我愛我的校園作文（通用14篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我愛我的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我愛我的校園作文 篇1

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥説：‘早早早，你為什麼揹着小書包’……”我邊唱着歌兒邊走進了校園。我的學校是個美麗的地方，不信？你看！

“校園風采”

鏡頭一：剛走進學校的大門，一座立在大花壇上的雕塑便映入眼簾。雕像是個大地球，旁邊有一顆“小金星”圍繞着它，大概是讓我們好好學習，長大以後去探索科學的奧祕吧！花壇是紅色的，上面放了許多盆花，有紅豔豔的一串紅，有端莊秀麗的菊花，還有許多五顏六色的小花，大家經常坐在花壇邊休息。

看！那邊綠油油的是不是一片草地？我們大家經常坐在那裏讀書。草地上有幾條用小石子鋪成的路，還有幾塊形狀怪異的大石頭，記得我們上一年級時，常常搶着坐在大石頭上面，把它當馬騎。

瞧!那邊的東西是什麼？一把大傘？錯了!那是我們學校不可推動的一個成員——大榕樹。大榕樹那粗壯的樹幹五個圍在一起都抱不住，它枝繁葉茂，一陣微風吹來，“沙、沙、沙，”淘氣的樹寶寶便離開了媽媽，撲入大地阿姨的懷抱中。這棵榕樹四季常青，它看着一代代天真無邪的孩子來到這兒學習，最後載着老師的辛勤汗水和豐富知識離開了學校。

“可愛小天使”

鏡頭二：“來呀!來呀!來追我呀!”“站住，別跑!”“哈哈哈……”咦？這銀鈴般的聲音是從哪傳來的呀？原來是我們城關國小新來的一年級小朋友，他們是不是很活潑、很可愛呢？每當我們做操時，這些學弟學妹們總要跑出來“參觀”，有的還模仿我們做操：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”滑稽極了，逗得我們忍不住哈哈大笑。

這就是我的校園，一個充滿生機的智慧搖籃。

我愛美麗的校園!

我愛我的校園作文 篇2

春天到了，春風吹，吹醒了小草、樹木、花朵、楊柳……吹來了歡聲笑語，吹來了辛勤的園丁，吹來了大地的生機勃勃……春天到來，我們又回到十分熟悉的校園。最令人難忘是那充滿鳥語花香、奼紫嫣紅、桃紅柳綠的小花園了。小花園內百花齊放，爭奇鬥豔。可美麗了!有黃的，有白的，有粉紅的;有的形似毛球，有的狀如馬尾……那兒還有一個小池塘，小池塘裏的水清澈見底，水底五彩繽紛的石子都能看得一清二楚，小魚在歡快地游來游去，小烏龜也在歡快地爬着。

春天的校園鳥語花香，那夏天的校園又會是什麼樣子的呢?

夏天到了，驕陽似火。我最喜歡的還是小花園，因為到了夏天那裏是荷花可美了!有的含苞，有的吐蕾，有的綻放……

夏天的校園有千姿百態的荷花，秋天的校園又有什麼呢?

秋天到了，秋風吹，吹落了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹香了桂花。在豐收的9月，又走進寶小，最沁人心脾的是在仲舒大道上的桂花香。最引人注目的是那隨風飄落、金燦燦的銀杏樹葉。最能給人激情的是那在小花園裏巴掌大的楓樹葉。

時光飛逝，秋姑娘漸漸遠去，冬爺爺邁着穩健的步伐來了，那會是怎樣的一幅場景呢?冬天到了，西北風呼呼的吹，吹落了剩下的銀杏葉、剩下的楓葉，又吹開了蠟梅花和菊花。冬天的小花園只有菊花，因為它不怕寒冷，就像辛勤工作的園丁。正因為這樣，它才是冬天裏的一抹色彩。

春天，校園裏鳥語花香;夏天，校園裏驕陽似火;秋天，校園裏五彩繽紛;冬天，校園裏銀裝素裹。

我愛我的校園!

