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精選我們作文500字合集十篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們作文500字10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選我們作文500字合集十篇

我們作文500字 篇1

在一個寒冷的冬天,有一個村子,裏面住着一户人家。可是,這户人家非常貧困,媽媽看了看三個孩子們的表情,一個孩子的表情是痛苦的,另外一個孩子的表情是哭泣的,最後一個孩子的表情是可憐巴巴的。媽媽對她們説:“孩子們,我理解你們的心情。可是,我們家的'糧食已經沒有了,不能給你們吃的了。”突然,一個孩子倒在地上,然後在地上翻來覆去。媽媽很着急,希望有人可以幫助我們。於是,他們的媽媽寫了一張字條。然後,跑到大街上的給予樹下,把字條貼在給予樹上。

第二天早晨,人們看見了這張字條,疑惑不解地説:“這張字條到底寫的是什麼意思。”突然,有一個男孩跳出來説:“寫字條的這一家需要幫助。” 大家聽到小男孩説的話後,都在議論紛紛,有些人説:"我們應該送些糧食給他們。”也有些人説:“我們應該送一些漂亮的衣裳給這一家。”小男孩聽到這些話後,反駁道:“我們應該讓這一家人知道做人的道理。”周圍的人聽見後,都紛紛鼓掌。然後讚歎道:“説得好,説的太好了。”

幾天後,孩子們的媽媽來到給予樹前,看見一個男孩寫的一張字條也貼在給予樹上,發現這個小男孩寫的非常令人感動。媽媽回到家後,對孩子們説:“親愛的孩子們,我們不需要給予,只要花出一點點努力,就能使夢想成真。”

從此以後,這三個孩子都有自己的夢想,夢想是要由自己才能完成的,而別人只不過幫助我們。但是,我們要記住的是真正幫助我們的人,才是我們的好朋友

幾年過後,他們三個都成為了著名的教育家。

我們作文500字 篇2

3月14日的早晨,空氣格外的新鮮,在朦朦朧朧的薄霧裏似乎還摻雜着一絲絲淡淡的清香,令人好愉悦!

我們懷着無比興奮的心情種下畢業樹,種下了我們的夢想樹。種下畢業樹,就意味着和我們在一起生活的老師、同學即將分開。可能,在分別的途中會有開心和難過,但這是我們一段抹不去的回憶。種下夢想樹,為夢想插上一雙有力的翅膀,讓它在廣闊的藍天中飛翔,任它去揚帆起航,去乘風破浪。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經是一名六年級的畢業生,曾經那個總伸手向媽媽要糖的小女孩已經長大了。

一雙雙充滿希望的眼睛,望着那小小的莞香樹被萬校長和全體師生種下並澆水、培土。小小的莞香樹也要接受陽光雨露、風吹日曬。仔細一想,這不正像現在的我們嗎?面臨即將到來的小升中,我們不能懼怕,要勇敢前行,像莞香樹一樣,面對即將來臨的`困難毫不畏懼,努力紮根,快速地成長起來。

小小的莞香樹沒有同伴,可是我有一羣好姐妹們,她們總是在我有困難的時候幫助我。記得有一次,我考試考得不是很好,回到宿舍居然哭了起來,芙和欣連忙過來安慰我。芙拍拍我的背説:“沒關係,一次考試不算什麼,要在失敗中站起來!”欣也對我做了個加油的手勢。是她們給我重新站起來的勇氣和信心,讓我不懼怕失敗。

淡藍的天空襯托着潔白無瑕的雲朵,很美好!如同一個偷吃棉花糖的仙女,藏在雲層間偷樂着。

時光不散,我們還在……

栽下畢業樹,放飛少年夢。今年的六月,同樣活力,同樣朝氣,同樣青春!莞香,致努力的我們。

——後記

我們作文500字 篇3

生活中處處有美,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。

童年之美

萬千的天使啊,要起來歌頌小孩子,小孩子!他那細小的身軀裏,含着偉大的靈魂。

純真童趣的世界是人們最美的世界。在金色的沙灘上,我們嬉戲打鬧,那裏留下了我們的腳印,在冰涼的河水裏,我們追逐玩樂,那裏也留下了我們的腳印;在白茫茫的雪地裏,我們堆雪人,打雪仗,那裏留下了我們的腳印……

童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時甜甜的微笑。

團結之美

團結就是力量。快看——

學校的操場上有兩個年級的班在拔河比賽。瞧那低年級的學生,個個精神煥發,抱着必勝的信念。高年級的`學生,顯然個子比低年級同學高出許多,個個趾高氣揚。

比賽開始了,低年級的同學一起高喊出他們班的口號“萬眾一心,眾志誠城;踏平坎坷,邁向輝煌。加油,加油”

