我是老師的小幫手作文
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的我是老師的小幫手作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
我是老師的小幫手作文1今天我們班有位同學身體不舒服,可能是受涼了。在大課間的時候,他吐了一地。老師看見了以後,就讓我幫忙到樓下去掃點土上來。我高興得拿着掃把就下了樓,來到操場上,我看了看四周,心裏想,到哪裏去掃土呢?這時我靈機一動,把目光定在了一顆小樹下,那裏有好多土。我飛快的.跑了過去,不一會兒,我就掃了一堆土,我高興得提着土回到了教室。老師説;好,這些土也夠了,然後我就和老師一起把地上的髒東西給打掃乾淨了。我放好了打掃工具,就和同學們一起玩耍了。
能成為老師的小幫手,我的心裏像種了一個小太陽一樣,暖和和的,那種喜悦,那種興奮讓我一整天都樂呵呵的,可美啦!
我是老師的小幫手作文2白白的小臉蛋,烏黑的頭髮,會説話的眼睛,你們猜,這是誰?沒錯,就是我。 我是個老師的小幫手,常常幫老師的忙。
“陳嘉伊,快來幫我搬作業。”勞老師在叫我幫她搬作業呢!趕緊跑過去,把作業搬到了他的辦公室,勞老師對我道謝。我説:“應該的。”
傍晚放學時,勞老師又一次把我叫了過去,我心想,是不是作業出了問題?到了辦公室,勞老師對我説:“我請你來,是因為同學生日,去發他送給同學們的禮物。”我把零食搬到教室裏。同學們歡呼起來,又可以發零食了!
我把家長買來的零食和學習用們品拿過來。一一發到同學們手中。坐到座位上,已經筋疲力竭了,心想,哎,原來幫老師為大家服務,真的好不容易呀!
回到家,我對媽媽説了這感受,媽媽對我笑了笑説:“那是因為老師看重你,應該高興。”
同學們,我是老師的小幫手,你們呢?要是有,那就趕快來介紹經驗吧!
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