小猴學作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小猴學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小猴學作文1

小猴是一個既聰明又淘氣的同學。

一天，老師給同學們發下作文本，小猴看見自己剛寫的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時很聰明，為什麼寫作文總得乙呢？我怎樣才能寫好作文呢？他決定去請教別人。

小猴聽説小白兔寫作文開頭寫得好，就請教小白兔。小兔很認真地給小猴講：“寫作文開頭有的可以用開門見山法，直截了當的落筆扣題，還有……”剛説了幾句，小猴就不耐煩了，説：＂我會了，我會了。”

小猴又聽説小豬寫中心段寫得好，他又去請教小豬，小豬搖頭晃腦的開始給小猴講怎樣寫中心段：“寫中心段首先要緊緊圍繞題目要求寫，要寫的生動有趣……”。也剛講幾句，小猴就説：“我會了，我會了。”

小猴還聽説老虎寫結尾寫得好，他就又去請教老虎。這次老虎剛説幾個字，“寫文章結尾不能虎頭蛇尾……”小猴又説：“我會了，我會了。”

小猴每次都是不等別人説完就不耐煩了，他自以為自己都學會了，就打斷了別人的話，可結果他什麼都沒學會，小猴還是不會寫作文。

小猴學作文2

森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林裏的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母，所以什麼本領都不會。於是，它便下決心去學本領。

小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥説：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。並且，儘量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在後來的幾天裏，小猴一直按着百靈鳥的話，在努力地練習。結果，它的歌聲並沒有什麼長進。於是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。

這時，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這麼快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地説：“這個簡單，只要你按照我説的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學其它本領吧！

就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。

到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看着別的動物得到獎盃。

一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恆，永不放棄。

小猴學作文3

森林裏有一隻小猴子，它總覺得別人比它會的多，所以就出去跟別的動物學本領了。

小猴子走着走着，看到了正在游泳的鴨子阿姨，它就給鴨子阿姨説：“鴨子阿姨，您教我游泳吧！”鴨子阿姨回過頭來，説：“可以呀！。”於是小猴子就開始學了。

鴨子阿姨先教它怎樣用手劃，怎樣用腳蹬，小猴子心想：這太簡單了！誰都能學會。鴨子阿姨説完，小猴子便下水試試，誰知道剛一下水小猴子就慌了，撲騰了兩下就沉到了水裏。鴨子阿姨趕緊叫來河馬大叔，“撲通”一聲，河馬大叔跳進了河裏，把小猴子託了上來。

小猴子被救上來以後，它再也不敢碰水了，只好回到家裏。可它還是不甘心，就又出了家門。

它又看見了鴨子阿姨，鴨子阿姨向它問好，可小猴子卻躲得遠遠的，好像鴨子阿姨變成了可怕的怪獸。

小猴子找不到可以學得東西，就坐在角落哭起來，猴爸爸從商場買東西回來的路上看見了它，就對它説：“不是每個人都能學會很多東西，你看看鴨子阿姨，它也有缺點啊！我們猴子生來就是爬樹的，你練好爬樹再學其他本領也不晚呀！”

從此，小猴子認真練習爬樹，成為了爬樹高手。

小猴學作文4

有一次，森林裏要舉行一個活動，大家都在做準備。小猴非常着急，因為他一樣本領都不會。小猴來到小兔家，請小兔教他寫作文。小兔先教他寫一句話。小猴覺得沒意思，不耐煩地説：“寫作文太難了，還要一點點地學。”説完他就走了。小猴又來到喜鵲家，喜鵲教他吹喇叭。

小猴剛學會了一首曲子，就説：“我會了，我要去學別的了。”喜鵲勸他：“你還是把一樣學好，再去學別的。”小猴不以為然，頭也不回就走了。小猴又找小羊學跑步，小猴剛跑一會兒就説：“跑步簡單，我學會了。”第三天，才藝表演開始了，小兔寫作文、喜鵲吹喇叭、小羊跑步都得到了金牌，只有小猴沒有得獎。小猴想：“如果我一心一意地去學本領，我就不會一事無成了。”小猴低着頭慚愧地回家了。

