關於生命作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的關於生命作文600字，希望對大家有所幫助。

關於生命作文600字1

冬天來了，雪飄然落下，刺骨的寒風在銀裝素裹的世界肆意呼嘯，一切的一切都臣服於冬的嚴威下，沉睡着，沉睡着，只待那春天的呼喚。也許你覺得沒有植物能在冬天裏存活吧？要是這樣想，那你就錯了。角落裏，裊裊婷婷兀自站立在風雪中的梅，被雪的潔白烘托成仙風道骨，迎寒吐芳，送來幽幽清香，氣韻翩然。可不是“牆角數枝梅，臨寒獨自開”嗎？

肅殺的冬，凜冽的風，紛飛的雪，映襯着梅，它以一種婀娜的姿態，傲然綻放着生命的光彩，不就象一個個站立高閣獨享風雪的女子？她的臉頰，不施胭脂，緋紅含笑；她的脊樑，曲折卻不失剛毅，可不是女兒中的男兒。風猛烈地颳着，雪慢慢的飄灑。梅似乎有些動搖了？似乎經受不住風雪的折騰了？它要認輸了麼？不，它沒有，它依然如故屹立枝頭，昂首挺胸，奮力抵擋着風雪的來襲。風在吼，雪在飄。梅堅持着，沒有言語的傾訴，它知道只有憑着自己的力量，成為單調冬天的強者，成為強悍的一枝獨秀。

梅的美是沁人心脾的，沒有更多色彩的暄染，只有豔麗無比的紅色，可它紅得雅潔，紅得奔放。梅雖不及曇花的清香、牡丹的富貴，水仙的玲瓏，但鐵骨錚錚，活力十足，是我心中的凌波仙子……

我出生於冬天，與冬的每一件事物似乎都很感謝興趣，有一種説不清的親近。冬是充滿考驗的季節，象梅這樣能經受冰雪之痛後復舒的生命是微乎其微，也許這也正是我喜歡梅的緣故吧！

漫步風雪中，我思索着：生活中那些有追求的人也如梅般堅貞，為實現自己的理想不畏前進路上的阻礙，拼搏進取，永不言棄，滄海橫流方顯英雄本色。角落，梅如火燃燒着自己的生命，只為活出自己生命的風采，讓冬天因自己而美麗。梅，悟出了生命的精彩！

雪，晶瑩的六瓣型花朵落在手裏，化為水痕；寒風中凝視着梅，雪中傲然獨麗！

關於生命作文600字2

生命對於每個人來説，都很重要。生命只有一次，生命錯過了一次，便不會再有第二次。生命就像盛開的花朵，五彩繽紛；生命就像燃燒的蠟燭，照亮心靈的路；生命就像春天的細雨，滋潤心靈。

地球上的每個生命都是獨一無二的，也是無可替代的。那生命的意義又是什麼呢？有人説，生命的意義在於活着；也有人説，生命的意義在於奉獻；面對這兩個觀念，我更贊同後者。

如果生命的意義在於活着，那麼生活便是乏味無趣和煩躁的；如果生命的意義在於奉獻，那麼吳斌叔叔用76秒詮釋了生命的意義，在這76秒內他用熟練完美的停車技術保障了乘客們的生命安全，他死了，卻永遠活在了人民的心中。

就像地震來臨，老師用生命去保護學生，母親用生命保護孩子，在她們眼裏孩子們的生命是獨一無二的，他們寧願犧牲自己的生命去換取他人的生命。在災難來臨，我們所看到的生命是震撼心靈的、倔強、深深影響着我們、感動着我們。

生命就像是歌，唱着感人的旋律；生命就像是故事，講着感人肺腑的事；生命就像是詩，説着優美的事物。有人説生命堅強起來，就是一朵高原的雪蓮花；生命脆弱起來，就是一塊易碎的琉璃。生命的力量是我們無法預料的，有時，生命也可以創造奇蹟，創造感動，創造愛。

這個地球因為生命而變得可愛，因為生命而變得獨一無二，請珍惜生命，對生命負責，用有限的生命去創造無限的價值吧！

關於生命作文600字3

今年4月，媽媽帶回來了一盆枯木枝。怎麼會有枯木枝呢？4月可是生機勃勃的呀！再説，媽媽買枯木枝幹嘛呢？於是，我跑上前問媽媽：“媽媽，媽媽，這是什麼呀？”

