【推薦】尋找作文600字九篇

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的尋找作文600字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文600字 篇1

春天來了，天氣卻未見到幾絲温暖，百花也不那麼豔麗，但有仍有幾株小草苗長出了芽。然而，春天很快就走了。

夏天來了，雖然有幾陣清風，但天氣還是熱得難受。

秋天來了，今年的果實並不那麼甘甜，生產量也不是很多。可愛的小松鼠和它的媽媽在森林採取食物，準備過冬。

冬天來了，天下起了茫茫大雪，寒冷極了。可愛的小松鼠温暖的在松鼠媽媽的懷裏睡覺。有一天，“媽媽，春天什麼時候來啊？”“春天啊，快來了。等到春天一到，我們就能出來了，那時就會是一片綠色。”松鼠媽媽高興的回答小松鼠。

“春天，綠色，我喜歡！”小松鼠希望春天帶着鮮花和芳草快快到來。可是，日子一天一天的過去了，也不見春天的到來。小松鼠急了，又問媽媽：“媽媽，春天快到了嗎？”媽媽總是撫摸着它的.頭説道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去盡情的玩了。”小松鼠非常興奮，又蹦又跳，越來越急切得想春天快點到來，”。

過了許久，春天還是沒有到來。小松鼠急了，又吵又鬧的要出去玩玩。小松鼠來到了外面，沒有看到一丁點兒綠色，旁邊的桃樹歎着氣。小松鼠問道：“桃樹阿姨，你怎麼了，為什麼在歎氣啊？”“我今年春天連一片樹葉也長不出來，我就快枯死了。”小松鼠想，難道現在已經是春天了嗎？小松鼠回去告訴了媽媽，媽媽出來一看，森林裏的樹木都耷拉着腦袋，好像快死了。媽媽爬到樹頂一看，遠處有一根長長的管子正在排放着大量黑水，清澈的溪水變污濁了。“春天也許就不再回來了。”媽媽説，“我們搬家吧，這裏不能再住下去了。”小松鼠一聽要搬家，非常的不願意，它賴在了它的家裏不走：“我不要離開我的家園。”松鼠媽媽也拿它沒辦法。

夏天，小松鼠失蹤了。後來，媽媽在一棵枯死了的樹上找到了它。但是，此時的小松鼠，那雙可愛的眼睛已經緊緊的閉着，再也不能睜開了。

尋找作文600字 篇2

五升六的暑假必定繁忙，而我下定決心要學鋼琴。媽媽看我很堅持，也就成全了我的“鋼琴夢”，就這樣，我踏上了尋找夢的道路。

一開始，看了好多地方我們都不滿意，還記得一位女老師讓我彈一首之前的曲子，我卻連中央C1都沒找到。一按琴鍵一下點了兩個鍵時的無助和尷尬，以及老師驕傲的口氣自負的眼神都足以讓我的'臉埋下來。從那時起，我就決定要學好鋼琴。

後來偶遇之前的幼兒園老師，媽媽激動地打招呼問好，得知她現在教鋼琴後，媽媽當機立斷就給我報上了名，我就在迷糊中找到了陽光，迎來了春色。

第一次上課我特別緊張，手腕不能動，手指輪流練指法，我的肩膀也總是放鬆不下來，使得老師不斷提醒糾正我。也許是之前的兩年電子琴基礎還在吧，我一上手就能找準音。

一開始我並沒有感到枯燥，可是後來我有點急於求成，不想練了。我就哼唱幾句自己熟悉的歌，一個一個的試音，居然還彈成了好幾句，挺有成就感的。突然聽到隔壁有人在練琴，那琴聲動聽得迫使我停下胡鬧，用心聽着隔壁的琴聲，輕重緩急，行雲流水，一氣呵成。我悄悄跑出去一看，發現媽媽也在聽她彈琴，嘴裏還説：“要是我女兒當初不停下，現在估計也是和她一樣水平了。”

聽到這話，我不自覺地溜進了屋裏。一坐下，那種混雜了許多情緒：自卑，失落，沮喪的感覺像潮水一般紛紛湧向我，讓我有一種近乎窒息的難過。就在這時，媽媽推門進來，遞給我一杯温暖的水：“加油練，你一定會比她優秀！”很輕的一句話，媽媽説完就走了，卻讓我心中五味雜陳。最終它像一縷細小温柔的陽光，驅走了在我身邊洶湧氾濫揮之不去的潮水，並化作一股正能量，讓我在關鍵時刻充滿了信心和勇氣。