小猴學作文5

動物王國要舉行特長大賽，小猴也想參加，可是小猴並沒有什麼特長，所以他決定去學本領。

學什麼好呢？小猴走着走着，看見了小兔在學寫作，他想：“寫作就是動動筆而已，應該很簡單吧，我就學寫作吧！”學着學着，小猴感覺寫作好難好難，就放棄了。

小猴又看見小熊在吹喇叭，吹得真好聽啊！小猴自言自語地説：“我還是學吹喇叭吧！”小猴就開始學吹喇叭了，沒過多久，小猴感到吹喇叭也很難，就又放棄了。

正在這時，小鹿從他旁邊飛快地跑過，小猴有自言自語起來：“我還是學跑步吧！”

可是隻過了一天，動物王國特長大賽就來到了，結果小猴什麼也沒學會。在大賽上，小兔、小熊和小鹿都勝利了，只有小猴垂頭喪氣地走了。

這個故事告訴我們：要想學會一件事，必須要堅持到底！

小猴學作文6

小猴已經長大了，卻整天宅在家裏吃吃喝喝，什麼本領也不學。

這一天，猴媽媽對小猴説：“小猴，你天天在家裏什麼本領也不學，我老了後你可怎麼辦？你還是去本領學校學點本領回來吧。”小猴很不情願地答應了。

第二天，小猴來到本領學校，看到了小狗正在跑步，心裏暗暗想到：“不如就跟它學學跑步吧！”於是，它求小狗教它跑步。小狗説：“想要跑得快，就要堅持每天到操場跑兩圈才行。”結果到了第二天，小猴才跑半圈就累得直不起腰來。小猴決定換一種本領學習。這時，小猴看見小白兔正在練習跳遠，就想學跳遠。小白兔説：“這可是需要每天練習的哦。”可小猴剛練幾分鐘就不想練了。

後來，小猴又向小老虎、小獅子、小山羊、小熊……學本領，卻什麼也沒堅持下來。

畢業時，除了小猴，其它小動物都拿到了畢業證書，學到了本領。這時的小猴後悔極了，不過也只好空着手回家了。

這個故事告訴我們，不管幹什麼事情，不堅持是難以成功的。

小猴學作文7

在一座美麗的森林裏，動物要舉行隆重特長大賽“。小猴子想參加，可自己沒有一技之長，就想拜師學藝。

小猴想了想小兔的作文都能上《森林報》，可不非凡，到他那裏學本領，我一定能成名。小猴於是拿着筆和本子來到了小兔家，小猴謙虛地説：“小兔老師，你能不能教我寫作文呀？”

小兔説：“作文是很難寫的，你怕不怕苦？”

小猴説：“我當然不怕苦”

小兔帶着小猴來到教室上課，小兔在講課，小猴就東看看，西看看，把小兔的話當耳邊風，小兔叫小猴寫，小猴儘管怎麼絞盡腦汁，還是一句話也寫不出來。小兔説：“你要認真聽講---”，小兔才批評兩句，小猴拿起本子就走了。

小猴想全國都説喜鵲吹喇叭很動聽很悠揚，小猴帶上喇叭來到喜鵲家。喜鵲用喇叭吹出了動聽的歌曲，小猴鼓起腮幫，使勁地吹，好一會吹出來了，但是，是烏鴉的噪音。小猴説：“這也太難了吧，不學了。”

小猴又想跑步好一些，就找到了羚羊。羚羊教他跑步，才跑了三圈，就累倒了，他説：“不學了，累死人了。”

不久，特長大賽開始了，小兔、喜鵲、羚羊都得了金牌，一旁的小猴臉紅得象個蘋果

小猴學作文8

一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來的佈告：動物才能大賽就要開始啦！快來報名吧！小猴一看，不甘落後，也報了名。但是，小猴想：“我有什麼才能好展示的呢？”於是，小猴決定去找小夥伴幫忙。

首先，小猴來到小兔家，問：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”説完，小兔拿出一本書，説：“你從裏面挑出一篇你最喜歡的課文，我來教你朗誦。”小猴選定了一篇課文，學着小兔的樣子，朗誦起來。讀着，讀着，小猴覺得口乾舌燥，就對小兔説：“讀書太難了，我不學了。”説完，就轉身走了。

小猴又找了黃鶯學吹喇叭，小鹿學跑步，結果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學跑步太累，跑得上氣不接下氣。於是，小猴沒有堅持學下去。

動物才能大會開始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時候，它心一急，一時不知該表演什麼才好。

結果出來了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋説：“小猴，以後學習任何本領都要堅持，不能半途而廢啊！”小猴暗暗地想：“我以後再也不半途而廢了。”

