國小幸福的作文900字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的國小幸福的作文900字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小幸福的作文900字 篇1

幸福是什麼？幸福就是在飢餓時能有一塊麪包吃，幸福就是在口渴時能有一杯水喝，幸福就是下雨時能有一把傘遮雨……

“陳婷，拜拜、”

“拜拜。”和“狐朋狗友”們告別後，我轉身走回家，走進家門，我卻發現爸爸媽媽都坐在客廳裏，桌上有一些菜和一塊小蛋糕，我這才想起，最近自己玩瘋了，瘋的連自己生日都忘了。爸爸看着我説：“婷啊，那個爸爸媽媽最近經濟不好，所以今年你的生日只能這樣了，不過爸爸保證，明年一定為你舉行一個盛大的生日會。”我將目光轉移到桌上，蛋糕很小卻很精緻，菜不多但也能看出做菜的人很用心。儘管如此，這一次的生日會真的可以説是很樸素，我想以我往常的“大小姐”脾氣，一定會亂髮脾氣，但不知為何，我悄悄抬起頭，心裏一驚。爸爸媽媽不知何時，鬢角有了幾縷銀絲，眼角有了幾道細紋。我感到有一股莫名的情緒湧上心頭，説不清是什麼滋味，只是感覺很難受很難受。我走上前輕輕抱住媽媽説：“沒關係，這樣就足夠了。”我將臉埋在媽媽懷裏，我這才發現，原來媽媽是那樣瘦小。時間似乎定格，爸爸見氣氛似乎有些凝重，邊拍拍手説：“好了好了，吃蛋糕啦、”我悄悄將臉上的淚痕擦掉，嬉皮笑臉地説：“讓我來嚐嚐着巧克力。”説完我將手伸向蛋糕上的巧克力，“啪”我縮回手看着“罪魁禍首”。媽媽好笑的説：“小饞貓，把你的’爪子’洗洗。”我看了看自己的手，黑乎乎的，我吐吐舌便去洗手了。我感覺有一粒種子掉入我的心頭，慢慢發芽，那是名為幸福的種子。

“啪！”一滴眼淚掉落到我面前的試卷上，迅速散開，沾花了我寫的字。“呦！陳婷，聽説你這次才考……”汪青的話還沒説完，我便大吼一聲：“滾！”幾滴眼淚也隨之滑落我的臉龐，汪青嚇呆了，忙説：“陳婷，你別哭啊，我和你開玩笑的，哎呦！”金靖捏住汪青的耳朵厲聲説道：“汪耗子，你給我閃一邊去。”説完，金靖走到我桌前，用手擦了擦我的眼淚説：“陳婷，你別哭了，這次沒考好沒關係，下次我們再考回來。”“就是，就是。”旁邊的女生忙附和道。“陳婷，你別哭了，我做鬼臉給你看好不好啊？”我抬起頭，只見汪青正想方設法地做不同的鬼臉：他用手捏住嘴兩旁的肉向上提，兩眼做鬥雞眼；用手指將鼻子向上頂，活脱脱一個豬八戒。我忍不住，“噗嗤”一聲笑了，見到我笑了，汪青也憨憨地笑了。我第一次發現，原來平常那個看似酷酷的男孩，也只不過是一個憨厚的傻小子罷了。看着周圍一張張關心着我的面孔，我突然覺得自己好傻，太注重成績竟忽略了身邊的好朋友。我將那寫着“59”的試卷塞入課桌，對大家揚起了一個笑臉，我記得，那時我笑得很天真，也很幸福。

幸福其實並不是高不可攀，它就在我們身邊，只是我們未曾發覺而已，幸福其實真的很簡單，你只要用心去感受，就會發現幸福原來無處不在。成長的道路很長很長，有酸甜苦辣各種滋味，讓我們順其自然，總有一天，你也會擁有幸福。

國小幸福的作文900字 篇2

平凡的日子，總是一年又一年;每一個當下的心念，都可以是心田裏的綠葉一片，在生活的風雨裏綻出對這個世界的尊重，不一定美得出眾，卻能夠給這個世界送來哪怕一絲的清涼，安靜，淡然，帶着內心世界的平和，豐盈生命的每一天。人生的幸福，並不在於在哪裏生活，而在於用一種什麼樣的心態生活。

幸福，不是自己的私有財富，不是一種自我的束縛，也不是對幸福一種狹隘的理解，幸福是一種共同的承擔，也可以理解為是一種接力，能夠尋找到幸福的方法，這何嘗不是一種滿滿的幸福。