我愛我的校園作文 篇3

我的學校是中原區淮河路國小，這是一個充滿智慧的校園，這裏承載着我美麗的夢想，這裏記憶着我童年的快樂。

每天清晨，當我走到我的校園外時，首先映入眼簾的是“淮河路國小”這幾個燙金大字，顯得那麼精神，那麼引人注目。走入校園第一眼看到的是五星紅旗飄揚在學校的上空，旗杆兩旁是五顏六色的花圃，花圃裏有各色鮮豔的花朵，發出一陣陣清香。向東望去，那是東廳，一樓是多媒體教室，那裏寬敞明亮，學校有什麼重要活動，這裏無疑是最好的場所。

早春，我的校園書聲琅琅，學校裏的一切都向我點頭，尤其是門口那一株桃樹，一些沒有開的花苞，就像一羣不起眼的小東西，可是某一天你卻浮現好像一夜之間全開了，開的一樹的桃花真是那麼美麗，那麼熱鬧，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹桃花開”，春風襲來，滿樹的桃花仙子好像在跳舞，真是惹人喜愛!

我的校園不僅是景色優美的校園，她更是一個智慧的校園。我們全校的孩子都有一張門進卡。你可別小看了這張卡它可是神奇着呢！把它放進書包裏，我們什麼時候離校什麼時候進校，我們爸爸媽媽的手機上顯示得清清楚楚，這一切都是為了我們的安全設計的，你們説，是不是很先進呢？除此以外，我們學校開設的課程也是很有創新精神的喲！我們開設的有校本課程班，每個孩子自己選擇自己喜歡的課程，從選課到上課，都是利用電腦操縱完成的。當然了，我們的信息課程也開設的很好，每週都有去學習電腦的機會。除此以外，還有去創客空間參與實踐活動，親自去參與制作自己感興趣的工藝品和手工作品，讓我們每一個孩子都能感受當小創客的喜悦。

你們説，我的校園是不是很具有智慧特色的校園呢？我愛我的智慧校園！

我愛我的校園作文 篇4

我們的學校位於校場東路，這裏環境優美，學習氣氛濃厚，是桐鄉教育界的一顆璀璨的明珠。

走進校園，首先撲入眼簾的是一座高大雄偉的雕塑，名為“世紀風華”。暗紅色的大理石砌成的方形底座上，立着兩個白色的光環，上面套着紅、黃、藍三個小圓圈，紅色代表活力四射的我們，黃色象徵着我們美麗的校園，藍色代表辛勤教育我們的老師。我想，這座雕塑就是意寓學校蒸蒸日上，我們茁壯成長!

雕塑的東邊矗立着四幢橙色的教學樓，白色的屋頂上一根根避雷針就像一個個堅定的士兵守護着教學樓。屋頂上經常有鳥兒在歇息，好像在仔細聽我們琅琅的讀書聲。

沿着長廊，登上三樓，我們來到三樓觀景台欣賞整個校園的美景。小花園簡直是一幅畫：正中有一個涼亭，炎熱的陽光被擋在涼亭外，因此夏天經常有人在裏面乘涼。涼亭被各種奇妙無比的圖案包圍了，那些圖案是由小樹組成的：有的像一條大魚，正張大嘴巴，好像要把涼亭吃掉;有的像半隻花瓶，正翹首尋找自己的另一半……春天時，花園裏花兒競相開放;夏天這裏綠樹成蔭;秋天落葉在這裏舞蹈;冬天，小雪花靜靜地聽我們歌唱。

走進教室，從北窗往下看，籃球場上的熱鬧景象盡收眼底。每當下課，悦耳的鈴聲剛剛傳出，同學們就像一隻只鳥兒，紛紛飛出教室，校園裏頓時沸騰起來，同學們在球場上盡情展現自己矯健的身姿。瞧，男孩們正在打籃球，籃球在他們的手中舞動，像裝上了磁鐵。只見一個男孩搶到了球，他迅速運到籃筐下，縱身一躍，籃球乖乖地落入籃筐中，周圍響起一片歡呼聲。女孩們則像一隻只花蝴蝶，在球場的一角練習跳繩，可愛的馬尾辮隨着她們跳躍的節奏一上一下地擺動着，真美!

我愛我們美麗的校園，不僅愛她的美麗，更愛她的活力!