小猴學作文9

一天，小猴來到藝術室，它看見藝術室裏有各種各樣的藝術。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙説：“歡迎請進！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴説：“你會寫作文嗎？”小猴回答説：“我不會。”小兔只好教它寫了。學了一會兒，它覺得一點兒也不好玩。於是，小猴就東張西望。忽然，發現對門的百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了，然後就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎麼吹，它不認真聽，最後它吹出來的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學不會。它往窗外一看，發現小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴説：“你可以教我跑得快點兒嗎？”小鹿同意了，於是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什麼也沒學會。最後，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什麼都沒得到。小猴非常傷心。

這個故事讓我們知道了，學東西不能半途而廢，要堅持下來。最後它會變成你的特長本領。

小猴學作文10

一個風和日麗的上午，小猴子在家裏很無聊，就想學點本領走着走着，正好路過小兔家，它看見小兔正在寫作文，他想：“我那麼聰明，寫作文一定比小兔好。”於是他跑過去，對小兔説：“你能教我寫作文嗎？”小兔説：“好呀！”小兔給小猴講寫作文的基本方法，可小猴不聽，隨便寫起來。

忽然，小猴聽見喜鵲在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好聽。”就扔下筆和本跑到喜鵲跟前説：“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學起來，但怎麼吹也吹不響，他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的時候抬頭看到山羊在跑步。心想：“我這麼靈活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前學跑步，結果被山羊遠遠地甩在後面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁，就又回去睡大覺了。

森林裏的才藝大賽到了，小猴作文輸給了小兔，吹喇叭輸給了喜鵲，跑步輸給了小鹿，最後小猴什麼也沒得到。小猴想：“我以後做事不能半途而廢，一定要持之以恆。

小猴學作文11

著名的森大學學院將開始招生，條件是在學校專業競賽中獲得第一名。

猴子媽媽打算讓猴子下山學習技能。

小猴子下山，發現了小兔子，它正饒有興趣地坐在一把結實涼爽的椅子上，認真地讀着《楊紅櫻作文》。親愛的兔子先生，你能教我寫作文嗎？小猴子和藹地説。兔子先生説：“是的，只要你多練習寫作和閲讀，我可以教你寫作文。猴子説，好吧。

過了幾天，小猴子腰痠黑黑的，跟大熊貓一樣。小猴子決定不學作文了。

他走到山腳。突然，傳來一個甜美的聲音。他聽到公雞正在為作曲和吹小號。他對公雞説，我可以跟你學吹小號嗎？公雞説：可以，但不能放棄。猴子説，好吧。

過了幾天，小猴子把眼睛炸了，決定不學了。

猴子走着走着，看見瞪羚在跑道上奔跑，它的速度可以達到天空。小猴子和藹地説：我可以和你一起學跑步嗎？羚羊説：是的。

然而，過了幾天，小猴子跑得很虛弱，他決定放棄學習。

專業比賽開始了，兔子、公雞、羚羊都得了第一，猴子卻兩手空空。

兔子告訴他不要半途而廢，公雞説：“你還小，不努力，你會難過的。”小猴子決定努力工作。

小猴學作文12

猴媽媽有兩個兒子：猴哥哥聰明過人，猴弟弟卻反應遲鈍。猴媽媽對猴哥哥寄予厚望，她想讓猴哥哥成為全能型的人才，給猴子家族增光添彩。

猴媽媽每天安排猴哥哥去跟許多動物明星學本領。首先要早早起牀跟雄雞老師學報曉的本事，然後又去小花狗老師那裏學看家的'基本功，還要跟駿馬老師學習奔跑的本領，還要向貓老師鍛鍊靈活性。雖然猴哥哥不喜歡學這些本領，但是懂事的它為了不讓媽媽失望，依然很努力地堅持着。猴弟弟沒有猴哥哥聰明，猴媽媽就放棄了對它的培養，任它玩耍。猴弟弟特別喜歡攀爬跳躍，每天在樹枝間快樂地跳來跳去，跟小黃鶯一起玩耍，它還交了許多好朋友，每天都過得開心極了。

過了不久，動物世界要舉辦動物技能大賽。猴哥哥和猴弟弟都報名參加了。比賽那天，猴哥哥先上場，它跟雄雞比報曉，結果因為不準時，第一場以失敗而告終；跟狗比看家，當然不是狗的對手；跟駿馬比奔跑，落後了駿馬一大截；跟貓比捉老鼠，遠遠比不上貓反應敏捷……結果，猴哥哥完敗。而讓猴媽媽驚訝的是：平時反應遲鈍的猴弟弟卻獲得了攀爬比賽項目的冠軍。