那一瞬間，我更加堅定了我的夢想——把鋼琴練好！

在夢想的旅途中，會有陰霾，會有雨露，但終點，一定會出現彩虹。

尋找作文600字 篇3

“哐當！哐當！”在小區裏收廢品的正在猛勁地敲打廢鐵，把我剛剛湧現的那個好詞震得無影無蹤。我氣得扔掉手中的筆，忍不住吼了一句：“天天敲。天天敲！能敲出金子還是銀子？”沒辦法，我只好找來兩團棉花塞住耳朵，一邊抱怨一邊苦思冥想。

天已經黑了，敲廢鐵的嘈雜聲終於結束，隨着“收廢品了！”那吆喝聲的漸漸遠去，四周總算恢復了安靜。可我的作業才動了幾筆呢。

正當我理清思路準備奮筆疾書時，隔壁低年級同學的圓號曲《金蛇狂舞》驚天動地，響徹雲霄地出現了。也真奇怪，原本應該圓潤迷人的圓號在這位老弟手裏怎麼就搖身一變，成了嗩吶？！我狠狠地關緊門窗，任憑那狼嚎豹叫、龍吟虎哮般的號聲從門縫裏擠進來。

真想過去把他那把號奪下來扔進廁所裏！蒼天啊，願這綿延不絕的“鬼叫”快快消失吧。

終於，夜深人靜了，我才心煩意亂地完成了兩張試卷。此刻周圍很安靜，我長長吁了一口氣，準備靜心完成那一大堆作業。

突然，一輛汽車不小心在小區路邊的牆上重重地劃了一下，又“咚”的.一聲碰在了大樹上，立即，車底下噴出了一連串火舌，緊接着一陣巨響，汽車油箱被引爆，頓時火光一片。一時間，驚呼聲、爆炸聲響成了一片。我可憐的耳朵裏剎那間充滿各種可怕的聲音，頭也隱隱作痛。“啊！”我大吼了一聲。

消防隊員很快趕到了，“譁！”水洶湧噴出，“噼裏啪啦——”破碎聲、喊叫聲、汽油臭、皮革臭一起瀰漫在空氣裏，又從窗縫裏擠了進來。

火還在燒，嘈雜聲還在繼續，我卻突然安靜下來了，靜靜地做我的作業。突然發現，不知不覺中，我找到了安靜。

心靜，自然一切都靜。

尋找作文600字 篇4

暑假裏，我每天奔波於培訓班和家之間，日復一日地做着同樣的事情。這天好不容易有個空閒，我決定去城南放鬆一下，尋找久違的快樂心情。為了節約和環保，我和爸爸媽媽決定乘公交車去。

站台上沒有多少人，等了幾分鐘，一輛公交車就向我們駛來。可一看那車廂裏，我們卻傻了眼，那車上擠滿了人，根本沒有坐的地方。雖然上車的人很少，但是下車的人更少，我們只好將就着擠一擠。過了一站，我邊上有一位乘客要下車，我瞅準機會，他剛一起身，我就坐了上去，還是坐着的感覺好。看着站着的人搖搖晃晃，我慶幸自己竟搶到了一個座位。這時我的目光掠過了一位老奶奶，她大概六七十歲的年紀，頭髮花白，本來身子就顫顫歪歪的，車一晃，更是站不住，要不是旁邊人扶着，早就跌倒了。這時老師平時教導我們尊老愛幼、樂於助人的話語迴響在我的腦海裏，可我這個座位也是好不容易才得到的呀！我到底讓還是不讓呢？老人跌跌撞撞的樣子又出現在我的眼前，我決定把這個來之不易的座位讓出去。我招呼老奶奶坐到我的位置上，老奶奶像是抓到了救命稻草一般向我投來感激的`目光，只是點了一下頭就忙不迭地坐下了。老人剛坐定，我還沒站穩，前面的一個紅燈突然亮了起來，駕駛員一個急剎車，我險些跌倒，但我並不懊惱，因為我看到看着老奶奶臉上的舒心笑容，自己心裏也美滋滋地。哇！原來幫助別人也能得到巨大的快樂。城南的風景還沒看到，可是我的心情已經變得無比輕鬆。

社會上需要幫助的人很多，可是給予幫助的人卻很少。隨着社會快速向前發展，人們的內心卻變得越來越麻木，越來越自私，這是一種反差多麼大的現象。雷鋒時代做好人好事很平常，現在卻成了稀罕事，誰做了好事，立刻就被登上新聞搬上報紙。現在人人都説壓力大，心情差，找不到快樂，其實只要你把幫助別人也當成一種快樂，那麼你就會隨時擁有快樂！因為，你會體驗到，給人帶來快樂，這本身就是一種能力的體現！

尋找作文600字 篇5

“春天在哪裏春天在哪裏”每當我聽到這首兒時的歌謠，心裏總是在想：春天到底在哪裏該到哪裏找尋它的呢三月的一個週六，我終於忍不住出門，踏上尋春的路。

我沿着田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中甦醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，終於興奮地發現一抹綠色——那是一株不起眼

的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時，不遠處傳來“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有着一種無法抗拒的力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的`溪水撞擊着巖石，迸發出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚着它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍色的花瓣似乎滲透着一種説不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節傳遞着春的氣息。

走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出現在眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風中盡情地舒展着身姿。成片的油菜花也已經含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色!

