【實用】《歡樂的春節》作文三篇
在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的《歡樂的春節》作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《歡樂的春節》作文 篇1
春節到了!一到春節這個歡慶的節日!家家户户又買新衣,又買年貨,都喜氣洋洋的,有的忙着貼春聯,有的.忙着準備年夜飯,有的忙着掛紅燈籠……真是很熱鬧呢。
這一天,我高興地換上漂亮的新衣服。吃過早餐,不一會兒,哥哥姐姐們來了,我開心地迎接我的客人。
正午的陽光真好!玩得滿頭大汗的我們早就餓壞了,一個個跑向餐桌,狼吞虎嚥地大口吃着桌上的飯菜。飽餐了一頓之後,我們又開始玩了:有得玩電腦,有的看電視,還有的玩玩具……我和姐姐出去閒逛,街上人山人海。有賣氣球的、賣煙花的、還有買玩具的……真是熱鬧啊!
我們累了,就回家了。晚飯嘍!我們圍着一張大圓桌,舉杯喝飲料,大聲談笑,大口吃菜,屋裏洋溢着幸福快樂的氣氛。
吃過飯又玩了一會兒,哥哥姐姐要回家了,我依依不捨地跟他們説:“新年快樂!”
這個的春節過得真開心!希望下一年的春節更開心!更快樂!
《歡樂的春節》作文 篇2
清晨,窗外傳來一陣陣“噼噼啪啪”的爆竹聲。我飛身下牀,朝窗外望去,大街上人來人往,身上都穿着紅色的新棉襖。哇,今天是春節。
這時,小區的廣播響起:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬户曈曈日,總把新桃換舊符。祝各位業主春節快樂,萬事如意!”敲門聲也來湊熱鬧,我打開門,原來是鄰居家的孩子;“走啊!快和我一起去看舞龍!”我急忙跟着他跑到小區廣場。廣場上人山人海,人羣中央有兩條渾身閃着金光的長龍,長龍不停地起伏着。一位叔叔,手中拿着一根木棍,木棍的另一端有一顆圓形的綵球。木棍被叔叔不停地舞動着,綵球在空中不停地移動着,兩條長龍不停地追逐着綵球。我想這就是傳説中的“雙龍戲珠”了吧!
我抬頭朝樓上看,大大小小的陽台上星羅棋布的佈滿了大紅燈籠。把整棟樓裝點得紅紅火火、喜氣洋洋的。
我緩步走回家中,咦,什麼時候餐桌上擺着一尊灶神的泥塑?下面還擺着一大堆各式各樣的水果。我正準備拿一個來吃時,媽媽急忙攔住我,説;“這是給灶神的祭品,請灶神保佑我們來年平安無事。”
一個小時後,餐桌上的泥塑、水果不見了,取而代之的'是一大桌豐盛的年夜飯,我盯着這些美味口水直流三千尺。這時,響起了震天的響聲,霎時間,天空中佈滿了彩色的禮花,把漆黑的夜空變成了禮花的海洋。
屋外,爆竹聲聲:屋內,笑聲朗朗。過春節真快樂。
歡樂過春節由為你帶來,希望對你有用,更多信息請關注!
《歡樂的春節》作文 篇3
歡樂喜慶的春節過完沒多久,我們就迎來了開心熱鬧的元宵節了,今天學校還舉辦了元宵節猜燈謎活動呢。
早晨,我還是像平常一樣揹着書包來到了學校,教學樓門口,,就看見上面掛着一個很大很紅的燈籠。哦!它提醒我們今天學校要開展慶元宵的`活動,我們就開始佈置教室了,掛着幾隻很大的燈籠,教室後面還貼着老虎的貼紙,門上貼着小辣椒和綵帶,張燈結綵,終於等到了活動開始的時候,這次活動有兩個內容。
我們開始等一個活動,那就是個各小隊説説有關元宵節的資料,聽到各個小隊的介紹,我學到了許多知識,又很有趣,我們小隊上場了,我雖然沒有上去,但是我也在心裏為他們加油,我們小隊講完了,開始評比,雖然我們的投票率排在第三,我也為我們小隊感到光榮。下一個活動內容是猜燈謎,同學們都坐在自己的位置上,看着打在投影屏幕上打出的燈謎,大家都爭先恐後的舉手搶答,答對了還有獎品呢!可是我總是落在人家,我剛想出來,就被其他同學搶猜了。
開開心心慶元宵活動在歡聲笑語中結束。
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