【推薦】尋找作文九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的尋找作文9篇，希望對大家有所幫助。

尋找作文 篇1

陽春三月，是一個春暖花開，生機勃勃的季節。温暖的春風拂過大地，吹融了已經結上薄冰的小河，吹醒了“野火燒不盡，春風吹又生”的小草，也吹起了“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的楊柳辮子。粉紅的桃花，嫩黃的迎春花，五彩繽紛的鬱金香，正朝着我們競相開放，撲鼻而來的香味在吸引着我們，讓我們跟着花香，跟着温暖的春風一起尋找春的足跡。

春天的腳步已經悄悄來到我們的身邊。小草綠了，也更茁壯了，我們可以想象小草在冬天的時候肯定是不向嚴寒低頭折節，就是被呼嘯的北風吹得連根拔起，就算被積雪壓塌，當春風吹過，它依然可以長成它原來的模樣，看着並不起眼的小草，我的心裏突然有了一種敬佩的感覺，再也不敢小瞧它們了，儘管它們是那樣普通。

河岸邊的垂柳，已經不是冬天的“光頭”，當春姑娘輕輕拂過，似乎給柳樹噴上了“生髮劑”，一片片，嫩綠嫩綠的，她們又長出了迷人的頭髮，在河水的映照下梳着長長的辮子，她們在微風中搖着自己的身子，好像在向春姑娘訴説着感謝的話語。

冬天的腳步已經遠去，春天的腳步已經來了。在萬物復甦的季節，讓我們在明媚的春光裏，在陽光下，一起追逐春的足跡，一起享受春姑娘的帶給我們禮物。

尋找作文 篇2

影子，只有在光亮處才能顯示出它那特別的美麗！

——題記

我走在路上，四處張望，希望能發現我的影子，尋找影子的人作文。可是無論在大街上，樹叢中，還是在陽光的夾縫裏，都沒有我那單薄的影子。

影子啊，影子，你在哪裏？

難道你也因嫌棄我而離我而去？

自從我的影子在半年前棄我而去，我就不停的在找它了。我走遍了大大小小的城市，走過了無數條街，但沒有人肯相信，也沒有人肯幫助我。

影子啊，影子，你回來吧。

我願意為你而贖罪，我願意為你而洗清我這雙骯髒的手。

只要你肯回來。

身上的錢快用光了，怎麼辦呢。我真想操起我的老本行——投搶拐騙。可是我的影子呢？它是不會原諒我的。為了讓它回來，我已經做了很多好事了。只希望我的影子能看到，然後重新回到我身旁。

影子啊，影子，你為何遲遲不歸？

你到底要怎樣才肯回來？

求求你回答我，

我沒有錢了。我想乞討，但有誰會給我錢呢？我只好去找份工作了。我第一次嚐到了工作的滋味――苦的，如同咖啡，苦中有種淡淡的醇香，很是舒服。

影子啊，影子，我已經改過了。

我會證明給你看，回來好嗎？

拿着剛掙的錢，心裏好像點燃的蠟燭一樣明亮。我再也不用伴着恐懼和不安來花錢了。我不會再擔心害怕警察的到來，也不會再因搶人家的錢而感到不安。這種感覺真好啊。

影子啊，影子，我已經明白了，

人若想得到一樣東西，就必須要付出一定的代價。

影子啊，你看到我的成長了嗎？

我從車站下車，又到了一個新城市。放眼望去，那邊有一大羣人圍着，不知在幹什麼。我努力擠了進去，失望了。原來只不過是我以前的一個同行。他在搶一個抱着孩子的婦女。可是周圍的人都只在眼睜睜看着，沒有人上去幫忙，哪怕是伸出一隻手。那搶匪拿起刀朝着孩子戳過去，婦女猛地一轉身，將孩子抱在懷裏。孩子毫髮未損，可那婦女的背上卻湧出了大量的鮮血。這些鮮血緩緩地流動，互相交錯，形成了一個字――愛。