但媽媽的回覆並不是枯木枝，而是繡球花。

繡球花？騙誰呢？這就叫繡球花？

媽媽一邊搖着頭，一遍説：“到秋天時，會長出粉紅色和淡藍色的花兒，美麗極了！”

過了幾天，媽媽買回了一個非常大的種植盆。我想：“本來就活不了了，還換個種植盆，萬一沒換好，把枯木枝的根拔斷了可怎麼辦？我立刻求媽媽不要換盆，媽媽卻説：“只有更大的空間才能讓它‘放飛自我’呀！”我想了想，才讓媽媽換大盆。

媽媽小心翼翼的將“繡球花”拿出土，再將大盆中放入一大半的營養土。我的心一時都不敢放鬆，媽媽也是提心吊膽的。

終於要將“繡球花”放入大盆中了！媽媽把它輕輕地放進大盆裏，再蓋上了鬆軟的泥土時，我那顆懸着的心才鬆懈下來。

幾日後，枯木枝上竟然長出了嫩綠的小芽，可樣子半死不活的，樣子很令我擔憂。

有一天，媽媽下班回來，把那株小芽拔了下來。我很生氣，一直在想媽媽為什麼要把那唯一的一株。小苗拔下來，這盆“繡球花”更加活不了了。到底活不活得下來呢？

“嘰嘰嘰，喳喳喳”

小鳥那歡樂的歌聲驅使着我起牀。我立刻穿好衣服，洗漱完就去看那“繡球花”。

“天那！”

我吃驚極了，“枯枝”上長出了許多的綠點，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹綠花開”啊！那一個個綠點，就像一個個剛出生的嬰兒，哇哇大哭着，想要回到媽媽的懷抱中。

這時，我總算相信了這不是枯枝，而是繡球花啊！

“漂亮”的繡球花，你讓我們知道了要不屈向上，頑強面對多姿多彩的世界，只有堅持不懈，才能取得成績！

關於生命作文600字4

生命是無形的，但我們可以感受生命，感受生命無窮的力量，是多麼偉大！

海倫·凱勒，一個又盲又聾又啞的人，但她卻用僅有的觸覺，寫出了一般人寫不出的東西，感受到了大自然的美，人類藝術的美。

因為她失明，所以知道失明的痛苦，才會致力於慈善事業中。

她，對未來充滿美好的遐想，在假如給我三天光明中用她夢想的東西--視覺，去感受了美好的生命。

相比之下，杏林子的《生命生命》述説的也是如此道理。

當作者抓住一隻飛蛾時，只要手指稍一用力飛蛾便動彈不得，但飛蛾沒有放棄，極力鼓動雙翅，這種生命力令我們震驚，使作者忍不住放了它！

一粒香瓜子幾經掙扎後，掉進了磚縫裏，卻又在那三無—無陽光、無泥土、無水源的情況下頑強生長，這不得不説是一個奇蹟！即使它只活了幾天。

生命的力量是無窮的，它足以讓生命在各種惡劣的環境下生存。

杏林子也是如此，12歲就得了不治之症—類風濕性關節炎。眼看着自己的關節一個個壞掉，漸漸的不能跑不能跳，她非常傷心失望。但幾年後她明白了這個道理，漸漸振作起來，開始寫作，屢屢獲獎，實現了生命的價值。

生命是渺小的，時光讓生命變得象塵埃，一閃而過。生命卻又是偉大的，哪怕是小小的種子，也是生命力的傑作。不管是現在我們用筆寫下一個個文字，還是在地震的廢墟中被困八個小時而毫髮無損，都是生命的力量的體現。

一粒貌不驚人的種子，卻隱藏着一個花季的燦爛；一隻其貌不揚的毛蟲，將蜕變成五彩斑斕的蝴蝶。每個人的生命，都可以歌詠出生命力量的奇蹟。---杏林子

關於生命作文600字5

天並不是藍的,雲也並不是白的,但生命的花朵卻永遠都是鮮豔的。——題記

生命？生命是什麼？我經常問別人，答案從四面八方湧來。有人説，生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，成年的穩健，老年的不息。有人又説，生命是母親的慈愛，父親的保護，朋友的關懷，及一切感情的交織。還有人説，生命是落山的太陽，峭壁的青松，一閃即逝的流星……

我説，生命就是這天上的雲，撲面的風，路邊的花，翩飛的蝴蝶及身邊的一切一切。

生命是可愛的，因為可愛，生命變得更加美麗。抬頭看看這五彩繽紛的世界：銀鷗在藍色的海洋上飛翔，馬羣在遼闊的草原上奔跑，一朵小花在風中舞動，甚至於一隻小蟲子……這都是不同的生命方式。

