國小幸福的作文800字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的國小幸福的作文800字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小幸福的作文800字 篇1

快樂幸福的一家新世紀國小·· 朱智睿·· 指導老師荀華我生活在一個幸福的大家庭裏，我爺爺生了三個孩子，有大伯姑姑不用説那位就是我老爸了，就這樣我就是爺爺最小的孫子了，所以我在這個大家庭裏是也是最受寵愛的一位，為什麼這樣説呢，請聽我慢慢説來：

自從我上一年級的時候，奶奶就放棄照顧爺爺的起居，來到我們家照顧我，奶奶是我家的廚師長，營養師，快樂幸福的一家作文。每天一大早，奶奶就為我準備好了營養的早餐：一杯熱騰騰的牛奶、一個雞蛋和一小碗稀飯。吃好早餐，我總是覺得精力充沛，有足夠的耐力去迎接新的一天。放學回到家，一推開門，總能聞到陣陣菜香味，今天紅燒排骨，明天清蒸鰻魚，後天就水煮河蝦等……再加上各種時鮮蔬菜令我胃口大開，常常沒等爸爸、媽媽到家，我就已經先嚐為快了。家中有這樣一位美廚，把家人都調養的紅光滿面。怪不得媽媽的同事一見到我總是問“今天你奶奶又給你做啥好吃的？”可是也就因為這，我現在的體重在與日俱增。就連我媽媽現在也在叫苦，腰啊，肚子上贅肉又多一圈了。

這麼吃法，用奶奶的話説，“小孩家正是長身體的時候，不加強營養以後沒有好的身體。”媽媽可受不了，為了使自己保持較好的體形，她不惜花錢買了一張健身中心的貴賓卡，每週抽出時間去進行形體訓練，累得滿頭大汗也樂此不疲。這不，每天晚上，媽媽還命令我和她堅持做兩卧起坐。我們真是一邊美食一邊減肥啊！

爸爸是個聰明能幹的人，字寫的也很好看，每天把公司打理得井井有條。回到家裏吃完飯看一些書，在電腦上查閲一些資料什麼的。自然在家裏學問也是最高的一位，只要我在學習上遇到不懂的地方就是找他了，每次他都能耐心的幫我解決，我很羨慕老爸。我爺爺是這個大家庭裏最幽默最愛旅遊的人，每當節假日，他總是會提議我們全家外出旅遊。這次北京，下次雲南……稱不上走遍天下麼，也算是跑遍全中國了。我最忘不了的`是，去年放暑假的時候去桂林。坐那索道、 竹排真的是太刺激了，還有那“山青、水秀、洞奇、”真不愧稱作“桂林山水甲天下”之美譽。聽爸爸説，等我六年級畢業了帶我出國轉轉，我盼望着這天快點到來。

我不但是爸爸媽媽最愛的孩子，也是爺爺奶奶最愛的孫子。在親戚和家人的眼裏我是個即聽話又懂事的孩子。在課堂上我總是專心致志地聽講；放學回家，又坐在寫字枱旁，認真完成回家作業……從沒讓家人操心。在這個快樂幸福的大家庭中，我的生活總是這樣充滿幸福，充滿陽光，我愛我家。

國小幸福的作文800字 篇2

幸福是什麼？也許是努力後的成功，也許是父母的呵護，也許……但此時對我來説，幸福是一杯白糖水。

金秋時節，快樂地迎來了第一堂作文課，我剛走到WillDo維度作文班，映入眼簾的便是桌上的5個杯子。不少同學都來了，富有興趣地盯着杯子裏的莫名液體。

有的同學躍躍欲試地企圖偷喝這杯子裏的水，而有的同學卻閃爍着疑惑的目光，雙眼神飄忽不定，似乎是在逃避什麼。我仔細地觀察並聞着杯中的“黃水”發現第一杯是酸的，讓我有些發“冷”；第二杯的氣味像菜籽油；第三杯則聞上去，就忍不住打噴嚏，第四杯第五杯聞上去都沒什麼氣味。我從這些水中算是懂得了，好些同學為何看上去有如臨大敵的表情。