我震驚了，我從未想到愛是這麼的偉大。

影子啊，你看到這一幕了嗎？我這才真正明白，世間最萬能的不是金錢，而是愛。而愛就是心甘情願的為別人付出，不求回報。

剎那間，我的身體開始慢慢的發光，由暗到明，由強到弱。這巨大的亮光也漸漸勾勒出了一個形狀，那是，“我的影子！”我驚訝的叫了起來。

原來我的影子一直都沒有走，它一直都藏在我的心裏！

影子在周圍的亮光下顯出它那特別的魅力，也只有在亮光處才能反射出它獨特的美。

在救護車和警車的二重奏中，我和我的影子一起消失在那地平線上……

尋找作文 篇3

有人説，生活，就是不斷尋找的過程。我們也許都曾恐懼過，也許都曾失落過，也許都曾退縮過，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，只要你邁開步子，總能到達！

一次，陳老師鄭重地把我叫到辦公室，説：“這一次公開課，我決定讓同學上台展示！我想由你來指揮大家朗誦古文！”

我一聽，內心長長地舒了口氣，不就是領大家朗讀嗎？這還不簡單！可正當我鬆了口氣時，陳老師的一句話，不禁令我震驚，他説：“你不但要領着大家讀，並且還要像指揮家一樣用手指揮！”我內心不經咯噔一下，我見過音樂可以指揮，可我從未見過朗誦指揮的呀！我疑惑不解，陳老師彷彿像會讀心術一般，馬上為我指“路”。原來是根據字的音標來指揮呀！

在語文課上，我首次用這種方法領大家背古文。我忐忑不安地走上講台，表面上好似波瀾不驚，表現出一臉雲淡風輕的樣子，説：“《女娃補天》，起！”説完，我便十分僵硬地指揮起來。

台下的同學見了，都用一副詫異的目光看着我，我不經臉蛋發熱，只見他們捂着嘴偷笑着問道：“思媛，你為什麼要這樣做呢？”我聽了，斷斷續續地説：“是……是因為……公開課上我要指揮你們背誦古文啊！”説完，我尷尬地走下了講台。

經過第一次的指揮失敗後，我變得有點沒信心了。不過，經過一番思慮後，我決定“發憤圖強”，努力練習，爭取不在公開課上丟臉，不再沒信心。

經過一次次課前練習，和反反覆覆在家的努力，我指揮得越發流暢了！

公開課的日子如期而至，我坐在座位上，忐忑不安地、默默地、自言自語地練習着，手心直冒冷汗。

很快前面的同學表演結束了，我站在講台一側，深深吸了口氣，鼓起勇氣走上了講台。

最初，我的雙眼始終不敢直視台下的觀眾，我的嘴巴彷彿不受控制一般，不敢發出聲音，我的心，不斷鼓舞，激勵着自己：吳思媛！加油啊！鼓起勇氣，戰勝自己，你一定行！

我咬咬牙，鼓足勇氣，露出了自信笑容！我大聲説道：“請跟我背《女娃補天》，起！”朗朗書聲充滿了整個會場，久久地迴盪着……

這一次的經歷，令我感觸頗多。我曾恐懼過，曾不自信過，但我鼓起勇氣！邁開步子，戰勝了困難，也戰勝了自己，找到了屬於自己的那一份勇氣！

尋找作文 篇4

輕悄悄的風拂過了一片菊花地，

我找到了你，

你微微地低着頭，

生怕同伴們投來的嘲笑。

風兒把你吹到了巖石腳下，

你卻開放了，

開得燦爛，開得可愛。

不遠處，

那些爛漫的菊花們正張着嘴笑着，唱着，

不時便有目光投向了你：

一種帶着嘲諷，

一種帶着憐惜。

只因你來到凡塵卻落錯了腳，

投入了巖石的懷抱。

風將你刮，

雨將你打，

你漸漸感到了孤獨的痛苦。

然而，生活的磨礪讓你更加懂得了生命的價值。

你抬起頭，

面對着很少觸摸你的陽光，

和菊花們的目光，

微微一笑……

3星期後，

我再次來到這裏尋找你

令我吃驚的是：

這裏的菊花已顯頹敗，

而石縫裏的那株野菊，

依舊燦爛，

咧着嘴笑着。

巖石告訴我：

“它和我相處得很融洽。”

看着這兩傢伙，

我笑了，

它們也笑了……

尋找作文 篇5

也許是我們長大了不再需要父母太多的嘮叨，也許是父母忙得不可開交，忘記了和我們談心，也許是工作、學習、娛樂佔據了我們絕大部分時間，所以，對於“溝通”一詞，我們已經很陌生了。