生命不僅可愛，生命還是是可敬的。有種草，人們稱它為沙漠玫瑰，雖然普通，卻具有一種超凡的生命力。你可以把它拔起，隨便扔到一個地方，任它在哪裏呆上幾個星期甚至幾個月。當你再次看到它時，它或許早已成了一把枯黃的野草，死去一般。可當你把它放入水中時，就可以看到它復甦，幾個星期以後，它甚至會比你第一次見到它更加美麗。生命是可敬的，地球上的每一個生命都是獨一無二的。書寫着生命的傳奇。我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是人類有憐憫之心，更因為生命的獨特與聖神！

我們敬畏生命，因為他可貴。每個生命都來之不易；一個個生命都在頑強的表現自己；生命只有一次，一旦失去，就無法復生。

我們的世界因為生命而精彩，世界少了生命的點綴會黯然失色。讓我們詮釋出生命的光彩！

關於生命作文600字6

常常抱怨命運的不公，常常覺得生命暗淡無光，常常認為成功離自己太遙遠，也就常常將自己推進痛苦的深淵。

唉，還是將所有的怨氣全部發出，讓它隨風飄去吧，但心中那剪不斷，理還亂的愁思卻依然在心中縈繞，久不離去。

一個雨後的清晨，失落的我走進一片小樹林，樹林中空氣新鮮，薄霧籠罩，猶如走進如詩如畫的人間仙境。碧綠的小草，鮮豔的花兒，青葱的樹木，一切都是那麼祥和，那麼安靜。草地的雨珠打濕了我的鞋子，樹葉上殘留的雨水，在樹葉上輕輕地跳動，陽光照在雨珠上，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠。

看到這樣美好的景象，心中頓時覺得舒暢很多。金黃色的陽光照進樹林，它是那麼柔和，照在在身上，我感到有一雙温暖的大手在撫摸我，給我安慰，給我依靠。剎那間，我的心好像在飛，飛向那蔚藍的天空，去尋找屬於自己的天地，遠離世間的苦惱，遠離失敗，遠離喧囂。

在一條潺潺的小溪旁，我停下腳步蹲下身來，看到水中的自己，突然感覺太渺小，太無知。我仔細聆聽小溪的水聲，想讓自己苦悶的思想隨着這小溪一直流向遠方。突然間，幾聲清脆的鳥叫聲打破了沉靜，抬頭一看，原來是幾隻可愛的小鳥，它們在樹枝上自由自在的歌唱，沒有煩惱，沒有憂鬱，在樹枝間跳動，打落幾片樹葉，盤旋了兩圈，隨着流水一起飄向遠方，去感受更廣闊的生活。

此情此景，我完全陶醉其中，心不由得也跟着舞動起來。這時，我的心中一片開朗，沒有煩惱，也沒有憂傷，有的只是一片靜謐。

面對藍的天，碧的.水，綠的葉，紅的花，我從心裏謐出了一句話：生命，原來如此美好！

關於生命作文600字7

春的陽光是温暖而又充滿活力得，會喚醒世上沉睡的萬物；夏的陽光奔放而熱情，潑灑着傲視一切的自信；秋的陽光含蓄而温馨，為大地鋪上金色地毯；中的陽光莊重而慈愛，為你蒼白的面色顯出寵溺。生命一年四季都不可缺少温暖。而你是這一年四季各種陽光的結合體，也是我的陽光。

友誼是朋友間的深厚情誼，是種純潔無暇的友情，也是一縷陽光，能揮散人的孤獨。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白與汪倫真誠友誼的寫照，而你就是陽光，在我孤獨寂寞時照進我的心。還記得我們彼此一見如故的友誼小船，還有那種默契，那種只有我們才懂得，我們一見如故、相見恨晚，其實多麼希望能早些遇到彼此；你的身體不好，我懂得你最需要的是什麼，我獨來獨往，你也明白我想要什麼，我們是的閨密！

那還記得那兩天你一直沒有來上學，而天氣也有點陰沉，我的心也是如此，那天下午我同平常時和你在一起一樣，我走到那個樓梯盡頭，一個人坐在那，像之前不曾與相識一樣，仰頭看天，忽然一陣風吹來，天空上的雲被吹散了，陽光照射了下來，而此時，我聽到你在呼喚我，我轉過身便看到了你，還有你那如陽光一樣温暖的笑容，那時我便覺得我心頭上的烏雲，被陽光穿透進入我的心。我認為正如伊夫林所説的：“友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。”

