精選我和字的故事作文400字彙編六篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我和字的故事作文400字6篇，歡迎閲讀與收藏。

我和字的故事作文400字 篇1

紅領巾是國旗的一角；是祖國的嚮往；也是少先隊員的代表。紅領巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現實。

一年級時，紅領巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風一吹來，紅領巾飄揚在我們的胸前，在跑步時，你不小心脱落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的驕傲，你那鮮豔的紅色，跟國旗是那麼相襯，系在白領下，是那麼相配，那麼美麗的兩頭，在風中，好像在翩翩起舞，你在我的心裏是那麼千姿百態，掛在脖子是用一個三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且帶上了你，心裏就有一種説不出的感覺，那一種感覺，是多麼奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊員。

紅領巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的温暖，紅領巾你是我的守護神。

我和字的故事作文400字 篇2

狗是人類最親近的朋友，狗是對主人最忠誠的，在人類遇到特殊情況時，它就是你的助手，或者向你伸出援助之手。在我們家就有一隻活蹦亂跳，聰明可愛的小狗。它有個好聽的名字：樂樂。意思就是想讓它在人世間的每一天都過得快樂，無憂無慮。

它有一身黑白相間的毛絨，美麗極了！！它還有着一雙聰慧、炯炯有神的大眼睛和那大大的耳朵。嘴巴里還時常吐着舌頭，向我撒嬌呢！

平常我一回到家，樂樂總是往我的懷裏“狠撞”，並且“汪汪，汪汪。”的叫着，擾得左鄰右舍的狗“一片噓聲”。我真是又高興又尷尬啊！高興的是它是那麼的喜歡我，尷尬的是吵得左鄰右舍無法安靜。我只好那來一包狗食和幾根骨頭，像“僕人”一樣送到它的嘴邊。而它像“老闆”一樣點點頭，嘴巴扭一扭，享受着美味。

記得有一次最讓我感動，那天我報名了科技夏令營，要離開家三天，過軍事化生活。第二天，我起了大早，精神抖擻、興奮的等着時間快點到來，可時間老人還是一如既往地“滴答，滴答……。”“時間到了！！時間到了！！。”正當我揹着包和爸爸媽媽走出門時，樂樂似乎知道我要三天以後才能回來，急忙跑了過來，跳到我的懷裏，我輕輕地撫摸着樂樂的毛絨，而我的手上卻全是“水”，原來樂樂哭了，我也不禁也掉下了眼淚，我依依不捨的走出了家門…………

人與動物是需要互相尊重，互相理解的，讓我們多多善待它們吧！！

我和字的故事作文400字 篇3

我是在親人的呵護與期望中成長的，這其中有疼我護我的姥姥與姥爺，有身兼母親和父親職責的又嚴格又嬌慣我的老媽，我和親人之間的種種我銘記在心，久久不能忘懷。

與我同齡的孩子都是家裏的寶貝吧，我也一樣，雖説我不知道父親的模樣，並且曾經憎恨父親這個對我又熟悉又陌生的詞語，在老媽的開導下，我不恨了，我相信世界是光明的，不能因為一件事就否定一切，由此我和其他小朋友一樣，過的十分快樂，但也有不如意的，因為媽媽要養家，開了一家店子，媽媽很辛苦，不斷的上貨賣貨，不管颳風下雨從不間斷，但我從媽媽的嘴裏沒聽過一個累字。於是我就盼着長大，等我長大了，一定不會讓媽媽那樣累了。

再説説我得姥姥吧，我得姥姥很苗條，穿着很得體，但是姥姥很勤快的，在家裏織毛衣。洗衣服。褲子一時也閒不下來，要説到休息，就是看一陣電視，不過姥姥也得到了閒逸的快樂。

也該説説姥爺了，我的姥爺比較胖，但他在我們家中也算的上是一級廚師，姥爺做的'菜非常的好吃，比飯店弄的還好吃，但有時一點小失誤也會把菜弄鹹了，不過我還就是喜歡吃鹹一點的東西。

這就是我的親人，密不可分的親人，他們都真心的，心甘情願的付出了自己的辛苦，而我呢，我要像他們一樣，努力拼搏，將來才能取得好成績，好好報答他們。

我和字的故事作文400字 篇4

漢字在我們生活中無處不在，比如：在學校、廣告牌、網絡……。

我們是中國人，會説中國話，也有時候普通話説不好，我的拼音不會拼，導致了我的普通話不好。

寫毛筆也有一番樂趣呢，不要看我寫的不好，寫得好的人可多了，王羲之、王獻之……。

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感到漢字的奇妙。漢字的意義在不同環境下表達的意思不同。

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡樂的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界中。別看每個字都是那麼的平凡，那麼普通，其實它們都深藏不露，藴含着豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……。

