精選國中尊重作文集合10篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的國中尊重作文10篇，希望能夠幫助到大家。

國中尊重作文 篇1

待人友善，這是做人本分，也是社會的基本道德要求。友善的前提是尊重，友善也來源於尊重。首先做到對人起碼的尊重，才談得上友善。

記得那次去國外旅遊，地鐵站的精力讓我至今記憶猶新。那是一個尋常夏日，我與家人到地鐵站乘坐地鐵，並加入了候車隊伍。候車隊伍只有六七個人，有的低頭讀報，有的專注等車，十分安靜。這時，一位男子在一隻配有專業拉桿的狗的帶領下，慢慢朝我們走來。他是一位盲人！

男子在我們隊伍的旁邊另排了一列，此刻，我們這列隊伍為首的年輕小夥兒收起手中報紙，主動站到了盲人身後，其餘人也順勢跟了過去。一列隊伍又排開了。

依然寂靜，直到地鐵的到來。盲男子堅持要在導盲犬的帶領下自行上車，可這時車上已是很擁擠，連移動都有些困難。就是在這種情況下，人羣仍儘量向後集中，大家很有默契地為盲男子讓出一小塊難得的空間。盲男子在導盲犬的帶領下一步一步地向前走着，手攥緊了拉桿，生怕一不小心拉桿脱離了手掌，自己不但會失去方向，狗還會妨礙到車內的人們。而導盲犬則温順地低下頭，專注於為它的主人服務，只顧注意地上的路，引導好方向，並用較慢的步伐前進，以便主人跟上。

緊挨着前門旁邊座位上的一位小女孩及其母親，母親一把拉過小女孩，讓出了座位。對於母親這突然的舉動，小女孩似乎也有些明白地微微點頭默認。導盲犬看了空位，便把主人引到位置上，安靜地趴在一旁。這上車到坐下的過程，盲男子卻絲毫不知曉。

司機詢問盲男子目的地後，也詼諧地回答：“好的，陛下！”引得車內傳來陣陣笑聲。一會兒，車內又恢復寧靜，大家都認真地打量這導盲犬，它的目光始終望向前方，有種隨時準備着保護主人的神情。原先讓座的小女孩想要把手中麪包餵給導盲犬，卻被輕聲制止：“它有它的工作，不要打擾它！”

車緩緩駛着，車內依舊安靜。我卻陷入了沉思：這是何等的尊重，何等的友善啊！此時無聲勝有聲，這無聲卻代表了最高的尊重。尊重其實只是舉手之勞，卻給人帶來了莫大的便利，學會尊重，才能邁出待人友善的第一步！

國中尊重作文 篇2

尊重是一種修養，一種品格，一種對他人人格的充分肯定。富蘭克林總統年輕時曾開一家印刷廠，為了攬下議會的文印工作，他必須使那位有錢又能幹的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書，一星期後，他將書歸還並附信表示感謝，這讓議員感受到了尊重，於是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

尊重，是一縷春風，一泓清泉，一劑催人奮進的強心劑。電視劇《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標渴望成為與她一樣的人，繁星便對她説：“不要放棄夢想。”兩人的地位相差巨大，但繁星並未打擊四月，反而給她加油打氣，這也是一種尊重，對擁有夢想者的尊重。只要有尊重在，就有人間真情在，就有未來的希望在，就有向成功繼續奮進的動力。

尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱，楚王輕毛遂，英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等，都是不尊重他人的表現。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態，去面對事業上的強者與弱者，甚至普通到不能再普通的人。美國前總統哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車，遇到一個黑人向他脱帽致敬，於是他向他脱帽還禮。縱使地位不同，但尊重永恆。

古斯曼曾説：“尊嚴是人類靈魂中不可糟蹋的東西。”是的，我們要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的靈魂。

國中尊重作文 篇3

白雪皚皚的珠穆朗瑪峯，它高，它威嚴，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風，鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在，有時他是前進的動力，有時卻是礙眼的絆腳石。

對對手的定位是決定成敗的關鍵因素。因此，尊重對手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時，你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂牽夢縈，時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強了，此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘，心裏的矛盾越來越明顯，結果可想而知。其實，他只要換一種角度思考，對對手懷一種尊重的態度，以之為奮鬥的目標，在敬仰中超越，並駕齊驅又何嘗不是件樂事呢?