我愛我的校園作文 篇5

小鳥熱愛藍天，因為藍天給予它廣闊的空間。小草擁抱大地，因為大地給予它豐厚的營養，我們喜愛校園，因為校園裏藏着無窮的知識，是我們成長的好地方。

當第一縷晨光撒向大地，我們的校園已經熱鬧起來了，伴着悠揚的樂曲，我們走近了校門。迎着粉白相間的五層教學樓在晨光中顯得是那麼的樸素整潔、美觀大方。樓體的正上方那“活潑、守紀、勤奮、進取”的八個大字，在陽光的映射下熠熠生輝，作為實小人，我們時刻牢記這一校訓，為祖國中的明天刻苦學習，樓體兩側，圍牆一週的牌匾刺得人眼睛發痛，這是我校近年來所取得的各種榮譽，真是不愧為省重點中學啊！樓體正面都是我們的教室，樓體的側面是我們的各種專業教室，在這些教室裏，留下了我們精巧的手工，動聽的歌聲；在這些教室裏，我們學會了abc,知道了嘟來咪；在這些教室裏，能過聽到我們朗朗的讀書聲；在這些教室裏，留下了我們多少童年的回憶。

站在二樓平台往下望，操場上的景色一覽無遺，盡收眼底。紅綠相間的塑膠操場剛剛興建不久，它的建成為我們提供了快樂潔淨的活動天地，下課鈴聲一響，小燕子似地我們頓時擁入它的懷抱，追逐玩耍，嬉戲跑跳，銀鈴般的笑聲響徹雲霄。操場左邊是一座三層小樓，這是我們一年級的教室和食堂，小樓旁邊我校的體育館有三層樓那麼高。我校的籃球、排球、羽毛球、毽球比賽都在這裏舉行，這是我們強身健體的好地方。

操場四周還有幾個花壇。每到四、五月間，各種鮮花競相開放。它們紅的似火、粉的如霞、白的像雪，芬芳撲鼻，沁人心脾。讓你覺得自己走進了一個五彩繽紛的大花園。圍牆邊上有兩棵參天楊樹，它們枝繁葉茂，是我們夏季乘涼的好去處……

啊，我們的校園，我愛你，愛你的一草一木，愛你的一磚一瓦。不管走到哪裏我永遠都不會忘記你！今天，我以實小為榮，明天，實小以我為榮！

我愛我的校園作文 篇6

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又温馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發着清香。校門兩側的圍牆上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的後面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到週一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏着有秩序的正步整齊的走來，站在鮮豔的五星紅旗下，把國旗升上去。旗杆的兩邊栽着榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往裏走就是我們的教學樓，由於剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插着五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵裏遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲，真讓人如痴如醉！

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所——操場。這裏寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑着多少同學的辛苦和汗水，無論操場多麼大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的歎氣聲，這些都代表着同學們的生活是多麼豐富多彩！

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育着我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭！

四年級:康婧軒

我愛我的校園作文 篇7

我的校園特別美麗，那是我讀書的地方，這個校園不但美麗，而且寬闊。校園裏的松樹像守衞校園的哨兵。還有花壇，花壇裏面有一棵花樹.花樹開花的時候葉子長的非常茂盛.花開的特別鮮豔。

我的智慧校園裏有一個高高在上的五星紅旗，它給我帶來了堅持，我一看見它或想起五星紅旗的時候就會想起一句名言，“好好學習，天天向上”。記的有一次老師出了一道剛開始我不會做，然後我就往窗户外面看風景剛好看見了五星紅旗。然後我一扭過頭來就會做了，而且過後老師還誇我了説；説我認真思考問題，積極發言。叮鈴.叮鈴······下課了!我和同學一起去操場上玩耍。操場上那些跑道有紅的.綠的.白的······

還有五星紅旗和旗台，五星紅旗的旗杆建築在旗台的中間。旗台是重紅色的.旗杆是銀白色的。再往裏走看見的是花壇，學校裏的花壇一到春天的時候花兒開了.小草長得非常嫰綠，看着都讓人舒暢只想躺在花壇裏面。