老師和我們約法三章，並用獎品來“誘惑”我們，大家都不約而同地兩眼放光，不住地點頭，就像餓狼碰見小羊羔那樣，稱自己能堅持到底……

首先品的是第一杯，老師讓我們都舉着杯子起立，無形中增添了一股“豪氣”。只見楊思雨捏着鼻子，猶猶豫豫的，她最後一飲而盡。在我喝下的那一剎，心中突然湧起了一絲絲酸澀。我想起了自己曾受過的委屈，有些難受，喉嚨有些發癢，真的不是一般的難受。哦，親愛的同學們也強忍着酸。

接着，我們拿起了二號杯子。杯子裏散發着怪味，我們都不是特別敢喝。好不容易鼓起勇氣，彷彿英勇就義，我猶如被捲進液水中，張大嘴巴，吸了一口氣，然後——抿了一小口，9000多隻味蕾向我報告，苦魔來臨。我剛放下杯子，想看楊思雨的表情，人呢？其他人呢？下課了嗎？為什麼只有幾個同學？原來都苦得去漱口了。回來了，還有不少緊皺眉頭的同學。教室裏成了難民區，哀嚎聲連連。

在哀嚎聲中，我們又舉起了第三杯一飲而盡。老師和藹可親又幸災樂禍地笑着問同學們：“同學們動搖了嗎？還繼續品嚐不？”忍着萬分痛苦，大家都呈好漢，説：“繼續！”我試探地抿了一下脣。哦，一股苦味混雜着後知後覺的辣，讓我想起自己做壞事時被全班同學盯着看的那種火辣辣的感覺，恨不得挖個地洞鑽進去！

品味繼續進行時……我們喝了一杯鹽水。啊，此時，就像喝了悲傷的眼淚，又像在汪洋大海里游泳。

最後，我們齊刷刷地站進來，不等老師下令，就紛紛乾杯，一飲而盡，真甜吶，大家那個幸福無以言表……老師放着Ppt里美麗誘人的彩糖，全班同學欣賞了，像獲了寶——幸福無比、感慨萬千……呵，真舒服啊！彷彿一股暖流輕輕流進我的心房。不對，又似乎有一些心酸。嗯，一種説不清的滋味濃濃地糊在了心頭。

不經歷風雨，哪能見彩虹？這半杯糖水竟然讓我幸福滿滿！這次我深深地品出無論是身處風雨還是陽光中，都應該感恩，知足，還要勇往直前……

國小幸福的作文800字 篇3

幸福是空氣，普遍整個天下、重要到不可缺補、神祕到難以捕捉、平凡到司空見慣。幸福是口渴的時候，朋友給你遞來的一杯水；幸福是當你考得優異的成績時，父母會為你感到自豪；幸福是雨後出現的一縷縷陽光……可它至始至終都圍繞在你的身邊，不離不棄，讓你感到很温暖。

每個人對幸福的理解都不同，你讓一千個人來回答，就會有一千種答案。以前我一直以為感受幸福是件很困難的事，那是一種月暗燈昏的世界。經過時間的流逝，我慢慢長大，才發現我有難以抗拒它的魅力。

我時時在想，幸福與我，總是那般遙遙無期。盧梭曾説過：“真正的幸福是不能描寫的，它只能體會，體會越深就越難以描寫，因為真正的幸福不是一些事實的彙集，而是一種狀態的持續。”

我拉開窗簾，一道温暖的陽光照耀在我的身上，蔓延到房間的每一個角落，仰望蔚藍的天空，潔白的雲朵，聆聽小鳥的歌聲，吹着一絲絲摻雜着幸福的清風，白色的簾子，隨風飄然而起，哪些安詳和迎面吹來的芬芳清香纏繞着我的指尖與我的髮梢，這種觸電般的感覺告訴了我，幸福從來都是不經意的，但它永遠都會深刻的映在你的內心深處。