“上善若水，水善利萬物而不爭。夫唯不爭，故無尤。”在如今這個高手烏集的時代，我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發，要想生命有稜有角，必須競爭。

此時，尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想，一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢，更別提“尊重”二字了。當直面對手時，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達，也要有“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態去面對對手，這既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

尊重對手其實很簡單，然而這道心坎卻曾經擋住了太多太多人。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之後，就不擇手段地去擊跨之，那麼其本身的意義便也蕩然無存尊重對手的作文600字尊重對手的作文600字。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

在物慾橫流的現代，在這個經濟社會，尊重對手顯得至關重要。不像古代裊雄們為爭權浮誇的虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界，戰爭已落入後人伍，共進才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進文明的體現，擁有這種氣度的國家才能永世長存。

對手，既是競敵，又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重，擁有“望天空雲捲雲舒”的氣度，競爭必會成為天際最亮麗的風景線。

當對手來臨時，你準備好了嗎?

國中尊重作文 篇4

在我們耳熟能詳的二十四字核心價值觀中，第一個便是“愛國”。紅軍戰士不畏艱辛，與侵我中華者鬥爭，保衞祖國；科學家廢寢忘食多日，只為中華一枚火箭發射成功……這些，不都是愛國的表現嗎？

在電影《戰狼2》中，冷鋒手擎國旗，平安從交戰區中走出來，是因為什麼？因為什麼那些士兵不去攻擊中國人？因為什麼在中國人通過時，那些士兵大喊“中國人來了，停止交火”？那是因為我們的祖國——中華人民共和國有尊嚴！是因為他們尊敬我們華夏兒女，尊敬中國！是因為我們已經從那個飽受法西斯折磨的中國發展成了一個不好惹、不敢惹、不能惹的世界文明的強國、大國！利比亞撤僑事件時，許多人的護照丟了，就唱國歌，唱完國歌就放行！為什麼？因為我們的中國有地位，有身份！

我們現在只是國小生，做不出什麼特別偉大的貢獻以報效祖國，那就從認真唱國歌、敬隊禮開始，那也是一種愛國的表現。同學們看到“愛我中華”這個歌舞時，有的説歌太老了，什麼舞蹈太老了……，可那是代表我們偉大的祖國的歌舞呀！“五十六種語言，匯成一句話，愛我中華！”五十六個民族兒女不都是熱愛祖國、熱愛我中華嗎？你們説歌老、舞老，是，是不符合現代流行音樂，可它説的是真真切切的語言呀！它是有些老了，可它的精神永遠不老！那就是五十六個民族的兒女尊敬自己的祖國，熱愛自己的祖國！

中國提出“一帶一路”的想法，全世界都贊同。為什麼？因為他們聽了，聽了才會覺得這個想法好；我們奪取中國被其他國家多去的土地，也成功奪回了，中間有個談判，就是因為這場談判，我們奪回了公道。這是為什麼？因為我們中國的聲音被別人聽見了。我們中國的聲音，要聽，值得聽，必須聽！讓全世界的目光都尋着這個聲音的源頭，投向了中國！

此生無悔入華夏，來世還做中國人！我們應該攜手前進，共同創造中國的美好未來！讓我們尊敬祖國，熱愛祖國吧！

國中尊重作文 篇5

今年我11歲了，對於那些富有哲理性的概念還是不能理解，但對於這句話我卻深深領悟了——想要別人尊重你，你就得先尊重他人。

呵 呵，想想都覺得很好笑，我總是在犯了錯誤後才能明白一些道理。永遠也不會忘了10歲的“六一”兒童節，因為那是讓我成長的一個重要日子。那天，學校為了慶祝這個節日，上午8點開始，在圖們電影院舉行隆重的文藝匯演。早在1個月前，我們就特別編排了精彩的節目，就等着這一天呢！那天老天爺也特別關照我們，天空是萬里無雲，我們都穿上了新衣服，排着整齊的隊伍興高采烈地來到了演出地點。