正如她所説的你做到了，其實那時我一定有個困惑，你明明是一個先天性心臟病的患者，卻每天過得比任何人開心，在我記憶中你很少笑，的一次也是我們畢業，可後來我明白了，開心過一天是一天，難過過一天也是一天，何必受苦吶！

你是我生命中那縷最重要最温暖的陽光。

關於生命作文600字8

20xx年9月4號6點30。意大利足球偉大的左後衞法切蒂悄悄離開了他心愛的足球和他在足球事業的最後一個工作站----國際米蘭。他永遠的離開了……

這是一個多麼讓意大利球迷乃至世界球迷痛心的事，一個讓無數球迷興奮的左後衞就這樣的告別喜愛他的球迷。告別他忠愛的足球事業。為什麼上帝不能讓他多呆在世界幾個年頭，或者幾分鐘，以讓我門能為他真誠祈禱。就憑他為世界足球做出的貢獻難道還不能換來那幾分鐘嗎？

我時刻不在想，一的人的生命為什麼會這樣的脆弱，不管他是什麼樣的人，或許是一個對世界有貢獻的還是沒貢獻的都不能以不可能避開死神，這是為什麼，不是説上帝的力量是無窮的，可這個是時候他的力量又去那了？難道世上真的不可能存在上帝嗎？

生命-——你為什麼這樣的脆弱。你什麼時候可以長下眼睛，來到這個世上，瞧你的所作所為，帶給這個世界的痛苦，帶給這個世界的悲傷……

法切蒂遠走已久，可他留給我們對生命的思考還在飄渺嗎？或許，人類，真的應該好好思考下生命的幾許……

一切都過去了，親愛法切蒂先生———希望你在天堂找到了屬於你的快樂，找到了屬於你的事業。如果生命還有來世，希望你下輩子，再用足球帶給世人快樂和對足球的記憶……

親愛法切蒂先生——你安息吧……

親愛法切蒂先生，願一路走好……

一路走好我為你祈禱

就在那一刻就在這一秒

整個世界失去了喧鬧

一路走好我為你祈禱

誰也不知道你付出有多少

你一路走好整個世界的雨都哭了

我想我知道你過得比他好

多了一分卻少了一秒

關於生命作文600字9

時刻在流逝，生命在消失，在與死神搏鬥的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恆。

他是一位癌症患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋樑，改變了他們一生的命運――叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病牀上的叢飛，因病早已沒有了頭髮，眼窩深陷，嘴脣乾裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含期望，依舊震懾人心。他本能夠用優美的歌喉去換取完美的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最後時刻，他並沒有盡力去延續自己的生命，而是把生命最後的光芒獻給了教育。

在生命的到計時，叢飛告訴世界：生命在於奉獻，人生在於給予。

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最後時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道――譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師職責的詮釋。千秋老師，在應對生死的抉擇時，他沒有退縮，用職責贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選取的是職責，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：生命在於奉獻，人生在於給予。

雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：生命在於奉獻，人生在於給予。

關於生命作文600字10

在草叢裏，也生活着許多生命，它們就是日日夜夜努力幹活，快樂着生活着的小蟲子們。

在一叢叢綠茸茸的青草裏，總是隱藏着許多小青螞蚱。它靜的時候，我們根本看不見它，只有撥拉撥拉小草，它才會一蹦一跳。這下它可暴露了，伸出手在它的着陸點一蓋，就輕輕鬆鬆地蓋住了它。螞蚱的臉尖尖的，長着兩隻小綠豆眼。最出眾的 是它的兩條後腿，又粗又壯，一蹦，跳的又高又遠。螞蚱們跳來跳去，為草叢添了些許生機。

螞蟻可是最勤勞的小昆蟲了，它們一對對一列列地從早到晚忙個不停。小螞蟻小小的，褐色的身體象兩個大球連在一起，頭上有一對小小的 觸角。看起來比米粒還小，弱不驚風，但是，螞蟻團結起來的力量可大了!它們能搬麪包屑、骨頭渣，還能搬起比它們大得多的馬蜂呢!螞蟻一隊隊穿梭於草叢、沙地中，真是愛勞動的好蟲子!