校園裏迴盪着他們的高喊聲,顯示了他們團結的概貌。

繩子被他們拉過去了!簡直不可思議,太出乎意料了,低年級同學居然贏了高年級同學。

團結是一種美,是集體克服一切的試金石。

心靈之美

盈盈月光,她掬起一捧最清的;落落餘暉,她擁有一縷最暖的;灼灼紅葉,她拾起一片最熱的;萎萎芳華;她摘一束最燦爛的。鳥美在羽毛,人美在心靈。

她,一個平凡的女孩。在一次義務獻血中,閃出了她偉大的身影;在一閃義務捐款中,又一次閃現出她的身影;在公交車上,給老奶奶讓座的仍是她……

多麼美好的心靈啊!小女孩的心靈如水,如陽光,如希望……

美,到處都是,就在我們身旁。

讓我們一起去尋找生活中的每一處美吧!

我們作文500字 篇4

或許是時代發展了,或許是我們的生活富裕了,在這生活節奏快的中,我總覺得我們的生命中缺少了一些東西,我們似乎是得了“病”,這病的名字叫作“幸福病”。

也許你會問我為什麼是“幸福病”,請聽我解釋解釋、我們這一代的孩子都是獨生子女,所以家長或多或少會寵愛孩子,但有些時候,這種寵愛卻成了我們發展的。孩子們衣來伸手,飯來張口的,個個都是小,小公主,殊不知,正是這小、小公主的習慣毀了孩子的前程。

疊被子,這個習慣是我們從小就培養的,耳濡目染的,但我們的父母卻往往包辦孩子們的起居,當我問到一些十幾歲的中學生會疊被子嗎,他們竟然不知道疊被子是什麼?!真是令人汗顏啊,十幾歲的中學生竟然會不知道疊被子是什麼。疊被子也是一項必要的技能,通過疊被子可以知道一個人的個人生活是否完整,個人習慣是否良好,從而折射出一個人對待生活的處世態度。再比如説洗衣服吧,我們的中學生們竟然告訴我洗衣服有父母就夠了,不用自己動手。

真不敢想象,擁有這樣想法的孩子們以後怎們在中,怎麼在中立足下去。洗衣服,是我們意志力和耐力的生活表現,一個人洗衣服的認真程度,可以反映他對待生命的態度。真的'不敢想象,缺少這些生活技能的我們,得了幸福病的我們,以後會變得怎麼樣?從現在開始,讓我們治病吧,讓我們勇於嘗試吧,讓我們衝破的吧,放飛自己的那些奇思妙想,讓我們的生命充滿精彩!

我們作文500字 篇5

金秋十月,樹上那稀稀拉拉的葉子,幹得像旱煙葉一樣。我揹着沉重原書包,一步步地邁向學校。進了教室,我才想起今天該自己管紀律了,於是振作精神,像個小老師似的坐在講台上。

這時特色委員上來了,把書一扔,大吼一聲,同學們都靜下來了。她讓我們背每週一詩,大家都不會背。天哪,全班60人,就只有她與範露林兩個人會背。這下可把她惹火了。她把門窗一關,兩手叉腰,大吼道:“全部給我站起來!你説你怎麼回事,星期一就佈置了,今天都星期三了,還沒有完成任務……”

有的同學認為事不夠大,露出一副不屑一顧的樣子。張遠麗説:“既然如此,那我只好扣操行分了!”

什麼?扣操行分?同學們都有點不服氣,小聲議論起來。操行分被扣,就像財主的金窖被盜了一樣。大家你不讓我,我不讓你地不斷進取,還不就是為了那0.1的操行分。也許她覺得就這麼扣我們的操行分也有點不合適,又補充了一句:“只要大家今天中午能默寫這首詩,就不扣分了。”同學們深深地吸了一口氣,一副胸有成竹的樣子。結果中午有的`人還是沒能默寫。

雖然在這件事中,有的人對她的做法表示不滿,可是,這能全怪她嗎?她又不是為了私事和大家過不去。作為紀律委員,我又該怎麼做大家才會滿意呢?是鐵面無私,還是睜一隻眼閉一隻眼?如果我選擇後者,是不是更對不起大家呢?我們究竟該怎樣做班幹部呢?

