關於國小寫校園作文400字彙編六篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的國小寫校園作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

國小寫校園作文400字 篇1

春天來了！花兒開了！操場的花特別美我們去操場看花。

我們隨着樓梯慢慢地走下去，進入後花園。我們一邊仔細看，老師一邊給我們講解。老師講得可詳細了，一會講這朵花的特點，一會講那朵花的特點，後花園有水晶蒲萄、茶花還有李樹等。我們一邊看一邊沿着小路來到了小路上，那兒有薔微、石榴等。隨後我們就到了操場，操場有小葉榕、迎春花和桃樹。

操場的迎春花和桃花風景如畫，美麗動人，小葉榕一棵棵的真是高大壯闊。

迎春花現在已經開了一朵朵美麗動人的花，花是黃色的，花蕾是黃青色的，整朵花都很美！在牆上粘着的那些細細的土色的繩，多麼像柳樹的柳條呀！

這些花一看就美極了，迎春花真是風景如畫的美，讓我們怎麼看也看不夠，越看越像走進了人間天堂一樣。隨後我們跟着邊沿上了梯子就到了操場邊的主席台旁，一看，我就被這美麗的桃花吸引住了，讓人忍不住想摘幾朵這美麗的桃花。桃花它是粉紅色的，它的一片花瓣那麼柔軟像是一隻柔軟的手在撫摸我的手一樣。

小葉榕的葉子是橢圓形的，很大，像字典一樣大，下面帶有黃色，其它地方是深綠色的，幾乎每片葉子都那樣精神。小葉榕的樹幹高長粗壯像一位巨人。

這就是我們校園的花，有着絢麗的色彩。我真想把這幾種花帶入我們教室和同學一起分享這美麗的花。

這些花兒真漂亮真美呀！

國小寫校園作文400字 篇2

我的校園是美麗的，是讓同學們快樂成長的地方，每當我走進我的校園都有一種回家的感覺，很温暖很有安全感！

校園是我成長的地方，這裏記錄着我成長的痛苦，也留下了嘻嘻哈哈的笑聲，我愛我的校園也愛我的班級和疼愛我們的老師，因為這裏也是我最喜歡的一個家，這裏充滿了愛，充滿了智慧，友善，這裏是我的校園讓我歡喜的校園。

我的校園很高每天來都有很多位老師和守門的爺爺迎接我們到校。

走進校園正前面就是我們的五星紅旗每次星期一都會在那裏升旗，看着五星紅旗在空中飄揚都會想到我們的國家是多麼的紅紅火火！還有五星紅旗後面就是教學樓，進入教學樓，上面有很多牌子上面寫着很多名著和讓我們學生好好學習的話，你還會聽見朗朗的讀書聲！

我的校園給予了我們許多知識，教室裏有班班通，是讓老師準備教學的電腦，這樣我們可以看到畫面.圖片等等等等。

最東邊就是我們的操場，我們的跑道是塑膠的，中間是草皮，四周還有好多的小樹，課間時同學們在玩耍有的在踢球，有的在跑步，有的在跳繩，一下課操場就是一片狼藉。

每到星期二我們都有大掃除大家都忙着老師安排的任務開始忙起來，有的.擦窗户，有的掃地，有的拖地······過了一會我們把校園打掃好了，那真的是乾乾淨淨沒有一片垃圾!

之後到了星期五都有社團活動比如：大合唱，輪滑，摺紙，國畫······我的社團活動是大合唱我們一般都是練聲.聽音符.練呼吸······一唱起來那聲音真是翩翩起舞！

這就是我的智慧校園有趣的校園，和藹可親的校園，像媽媽一般的老師親兄弟姐妹的同學，還有好多有趣的東西下次我一一介紹！

國小寫校園作文400字 篇3

我們的校園是一個學習和歡樂的地方，每天老師們都能聽到孩子們的浪浪讀書聲和歡聲笑語。

我們的體育場那裏寬闊無比，是個同學們都喜歡的地方，每當星期五下午第二節，同學們就衝出教室來到體育場，我們的體育老師是何校長，何校長他人很好每當我們做完體育動做，他就讓我們自由活動，這就是我們的體育場。接着是我們的教室，我們教室不是很漂亮，但是我很喜歡，教室裏有兩個門，一個前門和一個後門，我們走進教室正前方就有一台電腦和兩塊黑板，黑板的正前方是講台，講台非常長，是一個長方形的講台，講台的正前方是我們的桌椅，還有後面的白牆上有幾個字它就是“秀我風采，做七好少年”這幾個字讓我明白要樂於助人和當好人，這就是我們的教室。我要説我們的花園太美了，知道我為什麼説它美嗎？因為花園四秀都有特，各種各樣的鮮花撲滿花園，各種顏色都數不過來，這就是我們的花國一個美麗的花園。我們的校園非常乾淨，沒有一點白色垃圾，這樣乾淨的校園，讓我驕傲，這就是我們乾淨的校園。還有我們那浪浪讀書聲，上課的時候老師還沒進門我們就把這節課需要的東西拿出來，然後老師就讓我們讀書，我們的讀書聲非常咱從一班就可以響到四班，這就是我們的讀書聲。