我們校園裏的操場約有500米長，我們下課的時候都是在這裏玩耍的，都玩耍跳繩.跑步.捉迷藏······還有高高的教學樓每一間教室裏都有好幾十個人。下課的時候每一個教室裏都非常的吵鬧。

每一週的星期一都在操場這兒升國旗，升國旗的時候全校的學生都敬着禮唱着光榮的歌。每一次升國旗完畢的時候，年輕.漂亮的老師們會説一些讓我們守規則，懂禮貌的文明禮儀話題。

我愛我的智慧美麗的校園！在這裏我不僅學到了許多知識，而且帶給我許多歡聲笑語還交了好多新朋友······

我愛我的校園作文 篇8

清晨，花香滿徑，獨自漫步在校園的小路上，身旁是幾棵參天大樹，耀眼的陽光穿過葉子的縫隙灑在我的臉上，我踮起腳尖。輕輕地把它捧在手心，緩緩閉眼感受着和絢的春風般的温暖，這一刻心便得以寧靜，像走在曲徑通幽的小徑上，與世外隔絕，沒有世間的喧鬧與紛爭。只剩下空靈和寂靜。睜開眼，抬頭仰望看着樹茂密的枝葉，似乎就遮了半壁天。真可謂半壁晴天半壁陰啊。

霎時，微風乍起，輕柔的風拂着樹葉，像一位慈愛的母愛温柔地撫摸自己的孩子那樣温柔，那樣細緻。那樣一絲不苟。樹葉配合着微風搖擺，跳起舞來。“沙，沙，沙”的樹葉聲，此時更像它發自內心的歡笑聲。樹下枯黃的落葉也不甘落後地加入了這場特別的舞會，竟也深情地拉着風兒妹妹的小手唱啊、 跳啊。我也在這幅別具特色的景緻中看呆了，看痴了。

忽然，一陣清脆的鈴聲打破了我的思緒。上課了，同學們如潮水般湧進教室。教室裏同學們精神抖擻專心致志的聽老師講課，有時老師提的一個問題，同學們各抒己見，觀點不同時同學們爭得面紅耳赤，各不相讓，甚至提高嗓門，聲音真是“響徹雲霄”。如果誰有幸趕上一場這樣熱火朝天的辯論會，那耳朵可遭了一回罪。一般只有一方理屈詞窮時才會敗下陣認輸，這一場風波才會平息。輸的那方像焉了氣的氣球，垂頭喪氣。剛勝方會自豪並帶着耀武揚威的聲音宣讀自己的答案。差不多這個時候悦耳的下課聲又徐徐地響起了。同學們蜂擁而出，走出教室。

下課了，操場成了孩子們的樂園。有的圍坐在一起津津樂道的聊天，有的在操場上興致勃勃的觀察小螞蟻的行蹤，還有的幾個三五成羣的男孩、女孩在操場上打籃球，生龍活虎的身影洋溢着青春的活力，還有。

我愛校園的花香滿徑，愛校園的綠草茵茵，愛校園裏老師的諄諄教誨，愛同學們的歡歌笑語。

我愛我的校園作文 篇9

實驗國小的根，實驗國小的魂，就在這一棵棵銀杏樹的腳下。校園中的一棵棵銀杏樹，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來了一陣陣歡聲笑語，收穫着一份份春華秋實，為校園增添着幾分生趣和活力。

校園之中，幾棟教學樓的牆壁是粉色的。圓頂的報告廳在綠草如鶯的操場之中，像大樹上的鳥巢，正孕育着一個個春日的新生命；在陽光的映照下，幾行銀杏樹被陽光映出幾片斑駁的光影，樹枝也早已脱去沉重的“冬裝”，大樹媽媽開始喚出充滿生機的葉寶寶，換上輕快的春裝。

春日之晨，我走進校園。不知為何，總會有一股暖流湧上心頭，把學習的煩惱衝個一乾二淨。清晨的陣陣霧氣籠罩着校園，若隱若現，給校園多了一番韻味。

春天，校園萬畝吐翠，陣陣春風拂過學生們的臉頰，不禁湧上一股幸福感。左邊一行銀杏樹中間的那一棵，是我最喜歡的，它似愛心造型，又似紅領巾造型，每每看到它，我就會知道新的一年又開始了。奮鬥吧，做一片最美的銀杏葉！