楊老師讓我們背了很多詩《木蘭辭》等，四年級又背了《琵琶行》、《醉翁亭記》兩篇長篇古文和《望嶽》、《無題》等短篇古詩。

楊老師讓我們背了很多首優美的詩句，讓我們領略到了漢字的魅力。如詩句中：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕等詩裏面有很多迷人美麗的景色。

漢語是一門很重要的語言。特別是我們的國家是一個多民族的國家，有56個民族，有一些民族有自己民族的語言，如果不會漢語，人就無法溝通。

我愛漢字。

我和字的故事作文400字 篇5

“讀書破萬卷，下筆如有神”這是在杜甫眼中的書，而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我們打開知識的寶庫；書就是一座橋，讓我們到達知識的彼岸；書就是一位慈祥的老師，告訴我們一個個人生的道理。

在幼兒園的時候，老師經常給我們講一些好聽的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》，有時我會為狠毒的皇后而痛恨的咬牙切齒；有時我會為灰姑娘的悲慘的遭遇而流下傷心的淚水；有時我會為愚蠢的皇帝樂得捧腹大笑。老師講的故事使我聽的津津有味，讓我陶醉在故事中。

一年級的時候，我學會了拼音，媽媽給我買了許多注音書籍，我一捧上書，經常會忘了吃飯，忘了睡覺，我會和女媧一起補天，和嫦娥一起奔月，和大禹一起治水。書籍給我帶來了無窮無盡的快樂。

隨着年級的增加，知識的增長。我的閲讀範圍越來越廣，我讀了《愛的教育》，使我懂得了：對長輩要尊重，對同學要團結，其中我還讀了四大名著中的《水滸傳》中的武松打虎，武松十分勇敢，我要向他學習，我還讀了《西遊記》師徒四人化險為夷，我為他們能取得真經，打心眼裏兒高興。

你可別説我讀書囫圇吞棗哦！我卻能從書中得到許多益處，比如説能增長知識，提高寫作水平……有一次，班級裏在舉行知識競賽，當主持人出了一道題矮子放屁的歇後語，同學們面面相覷，而我卻脱口而出，同學們向我投來了羨慕的目光，我心想：這難道不是書的功勞？

書是我們的朋友，我們要多讀書，讀好書，從書中吸取知識。

我和字的故事作文400字 篇6

我的爸爸雖然外表嚴肅，但是對我卻非常温柔。我和爸爸的關係可親密了，就像朋友一樣。

每天爸爸下班回家後，總是要問我學校裏的事，而我也會問爸爸在工作上的煩惱或喜悦，那場景，就像久別重逢的老朋友似的。

我和爸爸有共同的興趣吃。這個星期六中午，快要吃飯了，媽媽叮囑我和爸爸：吃飯前不要吃零食和偷吃桌上的菜，否則飯就吃不下了。我和爸爸忙不迭地點頭答應了，可是身為小饞貓的我和大饞貓的爸爸把媽媽叮囑我們的話當作耳邊風來對待。我倆偷偷地從沙發上把剛到歐尚買來的一塑料袋食品悄悄地搬到我的房間裏，把門輕輕關上。我長歎了一口氣：籲，還好沒被媽媽發現，否則她又要罵我們了。趕快吃吧，被你媽媽發現了可不得了。於是，我們各管各的拿零食，狼吞虎嚥地吃了起來，還不停地從對方的零食袋裏拿着吃。不過一會兒，塑料袋裏的零食就被我們洗劫一空了。可我們還意猶未盡，趁媽媽不注意，又偷偷地去把餐桌上的菜偷吃了一些。媽媽把才端進餐廳時，我們趕緊躲進了房間，媽媽望着碗裏少了的菜，有些疑惑。

吃飯了，我和爸爸剛吃了第一口飯，就嗝地一下打嗝了。我心想：糟糕，露陷了。媽媽立刻説：我就知道這些少了的菜是你們倆乾的，零食也被你們吃光了吧？我倆笑了笑，不好意思地低下了頭。

雖然每次都因這個原因被媽媽罵，但是隻要有爸爸在，我就非常開心。如果爸爸出差不在，我的心裏就會感到空虛和寂寞。爸爸是我人生中必不可少的好夥伴。