去感覺生活中的`那些細枝末節，來發現內心世界的幸福種子，用善意化解曲折，用柔軟對接誤解，這平凡的生活，沒有什麼轟轟烈烈，更沒有什麼大起大落，恰恰是生活中的不肯改變，缺乏適當的協調與釋放，往往成為生活的煩惱和障礙，啟動一種心的力量，去感受這生活的苦與樂，生活中所有高低起伏的故事，原本就是生活中的那些情節，躲不開，少不了，這就是生活。

煩惱給命運帶來的傷害，不是生活的故事有多麼曲折，而是和心地的氛圍直接相關。一分柔和，一段平靜的時光;一種固執，一場情緒的凜然。人生沒有永遠的固定，只有不肯清掃的執着和不寬容。幸福哪裏來?願意接受的安然，願意幸福的胸懷，願意改善的坦白，願意傳遞的友好。

世界那麼大，沒有什麼不可改變，所有的境遇和難堪，不過是內心那一道需要跨越的門檻。所有隻願世界為我改變，都是自己生活最大的虛幻;真正的幸福，就是願意面對和承擔，主動去為世界而改變，快樂，就是等在改變裏的不期然。

生活的遺憾，很多源於內心的狹隘，接受不完美的人生，拓寬心的視野，願意去理解，這是對自己和他人最樸素的關愛;反思和調整自我的那些不適應，活出豁達的狀態，有放下有容納才是人生，有認同有寬宥才迎得來真誠。幸福，就是願意為幸福付出的新常態。

光陰裏的固步自封，需要捨得扔出窗外，紛紛擾擾是生活，沒有人能擺脱生活的無奈和苦惱，能夠找到獲得幸福的方法就是生活的旅程。

幸福不遙遠，努力就能改變;幸福不固執，隨緣得安然;幸福不沉重，無執一身輕。即使生成一棵大樹，也可以撒出種子來旅行，願意分享的的心態，才是能夠傳播的自在。

能夠簡單一些認識生活是對自己的一種解放與善待，走出對生活狹隘的認識，減少對生活的苛求，增加對生活的理解，更不要讓那些生活的困惑成為一種心力交瘁，珍惜自己的擁有，更要點贊別人的獲得，生活也就成了一個挑戰自我，拓寬自我的過程，就像我們那種不追求完美的心態，又何嘗不是對生活的一種寬宥與善待，能夠調整自我的心態去迎接嶄新的生活，而不是扛着生活的煩惱滿世界亂跑。世界怎麼樣，在於你能夠容納的胸懷，在於能夠在困惑中脱穎而出。

瞧這世界，鬱鬱葱葱，包涵着無限的生機，藴藏着無限的美好，這本身就是充滿禪意，多麼豐富，多麼有趣的一件事兒。

國小幸福的作文900字 篇3

幸福，人人都會嚮往，都在追求，都在為之奮鬥，可是誰又能説自己是真正的幸福人士呢？從古至今，人們都願意幸福，都想讓自己成為幸福的人，可是幸福的真諦是什麼，什麼又是真正的幸福呢？下面就讓我來給你慢慢道來。

在廣東普寧市有一個億萬富翁，名叫楊俊茂。他是村裏人們公認的成功者，幸福、美滿等詞語都是在他身上的常用詞，然而，在20xx年2月26日的事情卻讓人們改變了看法。怎麼回事呢？事情是這樣的：

那是一個夜黑風高的夜晚，楊家的人們齊聚在楊俊茂的家中，一同賞月、看在楊家門前的煙花。煙花都很昂貴，也很漂亮，因此引起了村裏需對孩子的注意，許多孩子都前來觀看煙花，楊家人們也都沒有説什麼。放煙花時，行動不便的楊母坐在門前板凳上，看孩子們放煙花。而兒子楊俊茂則在距離母親20多米外的一張功夫茶桌旁，和請來的朋友一邊看煙花，一邊喝茶聊天。此時的人們不管是誰，都在其樂融融地談話、嬉笑、玩耍。可是，誰也不知道：死神已向他們慢慢逼近……

突然，不知因為什麼原因，也許是煙花放得不太正，它射偏了。這引起了人羣騷亂，眼看年邁的母親處在危險之中，老六楊俊茂立即起身撲向坐在凳子上的母親，當他正準備抱起母親逃離現場時，門前堆放的大量煙花被引燃發出震耳欲聾的聲響，楊俊茂和母親當場被炸死在門前。還有21個老鄉死亡，48人受傷。