哇！ 會場佈置得好漂亮，那五顏六色的氣球架起了一道美麗的彩虹橋，隨着小主持人悦耳動聽的聲音，匯演正式開始了！同學們真是太棒了，節目一個比一個精彩，掌聲此起彼伏。我的手都拍紅了，也不知道當時我是怎麼回事了，腦子突然“冒”出一個想法：我這麼傻幹什麼啊！等到了我們班同學演出我再鼓掌不就得了，省得讓我的手這麼遭罪。有了這個想法後，接下來每一個節目結束後，我都沒有鼓掌。這時，我旁邊的王曉義輕聲地對我説：“你怎麼不鼓掌呢？”我斜眼看了看他，沒有理睬他。當下一個節目過後，他有些急了稍微放大了點聲音説：“你怎麼不懂得尊重別人呢！”我一聽這話可氣壞了，瞪大了眼睛惡狠狠地説：“你是誰啊？班長、老師，一個和我一樣的學生，你管得着麼？”我這麼一説後他甩給我一句話：“隨便吧，你這樣不尊重別人，別人也不會尊重你的！”我氣呼呼地説：“真是狗拿耗子多管閒事，純屬吃飽了撐的！”隨後任憑我再説什麼難聽的話他也不反駁了，而是認真地看演出。當每一個節目結束時，也不知為什麼他的掌聲在我聽來總是那麼熱烈！當時我已經沒有心思看演出了，總覺得有什麼不對勁的，可又不知道是什麼！聽着那一陣又一陣如潮水般的掌聲，好像是在指責我一樣。這時，我眼前浮現了，同學一遍又一遍在排練節目的情景，我清楚的看到了他們額頭上那閃閃的汗珠————一時間，我突然覺得好慚愧，那天，直到最後一個節目，我才鼓足勇氣為台上的小演員鼓掌。後來，我並沒有向王曉義道歉，我用我的實際行動讓他看到了，我的改變。我也忘了我們是什麼時候，怎麼和好的，總之，我們現在是形影不離、無話不説的鐵哥們！

從那一天開始，在我的腦子了有了“尊重”這個概念，隨着年齡的增長，我越來越深刻的體會到尊重他人的重要意義，真的好想説：謝謝你王曉義，謝謝你讓我懂得如何去尊重別人，又如何去贏得別人的尊重。

國中尊重作文 篇6

莫要好心做了錯事。

好心的遊客拯救了偵察龜，卻沒想到喪失了好多隻幼年龜的生命。

看到弱肉強食總想去幫一把，可是偵察龜有它自己的使命，那是自然的選擇。其結果怎樣？悲慘的一幕出現了。好心不成反做了錯事。請尊重自然，尊重物競天擇，適者生存。

大自然真的好奇怪！只有跑的更快才能不被吃掉，只有自己學習才能學會自由飛翔。每件事物都有它獨特的天敵，相生相剋，相互制約，以此維護大自然的平衡狀態。

一條條簡單的生物鏈編織成一張大的生物網，若有一個小的環節出現誤差，生態系統會出現相應的故障。人類一旦干涉過度，那大自然多少承受不起。所以，請尊重自然，給他們一個自由生長的空間，生物鏈不被破壞，生物網就是好的。

順其自然，方得始終。太多的無可奈何，太多的愛莫難助，太多的弄巧成拙。事物、人都有他們自己獨特的生活方式，只有他們自己去創造環境，他們方可成長，自己生存下去。破繭成蝶也是如此。好心的男孩幫助繭，而它卻失去了飛向天空的能力，笨拙的身體等待着的只有死亡，莫要好心做錯事，請尊重自然。