回到家裏，開門就聞到一縷清香，這才發現，原來院子裏種在牆角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了!一隻小蜜蜂被花香吸引，高興地不知道採哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去!

那一刻，我忽然發現，只要我們對生活細心，春天就甦醒在田野，流淌在溪邊，成長在農民的麥田，也開在每一個幸福的家中春天，其實就在每個人的心裏!

尋找作文600字 篇6

我的童年是快樂的：和爸爸媽媽在一起的時候；和小兔子在一起的時候；和幼兒園的老師小朋友在一起的時候；……而我最快樂的時候，就要數我和丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝在一起的時候了。

記得我三歲時，常蹲在水溝旁，清清的的小河水化作清涼的薄荷糖和織得既滑又亮的絲綢，調皮的鑽過我的小手。這時，我總會仰起頭來天真地問：“小河裏有星星在玩捉迷藏嗎？會有花兒在開嗎？會有水精靈和水仙子嗎？丹丹姐姐和杜欣羽總笑我瞎想，水就是水，別的什麼也不會有。只有比我小一點的貝貝歪着頭説：“可能有吧，沒準還有寶石呢！”而我就眯起眼抿着嘴笑，説：“嗯，以後我長大了，到這裏來找！”而現在我站長在久別的水溝旁，真的找到了星星（天空上星星的倒影）、花兒（苔蘚）、寶石（鵝卵石），我彎下腰掬起一捧水灑在樹下，聽見小河“嘩啦啦，嘩啦啦”地為我歡呼，慶祝我找到了我腦海中印象最深的童年。

記得我7歲時，和“四人組”（丹丹姐姐、杜欣羽、貝貝、我）在人家晾衣服的'架子上爬來爬去，兩米高的架子上爬着四個小孩，令自以為是什麼都懂的大人們看得不寒而慄、膽戰心驚。而我們卻嘻嘻哈哈地打鬧着，不肯下來。在“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞”時，我們在晾衣架的一塊小石平台上，把脆脆的、香香的、大大的“金色的小船—落葉”撿起來，挑揀出最漂亮的、完整的四片葉子當作碗，把最綠的、最長的小草當作飯，趴在石台上裝作吃飯，然後“異手同動作”（這是我們發明的詞）地摸摸肚子：“好飽啊！……如今我站在石台上，摸着我們刻的痕跡，微微地笑了：“開飯！”“金色的葉子才是碗，綠色的小草才是飯。”“貝貝吃飯最快！”……小小的事讓我又回憶起了最令我快樂的童年。

當然，小水塘、小花圃、石桌子、後山坡都是我們童年見證人，但那幼稚的筆跡、可愛的小手工，我們自己做的鳥窩已不復存在，可那童年的點滴小事我卻銘記在心。童年，何時能回來？

尋找作文600字 篇7

“春天在哪裏？春天在哪裏？……”每當我聽到這首兒時的歌謠，心裏總是在想：春天到底在哪裏？該到哪裏找尋它的呢？三月的一個週六，我最後忍不住出門，踏上尋春的路。

我沿着田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中甦醒過來。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，最後興奮地發現一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。

這時，不遠處傳來“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有着一種無法抗拒的`力量，我循聲來到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊着巖石，迸發出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚着它的活力。濕潤的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的小花。花很小，淡藍色的花瓣似乎滲透着一種説不出的光彩，在陽光的照耀下顯得格外醒目，在這個時節傳遞着春的氣息。

走過小溪，視野忽然開闊起來，大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，在春風的撫慰下由矮個子的嬰兒長成了笑容燦爛的少年，它們正在春風中盡情地舒展着身姿。成片的油菜花也已經含苞待放，不久，那必須會是一片黃燦燦的金色！

回到家裏，開門就聞到一縷清香，這才發現，原先院子裏種在牆角的那株梅花開了，雖然沒有綠葉，那花兒也美麗極了！一隻小蜜蜂被花香吸引，高興地不明白採哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來飛去！