初夏，鬱鬱葱葱的樹木點綴着校園。在長方形的草坪上，幾棵桃樹正在草坪上茁壯成長，桃花妖嬈開放，像地毯上縫着的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校園，樹木就像一把把大傘，給我們送來了無比的涼爽和快樂。

秋天，校園中的樹葉子開始變黃，等呀盼呀，第一片樹葉落地了，秋天來了！一片片樹葉悄然落下，像一隻只蝴蝶在翩翩起舞，樹葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。

冬天來了，已由雪白代替金黃，原本粉嘟嘟的牆壁也變白了，雪花給校園染上了大自然的染料。整個校園顯得更加聖潔無比！

我愛我的`校園，愛它的美麗，愛它的温柔；感謝它，正是有了它，才有瞭如今一個個充滿活力的銀杏娃！

我愛我的校園作文 篇10

我愛我的校園，可以用一句歌詞來概括：我對你愛，愛，愛不完。

我為什麼這麼愛我的校園呢？因為那是一個環境優美的地方，是一個充滿歡聲笑語的地方。那有可愛的同學，有和藹可親你的老師，還有那嚴肅認真的校長。

我們的校園環境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭奇鬥豔，好像訓練有素的禮儀小姐，揚起笑臉迎接同學和老師的來臨。進入校園可以看見一塊麪積很大的草坪，綠意盎然，生機勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個角落都種植着柳樹，楊樹，既像挺拔的衞士，守衞着可愛的校園，又像我們的夥伴，隨時陪我們嬉戲玩耍，聽，微風一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學習情況，看，樹枝輕輕拂過臉龐，又像和我遊戲玩耍。校園東側是一個很大塑膠跑道還有田徑運動場，學校的體育活動和大型活動都會在這進行。

走近教學樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由於這是一所新建不久的建築所以看上去既現代，又典雅。這是我們學習生活的地方。

走進教學樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學們的辛勤勞動成果。走在樓道，每個班書聲琅琅，是同學們認真學習的寫照。上課了，老師在講台上用那動聽的聲音講課，平時我們的科目有六科，分別是語文、數學、體育、英語、音樂、美術、還有其他課外小組。平時我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩等國學課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語文老師特別温柔，數學老師特別嚴肅，英語老師特別活潑。

我愛我的校園，我更愛這裏的同學和辛勤培育我的老師們。我覺得學校就像一座加油站，在我累了，餓了的時候給我加油，是我有了動力。在這個大家庭裏我就想紅酒瓶上的木塞，時時刻刻被美酒滋潤着。我想説我愛您我的學校，我的同學，我的老師。

我愛我的校園作文 篇11

校園是我的第二個家，是增長我知識和承載我夢想的地方。在這裏我從一個懵懂無知的孩童在知識的洗禮下逐漸長成一位優秀的少年。我的學校沒有華麗的外表，但它在我心中永遠都是莊嚴而神聖的。

校園是我成長的搖籃，在這裏我有過失落和傷心，但是它帶給我的歡樂卻更多。因為這裏是我的家，這個家有我敬愛的老師、可愛的同學，因為大家的相聚組成了一個充滿智慧和快樂的大家庭。每天早晨沐浴着陽光我邁着輕盈的步伐向學校走去，走到門口就會看到值日生站成整齊的隊伍在校門口迎接老師和學生的到來，值班室的保安叔叔在盡職盡責的保護好學生。走進校園首先引入眼簾的是升旗台，五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚。徑直穿過第一座教學樓，過道的兩邊擺滿了每個年級學生展出的優秀作品，名人名言、還有許多優秀的書籍。閲讀使人進步這幾個字就掛在樓頂，每天提醒着同學們要養成愛讀書和多讀書的好習慣。我的班級在第二棟教學樓的三樓，同學們這會兒已經都坐到了自己的座位上，整齊的朗讀聲在校園的上空迴盪，這是我聽到的最好聽的聲音。下課的時候安靜的校園變得嘈雜起來，同學們在寬闊的操場上盡情的奔跑，學校的操場都是橡膠跑道，草坪也是軟軟的，這樣就減少了學生因為摔倒而受傷。老師禁止我們追逐打鬧，也是為了我們的安全着想。同學們用勤勞的雙手把校園打掃的很乾淨，在鬱鬱葱葱的樹木的映襯下，在花朵的裝扮下，我們的校園更加的美麗了。