這是一種無形的法則，適應自然也適應人類。事物的真如往往不留在表面，若看不到真正的過程，莫要輕易下結論，出於好心反倒把事情弄得一塌糊塗。什麼樂於助人、知恩圖報、好人好事、熱心腸在這裏顯得不那麼重要了。都不如順其自然，任它自由發展。給予這些屬於他們的天地，我們多數需要靜靜地看，有些時候什麼也不做才是最好的。

萬物真的很奇怪，就像奇怪的人，你喜歡那樣，人家偏偏喜歡另外一種方式。要強求他人和自己處於同一種生活方式嗎？自然是不可能的。

自然，有它獨特的美。萬物，有千萬種姿態。尊重自然，也是尊重自我。

國中尊重作文 篇7

風雨過後的花，暗香殘留。瀰漫着清新空氣的路上，多了幾條蠕動的痕跡，不曾引人注目，細看是慢步徐行的蝸牛，小心，那也是生命。

尊重自然界中的每一條生命。

高山蒼松，矗立挺拔，風吹雨打，毫不動搖，居高臨下，一覽眾山小；遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發詩情到碧霄；辛勤蜜蜂，日夜勞作，採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動，鳥兒的執著信念蜜蜂的無私奉獻而尊重自然界中的每一條生命。

尊重生活中的每一個人。

尊重別人才能得到別人的尊重。別認為只有自己很重要，別人只是當配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨尊，於是任意踐踏生命踐踏別人的'尊嚴。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。

尊重自己，先從尊重生命開始。

自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談論尊重。樂觀生活，創造奇蹟，豐富人生，不捨不棄才是真正的尊重自己。

“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對人格的一種尊重；“窮且益堅，不墜青雲之志”，這是對不屈理想的尊重；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；是對明辨善惡是非的尊重；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，更是對追求的尊重。

徘徊於茫茫宇宙之間的無數生命都是奇妙的，用心真誠地尊重每一條生命，因為他們都是值得尊重的。

國中尊重作文 篇8

謙和，尊重，欣賞是人必須具備的品德。實際上足夠謙和，才能贏得尊重和欣賞。有了尊重，才會有欣賞對人的尊重，是最起碼的素質，而欣賞則是對一個人能力的認可和憧憬。

正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛，即使你的能力超過很多人的能力，而且有足夠炫耀的資本，如果為人不夠謙和，他人就不會珍惜你的能力，你只為一個工具，而不能成為被人認可的對象。謙虛和和善是互為一體的，只有足夠和善才能謙虛，只有謙虛才能待人和善人一種，非常容易親近的感覺。

尊重可以是自己對他人對也可以是他人對自己的，尊重其實是人對人最起碼的道德。可以不欣賞他，但是必須尊重他，因為每個人都是一個獨立的個體，只要沒有犯法，每個人的存在都有自身的價值。尊重是對他的單個的生命體的敬意，如果一個人失去了他人，對他的尊敬，那麼他就會覺得他的存在毫無價值，逐漸喪失信心，甚至產生輕生的觀念。我相信無論是什麼樣的社會地位的人？都會希望得到尊重，即使他沒有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我們也説不出來什麼道理。

欣賞實際上是一個高階的動詞。只有真實的對某一個事物或者人產生崇敬的時候，才會有欣賞。人會欣賞另外一個人的才華能力，這就必須建立在有一定能力的基礎上。並不是所有人都需要得到欣賞，而為一件事情付出努力的人，必然會希望得到欣賞，因為這就是她努力的回報和他人的認可。如果希望得到欣賞，我們自身就必須要有足夠的能力，實際上我們在想得到他人欣賞的同時，要學會欣賞他人，而不是善妒，只會妒忌他人，我們要學會讚美和認可。

如果能做到謙和，尊重和欣賞，那麼我認為一個人就已經有了完整的人格，就可以有較好的社交能力。

國中尊重作文 篇9

一場秋雨一場寒。昨日從傍晚開始，淅淅瀝瀝的秋雨把秋的涼意瀰漫在這曾經乾涸的一季。秋夜，不僅多了幾份寒涼，更多了幾份濕潤。

中秋已過，夏日遠去，炎熱正在走向他鄉的路上。天，依舊很藍，秋，也是收穫。秋風於秋雨把秋的旖旎、秋的厚重一天天濃厚，週末，假日，一次遠行，那秋的厚野、秋的風韻，還有遠山的呼喚，讓人留戀、讓人為之怦然心動。一路走過、一路走來，多少個春夏秋冬從身邊悄然逝去，心中只留下春暖花開、夏日炎炎、秋風落葉、冬雪飛舞的記憶。