這不僅是一場慘劇，更是為不注意安全的人們敲響的警鐘！難道我們不應該重視它嗎？難道它不重要嗎？

其實，這樣的例子還有很多，那些人那些事以血的教訓給我們不斷地拉響警笛！我們為什麼要把它遺忘？為什麼要因為自己的僥倖心理而逃避對它的思考？為什麼要假裝對此不知不曉？人們的這種行為，無疑是在把自己漸漸引向死亡之路。如果是這樣的話，我看到過的一個漫畫也許就會在不久的將來實現：

小孩子説：“爸爸，恐龍好大啊！”

父親説：“小朋友，恐龍雖然大，大腦卻很小，幾百萬年前，隕石把他們毀滅了。”

幾百萬年後……

小蟑螂説：“爸爸，人類好大啊！”

老蟑螂説：“小蟑螂，人類雖然大，大腦卻很笨，幾百萬年前，自己把自己毀滅了。”

這雖然只是一個漫畫，一個玩笑，但是依然引起了我的深思：如果不注意安全，這遲早會成為事實吧！我的心裏在苦笑着，但不得不承認它的可能性。在座的各位應該也感同身受吧。

因此，安全，看似生活中個人的一件小事，卻往往是關係到社會的大事！無論對個人，對家庭，還是對國家！因為個人的安危關係到家庭的穩定，家庭的穩定關係到社會的和諧，社會的和諧又關係到國家的安定和發展。有句俗語説的好：安全你我他，幸福千萬家！

國小幸福的作文900字 篇4

幸福是什麼？也許是努力後的成功，也許是父母的呵護，也許……但此時對我來説，幸福是一杯白糖水。

金秋時節，快樂地迎來了第一堂作文課，我剛走到WillDo維度作文班，映入眼簾的便是桌上的5個杯子。不少同學都來了，富有興趣地盯着杯子裏的莫名液體。

有的同學躍躍欲試地企圖偷喝這杯子裏的水，而有的同學卻閃爍着疑惑的目光，雙眼神飄忽不定，似乎是在逃避什麼。我仔細地觀察並聞着杯中的“黃水”發現第一杯是酸的，讓我有些發“冷”；第二杯的氣味像菜籽油；第三杯則聞上去，就忍不住打噴嚏，第四杯第五杯聞上去都沒什麼氣味。我從這些水中算是懂得了，好些同學為何看上去有如臨大敵的表情。

老師和我們約法三章，並用獎品來“誘惑”我們，大家都不約而同地兩眼放光，不住地點頭，就像餓狼碰見小羊羔那樣，稱自己能堅持到底……

首先品的是第一杯，老師讓我們都舉着杯子起立，無形中增添了一股“豪氣”。只見楊思雨捏着鼻子，猶猶豫豫的，她最後一飲而盡。在我喝下的那一剎，心中突然湧起了一絲絲酸澀。我想起了自己曾受過的委屈，有些難受，喉嚨有些發癢，真的不是一般的難受。哦，親愛的同學們也強忍着酸。

接着，我們拿起了二號杯子。杯子裏散發着怪味，我們都不是特別敢喝。好不容易鼓起勇氣，彷彿英勇就義，我猶如被捲進液水中，張大嘴巴，吸了一口氣，然後——抿了一小口，9000多隻味蕾向我報告，苦魔來臨。我剛放下杯子，想看楊思雨的表情，人呢？其他人呢？下課了嗎？為什麼只有幾個同學？原來都苦得去漱口了。回來了，還有不少緊皺眉頭的同學。教室裏成了難民區，哀嚎聲連連。

在哀嚎聲中，我們又舉起了第三杯一飲而盡。老師和藹可親又幸災樂禍地笑着問同學們：“同學們動搖了嗎？還繼續品嚐不？”忍着萬分痛苦，大家都呈好漢，説：“繼續！”我試探地抿了一下脣。哦，一股苦味混雜着後知後覺的辣，讓我想起自己做壞事時被全班同學盯着看的那種火辣辣的感覺，恨不得挖個地洞鑽進去！

品味繼續進行時……我們喝了一杯鹽水。啊，此時，就像喝了悲傷的眼淚，又像在汪洋大海里游泳。

最後，我們齊刷刷地站進來，不等老師下令，就紛紛乾杯，一飲而盡，真甜吶，大家那個幸福無以言表……老師放着Ppt里美麗誘人的彩糖，全班同學欣賞了，像獲了寶——幸福無比、感慨萬千……呵，真舒服啊！彷彿一股暖流輕輕流進我的心房。不對，又似乎有一些心酸。嗯，一種説不清的滋味濃濃地糊在了心頭。

不經歷風雨，哪能見彩虹？這半杯糖水竟然讓我幸福滿滿！這次我深深地品出無論是身處風雨還是陽光中，都應該感恩，知足，還要勇往直前……