我們作文500字 篇6

望着他遠去的背影,我不禁想起了和他有關的一些事。

他是我的老朋友,我和他的交情很深。但他也是我的競爭對手,我又不得不注意他的一點一滴。他帶着一副眼鏡,整天刻苦地學習。他同樣也是老師的好幫手,把班級打理的井井有條。

在班裏他是責任最重的'班幹部,每當我們犯了錯,都好像和他有一點“關係”。記得有一次,我們班由於發本子惹了一些矛盾,造成兩位同學打架,當老師來的時候,一聲怒道:“XX,你給我站起來,把這件事給我解釋清楚!”就這樣,他又猶豫不決的站了起來。而且,只要是檢討書,都少不了他的份,他的字數還比我們的多呢!同時,他也感覺到自己責任的重大,他也不由自主的謹慎起來,這讓他越來越成熟。

他做錯一些小事都會受到很重的懲罰,因為這關係到整個班集體,並且他是我們班的榜樣。記得有一次,他在自習課上吃棒棒糖,還時不時的跟同學聊天,得很悠閒自在。可是,“夕陽無限好,只是近黃昏。”就在這時,夏老師進來了,見到他口叼棒棒糖做作業的那一副吊兒郎當的樣子,心中很是氣憤,便一巴掌過去。只見他口中的棒棒糖飛了出去,他還以為是同學搞得,滿臉怒氣地朝着夏老師望去。當他看到夏老師的一瞬間,他的表情凝固了,就好像見到地獄的惡鬼一般。就這樣,他又被老師罰寫檢討書了。

他的“工作”也是最重的。他早上要比我們來的早得多,一到學校就去掃地,十分遵守紀律。早讀也格外認真。他每天都盯着那羣一言不合就打架的人,上課也不敢説閒話,中午要來管紀律。每當老師不在時,我們都會很吵,是他讓我們安靜下來。

一個班長,責任重大。

你們都猜出他是誰了嗎?

我們作文500字 篇7

那個夜晚,天空是靜謐的銀藍色,教室裏燈火通明。

彼時,我正半趴在桌上,尋找着函數與動點的交接狀態,咬着指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌稜角分明的側臉,帶着一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敍文閲讀中整理頭緒呢!一股温暖的湧流突然就從心底涓涓流淌出來。

是啊,我們都不是神的孩子,我們都平凡而普通,我們都必須用汗水和勤勞收穫夢想的成功。所以,我們從不懼怕失敗,從不逃避自己的弱勢,只是用足夠的時間和念想學習自己不曾瞭解的。在三點一線的生活中,我們也曾煩惱,也曾失望,也曾抱怨過無聊焦躁,但最終還是用一顆樂觀的心對待一切。日出前作,日落後未息的日子,我們細水長流般度過,不僅因為習慣,更因喜歡而熱愛。

年少的我們有太多的活力面對不定的變數,也許勞累,也許疲憊,但心是年輕的'、豐盈的,永遠不會枯竭。“少年的夢/追逐天邊最冷的北風/尋找世界最高的山峯”, 不會為誰停留奔騰的腳步,心向遠方,來去如風。

我終於解出最後一問的四個解,同桌的男生也剛好落筆,我們俏皮地相視一笑,拿過對方的卷子互相檢查。這樣的場景似乎在夢裏曾遇到,這樣的默契已司空見慣,多希望時光這像這樣永遠的流淌,不因星辰流轉而變遷,不因歷史洪流而中斷。但事實總與幻想對比鮮明,終究還是要分離。望着窗外的數目輪廓不清的姿態,我輕輕歎口氣,凌亂了一樹落葉。

如今,六月已將至中旬,我卻不能再和大家拼搏一程,早早地離開了。會考那天,我只希望在遙遠的地方默默祝福,讓驕陽送去我的意念,讓我的夢想融進每個人的夢想,讓我們明白,曾經追逐,不只是過去式,也是現在將來。

我們作文500字 篇8

我是一條小魚,我們的地球原來是一個樹木茂密的星球,森林面積佔地球面積31%。這裏常年住着小鳥,鳥兒的歌聲,為寂靜的樹林增加一分生氣,人們幸福的生活着。

可好景不長,人們在地球上開起化工廠,造紙廠,這還不要緊,可人們卻為了賺更多的錢,砍了許多樹,讓污水流進小溪,而不是經過處理。從此以後,小溪就糟了殃。原本這是一條清澈見底的小溪,我們在這裏生活,當污水流進小溪後,小溪變得不像以前那樣清澈了,我的許多同伴喝了這樣的污水,馬上就死亡了。