學校為了豐富學生的課外時間，專門開設了興趣班，各種各樣的興趣班使我挑花了眼，最後我選擇了葫蘆絲社團，在這裏我跟着老師學會了很多新的曲子，也豐富了我的課餘生活，慢慢的也敢在人前表演了。我對自己的進步還是很高興的。我的學校雖然並不豪華，但它經歷了歲月的洗禮，已經褪去了當初青澀的模樣。但是它歷史久遠孕育了一代又一代人，大家都非常的愛它，愛我們的智慧校園。

我愛我的校園作文 篇12

大家可能都有自己的第二個家了吧？今天我就跟你説説我的第二個家——校園吧。

剛進校門，映入眼簾的是一顆顆高大的樹，就好比一個個士兵在向我打招呼。

正前方是座教學樓教學樓分為五層一層有七個教室，下課的時候同學們有的在打乒乓球、有的在玩跳皮筋、還有的在玩踢足球……

教學樓的左邊是操場，操場上不時有人來回跑步或是玩。

我的學校漂亮吧！有機會來我們學校玩吧。

我愛我的校園作文 篇13

我的學校——定海國小檀楓校區，設立才四年，她很年輕，但她很美麗，她是知識的殿堂，是我們夢想起飛的地方。

我愛我的校園，這裏像一個美麗的大公園。走進學校的大門，一個大花壇映入眼簾，花壇中開滿了各種美麗的鮮花。在花壇的中央，矗立着一痤高大的雕像，上面寫着“知識殿堂”四個金光閃閃的大字，每天提醒着我們勤奮學習。兩條綠化帶圍繞着嶄新的教學樓，綠油油的小草和小樹像我們小朋友一樣充滿生機活力。教學樓的前面是寬闊的操場，操場上有平整的塑膠跑道，有我們喜歡的藍球架……

我愛我的校園，這裏是我們獲取知識的搖籃。在寬敞明亮的教室裏，我們把心中五彩繽紛的夢想描繪在一張張白色的畫紙上;我們用稚嫩的歌聲唱出心中的快樂;琅琅的讀書聲傳遞着我們對未來的希望。在靜謐的圖書館裏，我們在書的海洋裏遨遊，貪婪的汲取知識，我們從中知道了牛頓、居里夫人，知道了太陽系的星球，知道了人類還可以飛到宇宙中去探索……

我愛我的校園，這裏有團結友愛的同學。我們每天朝夕相處，一起玩耍，一起交流學習，有困難時互相幫助，有快樂時一起歡笑。

我愛我的校園，這裏有慈母般和藹可親的老師。他們像園丁一樣培育我們，在我們考出好成績時，他們會表揚我們，激勵我們;在我們犯錯誤時，他們會嚴厲的批評我們;在我們有困難時，他們會幫助我們;在我們不舒服時，他們又會慈母般的關心我們。

我愛我的校園，這裏有豐富多彩的活動。趣味數學、十字秀、詞語串串，激發了我們的好奇心。書法、繪畫等各種比賽激勵着我們不斷上進。今年，學校還開展了“做文明人、爭文化撲克”活動，倡導着所有同學講文明，遵守各種禮儀。老師會一星期發一次文化撲克牌，表現好的同學會得到撲克牌，表現不好的則得不到，通過這個活動，在同學之間形成了講文明、爭上游的氛圍。

我愛我的校園，這裏是我們的樂園，也是我們的第二個家。

我愛我的校園作文 篇14

穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮鬥豔，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直衝雲霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園裏最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子裏，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園裏的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞着潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園裏穿梭來往，把植物園裏的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地裏，還長着一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。

走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，牆壁上掛着我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這裏，你會經常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領下刻苦地訓練。在二樓的實驗室裏，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地製作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?

瞧!我們的學校是多麼美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂於奉獻的老師，這些不都是美的象徵嗎?