俗話説，寸有所長，尺有所短。我們只有揚長避短，才能收穫自己的精彩。

小猴學作文13

森林王國即將舉行“小小特長生”大賽，小動物們都在刻苦地學習本領，只有小猴天天整天在玩。

天天經過小兔灰灰的窗前，看見灰灰坐在書桌前認真地寫着什麼。天天好奇地問“灰灰，你在寫什麼呀？”“我在寫文章。”灰灰抬起頭説。“我想成為一名作家。”天天心想我這麼聰明，寫出的文章一定比灰灰好，於是它開始和灰灰學寫文章。

天天剛寫了幾個字，就覺得枯燥無味。忽然窗外傳來了一陣動聽的喇叭聲，原來是小熊貝貝在吹喇叭。天天心想我的歌聲那麼好聽，吹出的曲子一定比貝貝好聽，於是它又和貝貝學吹喇叭。

天天吹了一會兒，就覺得嗓子像冒煙了一樣。這時，小鹿飛飛從它身邊飛馳而過。天天心想，我的身手那麼靈活，一定比飛飛跑得快，於是它又和飛飛學跑步。才跑了1圈天天就累得抬不動腿了，它又放棄了跑步。

在才藝比賽中，小兔灰灰、小熊貝貝、小鹿飛飛都得到“小小特長生”的獎牌。只有小猴天天，什麼也沒得到，它慚愧地蹲在草地上。它明白了：做事要持之以恆，不能半途而廢，只有堅持才能成功。

小猴學作文14

小猴是一個既聰明又淘氣的同學。

一天，老師給同學們發下作文本，小猴看見自己剛寫的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時很聰明，為什麼寫好作文呢？他決定去請教別人。

小猴聽説小白兔寫作文開頭寫得好，就請教小白兔。小白兔很認真地給小猴講：“寫作文開頭有的可以用開門見山法，直截了當的落筆扣題，還有******”剛説了幾句，小猴就不耐煩了，説：“我會了，我會了*****”

小猴又聽説小豬寫中心段寫的好，他又去請教小豬，小豬搖頭晃腦的開始給小猴講怎樣寫中心段：“寫中心段首先要緊緊圍題目要求寫，要寫的生動有趣******”。也剛講幾句，小猴説：“我會了，我會了……

小猴又聽説老虎寫結尾寫得好，它就去請教老虎。這次老虎剛説幾個字，“寫文章結尾不能虎頭蛇尾******”。小猴又説：“我會了，我會了……

小猴每次都是不等別人説完就不耐煩了，他自以為自己都學會了，就打斷了別人的話，可結果他什麼都沒學會，小猴還是不會寫作文。

小猴學作文15

從前有隻小猴，每次比賽的時候都拿不到名次。所以它決定向動物朋友們學本領。

小猴先請小兔教它寫作文。小兔耐心地跟小猴講：“作文要寫得流利、通順，得每天練！”一開始小猴把小兔説的要點一一記錄下來，還堅持天天寫。可是，沒過幾天，它就覺得不耐煩了。於是，它就放棄學寫作文了。

一天，小猴出來散步，聽見一首婉轉動聽的曲子。原來，是大公雞在吹小號呢！小猴決定請大公雞教它吹小號。大公雞説：“吹小號，首先要認譜，慢慢練，每天至少要練1小時！”小猴堅持了沒幾天就吹膩了。因為不認真吹，所以吹出來的全是噪音。小猴想：我真是自討苦吃，這麼難聽的曲子我不學了！於是，它對大公雞説：“算了吧，你不用教我了！”大公雞悶悶不樂地走了。

後來，小猴看到小羊跑步跑得像飛一般，非常羨慕。就向小羊請教本領。小羊説：“要想跑步跑得快，得每天跑十圈！”小猴一聽，大吃一驚。不過為了學好跑步，它還是每天氣喘吁吁地跑了十圈。可是過了幾天，小猴覺得跑步太累了，最終它還是放棄跑步了。

到了比賽的時候，小羊、小兔和大公雞都拿到了獎牌，就小猴一無所獲。它傷心極了，後悔莫及啊！