曾幾何時，父母經常傾聽我的心事；但如今，父母只有在聽我彙報學習情況時才會聚精會神。而彙報之後，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的電話鈴響。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心裏，便匆匆地去辦他們必須辦的事。我很想讓他們像我小時候那樣，聽我講那些有趣而又幼稚的事，也很想找回那種爸媽摸着我的頭説我天真的感覺。可是對於我來説，那只是一種渴望，對心與心交流的渴望。我心裏總有一吐為愉的衝動，但是看着他們疲憊的神情，望着他們憔悴的面容，我又只好把嘴邊的話嚥了下去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水。所以，一肚子的話便慢慢沉入心底，與他們溝通的願望也便無法實現了。

在我15歲生日那天，父母説了句“生日快樂”，即便沒有任何禮物，我也知道他們在尋找與我的溝通。記得前些日子，我病了。除了奶奶燉的湯和幾句安慰的話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有的埋怨，只是默默地一句話也沒説。而一次午睡醒來，我看見父親正用大手撫摸着我的額頭，媽媽也用柔軟的手握着我發燙的手，我感到既吃驚又興奮。爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。她就是那時，無言的溝通都訴説了我們彼此的渴望。

無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了瞭解。現代社會，似乎讓人地讓人們去尋找溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力尋找它，無論它是有聲的還是無聲的；因為溝通的心靈好輕鬆，好快樂。

尋找作文 篇6

秋涼，冬冷，風吹，雪飄，自然的蕭瑟讓我們不由仰首，尋找並珍惜每一縷陽光。 人在江湖，心如四季。如果你的心適逢這樣的季候——寂寞，疲憊，甚或寒冷，你是否要尋找温暖？

温暖，可以是一棵樹，一朵花，一縷陽光，一場潤物的細雨；可以是一首詩，一首歌，一張照片，一個動人的故事；可以是一個人，一句話，一個微笑，一個遠方的懷想；可以是昨天的記憶，也可以是明天的憧憬；可以是別人的關懷，也可以是自己內心的感動……

温暖是要尋找的嗎？也許，你的心裏其實有太多的温暖積澱，但有時卻被歲月的風塵遮掩。如果温暖是一本書，你或許好久不曾翻閲它了，或者，不曾認真讀。

其實，我們在時光中漫步，已蒙受這個世界太多的恩賜，我們的親人、愛人、朋友、老師，甚或是不曾謀面的陌生人，還有無私的大自然，每天都在給予着我們温暖。 説到底，温暖來自於真情，以及我們感知真情的心。這顆心應是純淨的，坦然的，感恩的，寬廣的，對自然與社會充滿了愛的。當真情在你的心中激盪，一首歌會在你的耳邊迴響：

真情像草原廣闊/層層風雨不能阻隔/總有云開日出時候/萬丈陽光照耀你我…… 這時，你的心裏必然貯滿了陽光。

尋找作文 篇7

和媽媽早早起了牀，去涇縣黃田風景區參加“尋找消失的年味”活動。

一下車，濃濃的鄉村氣息撲面而來。

美美地吃過午餐後，我們爬山準備挖冬筍。我背一隻小竹簍，媽媽拿着一把大鋤頭，開始在竹林裏“刨根問底”。挖冬筍其實一點兒也不容易，要用鋤頭在靠近竹子根部的土地裏刨，只有耐下心來才能找到沒在土裏的冬筍芽尖兒，然後把整個冬筍挖出來。我和媽媽尋尋覓覓，東一鋤頭，西一鋤頭，連冬筍的影兒也沒找到。一個挖筍的老奶奶告訴我們：“地下到處都有，挖冬筍急不得，要仔細地刨竹根邊的土。”説完，她挖出一個小冬筍放進我們的籮筐裏。我很高興，順手撿起了一根竹竿，和媽媽一起在土裏刨呀刨、挖呀挖，一節小筍尖露了出來，如果不仔細，我們恐怕又要錯過它了。我們挖了個很深的坑，竹筍露了大半截，我再用腳一蹬，冬筍就出來了。我高興極了，像挖到寶藏一樣。