我們再也待不下去了,我們要離開這裏,誰來拯救我們?後來,奇蹟發生了,我們長出了一對翅膀。有一天,我和同伴起身要離開這裏。跳上水面後,我看見了一個釣魚的人。我飛到他的魚竿上,那個人顯得很驚訝。我憎恨地説:“你們這些人類,放污水破壞了我的家園。在這樣下去,樹沒了,就會引來鳳沙,你們遲早會的報應的,你們這樣做,簡直就是不折不扣的.自殺行為。”我們飛走後,不久後,風沙把工廠吹走了,唯一沒吹走的是被人們弄的璀璨的土地,那片原本是樹木茂密的土地,從那以後,地球又變得寂靜了。

是啊,破壞環境就等於在自殺,因為環境破壞了,引來了風沙,就會被風沙吹走。所以,讓我們來保護環境,保護我們共同的家園,不亂砍亂伐,我們一起手牽手,來拯救我們頻危滅亡的地球吧!

我們作文500字 篇9

我是一條自由自在的小魚,我和我的小夥伴們在河中快快樂樂地玩耍。可是好景不長,一個小小的行為,開始破壞我們姐妹們的自由和快樂。

一天,我和姐妹們在水中嬉戲玩耍,我説:“姐妹們,快來呀,來玩捉迷藏。”姐妹們趕快跑來,大家異口同聲地説:“好啊,好啊!”玩了一會兒,一條老魚跑過來説:“小魚們,不要再玩了,快逃吧!再晚就來不及了!”我們疑惑不解,老魚又説:“人類把魚鈎帶來,還帶了網,準備捕捉我們呢!快走吧。”聽到這個消息,姐妹們驚慌失措,四處逃生。我獨自一人游到人類捕捉我們的'地方,看着人類拿着魚鈎坐在石頭上等待着魚兒上鈎,看着人類拿着網欣喜地舀着、捕着,我不禁湧起一陣傷心與怨恨。為什麼人類要捕捉我們?我們不是生活在同一個地球上嗎?我們都是人類的朋友呀!

當我們這些魚兒被人類捕捉以後,我們就會遭到滅亡,而我們再也不能一起嬉戲了,人類啊!請高抬貴手,不要再捕捉我們了!我們都是你們的朋友呀!難道你忍心將朋友置於死地嗎?

回頭望望夥伴們,小河中一團亂,而且魚也只剩下一些了,我們再也不能一起嬉戲了。人類,摸摸你們的良心,問問自己,朋友是什麼。應該傷害朋友嗎?朋友,是一輩子的,人類,請不要傷害我們,救救我們吧!

人類,請救救我們!

我們作文500字 篇10

她,有着一張秀氣的瓜子臉,細長的眉毛下有着一雙不大不小的眼睛,但目光卻炯炯有神,挺挺的鼻子下有一張能説會道的小嘴,烏黑的頭髮紮成一個馬尾辮,走起路來一晃一晃的,可愛極了!中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子,都非常合身。

別看她打扮的非常漂亮,像個公主似的',可她並沒有公主的嬌氣,相反,她還是我們班上的小能人呢!

要説起她的本事,那當然要從語文課説起了。一次,語文課堂上,老師出了一道難題,把同學們都給難住了,全班鴉雀無聲,你看着我,我看着你。這時,我的目光停留在她的身上,只見她慢慢地舉起手,馬上又放了下去,這一切都被老師看在了眼裏,這時老師喊她回答這個問題,果然不出所料,她正確流利地説出了答案。老師表揚並鼓勵了她,讓她以後大膽舉手發言。過了一會兒,老師又説道:“同學們,讀了這篇文章你們有什麼感想呢?”大家又絞盡腦汁去想,可是還不見“柳暗花明”。這次,只見她大膽地舉起手,胸有成竹地説出了自己的想法,這時,全班響起了雷鳴般的掌聲經久不息。

她不但語文學得好,而且記憶力超強,是我們班上有名的“記憶家”。

一次,老師請三位同學讀同一篇短文,三遍之後,老師又讓默寫出來,這可急壞了大家,卻只見她有條不紊地寫着,不一會兒,她第一個完成了這篇短文,字跡也工工整整,讓同學們敬佩不已。

她各個方面都出類拔萃,提起她,同學們讚不絕口。她總是愛幫助學習上遇到困難的同學。當我們請教她祕訣時,她總會説:“堅持不懈,持之以恆,就會到達勝利的彼岸。”

説了半天,你們還不知道她是誰吧?哈哈,告訴你們吧,她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀!

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