蟋蟀可是鼎鼎大名的歌唱家和工程師。夜深入靜的夏夜，深伏在草叢裏的蟋蟀便放聲高歌，一直唱到深更半夜還意猶未盡。蟋蟀有四條帶刺的腿，挖掘洞穴時可派上大用場。蟋蟀的巢穴很難發現，極不引人注目。我以前經常捉來蟋蟀玩耍，它們互相打鬥，我們笑成一團。蟋蟀的引吭高歌讓寂靜的草叢有了動聽的聲音。

當夜晚來臨時，在草葉上，總會有一閃一閃的得亮光，這就是夏夜的小燈籠—螢火蟲。它們體形嬌小，有一隊褐色的小翅膀。當夜幕降臨時，螢火蟲的肚子就會閃起亮黃色的熒光。它們飛在草叢裏，就像天上一閃一閃的繁星煞是好看。

草叢裏還有許多有趣的小昆蟲，只要你留心觀察，就會發現大自然的神奇與奧祕。

關於生命作文600字11

生命對我們每個人來説，是至關重要的，有了生命才會擁有一切。假如你失去了生命，儘管你有再多的財富，也無濟於事。生命，與安全更是不可分割的，安全是生命的保障。

“安全”是個在平常不過的詞語，從詞典查不出什麼深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒有危險”。但它卻直接關係着我們每個人的生命與健康，與我們的生活緊密相連，息息相關。然而，許多人不懂得注意安全，珍惜生命。請看，四個危險鏡頭：

鏡頭一：車水馬龍的馬路上，兩位同學肩並肩“瀟灑”地騎着自行車有説有笑，把身後的車輛置之不理。

鏡頭二：放學時，幾個同學三五成羣地在馬路上嬉笑打鬧，把危險的馬路當做自己家一樣，隨心所欲地追逐打鬧，汽車司機的喇叭聲，信號燈的指示標誌，對他們而言，好像絲毫不起作用。

鏡頭三：一個男生扒在一輛雙排車後面，車子已經開始行駛，他卻笑嘻嘻地和汽車賽跑，對路人的提醒置若罔聞。鏡頭四：幾個高年級學生為了自己的方便，翻越馬路旁的欄杆，把交警的提示當做耳旁風。

同學們，你是否想過，這樣做的結果是什麼？現在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時交通事故也越來越多。每年，有多少生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人。安全對我們來説太重要了，尤其對我們學生來説，只要稍微不在意，後果將不堪設想！父母養育我們，國家培養我們，都希望我們能健康成長，讓我們牢記：關注安全！珍愛生命！每個同學都能高高興興上學，平平安安回家!

關於生命作文600字12

每一個生命都是偶然的，都是珍貴的。生命只有一次，失去了就不可能在挽回。所以我們只有加倍去珍惜它、熱愛它。只有把握生命裏的每一分，全力以赴追逐我們心中的夢，我們的生命便不會隨着今天的虛偽而枯竭，更不會因為明天的等待而消亡！

時光流逝，轉眼間，兩年過去了，但兩年前的5月12日，你一定不會忘記。傾刻間，地動山搖，房屋倒塌，數萬個花義般的生命在剎那間凋零。但是，令我們感到敬佩的是：在廢墟掩蓋光明之時，多少個生命之花依然頑強的綻放着。他們用盡全力頂着從天而降的天花板，黑暗中沒有食物，他們只能吃廢墟下能用手拿到的東西，不管是什麼，他們都吃。在黑暗中與死神拼搏着。是什麼使他們這麼執着？那就是對生命的渴望。

生命只有一次，我們只有去熱愛它，才會感到生命的美好與神奇。記得諾貝爾曾經説過：“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。”對於這僅有一次的生命應當怎樣去渡過呢？每當回憶往事的時候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。的確，任的一生是及其短暫的，那麼，如何才能使自己的生命的價值呢？時間老人匆匆不息，每天我們都按昨天、今天、明天的日曆前行着。歷史不會重現，過去的也不會復歸。因此，我們必須從現在開始珍惜，規劃生命中的每一分、每一秒、為自己的未來大廈打好基礎。

我們學會感悟生命、熱愛生命、珍惜生命，但人生中必定有挫折。不經歷一番風雨，怎能見彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強的鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌！

關於生命作文600字13

生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。只有體現出生命價值，才算得上是珍惜生命。生命對於每一個人都是珍貴的。

張海迪——自幼她下半身就沒知覺，在這種情況之下，她堅強以意志戰勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學位。

雖然殘疾，但她的心靈沒有殘疾，讓自己的人生更絢爛多彩，讓生命更有價值！這些就是因為張海迪以堅強的毅力，珍惜來之不易的生命，熱愛生活。

黃美廉——從小就患上了腦性麻痺症。這種病的症狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口裏也會經常唸叨着模糊不清的詞語。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什麼前途與幸福。但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，並獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發着自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎麼看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這麼幾行字：