人説，讀萬卷書，行萬里路。半個世紀的風雨沐過，二百春秋浴罷。那變幻的不再讓人澎湃，朝陽依舊、晚霞依然。春天，于田間笑迎和風細雨把大地吹綠、清新；夏日，在楊柳依依的風中把夏荷的風韻盡賞；秋，這曾經多次走進，讓他用滿山紅葉的身軀把我包裹、用枝頭各異的果實把我誘惑、用秋風落葉的蕭瑟把我傷感……

其實，秋，依然是那個夏日傾情熱烈之後的秋。厚重着大地、斑瀾着羣山。收穫着的秋，是春天的希望的回報、五彩繽紛的秋，是春來百花齊放的濃郁。春，是花的業界，那麼，秋就應該是葉的王國！ 春花秋實，秋實，不僅僅是果，無果的花木卻也有葉的風采。那漫山的金黃、火紅就是秋的永恆！

近來，總是迷戀於那山水之間的自然之韻。生於田園、長於田園，總是對那田園有一份莫名的親近。總是有種走近田園感受其中的自然的芬芳馥郁。

走進自然，走近田園。領略四季節的風光，是一種舒暢的享受，是對自然的欣賞，更是對自然的尊重！

説到尊重，什麼是尊重？尊重應該是發自內心的欣賞！是抱着虔誠的心去接近、去體會其於你的自然、品質的享受！不是，口中的唯唯諾諾，更不是環顧左右而及它的應付！

真誠的尊重沒有附加，只有虔誠。附帶有別的東西的只是交換！於自然，觀其四時風光、於人，賞其風采。不同的地域、不同的時節，風光不同，但都是其應時之最美。不同的人、不同的事，一個值得尊重的人總會展現出最自然、最具風采的一面。

從田園走來，我尊重那養育了我的田園。於這工作、生活了近三十年的環境，我敬重它給予我成長的一切。不論田園、置身於其中的環境，誰也不可能脱離，尊重你的環境首先就是對自身的尊重。環境，不論自然還是人文都需要保護、改造和適應。肆意妄為、與自然為敵終是要自食其果！

自然而然，一切坦然。和風細雨潤人心，狂風暴雨摧天寒。四季在輪迴、日月在交替，變化的是無常、永恆的是品質。以自然之心事自然之事，心中豁達、一切豁然！

春夏秋冬的風兒吹過，吹不去心中的陽光。享受陽光，我亦陽光……

國中尊重作文 篇10

今天他學會了尊重，

明天你學會了尊重，

後天我們都學會了尊重。

尊重這一詞我們都非常瞭解，但是基本上都不知道什麼意思，也不懂怎樣才是尊重。

在這世界上有三種人，一種是懂得尊重人的，另一種是不懂得尊重人的，還有一種是即不尊重人，也不會去尊重人。

曾經聽説這樣一個故事：一個商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫

之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆的人中，然後頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋説自己忘了去筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地説：“您和我一樣，都是商人。”

一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社會場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷員迎上這位商人，無不感謝地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊的人。我以前一直是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我説，我和您一樣都是商人為止。”

這件事就告訴我們每個人都是有自尊的，你尊重了別人，到後來別人也會尊重你。

其實尊重他人非常簡單，只要不對別人做出侮辱性的事，帶給別人自信，讓他更努力的把自己的自信心表現出來，這樣他就好比永遠打不倒的戰士，不管在艱難的事在他身邊，在苦惱的痛苦纏繞着他，他永遠是能克服的。

尊重，讓我們為自尊而活，為尊重而活，尊重好比世界，尊重了他人就是尊重了自己，讓自尊與尊重永久存在再我們的心靈吧。