這就是我的校園，一個藏着浪浪讀書聲和歡聲笑雨的地方。

國小寫校園作文400字 篇4

校園裏有迷人的四季，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，還有松青雪白的冬天。不過，最使我喜愛的是桃紅柳綠的春天。

這個學期一開學，每當我走到校門口前，總會看見“螺嶺外國語實驗學校”那九個蒼勁有力的大字，走進校園，前面就是我們的校訓：志存高遠，海納百川。右邊有一個噴水池，裏面有許多朵爭奇鬥豔的花，粉的似霞、紅的似火、白的似雪；一圈圍着一圈，每當水升起時，都會不約而同地跳進中間的花朵，像簇擁着一位亭亭玉立的少女。

走進左側的校道，在左右兩旁各有一棵高大、魁梧的梧桐樹和大榕樹，它們高聳入雲，無時不刻地保衞着我們的校園。風一吹，樹葉“沙沙沙”地響着。似乎，在歡迎我們的到來。前面，還有形態萬千、各式各樣的灌木。其中有棵雞蛋樹，它像一個大皮球。我想：“會不會結出雞蛋來呢？”

繼續往前走就來到了“大名鼎鼎”的植物園了。同學們一放學，都會跑到這兒來觀賞這裏的植物。在進入植物園的旁邊有“植物園”三個金碧輝煌的字。它旁邊有一些樹在向我彎腰鞠躬。風一吹來，樹木在招起手來，似乎已在這裏等候多時了，又似乎在向我們問好。前面還有一隻惟妙惟肖的大熊貓雕塑和正張開血盆大口的鱷魚雕塑。在拱橋下面有清澈見底的水，時不時的有一些魚游來，那裏還有一隻“千年老龜”在休息呢！過了拱橋就可以看見關於太空的知識。這讓我看得津津有味，差點兒忘了回家的時間呢！五點了，我只好戀戀不捨地回家了，在路上我一步三回頭，才回了家。

啊！我可愛的學校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛你，我美麗的學校。

國小寫校園作文400字 篇5

我的學校在新密，所以身處城市，有城市裏的那種亮麗浮華。走進我們學校寬闊的大門。

透過左邊的小樹，可以看見操場。我們的操場有塑膠跑道，但這裏卻有我們喜歡的田野氣息，因為地上有草坪，四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲，有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍，太熱的時候，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕曬、不怕冷，就像一個高大的士兵，時時刻刻保護着我們的校園。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀是知識的海洋，在這裏，我能讓自己靜下來，看着書中的一個個故事，被吸引着，甚至忘了時間。

學校還為我們開展了各個社團：有音樂社團、……我參加的是語言社團，在這裏我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事，還有朗誦，拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重，承載了一代又一代人的夢想。這裏也孕育着我的夢想。我非常愛這個地方——我的智慧校園！

國小寫校園作文400字 篇6

我們的校園座落在美麗的西湖畔，校園裏栽滿了綠油油的植物，

還有四個別具一格的花圃呢！它們位於校園左側的教學樓前。花圃有4個，每個都栽滿了植物。

第1個花圃裏栽了許多蕁麻，蕁麻的葉子尖尖的摸起來粗糙極了，有些疼；還栽了吊蘭，那些吊蘭的葉子真細啊，細得就像是一條條的帶子。

第2個花圃裏種了紅通通的金縷梅；綠油油的籬笆樹；還種了高大筆直的假檳榔，假檳榔的葉子就如一把扇子，似乎會在炎熱的夏天為我們扇風。再看，花圃裏還種着亭亭玉立的茶花，這茶花猶如平民裏的一公主，格外惹人喜愛，瞧，它的花瓣紅得似火，就像鮮紅的寶石。

第3個花圃裏種着香氣四溢的月季花，每到4、5月便會開出雪白又芳香撲鼻的小花；你還可以看見一種灌木，它長得圓圓的，叫非洲茉莉球，你用手摸一摸，是不是很像茉莉花的葉子，再看一看，是不是像球形？再看看一種樹，很奇怪吧，是不是像“傘”字？等到它長出葉子，就純粹是一把傘了，我猜這一定是“傘”字為什麼要這麼寫的原因吧。

第4個花圃裏種着一大一小兩棵棕櫚樹，就像媽媽用雙臂保護寶寶。

上課時花圃一片寂靜。下課時，有些小朋友會倚在欄杆上欣賞花圃的美景；有些小朋友還會把頭伸進去，好像想要一探花圃裏的美景呢！晴天，花兒伸展了枝葉；雨天，花兒害羞地躲起來，真可愛！

旁邊的榕樹和女楨樹似乎是它們的父母呢！榕樹是位嚴厲的父親，教育着它們，女楨樹則是個温柔的母親，深深地愛着它們。

我愛我美麗的校園，更愛校園這美麗的一角。