那一刻，我忽然發現，只要我們對生活細心，春天就甦醒在田野，流淌在溪邊，成長在農民的麥田，也開在每一個幸福的家中……春天，其實就在每個人的心裏！

尋找作文600字 篇8

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每每聽到這首童謠，便會對母愛更渴望一分。

母愛是什麼？有人説，它是黑暗中一道曙光，給予我們希望；有人説，它是寒冬中一顆火熱的太陽，給予我們温暖。

母愛，到底是什麼？您在哪裏？

新生的小鳥是鳥媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年，我一直在尋找那份丟失的母愛，卻不曾想，原來母愛一直在我身邊。

去年寒假，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裏，我才發覺，母愛——您一直在我身邊。

隆冬十月，北風凜冽，銀灰色的雲塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醖釀着一場大雨，天公不作美，賜予我們一場三天三夜的暴雨，整個屋子全都浸滿了水，就連電姑娘也跑得無影無蹤。我們的衣服也因此受害，成了“落湯雞”，在這樣的惡劣環境下，如果不保暖，極有可能有感冒，甚至是重感冒。

這時，我全身不停顫抖，心裏卻渴望擁有一份温暖，哪怕是一點點，更渴望得到媽媽的關心。可是，這終究是與我無緣，因為每次吃飯時，母親總是先把好菜夾給弟弟，我卻沒有；每次下雨時，母親總是先為弟弟撐傘，我卻被淋得渾身顫抖……

想着想着，我的背後多了一件棉襖，還沒來得及瞧就聽見一個沙啞無力的聲音：“孩子，快穿上吧，天冷！”我有些驚訝，也有些受寵若驚。轉眼看，母親身上只有一件單薄的毛衣，已經疲勞的臉卻變得十分蒼白，一雙佈滿老繭的手不停的顫抖……我問；“您穿上吧”伸手想遞過去，卻被母親給推過來了，“沒事，媽的.身體耐得住的。”頓時，我才知道，母親也是愛我的，回想以前，是誰每天早早就起來為我做早餐？是誰每次睡覺之前為熟睡的我蓋好被子？又是誰為我的健康四處尋醫？是母親，是我一直追尋的母愛！

可憐天下父母親，是啊，天下哪個母親不是一樣的？她們都愛着自己的兒女！

此時此刻，我的眼淚濕透了眼眶，在那凜冽的寒冬中，在那黑暗的屋子裏，我才發覺：我一直尋覓的母愛，您一直在我身邊！

尋找作文600字 篇9

我拿着書從辦公室中走出來，望着歷史書上一個個端整的印刷體方塊字，它們彷彿都成了一朵朵嬌豔欲滴的鮮花，充盈着沁人心脾的花香，在我的心中盪漾開來。

剛進國中，就新增了4門學科，其中便有最令我難受的歷史。“太差了”小組，美其名曰“TCL”（拼音首字母），是足以讓全班都人心惶惶的3個字。因為每節課，歷史老師都會點人回答問題，答不出的人便整節課都站着，成為TCL的一員。果不其然，命運悲慘的我放佛被什麼物質堵住了一般，第一節課就光榮入組了。

依稀記得那課講得是遵義會議，這對於現在的我當然不是什麼難題，但在當時看來，它卻如同一座大山死死地擋在前進的道路上，不可逾越。

唯一能出組的方法便是去“還課”（再多回答幾個問題），於是乎，為了早日“逃脱”歷史老師的`魔鬼般的控制，班級少了一個下課講話的人，多了一個仔細背記考點的學生。但不知為何，每當我翻開原本五彩繽紛的課本，上面的紙張好像變成了黑白兩色，視覺神經也比平時遲鈍不少。十分鐘不到，亦或只過了兩、三分鐘，剛背了幾行字的我變得昏昏欲睡。自己與周圍的世界顯得是如此格格不入，儼然就是鶴立雞羣般的存在：其他同學在奮筆疾書地寫着作業，而我卻還在痛苦地記憶這羣張牙舞爪、滅人威風的文字。望了望黑板上堆積如山的作業，我再也按捺不住哪顆早已屬於作業的心。

“要不去老師那兒試一下吧？”我小聲地自言自語道，隨即，雙腿彷彿已不受自己的控制一般，自顧自地走向老師的辦公室。“報告！”我推開沉重的黑色大門，大喊一聲，為自己壯壯膽，老師看了我一眼，從我手中接過書，漫不經心地提問，聽清問題的一剎那，我愣住了，這不是勾畫的考點啊。

兩年多的努力學習，我一直苦苦尋索盈香的文字，而如今，我終於找到了。