活動結束，我一共收穫了大大小小8個冬筍。

後來我們還體驗了做糖、做米糕、擦藕、炸圓子、泡豆腐等傳統年俗活動，一名宣城日報社記者姐姐還採訪了我。

尋找作文 篇8

恐怕是許多人過年時的感覺。不必説有着傳統過年記憶的老人們，連自己都一臉無聊地説，過年就剩了兩件事有意思，放鞭炮和壓歲錢。看來，年味兒還真是淡了。

一到過年，就想着的`是壓歲錢，以往的街道已空無一人。大家都是出來謀生的，都回老家了，本地的居民看着，過年該熱熱鬧鬧，但大家都回家去了，城市都變冷清了，不就是在過年那幾晚放放鞭炮嗎？還有一些人也只能堅守崗位不能回家過年，讓過年都變得無味。年味就應該要有家的味道，家就是要全家團聚，吃個團圓飯，看看很久沒看的家人，給一年沒見的孫子孫女發點紅包，讓過年有點味道。

這一次我們是在舅媽家吃的飯，也就只有兩家人，也沒有非常的熱鬧，就像平常的聚一聚，沒有感受到一點過年的氣息，也就聊聊最近的事，吃吃飯，那時姐姐還在工作都沒有來吃飯，所以顯得很單調。家家户户也沒有了貼春聯的習俗，也沒有貼福了，年味到底是什麼？現在長大了，紅包也沒有收多少了，過了很久沒見的親戚連叫什麼都忘記了，見面也很是尷尬。越長大也越懂，親戚給我們發了紅包，爸爸媽媽他們也是要還回去的，所以都不敢輕易的收取紅包，就算收了，大部分也都要交給爸爸媽媽，難道錢就是親人們過年的味道嗎？不應該是彼此的祝福和團聚而歡呼嗎？現在科技的發達讓我們丟掉了傳統的習俗，照這樣下去，人們都玩着手機，似乎都會退化到遠古時代的低頭族。在吃飯時，所有人都捧着一台手機，那也是對那些工作人員的不尊敬，他們為了給你們過年，也丟棄了與家人團聚的時間，所以大家好不容易的一聚讓它顯得更有它的味道吧。

過年就要遵守過年的規矩，守歲的守歲，放鞭炮的放鞭炮，不要再用俗氣的錢來消度和他們在一起的日子了。

尋找作文 篇9

小時候的我，對於海，有種難以形容的喜愛，一提起海，我就會不由自主地進入那奇幻而又美妙的幻境中去，覺得自己好像是大海中的一員，在一望無際的大海里自由自在的遨遊，和大海一起，探索大自然的神奇……

從剛剛踏進國小那一刻起，媽媽就告訴我：只要你好好學習，肯定會見到屬於你的那個大海。我當時只是半信半疑，不過那時的我，心中只有一個信念，那就是：我一定要見到大海！於是，我便發瘋般的學習，只為能見一見大海這個神祕的未知的地方。開始，從努力的學習中並感覺不到什麼，慢慢的，隨着年齡的增長，我突然發現自己已經邁上了去大海的道路，這條通往大海的道路困難重重，一不小心，就會陷入深不可測的沼澤，越是掙扎，陷得就越深，使自己無法自拔，痛苦的呻吟，好不容易走出了沼澤，卻發現前邊有一隻發怒的老虎，攔截你的去路，使你進退兩難。只有勇敢的走出一個個關卡，才能見到屬於自己的大海。

我獨自一人一小步一小步向前走着，越過一個又一個關卡，一個又一個困難，經過六年來風風雨雨的洗禮，我終於見到了那神祕的大海。那塊令我朝思暮想的地方，竟比我想像的跟加美好，一切的一切，都是那麼的新奇美麗，讓我留戀忘返，浮想聯翩，不僅一次又一次的讚歎這片屬於我的大海。“我終於見到了大海！”我放聲大喊。耳邊卻傳來那熟悉的聲音：你回過頭來看一看，那個大海是你想要的嗎？我不明白媽媽為什麼這樣説，便回過頭又看了一眼海，卻發現眼前地海竟是那麼的渺小，那麼的不值一提，心涼了大半，自言自語道：“這不是我想要的海，這不是我心中的那個海，這不是，絕對不是！”

我的心中一片茫然，不過，我突然發現眼前又出現了一條路，這條路，比前面那一條更難走，走還是不走呢？我這樣想着。但我對大海的那種渴望，那種嚮往，逼着我不得不邁上上那條路。