一、我好可愛；

二、我的腿很長很美；

三、爸爸媽媽那麼愛我；

四、我會畫畫，我會寫稿；

五、我有一隻可愛的貓

最後，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！

張海迪和黃美廉，她們都是先天性的缺陷，但她們沒有放棄，反而更加珍惜自己的生命，努力超越生命。我們要向她們學習努力奮鬥，愛惜自己的生命！

關於生命作文600字14

每個人都希望，能夠讓自己的生命充滿芳香。可是，一心為自己，一生只為自己的人什麼也得不到，他們永遠不可能讓自己的生命充滿芳香。我們應當從小事做起，長大了再去為社會做奉獻。

那是晴朗的一天，老師給我們講述了李虹濱哥哥遭遇車禍的事情。過後，我深受感動。因此，我決定和幾個同學一起在外面為李虹濱哥哥弄一次募捐活動。

星期五放學後，我和幾個同學拿着捐款箱，到超市門口，還有人多的地方，開始了我們的募捐活動。由兩個同學念文稿，一個同學拿着捐款箱。還有一些同學到超市的另一個出口，剩下的同學們沿着這條街往前面走。希望這個世界是愛心勝過無情，希望有更都的人伸出他們的援救之手，獻出他們的愛心去幫助李虹濱哥哥。不管捐了多少，這都是他們自己的一份心意，這説明在他們心中有愛。到了9點多鐘的時候，我們大家把捐款箱了的錢倒了出來，數了數有幾百元，雖然這個數目不多，但是，這卻代表了無盡的愛！

到了星期一，老師帶領着我們來到了李虹濱哥哥家裏把錢給了他們，我們大家都爭先恐後的問候着李虹濱哥哥，那一瞬間，我們對李虹濱哥哥一聲關切的問候，一句温馨的祝福，讓我感到無比的快樂，因為我幫助了一個人，我為李虹濱哥哥奉獻了我的時間與精力，我為我的生命綻放了第一朵美麗的鮮花。

通過這件事，讓我知道了，生命的價值並不在於生命本身，而在於奉獻。只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞的奉獻，還是短暫的瞬間發出燦爛的芳香，這樣的生命就是永恆的。裴多菲曾説過：“生命的多少用時間來計算，生命的價值用貢獻來計算。”

奉獻便是生命的永恆，奉獻便是生命的價值。讓我們感受芬芳人生，綻放生命的花朵，追求的花朵。

關於生命作文600字15

生命，的確是一個神祕的被測物體，因為他從不願意告訴我們他對我們生命的決定，他只會愚弄我們，讓我們像一隻無頭蒼蠅一樣，無方向的四處奔波尋找……

生命，一直是眾人討論的話題，蕭楚女認為生命應該像如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的；魯迅認為生命的路是從沒路的地方踐踏出來的，是從只有荊棘的地方開闢出來的；吉鴻昌認為生命的路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。；郭小川認為生命像一杯濃酒，不經過三番五次的提煉，就不會有這樣的可口；而劉定中先生則認為生命是一場持久的拼搏，像一把鋼刀，要鋒利就得在石頭上磨；像一捆乾柴，要發光就得撲入熊熊篝火；像一隻貝殼，只有經受海濤的沖刷才會光彩奪目；像一顆星，只有在軌道上運行才不致墜落……

林希在《石縫間的生命》中告訴我們生命正是要在最困厄的境遇中，才能發現自己、認識自己，從而才能鍛鍊自己，彰顯自己，最後完成自己、昇華自己。冰心奶奶在她的《談生命》中提到了一個警句：願你的生命中有夠多的雲翳來造成一個美麗的黃昏。

生命能夠被人們從不同的角度出發來描寫，説明生命是多麼的寶貴啊!

不僅如此，在我們國小六年級的語文書裏。也有一篇敍述了一個殘酷的生命的故事。

相信大家仍然記憶猶新，那就是創造了奇蹟——霍金。霍金，和《生命生命》這篇文章的女作者一樣都被生命決定了，他國21歲時患上了萎縮性脊髓側索硬化症，只能活兩年，可他的頑強卻遠遠超過了別人，他不屈地向上，即使命運決定了他的生命，但他仍讓有限的生命發出無限的價值，對自己負責，為生命奮鬥。

生命，到底是什麼呢……