很多小時候的回憶，至今令我難忘，揮之不去。一年級的夏天，我上體育課，當時，烈日當空，火辣辣的太陽照耀着我們，不停的散發出它全身的熱量，空氣中的水分似乎都被太陽給蒸發了。揮汗如雨的我，貪婪的喝着水，不一會兒，滿滿的水杯，就被我給喝完了。體育課結束後，我累得氣喘吁吁、口乾舌燥，真希望喝上一口冰鎮飲料，可水杯已空空如也。看到同學們如飢似渴地喝着水的舒服勁兒，我只能舔了舔快要乾裂的嘴脣……好不容易熬到放學，我飛快地衝出校園，回到家中，整個人癱倒在沙發上。突然，我看到桌上放着一碗紅紅的東西，我立馬有了精神，走近一看，啊！冰鎮酸梅湯，這是我認為在夏日裏最解暑的飲料，我捧起碗，“咕咚咕咚”的就把整碗酸梅湯給喝完了。剎那，我渾身充滿力量，身上的疲憊一掃而光，似乎酸梅湯就在我的體內徘徊着，全身都瀰漫着薄荷清香。我放下碗後，發現碗旁還放着一張字條：“這是你最愛喝的解暑飲品，趕快喝吧！”一看就知道這是媽媽的字跡。媽媽肯定知道我帶的水不夠喝，特地為我準備，媽媽想的真周到。頓時，我熱淚盈眶，內心深處洋溢着一種暖暖感覺。

生活中不是缺少幸福，而是缺少體驗幸福感受的心，只要心中有陽光，每天都是幸福的開始。

幸福細微無痕但卻永生，我們都是幸福的化身，只要你認真感受，就會感覺到幸福時時圍繞在你的身邊，所以把握住生活中的微幸福，定位生活中的微幸福，才是懂得生活的意義和關鍵。

國小幸福的作文800字 篇4

在生活當中，有人認為吃香喝辣才算幸福，有人認為擁有重金才算幸福，然而，李老師的幸福生活，只有他自己才能品味到。

李老師已經六十出頭的年紀了，但仍然精神矍鑠，他雖然已經退休，可是反聘於我校繼續任教。用他自己的話説，教了一輩子書了，看着這學校就舒服，瞧着孩子們就幸福，要叫猛然離開學校，不和這些孩子們打交道，這真比摘去心肝還難受。

李老師和我們好幾位同學是鄰居，我們同住在北侖新村的生活小區內，所以，無論是在學校或家裏，我們都能看到李老師的身影。每逢節假日，李老師在早晨起得特別早，獨自來到草坪上，做他自編自創的“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃着，一邊口中唸唸有詞：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早來鍛鍊，保管能活一百歲。”

他那令人發笑的“幸福操”，使我們這羣孩子哪裏經得住引誘，便也不再睡懶覺了，爭先恐後地加入到李老師的“幸福體操”裏來參加鍛鍊了。李老師笑着説：“小懶蟲們，我這個古怪的體操就是為你們量身定做的，天天睡懶覺，把大好時光關在窗外，這哪裏能行啊！”

吃過早飯，大人們都去工廠上班了，李老師把我們這羣孩子召集在他的門前，有計劃地讓我們幸福而又快樂地度過假期裏的每一天；上午，李老師指導我們的文化課，下午，教我們書法或美術，別看是在假期裏，李老師對於我們的知識鞏固仍是一絲不苟的，有敷衍潦事者，李老師總是讓他返工，有成績優秀者，李老師就獎給他一個本子。

這樣，我們有李老師照料着，在假期裏，既沒有發生意外事故，又學到了知識，又玩得開心。大人們看在眼裏，心裏怎能過意得去呢？便紛紛要給李老師掏。李老師擋開了他們那握着錢的手，滿臉露出不愉之色，他説：“你們這樣做，不是讓我難堪嘛！本來每天我和孩子們開開心心，倖幸福福地在一起，經你們這樣一攪，讓人心裏多彆扭啊！”

忽然有一天，李老師的女兒來了，説是李老師的老伴病危，讓他火速回家照料。誰料剛回去的第二天，李老師又回來了。原來，李老師的女兒心疼父親年邁，常年在學校裏辛苦，打算利用假期讓他回家享享清福，怕他不回去，才用謊言騙他。

李老師回來後，暴跳如雷地衝他女兒吼道：“你哪裏瞭解我的幸福啊！如果你真想盡一盡做女兒的孝道，你就讓我在這有生之年裏多和孩子們打一天交道，多讓我看一眼校園和教室，這才是我想要的幸福生活。”

從這件事以後，李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到，連我們這些孩子和家長們也品味到了。