提及，但當我身臨期中之時，那種強烈的民族感才在心中產生。那是列強帶給我們的恥辱，是我們落後的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實的如眼前再現。曾有學者説要將圓明園修復，讓園林變得奢華，重現輝煌。這是逃避？亦或是嘲諷？當民族之魂受打擊時，沒有重視，僅使表面的輝煌留下？修復即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節。只有當我們真正明白它所表達的情感，我們才能真正看懂這裏的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。

情感的真實，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實的情感流傳。

因為最真實的情感，便融在天然的事物中。